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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、新文化運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)的一次思想解放運(yùn)動(dòng),其“新”主要表現(xiàn)在()A.宣傳維新變法B.宣傳推翻清朝C.宣傳尊孔復(fù)古D.宣傳民主、科學(xué)2、在九年級(jí)(1)班表演的歷史課本劇《馬克思主義誕生》中,最能真實(shí)再現(xiàn)這一場(chǎng)景的道具是()A.油畫(huà)《列寧回到彼得格勒》B.《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞C.《共產(chǎn)黨宣言》文本D.《人民憲章》文本3、1929年10月美國(guó)國(guó)內(nèi)股票的暴跌引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。大危機(jī)中,“過(guò)?!钡霓r(nóng)產(chǎn)品堆積如山,難以找到市場(chǎng)?!柏i肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊賣(mài)不到一元錢(qián)?!睘閼?yīng)對(duì)危機(jī),美國(guó)實(shí)施了羅斯福新政,在這些措施中,哪一措施最有利于直接改變這一狀況()A.控制物價(jià)與“以工代賑”B.實(shí)行救濟(jì)和保護(hù)勞工權(quán)利C.增加工資與調(diào)整勞資關(guān)系D.減耕減產(chǎn)和調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)4、耶魯大學(xué)歷史學(xué)教授史景遷說(shuō):“如果要交朋友我會(huì)選擇康熙皇帝他有帝國(guó)設(shè)計(jì);他也是第一個(gè)一對(duì)一接見(jiàn)西方人的皇帝?!毕铝懈黜?xiàng)與康熙帝的“帝國(guó)設(shè)計(jì)”有關(guān)的是()
①組織雅克薩反擊戰(zhàn)。
②平定大小和卓叛亂。
③加強(qiáng)對(duì)西藏的管理。
④設(shè)立軍機(jī)處。A.②④B.①④C.②③D.①③5、20世紀(jì)20年代,尤其是1924--1929間,資本主義世界基本上處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。這里的穩(wěn)定得益于()A.民解運(yùn)動(dòng)的高漲B.社會(huì)主義的發(fā)展C.國(guó)際秩序的形成D.科技的進(jìn)步6、下面是九年級(jí)某班小明同學(xué)圍繞“印度的獨(dú)立和振興”制作的學(xué)習(xí)卡片;其中有一處與史實(shí)明顯不符,此處是()
A.獨(dú)立時(shí)間B.斗爭(zhēng)對(duì)象C.領(lǐng)導(dǎo)人D.發(fā)展?fàn)顩r評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、嚴(yán)復(fù)在他的譯著《天演論》中提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的觀點(diǎn)。
錯(cuò)誤:____訂正:____。8、下列中國(guó)古代四個(gè)歷史時(shí)期的中央行政系統(tǒng)簡(jiǎn)表,屬于明朝的是____(判斷對(duì)錯(cuò);正確A,錯(cuò)誤B)
9、下面這段文字是九年級(jí)(1)李斯同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)日本歷史的總結(jié),其中有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)并幫其改正。日本是個(gè)資源匱乏的國(guó)家,其崛起過(guò)程難免依賴(lài)他國(guó)。7世紀(jì)時(shí)利用和唐朝的特殊關(guān)系,派留學(xué)生等來(lái)唐朝學(xué)習(xí),回國(guó)后模仿唐朝制度進(jìn)行明治維新。18世紀(jì)中后期利用英日同盟取得甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,脫亞入歐實(shí)現(xiàn)崛起。20世紀(jì)30年代,日本和德意結(jié)成協(xié)約國(guó)集團(tuán),希望借助德國(guó)實(shí)現(xiàn)其在亞太的擴(kuò)張。由于他們進(jìn)行的是非正義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng),最后遭到世界人民的反抗,在世界反法西斯同盟的斗爭(zhēng)下,日本和德意一樣最后走向失敗。戰(zhàn)后,日本又利用美蘇冷戰(zhàn)的機(jī)會(huì),依靠美國(guó),在國(guó)內(nèi)進(jìn)行非軍事化改革,在美國(guó)軍事訂貨的刺激下,實(shí)現(xiàn)崛起。20世紀(jì)70年代中期一躍成為資本主義世界第一號(hào)強(qiáng)國(guó)。____改為_(kāi)___;2.____改為_(kāi)___________改為_(kāi)___;4.____改為_(kāi)___10、辨析改錯(cuò)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()改正:11、(2016?重慶)閱讀以下材料后判斷:
中國(guó)古代科技在宋代發(fā)展至極盛;指南針;印刷術(shù)、火藥武器三項(xiàng)重大發(fā)明創(chuàng)造是宋代科技最突出的成果.
指南針的改進(jìn)給航海業(yè)帶來(lái)劃時(shí)代影響;宋代中國(guó)商船在波斯灣一帶都極為活躍.阿拉伯人不久就從中國(guó)人這里學(xué)會(huì)使用指南針指導(dǎo)航向,并將這一技術(shù)傳到歐洲.在唐代雕版印刷術(shù)的基礎(chǔ)上,北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),這一發(fā)明大大節(jié)省了人力,縮短了出書(shū)周期,這是印刷史上又一次重要的技術(shù)革命.活字印刷術(shù)大約14世紀(jì)傳到朝鮮和日本,15世紀(jì)傳到歐洲.印刷術(shù)在歐洲的出現(xiàn)從根本上改變了歐洲的社會(huì)文化環(huán)境,對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲資產(chǎn)階級(jí)的興起和思想文化的傳播,起到了巨大的推動(dòng)作用.但當(dāng)時(shí)西方經(jīng)過(guò)文藝復(fù)興的洗禮,近代科學(xué)技術(shù)開(kāi)始迅速發(fā)展之際,中國(guó)古代科技卻因受到封建專(zhuān)制制度的扼制而發(fā)展緩慢,逐漸落后于西方.﹣﹣摘編自張岱年《中國(guó)文化概論》
以下表述是從以上材料中得出的;請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“A”;違背了以上材料所的意思,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“B”;是以上材料沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“C”.
①指南針的改進(jìn)與傳播促進(jìn)了中外航海事業(yè)的發(fā)展.____
②雕版印刷術(shù)比活字印刷術(shù)更能提高印刷的效率.____
③印刷術(shù)傳播到歐洲推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程.____
④《金剛經(jīng)》是世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品.____
⑤中國(guó)古代科技經(jīng)歷了從宋代的極盛到逐漸落后于西方的過(guò)程.____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、十一屆三中全會(huì)是1987年在北京召開(kāi).____(判斷對(duì)錯(cuò)).13、1978年開(kāi)展的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。____。(判斷對(duì)錯(cuò))14、最早建立縣制的是秦始皇。____(判斷對(duì)錯(cuò))15、百年前的一場(chǎng)世界戰(zhàn)爭(zhēng),“令全歐洲的希望之光消失了.這是歐洲一場(chǎng)野蠻兄弟的殺戮,歐洲沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的勝利者”.材料描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次世界大戰(zhàn).____(判斷對(duì)錯(cuò))16、在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,華盛頓起草了《獨(dú)立宣言》。()評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題,共6分)17、(1)1951年,新疆和平解放,標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。錯(cuò)誤:____改正為:____(2)1949年4月,居住在北京的人們,在戶(hù)籍地一欄填寫(xiě)的是北京。錯(cuò)誤:____改正為:____(3)為徹底廢除封建剝削土地制度,中央人民政府于1950年頒布了《土地法案》錯(cuò)誤:____改正為:____(4)十一屆三中全會(huì)后,實(shí)際上形成了以江澤民為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。錯(cuò)誤:____改正為:____(5)廈門(mén)在短短幾年間建成繁華的現(xiàn)代化大都市,成為對(duì)外開(kāi)放的“窗口”。錯(cuò)誤:____改正為:____評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共6分)18、2012年是中日邦交正常化40周年;但中日兩國(guó)間的不和諧因素依然存在;近段時(shí)間以來(lái),日本政府及右翼勢(shì)力不斷做出有損中日關(guān)系的舉動(dòng),如釣魚(yú)島事件,爭(zhēng)奪東海油氣田等.但根據(jù)最近解密的一份日本文件,日本明治政府一直承認(rèn)釣魚(yú)島是中國(guó)領(lǐng)土.一名中國(guó)學(xué)生給日本首相野田佳彥寫(xiě)了一封信,要求日本政府反省歷史,正視現(xiàn)實(shí),使中日關(guān)系回到正常軌道上來(lái),信的內(nèi)容包含以下史實(shí),請(qǐng)你完成.
(1)日本在歷史上;也曾遭到西方國(guó)家的侵略,最先打開(kāi)日本國(guó)門(mén)的是哪個(gè)國(guó)家?
(2)日本擺脫民族危機(jī)后;走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路,給亞洲國(guó)家千萬(wàn)巨大災(zāi)難.寫(xiě)出近代它對(duì)中國(guó)屐和參與的三次侵略戰(zhàn)爭(zhēng).
(3)巴黎和會(huì)上;日本攫取了德國(guó)在中國(guó)山東的一切權(quán)益,由此成為中國(guó)哪一事件的導(dǎo)火線?
(4)中國(guó)人民在反抗日本侵略的斗爭(zhēng)中;涌現(xiàn)出了許多英雄人物并取得一些重大勝利,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái).(人物事件各兩例)
(5)二戰(zhàn)后,戰(zhàn)敗的日本卻和平崛起,成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó),其原因是什么?19、為救亡圖存;近代先進(jìn)的中國(guó)人提出各自的主張.閱讀下列材料,請(qǐng)回答:
材料一“是書(shū)何以作?日為以夷攻夷而作;以為夷款夷而作,以師夷長(zhǎng)技以制夷而作.”--《海國(guó)圖志》
材料二“變法之本;在育人才,人才之興,在開(kāi)學(xué)校,學(xué)校之立,在變科舉.而一切要其大成,在變官制.”--《變法通議》
材料三“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德賽兩先生;鬧了多少事,流了多少血,德賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界,我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩先生可以救治中國(guó)政治上;道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗.若因?yàn)閾碜o(hù)這兩位先生,一切政府的壓迫,社會(huì)的攻擊笑罵,就是斷頭流血,都不推辭.”
--《本志罪案之答辯書(shū)》
(1)材料一是哪一派別的主張?在這一主張影響下;中國(guó)進(jìn)行了一次救國(guó)的探索行動(dòng),它失敗的根本原因是什么?(舉一例即可)
(2)持材料二的觀點(diǎn)的代表人物是誰(shuí)?這一觀點(diǎn)影響下的政治運(yùn)動(dòng)給我們的深刻教訓(xùn)是什么?
(3)材料三體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)怎樣的主張?這一運(yùn)動(dòng)興起后;哪些史實(shí)彰顯了“德先生”和“賽先生”帶給中國(guó)社會(huì)的影響?
(4)結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的作用,談?wù)勗撨\(yùn)動(dòng)對(duì)我們今天的社會(huì)主義思想文化建設(shè)有什么啟示?20、政治制度是現(xiàn)實(shí)的;每一制度,必須針對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻求其能變動(dòng)實(shí)用.閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料一從現(xiàn)實(shí)的角度看來(lái);始皇一死,秦帝國(guó)蕩然無(wú)存.可是他統(tǒng)一中國(guó)的功績(jī)并不因之而湮滅.不出10年之內(nèi)一個(gè)新朝代繼之勃興.--摘自黃仁宇的《中國(guó)大歷史》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出;秦始皇為鞏固統(tǒng)一在地方上實(shí)行怎樣的制度?材料一中的“一個(gè)新朝代”是指哪個(gè)朝代?
材料二如必謂中國(guó)的科舉制度是一種愚民政策;由一二皇帝的私意所造成,這更不合理若謂此乃皇帝欺騙民眾,而且憑此欺騙,便能專(zhuān)制幾百年,古今中外,絕無(wú)此理憑實(shí)事講,科舉制度顯然在開(kāi)放政權(quán),這始是科舉制度之內(nèi)在意義與精神生命.
--摘自錢(qián)穆的《中國(guó)歷代政治得失》
(2)材料二主要批駁了哪兩種觀點(diǎn)?錢(qián)穆先生認(rèn)為科舉制度的內(nèi)在意義和精神生命是什么?
材料三其次我們要講及八股文.這是明代考試制度里最壞的一件事.從明代下半期到清代末年三四百年間;八股文考試真是中國(guó)歷史上最斷喪人才的.
--摘自錢(qián)穆的《中國(guó)歷代政治得失》
(3)據(jù)材料三回答,你認(rèn)為錢(qián)穆先生說(shuō)八股文是“明代考試制度里最壞的一件事”的原因是什么?八股文之所以成為“明代考試制度里最壞的一件事”,主要是因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容局限在哪一范圍內(nèi)?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)的思想解放運(yùn)動(dòng);高舉“民主”和“科學(xué)”的大旗,以《新青年》為主要陣地,在社會(huì)上掀起了一股生氣勃勃的思想解放潮流.“新”主要表現(xiàn)在宣傳民主;科學(xué).
故選D.2、C【分析】【分析】本題關(guān)鍵詞是“馬克思主義的誕生”。1848年;馬克思;恩格斯為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》這標(biāo)志著馬克思主義的誕生。C符合題意。A項(xiàng)油畫(huà)《列寧回到彼得格勒》是俄國(guó)十月革命時(shí)期,B項(xiàng)《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,《人民憲章》是英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的政治綱領(lǐng)、A、B、D均不符合題意。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低,馬克思、恩格斯是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大領(lǐng)袖、《共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表》標(biāo)志馬克思主義的誕生,這是課本基礎(chǔ)知識(shí)。3、D【分析】羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政;《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容有:改革銀行制度,恢復(fù)銀行信用;整頓農(nóng)業(yè),減耕減產(chǎn)和調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),調(diào)整與加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的調(diào)控等。大危機(jī)中,“過(guò)?!钡霓r(nóng)產(chǎn)品堆積如山,難以找到市場(chǎng)?!柏i肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊賣(mài)不到一元錢(qián)。”羅斯福新政減耕減產(chǎn)和調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)最有利于直接改變這一狀況。
故選:D。
本題以1929年10月美國(guó)國(guó)內(nèi)股票的暴跌引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)為依托;考查羅斯福新政。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握羅斯福新政的相關(guān)知識(shí)?!窘馕觥緿4、D【分析】解題的關(guān)鍵是“康熙帝“;因此選項(xiàng)要與康熙相關(guān),聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知17世紀(jì)80年代中期,康熙對(duì)黑龍江地區(qū)的俄國(guó)據(jù)點(diǎn)雅克薩采取了有力的軍事行動(dòng),捍衛(wèi)了東北邊疆一百五十多年的和平穩(wěn)定;康熙時(shí),冊(cè)封五世班禪,加強(qiáng)了對(duì)西藏的管理;雍正七年(1729),因與準(zhǔn)噶爾部作戰(zhàn),為了緊急處理西北軍務(wù),設(shè)軍機(jī)房,挑選內(nèi)閣中謹(jǐn)慎可靠的中書(shū)辦理機(jī)密事務(wù),1732年,又改稱(chēng)軍機(jī)處.平定大小和卓叛亂的是乾隆帝.據(jù)此分析①③符合題意.
故選D.
本題主要考查學(xué)生對(duì)康熙帝相關(guān)史實(shí)的掌握情況.17世紀(jì)中期;沙皇俄國(guó)侵入我國(guó)黑龍江流域,在中國(guó)的領(lǐng)土上,燒殺搶掠.康熙帝命令清軍圍攻雅克薩的侵略軍,最終迫使沙皇政府同意通過(guò)談判解決中俄兩國(guó)東段邊界問(wèn)題.1689年,中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判,經(jīng)過(guò)平等協(xié)商,簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》,維護(hù)了我國(guó)的領(lǐng)土完整.康熙時(shí),冊(cè)封五世班禪,加強(qiáng)了對(duì)西藏的管理;
本題難度不大,主要考查學(xué)生的識(shí)記和辨析能力.注意對(duì)于清初的幾位統(tǒng)治者的統(tǒng)治措施要區(qū)分掌握.【解析】D5、C【分析】一戰(zhàn)后;戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)通過(guò)召開(kāi)巴黎和會(huì);華盛頓會(huì)議,建立了凡爾賽--華盛頓體系,確立了戰(zhàn)后新秩序。凡爾賽--華盛頓體系建立了帝國(guó)主義的世界和平秩序,出現(xiàn)了一戰(zhàn)后的暫時(shí)的相對(duì)穩(wěn)定期,資本主義得到迅速發(fā)展的“黃金時(shí)期”。
故選:C。
本題以20世紀(jì)20年代;尤其是1924--1929間,資本主義世界基本上處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期為切入點(diǎn),考查凡爾賽--華盛頓體系。
本題以凡爾賽--華盛頓體系為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥緾6、C【分析】【分析】本題考查的是印度的獨(dú)立和振興的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)把握印度的獨(dú)立和振興的有關(guān)知識(shí).【解析】【解答】依據(jù)提供信息:“印度的獨(dú)立和振興”學(xué)習(xí)卡片.結(jié)合所學(xué)知識(shí):1947年;英國(guó)被迫實(shí)行印巴分治,印度獨(dú)立.印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人是尼赫魯,印度獨(dú)立后的半個(gè)世紀(jì)中,工農(nóng)業(yè)都有巨大發(fā)展,科技領(lǐng)域的成就卓著,綜合國(guó)力有了較大增強(qiáng).
故選C.二、填空題(共5題,共10分)7、師夷長(zhǎng)技以制夷物競(jìng)天擇,適者生存【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)嚴(yán)復(fù)思想主張的掌握情況.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家,他翻譯大量外國(guó)思想家的著作,以《天演論》影響最大,書(shū)中“物競(jìng)天擇,適者生存”“世道必進(jìn),后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn),啟發(fā)了知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì),也打擊了封建頑固勢(shì)力,激勵(lì)著人們“自強(qiáng)保種”,救亡圖存,反對(duì)外來(lái)侵略.
故答案為:
錯(cuò)誤:師夷長(zhǎng)技以制夷;訂正:物競(jìng)天擇,適者生存.8、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)明朝君權(quán)加強(qiáng)的認(rèn)識(shí).【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;明朝在中央廢除丞相,設(shè)六部,最終由皇帝決策.選項(xiàng)中B符合這一特點(diǎn).A是唐朝的行政系統(tǒng)圖,C是秦朝的行政系統(tǒng)圖,D是元朝的行政系統(tǒng)圖.
故選B.9、略
【分析】1、本題考查的是日本大化改新。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,7世紀(jì)中期,日本向中國(guó)唐朝學(xué)習(xí),實(shí)行大化改新。大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。2、本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1894年,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1894年是19世紀(jì)中后期。3、本題考查的是軸心國(guó)集團(tuán)的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1940年9月27日,德國(guó)、意大利和日本三國(guó)外交代表在柏林簽署《德意日三國(guó)同盟條約》(三國(guó)公約),成立以柏林-羅馬-東京軸心為核心的軍事集團(tuán)。這個(gè)軍事集團(tuán)的成員被稱(chēng)為“軸心國(guó)”。1945年5月8日德國(guó)投降后,日本于5月25日宣布廢除三國(guó)公約。同年8月15日日本向同盟國(guó)投降,軸心國(guó)集團(tuán)滅亡。?4、本題考查的是日本的崛起。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)50年代,美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要,開(kāi)始扶持日本,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;到20世紀(jì)70年代,日本一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)?!窘馕觥?、明治維新,改為:大化改新2、18世紀(jì)中后期,改為:19世紀(jì)中后期3、協(xié)約國(guó)集團(tuán),改為:軸心國(guó)集團(tuán)4、資本主義世界第一號(hào)強(qiáng)國(guó),改為:資本主義世界第二號(hào)強(qiáng)國(guó)10、略
【分析】試題分析:主要考查第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1942年7月,希特勒集中強(qiáng)大的兵力,分兵兩路,進(jìn)攻蘇聯(lián),結(jié)果德軍投降,斯大林格勒戰(zhàn)役成為蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【解析】【答案】×,“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”改成“斯大林格勒戰(zhàn)役”。11、ABACA【分析】【分析】①由材料“指南針的改進(jìn)給航海業(yè)帶來(lái)劃時(shí)代影響;宋代中國(guó)商船在波斯灣一帶都極為活躍.阿拉伯人不久就從中國(guó)人這里學(xué)會(huì)使用指南針指導(dǎo)航向,并將這一技術(shù)傳到歐洲.”可知指南針的改進(jìn)與傳播促進(jìn)了中外航海事業(yè)的發(fā)展,故題干的說(shuō)法從材料中得出的.②由材料“在唐代雕版印刷術(shù)的基礎(chǔ)上,北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),這一發(fā)明大大節(jié)省了人力,縮短了出書(shū)周期,這是印刷史上又一次重要的技術(shù)革命.”可以看出活字印刷術(shù)比雕版印刷術(shù)更能提高印刷的效率,故題干的說(shuō)法違背了材料的意思.③由材料“活字印刷術(shù)大約14世紀(jì)傳到朝鮮和日本,15世紀(jì)傳到歐洲.印刷術(shù)在歐洲的出現(xiàn)從根本上改變了歐洲的社會(huì)文化環(huán)境,對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲資產(chǎn)階級(jí)的興起和思想文化的傳播,起到了巨大的推動(dòng)作用.”可以看出印刷術(shù)傳播到歐洲推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程,故題干的說(shuō)法是從材料中得出的.④材料中無(wú)關(guān)于《金剛經(jīng)》的任何表述,故《金剛經(jīng)》是世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品,材料無(wú)涉及.⑤由材料“但當(dāng)時(shí)西方經(jīng)過(guò)文藝復(fù)興的洗禮,近代科學(xué)技術(shù)開(kāi)始迅速發(fā)展之際,中國(guó)古代科技卻因受到封建專(zhuān)制制度的扼制而發(fā)展緩慢,逐漸落后于西方.”可以看出中國(guó)古代科技經(jīng)歷了從宋代的極盛到逐漸落后于西方的過(guò)程,故題干的說(shuō)法從材料中得出的.故答案為:①A;②B;③A;④C;⑤A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是學(xué)生解讀理解和分析材料的能力.解答本題的思路是,把題干說(shuō)法與材料相對(duì)照,有且正確涂A,有而錯(cuò)誤涂B,無(wú)涂C.三、判斷題(共5題,共10分)12、×【分析】【分析】本題考查十一屆三中全會(huì).【解析】【解答】1978年12月;中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi).全會(huì)確立解放思想;實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,做出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策,形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體.我國(guó)從此走上改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路.
故答案為:
×.13、√【分析】【分析】本題主要考查了改革開(kāi)放的背景.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:文革后;“兩個(gè)凡是”的思想仍然禁錮人民的思想,1978年,思想理論界展開(kāi)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題問(wèn)題的大討論,使人們認(rèn)識(shí)到,只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn).關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng).
故答案為:
√.14、×【分析】【分析】本題主要考查商鞅變法.【解析】【解答】商鞅變法中;建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理,加強(qiáng)了對(duì)地方的控制,有利于加強(qiáng)中央集權(quán).最早建立縣制的是商鞅變法不是秦始皇.秦統(tǒng)一六國(guó)后,秦朝創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)的政治制度,在地方推行郡縣制.分天下為36郡,郡下設(shè)縣.郡縣制的推行在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn).故最早建立縣制的是商鞅不是秦始皇.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí).【解析】【解答】題干中的關(guān)鍵信息“令全歐洲的希望之光消失了.這是歐洲一場(chǎng)野蠻兄弟的殺戮”“歐洲沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的勝利者”可知是第一次世界大戰(zhàn).大戰(zhàn)主要戰(zhàn)場(chǎng)在歐洲;給歐洲人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難,一戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方都不是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的勝利者.
故答案為:
√.16、×【分析】試題分析:本題考查的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。1776年7月4日美國(guó)大陸會(huì)議起草并發(fā)表了《獨(dú)立宣言》。而不是單獨(dú)華盛頓一人起草的。因此題文敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國(guó)的誕生·《獨(dú)立宣言》的發(fā)表和獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【解析】【答案】(×)四、改錯(cuò)題(共1題,共6分)17、略
【分析】(1)本題主要考查了西藏和平解放的相關(guān)內(nèi)容。1951年,西藏地區(qū)政府派出以阿沛·阿旺晉美為首的代表團(tuán)到達(dá)北京,與中央人民政府談判,雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議。西藏的和平解放使祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。從此,祖國(guó)大陸各族人民走上了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展的光明大道。這是中國(guó)共產(chǎn)黨解決民族問(wèn)題的偉大成果。故此題錯(cuò)誤,將新疆改為西藏。(2)本題主要考查了北京的相關(guān)內(nèi)容。1949年9月,第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北京召開(kāi),其中會(huì)議決定改北平為北京,為新中國(guó)首都。因此,1949年4月,居住在北京的人們,在戶(hù)籍地一欄填寫(xiě)的是北平。故此題錯(cuò)誤,將填寫(xiě)的是北京改為填寫(xiě)的是北平。(3)本題主要考查了土地改革的相關(guān)內(nèi)容。1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。故此題錯(cuò)誤,將《土地法案》改為《中華人民共和國(guó)土地改革法》。(4)本題主要考查了十一屆三中全會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。1978年12月召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì),重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。故此題錯(cuò)誤,將江澤民改為鄧小平。(5)本題主要考查了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的相關(guān)內(nèi)容。1980年;我國(guó)在廣東的深圳;珠海、汕頭和福建的廈門(mén)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),其中深圳是最早經(jīng)濟(jì)特區(qū),被稱(chēng)為對(duì)外開(kāi)放的“窗口”和“一夜崛起之城”。故此題錯(cuò)誤,將廈門(mén)改為深圳。
【解析】(1)錯(cuò)誤:新疆改正為:西藏(2)錯(cuò)誤:填寫(xiě)的是北京改正為:填寫(xiě)的是北平(3)錯(cuò)誤:《土地法案》改正為:《中華人民共和國(guó)土地改革法》(4)錯(cuò)誤:江澤民改正為:鄧小平(5)錯(cuò)誤:廈門(mén)改正為:深圳五、簡(jiǎn)答題(共3題,共6分)18、略
【分析】【分析】(1)本題考查日本遭到西方國(guó)家的侵略的歷史.
(2)本題考查日本近代對(duì)中國(guó)獨(dú)自或參與的三次侵略戰(zhàn)爭(zhēng).
(3)本題考查五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線.
(4)本題考查中國(guó)人民在反抗日本侵略的斗爭(zhēng)中;涌現(xiàn)出了許多英雄人物和取得的一些重大勝利.
(5)本題考查二戰(zhàn)后,戰(zhàn)敗的日本和平崛起的原因.【解析】【解答】(1)日本在歷史上;也曾遭到西方國(guó)家的侵略,1853年,美國(guó)海軍準(zhǔn)將佩里率領(lǐng)艦隊(duì)首先來(lái)到日本,迫使幕府與美國(guó)簽訂了不平等條約,最先打開(kāi)日本的國(guó)門(mén).
(2)日本通過(guò)明治維新;擺脫民族危機(jī)后,走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路,給亞洲國(guó)家千萬(wàn)巨大災(zāi)難.1894年到1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),簽訂了《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的半殖民地化;大大加深了中國(guó)的民族危機(jī).1900年到1901年日本參與了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),簽訂了《辛丑條約》中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵,清政府完全成為了西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具.1937年的日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),給中華民族帶來(lái)了巨大災(zāi)難.
(3)巴黎和會(huì)上規(guī)定;把德國(guó)在山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,為了捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),懲辦賣(mài)國(guó)賊,北京高校學(xué)生掀起了五四運(yùn)動(dòng).
(4)中國(guó)人民在反抗日本侵略的斗爭(zhēng)中;涌現(xiàn)出了許多英雄人物并取得一些重大勝利,鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中沖撞日艦,壯烈殉國(guó).丁汝昌在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中壯烈殉國(guó),李宗仁領(lǐng)導(dǎo)的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)中國(guó)軍隊(duì)取得的重大勝利.彭德懷領(lǐng)導(dǎo)的百團(tuán)大戰(zhàn)是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役.
(5)二戰(zhàn)后;戰(zhàn)敗的日本卻和平崛起,成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó),總結(jié)其原因有美國(guó)的扶持,實(shí)行民主改革,重視科學(xué)技術(shù),注重教育和人才培養(yǎng),積極開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng),實(shí)行“貿(mào)易立國(guó)”政策等.
故答案為:
(1)美國(guó).
(2)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),1937-1945年日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng).
(3)五四運(yùn)動(dòng).
(4)人物:鄧世昌;丁汝昌、李宗仁、王銘章、彭德懷等等;重大勝利:臺(tái)兒莊戰(zhàn)役;百團(tuán)大戰(zhàn),平型關(guān)大捷等等.
(5)美國(guó)的扶持,實(shí)行民主改革,重視科學(xué)技術(shù),注重教育和人才培養(yǎng),積極開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng).19、略
【分析】
(1)本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng).
(2)本題考查維新變法運(yùn)動(dòng).
(3)本題考查新文化運(yùn)動(dòng).
(4)本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力.
本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng).考查學(xué)生綜合掌握歷史知識(shí)的能力.【解析】(1)據(jù)材料一“以為夷款夷而作;以師夷長(zhǎng)技以制夷而作”可知是洋務(wù)派的主張.在這一主張影響下,中國(guó)進(jìn)行了一次救國(guó)的探索行動(dòng)--洋務(wù)運(yùn)動(dòng),第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,為了挽救清朝的統(tǒng)治,地主階級(jí)洋務(wù)派提出中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,于是他們掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng).不改變落后的封建制度,國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)富強(qiáng),落后的封建制度不是資本主義的對(duì)手,甲午戰(zhàn)敗宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的徹底失?。?/p>
(2)據(jù)材料二“變法之本;在育人才,人才之興,在開(kāi)學(xué)校,學(xué)校之立,在變科舉.而一切要其大成,在變官制”可知是維新派學(xué)習(xí)西方實(shí)
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