2025年滬教版必修1生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版必修1生物下冊(cè)月考試卷637考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式；圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()

A.甲圖中a表示自由擴(kuò)散，b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸B.甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素是載體蛋白的數(shù)量C.乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過(guò)性D.乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程都需要消耗ATP2、通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)不可以鑒定（）A.成熟植物細(xì)胞的死活B.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減C.植物細(xì)胞能否進(jìn)行滲透吸水D.植物細(xì)胞細(xì)胞液的大致濃度3、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是（）A.形成肽鍵的方式不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量不同C.氨基酸排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同4、下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，可用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是（）A.DNA的粗提取與鑒定B.觀察細(xì)胞的有絲分裂C.探究細(xì)胞的吸水和失水D.顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)5、如圖表示光照；儲(chǔ)藏溫度對(duì)番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。下列有關(guān)敘述中不正確的是（）

A.番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體溶膠B.光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)C.低溫、黑暗條件下更有利于儲(chǔ)存番茄果實(shí)D.儲(chǔ)藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)6、下圖表示ATP-ADP的循環(huán)圖解。下列敘述正確的。

A.①屬于放能反應(yīng)，在細(xì)胞內(nèi)與其他吸能反應(yīng)密切聯(lián)系B.溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過(guò)程提供能量C.人在饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程①和②也能達(dá)到平衡D.各種生物均能獨(dú)立完成ATP-ADP的循環(huán)7、下列生理活動(dòng)不會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值的是（）A.細(xì)胞分裂B.興奮傳導(dǎo)C.根吸收水分D.細(xì)胞呼吸8、在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如下圖所示狀態(tài)。a、b表示其所在部位的溶液濃度；由此可推測(cè)（）

A.可能a>b，細(xì)胞滲透吸水B.a＝b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C.aD.上述三種情況都有可能評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣。如A圖細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)如激素，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的______表面的______結(jié)合，將______傳遞給靶細(xì)胞。B圖相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜_____，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞；如精子和卵細(xì)胞之間的______和結(jié)合。C圖相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成______，攜帶信息的物質(zhì)通過(guò)通道進(jìn)入另外一個(gè)細(xì)胞；例如高等植物細(xì)胞通過(guò)______相互連接；也有信息交流的作用。

10、提取綠葉中的色素：稱取____綠葉，剪去_______，剪碎，放入研缽中→向研缽中放入少許_________，再加入5～10mL______________，迅速、充分地進(jìn)行研磨→將研磨液迅速倒入____________進(jìn)行過(guò)濾。11、分離綠葉中的色素。

（1）原理：不同色素在層析液中的_________不同，_________的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析。

12、固醇類(lèi)物質(zhì)包括______等。13、______是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的_____，常被形容為“生命的燃料”。14、巴斯德之前，許多化學(xué)家認(rèn)為發(fā)酵是純__________,與___________無(wú)關(guān)。15、色素的吸收光譜。

（1）光譜：陽(yáng)光是由____________組合成的復(fù)合光；在穿過(guò)三棱鏡時(shí)，不同波長(zhǎng)的光會(huì)分散開(kāi)，形成不同顏色的光帶，稱為光譜。

（2）色素的吸收光譜。

16、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞區(qū)別與其他真核細(xì)胞的特點(diǎn)是有______________________評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、動(dòng)物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯(cuò)誤18、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯(cuò)誤19、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤20、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯(cuò)誤21、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯(cuò)誤22、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量()A.正確B.錯(cuò)誤23、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤24、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、非選擇題(共4題，共16分)25、甲圖表示骨骼肌細(xì)胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系；乙圖表示四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；①~⑥表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

（1）甲圖提現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______和______的功能；均體現(xiàn)了膜蛋白的_____性。

（2）從結(jié)構(gòu)上看；乙圖Ⅰ～Ⅳ中_______沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，有且只有一種細(xì)胞器。

（3）因?yàn)棰艏群孝塾趾衉________；所以確定Ⅳ是__________細(xì)胞。

（4）Ⅱ細(xì)胞因?yàn)榫哂衉________（填序號(hào)）；所以能夠通過(guò)滲透作用吸水和失水，當(dāng)將Ⅱ細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí)，細(xì)胞將會(huì)發(fā)生_________和細(xì)胞壁分離現(xiàn)象。

（5）四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是____________；四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于_______________。

（6）乙圖Ⅰ細(xì)胞某些親核蛋白可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用。下列物質(zhì)中，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞和造血干細(xì)胞都需要運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核的是_______（多選）。A．RNA聚合酶B．DNA聚合酶C．丙酮酸分解酶D．ATP水解酶E.淀粉酶26、圖1表示化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；圖2表示某四十二肽處理后的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1所示化合物的基本組成單位是氨基酸；它的結(jié)構(gòu)通式是_______________，由于該物質(zhì)是由___________個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)_____________作用形成的，因此，該物質(zhì)名稱為_(kāi)_______肽。寫(xiě)出圖1中下列結(jié)構(gòu)的名稱：A________；B_______、D_______。

（2）某五十肽中共有丙氨酸（R基為—CH3）3個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到3條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖2），在新形成的多肽中，肽鍵數(shù)目減少____個(gè)，羧基增加____個(gè)。27、如圖A表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化過(guò)程；圖B為有絲分裂某時(shí)期圖像。請(qǐng)回答：

（1）該生物體細(xì)胞中含有______條染色體；圖A中de段核DNA數(shù)目減半的原因是______。

（2）圖B表示的分裂時(shí)期位于圖A中______段。①和②兩條染色體是經(jīng)過(guò)_______兩個(gè)過(guò)程形成的。

（3）要清楚觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中______段。28、回答下列有關(guān)顯微鏡使用和觀察的問(wèn)題。

(1)下降鏡筒時(shí)；必須用雙眼從側(cè)面注視___________以防止物鏡觸及裝片。

(2)使用高倍鏡前必須先使用________；待物像清晰后，將需要放大觀察的目標(biāo)移到________。千萬(wàn)注意換高倍鏡時(shí)不能將________升高。

(3)調(diào)焦時(shí)；在鏡筒下降時(shí)要使用________準(zhǔn)焦螺旋；鏡筒上升時(shí)使用________準(zhǔn)焦螺旋；換上高倍鏡后要使用________準(zhǔn)焦螺旋。

(4)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，不同種類(lèi)細(xì)胞的形態(tài)、大小等特點(diǎn)不盡相同，說(shuō)明細(xì)胞具有________性；同時(shí)也看到細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，這又反映了細(xì)胞的________性。評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共6分)29、如圖為某真核生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（按要求填寫(xiě)）

（1）圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，判斷依據(jù)是該細(xì)胞具有________（填序號(hào)）；沒(méi)有細(xì)胞壁。

（2）該細(xì)胞和細(xì)菌都具有的細(xì)胞器是__________（填名稱）。

（3）與該細(xì)胞相比，成熟的植物葉肉細(xì)胞具有的細(xì)胞器有____________（填名稱）和液泡。

（4）在生命活動(dòng)中，參與細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器是__________（填序號(hào)）。

（5）在真核細(xì)胞中，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的_____（填“控制”或“調(diào)節(jié)”）中心。30、綠葉海天牛生活在營(yíng)養(yǎng)成分極少的淺水和鹽沼中，剛從卵中孵化的幼蟲(chóng)無(wú)色，通過(guò)進(jìn)食藻類(lèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色，沒(méi)有變色的個(gè)體幼齡時(shí)就會(huì)死亡。研究發(fā)現(xiàn)成體綠葉海天牛細(xì)胞核內(nèi)有編碼葉綠體蛋白質(zhì)的基因，如能編碼磷酸核酮糖激酶（參與催化C5的合成）的基因。

(1)藻類(lèi)光合作用捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的_____________上，該物質(zhì)主要捕獲可見(jiàn)光中的_______________。

(2)在藻類(lèi)葉肉細(xì)胞發(fā)育形成過(guò)程中，細(xì)胞核編碼的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基經(jīng)轉(zhuǎn)運(yùn)后到__________（填場(chǎng)所）組裝，該細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。

(3)綠葉海天?？梢栽谀暧讜r(shí)吃一頓藻類(lèi)大餐，此后余生只依靠陽(yáng)光便不再進(jìn)食。剛從卵中孵化的幼蟲(chóng)能否從親代完整遺傳這種特性？______（填“能”或者“否”）你做出判斷依據(jù)是_________。根據(jù)題干所給的信息推測(cè)：進(jìn)食藻類(lèi)后可能發(fā)生的改變是_________________________________。這對(duì)此類(lèi)動(dòng)物有何意義？_____________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

分析曲線甲圖：方式a只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散；方式b除了與濃度相關(guān)外；還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。

圖乙是對(duì)胞吐和胞吞的過(guò)程的考查，分析題圖可知，a是細(xì)胞的胞吞過(guò)程，b是細(xì)胞的胞吐過(guò)程；不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成，因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性。

【詳解】

分析曲線甲圖：方式a只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散；方式b除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；甲圖中方式b除了與濃度相關(guān)外；還與載體數(shù)量有關(guān)，其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，B正確；乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；胞吞和胞吐是耗能過(guò)程，需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量，D正確。故選C。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、胞吐和胞吞的過(guò)程、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和意義，對(duì)于胞吐或胞吞過(guò)程與生物膜流動(dòng)性的關(guān)系的理解的解題的關(guān)鍵。2、B【分析】【分析】

1；質(zhì)壁分離利用了滲透作用原理；滲透作用的發(fā)生需要兩個(gè)條件：半透膜和濃度差，成熟的植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差。

2；質(zhì)壁分離的外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。

【詳解】

A；死亡的成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜喪失了選擇透過(guò)性；不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原，即質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可鑒定植物細(xì)胞的死活，A錯(cuò)誤；

B；質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的原理是滲透作用；而蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性是通過(guò)吸脹吸水實(shí)現(xiàn)的，因此無(wú)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)鑒定其親水性，B正確；

C；成熟的植物細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離；會(huì)進(jìn)行滲透失水，能質(zhì)壁分離的復(fù)原，說(shuō)明能進(jìn)行滲透吸水，C錯(cuò)誤；

D；質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定植物細(xì)胞細(xì)胞液的大致濃度；D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】3、A【分析】【分析】

蛋白質(zhì)多樣性的原因有四個(gè)方面：一是在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)不同；二是氨基酸的數(shù)目成百上千；三是氨基酸形成肽鏈時(shí)；不同種類(lèi)的氨基酸排列順序千變?nèi)f化；四是多肽鏈的盤(pán)曲；折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別。

【詳解】

A.蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別；但形成肽鍵的方式相同，都是脫水縮合的結(jié)果，A錯(cuò)誤；

B.在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量不同；是蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別的原因之一，B正確；

C.氨基酸的數(shù)目成百上千；形成肽鏈時(shí)，不同種類(lèi)的氨基酸排列順序千變?nèi)f化，C正確；

D.多肽鏈形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別；導(dǎo)致的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，D正確。

故選A。4、C【分析】【分析】

哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核與多余的細(xì)胞器；由骨髓造血干細(xì)胞分化而來(lái)。

【詳解】

A；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核；無(wú)法進(jìn)行DNA提取與鑒定，A錯(cuò)誤；

B；紅細(xì)胞由骨髓造血干細(xì)胞分化而來(lái)無(wú)法分裂；B錯(cuò)誤；

C；紅細(xì)胞吸水膨脹；失水皺縮，C正確；

D；哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞無(wú)多余細(xì)胞器；缺少觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的參照物，D錯(cuò)誤；

故選C。5、C【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：隨溫度的降低；呼吸強(qiáng)度降低，在每一溫度下，黑暗條件下比有光條件下呼吸作用強(qiáng)度大，即光照對(duì)呼吸強(qiáng)度有抑制作用，不同溫度下其抑制作用不同。

【詳解】

A、番茄果實(shí)細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸均可產(chǎn)生CO2，需氧呼吸第二階段在線粒體中產(chǎn)生CO2，厭氧呼吸在細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生CO2；A正確；

B；由題圖可看出；8℃時(shí)黑暗條件下與光照條件下呼吸強(qiáng)度差值比15℃時(shí)大，即光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)，B正確；

C；圖示信息表明；光照條件下細(xì)胞呼吸比黑暗條件下細(xì)胞呼吸弱，所以光照條件更有利于番茄果實(shí)的儲(chǔ)存，C錯(cuò)誤；

D；溫度降低會(huì)使與呼吸作用有關(guān)的酶的活性降低；細(xì)胞呼吸減弱，D正確。

故選C。6、C【分析】【分析】

ATP是直接的能源物質(zhì)；ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是“A-P～P～P”，其中“A”是腺苷，由1分子腺嘌呤和1分子核糖組成，“～”是高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵，容易斷裂，釋放其中的能量，供機(jī)體生命活動(dòng)需要，ATP水解形成ADP和Pi，ADP和Pi吸收能量又合成ATP，細(xì)胞依賴于ADP和ATP的相互轉(zhuǎn)化，滿足機(jī)體對(duì)能量的需求；由題圖可知，②是ATP水解過(guò)程，①是ATP合成過(guò)程。

【詳解】

據(jù)圖分析，①是合成ATP的過(guò)程，屬于吸能反應(yīng)，在細(xì)胞內(nèi)與其他放能反應(yīng)密切聯(lián)系，A錯(cuò)誤；溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；細(xì)胞中的ATP含量很少，但是轉(zhuǎn)化非常迅速，因此人在饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程①和②也能達(dá)到平衡，C正確；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生于活細(xì)胞中才能生存和繁殖，因此病毒不能獨(dú)立完成ATP-ADP的循環(huán)，D錯(cuò)誤。7、C【分析】【分析】

ATP是細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì)；通過(guò)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，釋放能量，供生命需要。因消耗ATP時(shí)，會(huì)使ADP含量增加。

【詳解】

A；細(xì)胞分裂會(huì)消耗ATP；使ADP含量增加，因此會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值，A不符合題意；

B；興奮傳導(dǎo)會(huì)消耗ATP；使ADP含量增加，因此會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值，B不符合題意；

C；根吸收水分為被動(dòng)運(yùn)輸；不消耗ATP，因此不會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值，C符合題意；

D；細(xì)胞呼吸會(huì)消耗ADP并形成ATP；因此會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值，D不符合題意。

故選C。8、D【分析】【分析】

滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜；二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。（1）當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。（2）當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

【詳解】

由于如圖狀態(tài)細(xì)胞可能處于三種狀態(tài)，細(xì)胞正在質(zhì)壁分離或分離復(fù)原或動(dòng)態(tài)平衡。若此時(shí)a細(xì)胞液濃度＞b細(xì)胞外液濃度，則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分多，從而表現(xiàn)為細(xì)胞滲透吸水，植物發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原；若此時(shí)a細(xì)胞液濃度=b細(xì)胞外液濃度，則表明細(xì)胞吸收的水分與失去的水分相當(dāng)，滲透系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)；若此時(shí)a細(xì)胞液濃度＜b細(xì)胞外液濃度；則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分少，從而表現(xiàn)為細(xì)胞滲透失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。根據(jù)上述分析可知，上述三種情況都有可能，即D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。二、填空題(共8題，共16分)9、略

【解析】①.細(xì)胞膜②.受體③.信息④.接觸⑤.識(shí)別⑥.通道⑦.胞間連絲10、略

【解析】①.①5g②.主葉脈③.二氧化硅和碳酸鈣④.無(wú)水乙醇⑤.玻璃漏斗11、略

【分析】【詳解】

分離綠葉中的色素。

（1）原理：不同色素在層析液中的溶解度不同；溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，進(jìn)而將不同色素分離。分離色素的方法為紙層析法。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析【解析】①.溶解度②.溶解度高12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】膽固醇、性激素、維生素D13、略

【分析】【分析】

糖類(lèi)由C；H、O三種元素組成；分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見(jiàn)的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。

【詳解】

細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量來(lái)維持；很多種物質(zhì)都可以為細(xì)胞的生活提供能量，其中葡萄糖的作用及其重要，是主要的能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料”。

【點(diǎn)睛】【解析】葡萄糖主要能源物質(zhì)14、略

【解析】①.化學(xué)過(guò)程②.生命活動(dòng)15、略

【分析】【詳解】

色素的吸收光譜。

（1）光譜：陽(yáng)光是由不同波長(zhǎng)的光組合成的復(fù)合光；在穿過(guò)三棱鏡時(shí)，不同波長(zhǎng)的光會(huì)分散開(kāi)，形成不同顏色的光帶，稱為光譜。

（2）色素的吸收光譜：類(lèi)胡蘿卜素包括葉黃素和胡蘿卜素，主要吸收藍(lán)紫光，葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，主要吸收藍(lán)紫光和紅光?！窘馕觥坎煌ㄩL(zhǎng)的光16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】無(wú)細(xì)胞核，無(wú)細(xì)胞器，只能進(jìn)行乳酸無(wú)氧呼吸三、判斷題(共8題，共16分)17、B【分析】【詳解】

動(dòng)物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞，造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞，而不是各種組織細(xì)胞，故錯(cuò)誤。18、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說(shuō)法正確。19、A【分析】【詳解】

酶具有專(zhuān)一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。20、B【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。21、A【分析】略22、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫(xiě)；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲(chǔ)存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時(shí)，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯(cuò)誤。23、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。24、B【分析】【詳解】

葉綠體中類(lèi)胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。四、非選擇題(共4題，共16分)25、略

【分析】【分析】

甲圖考查細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和功能；圖乙根據(jù)不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)辨析細(xì)胞示意圖代表的細(xì)胞類(lèi)型，進(jìn)而考查其它相關(guān)知識(shí)。

【詳解】

（1）甲圖細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)和特異性受體結(jié)合；引起細(xì)胞膜電位變化，傳遞了興奮,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能；載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能。膜蛋白只和特定的信息分子和被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合，體現(xiàn)了膜蛋白的特異性。

（2）從結(jié)構(gòu)上看；乙圖中Ⅲ是藍(lán)藻，沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，有且只有一種細(xì)胞器-核糖體。

（3）因?yàn)棰艏群孝?中心體又含有細(xì)胞壁；所以Ⅳ是低等植物細(xì)胞。

（4）Ⅱ細(xì)胞因?yàn)榫哂孝?；是大液泡，所以能夠滲透吸水和失；質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離。

（5）四類(lèi)細(xì)胞有真核細(xì)胞和原核細(xì)胞；都有的細(xì)胞器是核糖體，細(xì)胞膜是細(xì)胞的界膜，細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞膜。

（6）洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞和造血干細(xì)胞都能進(jìn)行DNA復(fù)制和基因表達(dá)；這些過(guò)程也都消耗能量，所以需要運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核的是ABD。

【點(diǎn)睛】

細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度和細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)；載體蛋白有物質(zhì)運(yùn)輸功能，糖蛋白有識(shí)別和信息交流功能。

質(zhì)壁分離是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離，原生質(zhì)層是細(xì)胞膜和液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì)。沒(méi)有液泡就沒(méi)有原生質(zhì)層，所以觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象必須用成熟植物細(xì)胞?！窘馕觥课镔|(zhì)運(yùn)輸信息傳遞特異Ⅲ葉綠體和細(xì)胞壁低等植物⑤原生質(zhì)層核糖體細(xì)胞膜ABD26、略

【分析】【分析】

分析題圖1：該化合物中；A是氨基，B是肽鍵，C是R基，D是羧基，該化合物含有5個(gè)R基，4個(gè)肽鍵，是五肽化合物。分析圖2可知，在九十肽中，第34；51、90號(hào)氨基酸是丙氨酸，在除去34、51號(hào)氨基酸的丙氨酸時(shí)每去掉1個(gè)丙氨酸要水解2個(gè)肽鍵，去掉第90號(hào)丙氨酸只水解一個(gè)肽鍵。

【詳解】

（1）據(jù)圖可知，圖1所示化合物的基本組成單位是氨基酸，它的結(jié)構(gòu)通式是圖中R基有5個(gè)；因此該物質(zhì)是由5個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合作用形成的，因此該物質(zhì)為五肽，由分析可知，圖1中A；B、D分別代表氨基、肽鍵、羧基。

（2）由分析可知；除去34；51號(hào)氨基酸的丙氨酸時(shí)每去掉1個(gè)丙氨酸要水解2個(gè)肽鍵，去掉第90號(hào)丙氨酸只水解一個(gè)肽鍵，因此該90肽去掉其中的丙氨酸得到3條長(zhǎng)短不等的多肽共需水解肽鍵數(shù)是2×2+1=5個(gè)，因此肽鍵數(shù)目減少5個(gè)，一條肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，因此一條肽鏈斷裂形成3條肽鏈，氨基和羧基分別增加2個(gè)。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并結(jié)合題圖信息解答問(wèn)題。對(duì)于氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的理解及氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系并進(jìn)行計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)。【解析】略五脫水縮合五氨基肽鍵羧基5227、略

【分析】試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)有絲分裂等知識(shí)的掌握情況。若要正確解答本題；需要熟記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，準(zhǔn)確判斷圖B細(xì)胞所處的時(shí)期；圖A中曲線各區(qū)段的成因及其代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。

(1)圖B細(xì)胞中含有8條染色體；呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極，據(jù)此可判斷該細(xì)胞處于有絲分裂后期，進(jìn)而推知該生物的體細(xì)胞中含有4條染色體。圖A中de段核DNA數(shù)目減半的原因是：細(xì)胞中出現(xiàn)新的核膜把染色體包圍起來(lái)形成兩個(gè)新的細(xì)胞核。

(2)圖B細(xì)胞處于有絲分裂后期；圖A中的c～d段表示有絲分裂后期，因此圖B表示的分裂時(shí)期位于圖A中c～d段。①和②兩條染色體是經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂形成。

(3)圖A中b～c段所示的有絲分裂中期，染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，是觀察染色體的最佳時(shí)期?！窘馕觥?細(xì)胞中出現(xiàn)新的核膜把染色體包圍起來(lái)形成兩個(gè)新的細(xì)胞核c～d復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂b～c28、略

【分析】試題分析：本題考查顯微鏡的使用和操作；通過(guò)識(shí)記顯微鏡的使用和操作方法，再結(jié)合題意作答。

（1）下降鏡筒時(shí)；必須用雙眼從側(cè)面注視物鏡與玻片的距離以防止物鏡觸及裝片。

（2）使用高倍鏡前必須先使用低倍鏡待觀察清晰后；將觀察物移到視