2025年蘇科新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、舉世聞名的“三星堆”文化發(fā)現(xiàn)于（）A.長江流域B.黃河流域C.云貴高原D.成都平原2、人們通常所說的“金鑾寶殿”是指（）A.交泰殿B.太和殿C.中和殿D.保和殿3、我國的科舉制度經(jīng)歷了從積極推動社會進(jìn)步到束縛人們思想、阻礙社會進(jìn)步的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變始于（）A.設(shè)置進(jìn)士科B.設(shè)置明經(jīng)科C.開創(chuàng)殿試和武舉D.八股取士4、下列歷史人物中，不是春秋時期的是（）A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.周武王5、581年，楊堅建立隋朝，楊堅就是隋文帝，定都（）A.長安B.洛陽C.開封D.杭州6、【題文】歷史圖片是濃縮的歷史；是對客觀歷史進(jìn)程更直觀；更簡明的反映。小史同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個共同的標(biāo)題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是。

A.中外交往B.民族團(tuán)結(jié)C.祖國統(tǒng)一D.抵抗侵略7、下列成語；出自淝水之戰(zhàn)的有（）

①風(fēng)聲鶴唳②三顧茅廬③紙上談兵④草木皆兵。A.①④B.②③C.③④D.①②8、“唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官，長安城商賈云集，學(xué)子薈萃，到處可見歌舞、盛宴，氣勢非凡宏大?！边@段敘述體現(xiàn)的是唐朝（）A.兼容并濟(jì)的社會風(fēng)氣B.革新氣象和創(chuàng)造精神C.科技文化大放異彩D.中華文化強(qiáng)大生命力9、“惜秦皇漢武；略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”．毛澤東詩詞中提及到的中國。

古代多位杰出帝王．屬于宋太祖采取的措施是（）A.創(chuàng)立中央集權(quán)制，實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一．B.采取“強(qiáng)干弱枝”政策，加強(qiáng)皇帝和中央權(quán)力C.頒布“推恩令”D.實(shí)行“輕徭薄賦”政策，大量裁減官吏評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、填圖題(本題共3分。填出圖中A.B.C分別是戰(zhàn)國七雄中的哪幾個諸侯國。11、秦國商鞅變法時，在地方上推行了____制；12、東漢末年以來，____、____、____、____、____等北方和西方的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷，他們趁西晉內(nèi)亂起兵反晉，316年，匈奴武裝滅亡西晉。13、秦朝，最后的決斷權(quán)由____掌控；漢武帝時期建立的____行使監(jiān)察權(quán)。14、孔子是偉大的思想家，他撰寫了《論語》一書。______。（判斷對錯）15、戰(zhàn)國時期，我國人民已經(jīng)制成了能指示方向的儀器，叫做“____”。____時，指南針經(jīng)____人傳到歐洲。北宋時期，平民____發(fā)明活字印刷術(shù)。我國____就發(fā)明了火藥，到了宋代加以改進(jìn)，開始廣泛運(yùn)用于____。在元代由于棉紡織技術(shù)的發(fā)達(dá)，棉布逐漸取代____成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。16、炎黃部落合并發(fā)展，通過______之戰(zhàn)打敗蚩尤，逐漸構(gòu)成了______族的主干。17、根據(jù)下列信息提示，寫出相關(guān)內(nèi)容。(1)堅持民族氣節(jié)，誓死抗元的南宋丞相是________。(2)1689年，中俄簽訂的第一個平等的邊界條約是________。(3)善于描寫山水田園風(fēng)光的詩人是唐代的________。(4)我國君主專制發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是________。(5)北宋定窯杰出的瓷塑作品是________。(6)元朝時專門設(shè)立直接管轄臺灣的機(jī)構(gòu)是________。(7)介紹和引進(jìn)西方近代科學(xué)技術(shù)的科學(xué)家是________。18、炎帝部落聯(lián)合黃帝部落在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤部落，從此，兩個部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族．______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、東晉南朝時，江南的瓷器燒制技術(shù)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，白瓷已成為人們?nèi)粘５纳钣镁摺?0、安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后，逐漸形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。。A.正確B.錯誤21、隋唐書法，名家輩出，《玄秘塔碑》是顏真卿的作品。22、（判斷題）

漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為“無言的詩”、“無行的舞”。我國古代，書法名家輩出。唐代的柳公權(quán)，被稱為繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家。23、隋朝工匠李冰設(shè)計和主持修建的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。（）24、主持修建趙州橋的是李冰。______（判斷對錯）25、東漢末年，佛教傳人中國，豐富了中國文化。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共3題，共12分)26、王玲：唐朝時期，下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

錯誤：________

理由：________27、秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中；使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

錯誤：________

理由：________28、通過涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)29、將下列作者和相關(guān)的作品連線。李清照《紅樓夢》曹雪芹《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》關(guān)漢卿《秦王破陣樂》唐太宗《石壕吏》白居易《竇娥冤》張擇端《清明上河圖》評卷人得分六、識圖題(共3題，共9分)30、三國兩晉南北朝時期，我國文化精彩紛呈。某些七年級歷史小組舉辦了一次圖片展，請你結(jié)合活動中的圖片回答問題?！咀髌佛^】【石窟館】

（1）【作品館】中兩幅作品的名稱、作者分別是？請你分別對兩幅作品進(jìn)行藝術(shù)欣賞。（主要通過作品說出各自的藝術(shù)特點(diǎn)）（2）【石窟館】中的兩處石窟藝術(shù)開鑿于何時？請你說出這些石窟藝術(shù)體現(xiàn)了哪一宗教的發(fā)展。（3）三國兩晉南北朝時期，這些藝術(shù)成就取得的原因是？（兩項(xiàng)即可）31、材料：北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表?！禵史.地理志》

（1）材料和圖是什么朝代的疆域圖？請寫出它對地方進(jìn)行有效管轄并被后世繼續(xù)沿用的制度。

（2）找到地圖中的③，它是今天什么地區(qū)？當(dāng)時在這里設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)就標(biāo)志著這一地區(qū)正式納入中國版圖？

（3）依據(jù)所學(xué)，從統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的角度，說說這個朝代統(tǒng)一的歷史意義。32、唐朝時期對外交往比較活躍，唐朝文化在世界上也是比較先進(jìn)的。看下面關(guān)于銅錢的圖片，當(dāng)時日本銅錢樣式也與唐朝銅錢相仿。唐朝的開元通寶日本的合同開寶（始鑄于621年）（始鑄于708年）（1）圖片中的出土文物屬于史料類別中的哪一類()A.文獻(xiàn)資料B.實(shí)物資料（2）從以上的圖片和文字信息介紹中，你能獲取哪些歷史方面的信息點(diǎn)?（寫出三點(diǎn)）信息點(diǎn)一：____________信息點(diǎn)二：___________信息點(diǎn)三：____________（3）從你所獲取的信息中能得出怎樣的歷史結(jié)論？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對聞名于世的青銅器史實(shí)的識記。依據(jù)課本內(nèi)容：“1986年四川三星堆出土的大型青銅立人像，是商代蜀文化的杰出作品?！笨芍嵌盐幕窃谒拇?，因此位于成都平原，故選D?？键c(diǎn)：三星堆文化。【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對明清皇宮史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征；第一子目明清皇宮中的內(nèi)容：“故宮的中心建筑太和殿，是當(dāng)時規(guī)格等級最高的建筑，凡是重大典禮均在此舉行。在寬闊的廣場與周圍宮殿的映襯下，人們一走到‘金鑾寶殿’前，就感受到一種威嚴(yán)的氣氛，體會到專制時代帝王至高無上的權(quán)威?！笨芍藗兺ǔＫf的“金鑾寶殿”是指太和殿，故選B。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對明清皇宮史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查明清皇宮的概況和價值。3、D【分析】A．設(shè)置進(jìn)士科；B．設(shè)置明經(jīng)科；C．開創(chuàng)殿試和武舉；都發(fā)生在我國隋唐時期，都推動了我國科舉制度的發(fā)展，對社會進(jìn)步起了推動作用。而開始于明代的八股取士，國家規(guī)定，科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題必須按照八個連續(xù)的部分進(jìn)行，不得違背，這種形式的文章叫做“八股文”為了在科舉考試中獲得好成績，學(xué)生從小就死背經(jīng)書，練習(xí)八股文的寫作，完全脫離現(xiàn)實(shí)生活，無法培養(yǎng)實(shí)際能力，科舉制演變成統(tǒng)治者鉗制人們思想的工具。

故選：D。

本題考查的是科舉制度的演變。能夠明確八股取士的危害。

解答本題需理解和掌握八股取士對人們思想的毒害?！窘馕觥緿4、D【分析】晉文公；楚莊王、齊桓公都在春秋時期稱過霸；都是春秋霸主之一．周武王不是春秋時期的霸主．

故選D．

本題考查春秋五霸的知識．識記春秋時期的霸主．

掌握春秋時期參與爭霸戰(zhàn)爭的有哪些國家．【解析】D5、A【分析】試題分析：本題考查的是隋朝建立的內(nèi)容。581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。后來，為政治、經(jīng)濟(jì)的需要，又營建了東都洛陽。故答案選：A考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·繁盛一時的隋朝【解析】【答案】A6、A【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是古代中外交往的史實(shí)。中外的交往有友好與沖突；題中都是屬于中外經(jīng)濟(jì)文化交流以和平往來為主，排除答案D，非國內(nèi)民族間的關(guān)系，排除B，答案C在題意中也沒體現(xiàn)。故選擇A

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來與沖突【解析】【答案】A7、A【分析】383年；前秦王苻堅征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉．但由于驕傲自大，指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊8萬人在淝水之戰(zhàn)中打?。巴侗迶嗔?；草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳”等成語典故都出自這次戰(zhàn)役．②三顧茅廬是東漢末年劉備與諸葛亮的典故；③紙上談兵出自長平之戰(zhàn)．

故選A．

本題考查了淝水之戰(zhàn)的相關(guān)成語．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記淝水之戰(zhàn)的相關(guān)成語．【解析】【答案】A8、A【分析】“唐朝允許不同民族；不同國家的人參加科舉考試和做官；長安城商賈云集，學(xué)子薈萃，到處可見歌舞、盛宴，氣勢非凡宏大?！边@段敘述體現(xiàn)的是唐朝兼容并濟(jì)的社會風(fēng)氣。唐朝時期社會風(fēng)氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時的一些婦女受過詩書、音樂等教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動；社會風(fēng)氣兼容并蓄，人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時。

故選：A。

本題考查了唐朝兼容并濟(jì)的社會風(fēng)氣；注意從題干材料中獲取信息。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)?！窘馕觥緼9、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：A是秦始皇的功績；B是宋太祖的措施，C是漢武帝的措施，D是唐太宗的措施．

故選B．

本題主要考查了宋太祖的有關(guān)內(nèi)容．

注意準(zhǔn)確識記宋太祖的措施．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對戰(zhàn)國七雄方位的識記。齊國地處東方，地近渤海，有山海漁鹽之利；秦國地處西方，在戰(zhàn)國初期，國家比較落后。也可以結(jié)合口訣進(jìn)行識記：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間。結(jié)合地圖，A處為秦國，B處為魏國，C處為齊國?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】A秦B魏C齊11、縣制【分析】【分析】公元前356年；商鞅在秦孝公的支持下開始進(jìn)行變法，其中規(guī)定在地方上建立縣制，所以答案是縣制。

【點(diǎn)評】本題考查的是商鞅變法的相關(guān)知識，國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代12、匈奴鮮卑羯氐羌【分析】【分析】本題主要考查少數(shù)民族內(nèi)遷的史實(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生記憶能力。13、皇帝刺史制度【分析】【分析】為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢；加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。漢武帝時，為強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)察和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。為加強(qiáng)中央對地方的控制，全國分為13個監(jiān)察區(qū)，即州部，每個州部設(shè)刺史一人，為專職監(jiān)察官，對州部內(nèi)所屬各郡進(jìn)行監(jiān)督。故答案為：皇帝；刺史制度。

【點(diǎn)評】本題主要考查秦朝的中央集權(quán)制度和漢武帝時期的監(jiān)察制度。14、略

【分析】孔子；中國古代偉大的思想家和教育家，春秋時期魯國人．弟子三千，其言行被編成《論語》一書．

故答案為：×

本題考查《論語》；孔子的言行被編成《論語》一書．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記孔子的內(nèi)容．【解析】×15、司南南宋阿拉伯畢昇唐朝軍事戰(zhàn)爭絲麻【分析】【分析】本題考查學(xué)生對指南針和火藥的應(yīng)用史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第15課推動社會進(jìn)步的科技成就；第二子目指南針和火藥的應(yīng)用中的內(nèi)容：“早在戰(zhàn)國時期，人們就利用天然磁石指示南北的特性制成了指南工具——司南?！薄澳纤螘r，指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件?！薄氨彼螘r期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)。”“我國在唐代就發(fā)明了火藥，宋代加以改進(jìn)，制成大量的火藥和火器，廣泛應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭。”“在元代由于棉紡織技術(shù)的發(fā)達(dá)，棉布逐漸取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料?！笨芍侍钏灸夏纤伟⒗厱N唐朝軍事戰(zhàn)爭絲麻。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對指南針和火藥的應(yīng)用史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查指南針的應(yīng)用和影響。16、略

【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分．黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”．

故答案為：

涿鹿；華夏．

本題考查了黃帝；炎帝和華夏族的形成．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成．【解析】涿鹿；華夏17、略

【分析】（1）本題考查的是有關(guān)文天祥的知識內(nèi)容。文天祥是著名的南宋抗元將領(lǐng)，兵敗被俘后囚禁大都，堅持民族氣節(jié)，誓死抗元。故本題填文天祥。（2）本題主要考查學(xué)生對《尼布楚條約》的準(zhǔn)確認(rèn)識?；仡櫼褜W(xué)知識可知，17世紀(jì)中葉，沙俄把侵略的矛頭指向我國黑龍江流域，強(qiáng)占尼布楚、雅克薩等地，筑城盤踞。1685年和1686年，康熙帝派出軍隊，對沙俄侵略軍發(fā)起自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，兩次在雅克薩大敗侵略軍。1689年，中俄雙方簽訂第一個平等的邊界條約——《尼布楚條約》。故本題填《尼布楚條約》。（3）本題主要考查學(xué)生對王維的認(rèn)識。王維，字摩詰，盛唐時期的著名詩人。蘇軾評價說“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?，他是唐代山水田園派的代表。故本題填王維。（4）本題考查的是軍機(jī)處。清朝雍正帝在位時期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，設(shè)軍機(jī)處，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化，達(dá)到頂峰。故本題填設(shè)軍機(jī)處。（5）本題考查宋朝的瓷器。白瓷孩兒枕枕塑成俯臥的孩兒形。胖孩兩臂交叉俯臥于榻上，頭枕于左臂上，右手持結(jié)帶繡球，額頭開闊，神態(tài)安詳?！昂赫怼笔谴烧淼囊环N樣式，以定窯、景德鎮(zhèn)窯燒制的最為精美。因此本題填白瓷孩兒枕。（6）本題考查元朝對臺灣的管轄。依據(jù)所學(xué)知識，元朝設(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球，琉球是今臺灣。故本題填澎湖巡檢司。（7）本題考查徐光啟的有關(guān)知識。明朝末年杰出的科學(xué)家徐光啟寫了一部著作《農(nóng)政全書》，書中介紹了歐洲水利技術(shù)，因此介紹和引進(jìn)西方近代科學(xué)技術(shù)的科學(xué)家是徐光啟。故本題填徐光啟?！窘馕觥浚?）文天祥（2）《尼布楚條約》（3）王維（4）設(shè)軍機(jī)處（5）白瓷孩兒枕（6）澎湖巡檢司（7）徐光啟18、略

【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）．

故答案為：

√．

本題考查了炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成．【解析】√三、判斷題(共7題，共14分)19、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案，江南的青瓷燒制技術(shù)在此時達(dá)到了相當(dāng)高的水平，技術(shù)的提高有助于青瓷器具的使用，青瓷成為人們?nèi)粘５纳钣闷?。【點(diǎn)評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。20、√【分析】本題考查安史之亂的相關(guān)知識。775年，安祿山及其部將史思明乘唐朝朝政腐敗之際，起兵叛亂。沉重打擊了唐王朝的統(tǒng)治。史稱安史之亂。成為唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后，逐漸形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。題干敘述正確，故選A?！窘馕觥緼21、×【分析】本題考查的是《玄秘塔碑》?！缎厮窌伊珯?quán)的作品，不是顏真卿?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝最著名的書法家顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”。顏真卿是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家。所以此題錯誤。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對顏真卿成就的準(zhǔn)確識記。繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化（二）23、×【分析】【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設(shè)計和參加建造的；是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。李冰是戰(zhàn)國時期秦國人，他主持修建了都江堰水利工程。故答案為：錯誤。

【點(diǎn)評】本題主要考查了趙州橋的知識。24、×【分析】隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。這座橋設(shè)計科學(xué)；跨度很大，橋面平緩，便于交通，造型也很美觀，七百多年以后，歐洲人才建成類似的橋。

故答案為：

×。

本題考查了趙州橋。隋唐時期的建筑；規(guī)模宏大，氣魄雄渾，整齊而不呆板，華美而不纖巧，在橋梁工程方面，有突出成就。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記趙州橋的建造者?！窘馕觥俊?5、×【分析】起源于古印度的佛教在西漢末年傳入我國中原地區(qū)；它宣揚(yáng)生死輪回，因果報應(yīng)，今生如果能忍受苦難，虔誠信佛，來世就可以得到幸福，因有利于對人民的統(tǒng)治，受到封建統(tǒng)治者的提供和扶植。東漢末年，佛教傳人中國，豐富了中國文化，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了佛教的傳入。佛教起源于古印度。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記佛教的傳入時間?！窘馕觥俊了?、辨析題(共3題，共12分)26、錯誤：唐朝時期；鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

理由：唐朝時期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查鑒真和尚相關(guān)的知識點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。因?yàn)樘瞥瘯r玄奘西游天竺，為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。著有《大唐西域記》。鑒真東渡日本，傳播佛教、建筑技術(shù)、醫(yī)藥知識、繪畫等等，為中日文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。根據(jù)要求即可回答：錯誤：唐朝時期，鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；理由：唐朝時期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。27、錯誤：使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

理由：秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書坑儒，秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力；秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。這個是錯誤的，秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書坑儒，秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流。

【點(diǎn)評】本題較為簡單，考查的是秦統(tǒng)一后采取的措施的知識。28、錯誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤?！痉治觥俊痉治觥肯鄠?；黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。故答案為：錯誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。

【點(diǎn)評】本題考查的是黃帝和炎帝的知識點(diǎn)。五、連線題(共1題，共4分)29、略

【分析】試題分析：本題主要考查我國古代的文學(xué)藝成就。李清照的代表作有《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》等，曹雪芹的代表作是小說《紅樓夢》，關(guān)漢卿的代表作是劇本《竇娥冤》，《秦王破陣樂》是歌頌唐太宗武功的樂曲，《石壕吏》是杜甫的代表作之一，《清明上河圖》是張擇端的繪畫作品?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（二）；人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會的危機(jī)?時代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）；人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化（二）【解析】【答案】李清照《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》曹雪芹《紅樓夢》關(guān)漢卿《竇娥冤》唐太宗《秦王破陣樂》杜甫《石壕吏》張擇端《清明上河圖》六、識圖題(共3題，共9分)30、略

【分析】（1）本題考查魏晉南北朝時期的書法和繪畫藝術(shù)。結(jié)合所學(xué)可知，【作品館】中①是東晉王羲之的《蘭亭集序》，②是東晉顧愷之的《女史箴圖》。東晉的王羲之集書法之大成，寫出的字“飄若浮云，矯若蛟龍”，代表作《蘭亭序》，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”。東晉的顧愷之繪畫題材廣泛，他筆下的人物，線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個性。（2）本題考查南北朝時期的佛教。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作，留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，是著名的兩大石窟?！臼唣^】中的兩處石窟藝術(shù)開鑿于南北朝時期。這些石窟藝術(shù)體現(xiàn)了佛教的發(fā)展。（3）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，三國兩晉南北朝時期，我國的藝術(shù)取得了巨大成就，主要是由于中外文化交往，民族交融，國家的局部統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的?！窘馕觥浚?）《蘭亭集序》王羲之，《女史箴圖》顧愷之；《蘭亭集序》筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”?！杜敷饒D》線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個性。（2）南北朝時期；佛教。（3）中外文化交往，民族交融，國家的局部統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（兩點(diǎn)即可）31、略

【分析】（1）本題考查元朝的行省制度。材料三和圖是我國元朝的疆域圖。為了對全國實(shí)行有