2025年滬科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、《貞觀長(zhǎng)歌》演繹了唐太宗一幕幕動(dòng)人的故事；以下是唐太宗的主要政績(jī)是（）

①虛心納諫②輕徭薄賦③統(tǒng)一文字④北擊匈奴A.①②B.①③C.②③D.③④2、對(duì)開(kāi)通陸上絲綢之路功勞最大的是（）A.張謇B.張騫C.班超D.漢武帝3、4、唐朝是我國(guó)封建社會(huì)蓬勃興旺的隆盛時(shí)代。唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期在位的皇帝是（）A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗4、搜集和整理資料；制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。以下是某同學(xué)整理的秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的資料卡片；卡片中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.原因B.爆發(fā)時(shí)間C.領(lǐng)導(dǎo)者D.歷史意義5、諸侯爭(zhēng)霸是春秋時(shí)期的時(shí)代特征。下列關(guān)于最早“霸諸侯，一匡天下”的人物說(shuō)法正確的是（）A.任用管仲為相，以“尊王攘夷”為號(hào)召B.在城濮大戰(zhàn)中“退避三舍”C.曾問(wèn)鼎中原、飲馬黃河D.“臥薪嘗膽”十年，滅吳雪恥6、【題文】“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代讀書(shū)人的理想。隋唐時(shí)期，他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是A.戰(zhàn)場(chǎng)立功殺敵B.積極墾荒耕作C.參加科舉考試D.依靠門(mén)第出身7、中國(guó)是人類(lèi)的發(fā)源地之一，最有力的證據(jù)是中國(guó)原始人類(lèi)的A.傳說(shuō)、遺址B.化石、遺址C.D.遺物、記載8、下列王朝沒(méi)有統(tǒng)一北方的是（）A.前秦B.西晉C.東晉D.北魏評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是抗金英雄_______的愛(ài)國(guó)激情與志向的寫(xiě)照?！疤斓赜姓龤?，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星”是抗元英雄_______的真情寫(xiě)照。10、公元前____年，商鞅開(kāi)始變法。11、完成有關(guān)遼西夏金元政權(quán)名稱(chēng)、民族、建立者和都城相應(yīng)連線(xiàn)。政權(quán)名稱(chēng)民族建立者都城遼____________西夏____________元____________金____________①契丹族②黨項(xiàng)族③女真族④蒙古族。

⑤耶律阿保機(jī)⑥興慶⑦元昊⑧上京。

⑨完顏阿骨打⑩大都11忽必烈12會(huì)寧12、唐朝時(shí)，朝鮮派遣了許多遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正?！尽浚?）漢代絲織品的代表作品是西安馬王堆漢墓出土的素紗衣。改正：__________________________________________________________________【】（2）商朝時(shí)我國(guó)能夠測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。改正：__________________________________________________________________【】（3）公元前770年周平王遷都洛，史稱(chēng)“東周”，東周分春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。改正：__________________________________________________________________【】（4）北朝賈思勰的《九章算術(shù)》反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的水平。改正：___________________________________________________________________14、請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的時(shí)間。

（1）北宋建立______

（2）南宋滅亡______

（3）蒙古國(guó)建立______。15、______、吳廣領(lǐng)導(dǎo)了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，它最初發(fā)生在______（古地名）。16、東漢后期產(chǎn)生于中國(guó)本土的宗教是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、老子是春秋時(shí)期楚國(guó)人，道家學(xué)派創(chuàng)世人。18、（）五代十國(guó)是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)以來(lái)局面的延續(xù)，期間雖然割據(jù)分裂，但統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)。19、春秋時(shí)期的墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，他主張“兼愛(ài)”、“非攻”，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、安史之亂以后，唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰。唐末黃巢發(fā)動(dòng)起義推翻了唐朝的統(tǒng)治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、秦朝統(tǒng)一六國(guó)后，實(shí)行郡縣制來(lái)管理天下，最西邊的郡是隴西郡。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共2題，共8分)22、材料一：張騫兩次出使西域；拓展了漢王朝的視野，引發(fā)了漢王朝與中亞；西亞各國(guó)相互貿(mào)易的強(qiáng)烈愿望，促成了西漢政府對(duì)絲綢之路的開(kāi)辟和經(jīng)營(yíng)。張騫出使西域，是中國(guó)有記載以來(lái)的第一次中外交流，史稱(chēng)“張騫鑿空”。

材料二：西漢政府在今天的輪臺(tái)正式設(shè)立西域都護(hù)；統(tǒng)領(lǐng)西域各國(guó)，以確保絲路的暢通。西域都護(hù)的設(shè)立迫使匈奴打消了稱(chēng)霸西域的雄心，這標(biāo)志著西漢政府已經(jīng)對(duì)西域各國(guó)開(kāi)始了有效的統(tǒng)治。

（1）張騫第一次出使西域的目的是什么？時(shí)間是？

（2）張騫出使西域?yàn)槭裁幢环Q(chēng)為“張騫鑿空”？有什么重大作用？

（3）以上材料中的哪一史實(shí)最能說(shuō)明新疆自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分？

（4）請(qǐng)說(shuō)出絲綢之路的路線(xiàn)。并舉兩例說(shuō)明絲綢之路為什么被稱(chēng)為文化交流之路。23、綜合以上材料及所學(xué)知識(shí)，概括指出從唐朝中期到宋朝我國(guó)經(jīng)濟(jì)格局變化呈現(xiàn)的趨勢(shì)。評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共2分)24、改錯(cuò)題。

1；我國(guó)原始社會(huì)部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是通過(guò)世襲制產(chǎn)生的。

2；都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李春父子主持修筑的。

3；公元前221年；秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家——秦朝。

4；陳勝、吳廣起義爆發(fā)的根本原因是誤期到達(dá)漁陽(yáng)。

5、世界公認(rèn)的最早的地震儀器地動(dòng)儀是張仲景發(fā)明的。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題考查的是唐朝唐太宗的有關(guān)知識(shí)。唐太宗在位時(shí)，實(shí)行輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)的政策；注意任用人才和虛心納諫，統(tǒng)治出現(xiàn)了繁榮局面。③統(tǒng)一文字和④北擊匈奴不是唐太宗的措施，因此①②符合題意，故選A。2、B【分析】對(duì)開(kāi)通絲綢之路功勞最大的是張騫。公元前138年和公元前119年漢武帝兩次派張騫出使西域；為絲綢之路的開(kāi)辟奠定了基礎(chǔ)。

故選：B。

本題主要考查張騫．

本題主要考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力．理解并識(shí)記漢通西域和絲綢之路．【解析】B3、D【分析】本題考查的是開(kāi)元盛世的有關(guān)知識(shí)。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”。所以ABC不符合題意，故選D。【解析】D4、B【分析】本題考查了大澤鄉(xiāng)起義的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大澤鄉(xiāng)起義又名陳勝吳廣起義，是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，也是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。公元前209年，秦朝廷征發(fā)陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前往漁陽(yáng)戍邊，途中在蘄縣大澤鄉(xiāng)為大雨所阻，不能如期到達(dá)目的地，情急之下，陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)戍卒殺死押解戍卒的軍官，發(fā)動(dòng)起義，并在陳縣（今河南淮陽(yáng)）建立張楚政權(quán)，最終被秦軍鎮(zhèn)壓。陳勝吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。綜上所述，B說(shuō)法錯(cuò)誤，故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】試題分析：本題主要考查下列關(guān)于最早“霸諸侯，一匡天下”的人物說(shuō)法正確的是。根據(jù)題意，結(jié)合課本，最早“霸諸侯，一匡天下”的人物應(yīng)該是齊桓公。為了稱(chēng)霸，他任用管仲為相，以“尊王攘夷”為號(hào)召，最后在葵丘會(huì)盟，最早確立霸主地位。故本題答案選A。考點(diǎn)：冀人版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】本題考查的是科舉制度。上述詩(shī)歌的內(nèi)容反映了科舉考試實(shí)現(xiàn)了古代讀書(shū)人做官的理想，故選C。【解析】【答案】C7、B【分析】本題考查對(duì)了解歷史的途徑的歸納。了解歷史的途徑有文字記載、歷史文物印證、歷史遺跡證明、歷史遺址證明等。其中了解歷史最可取的證據(jù)應(yīng)該是歷史遺址、化石。故選B。

【解析】B8、C【分析】316年西晉滅亡；317年，西晉皇族司馬睿重建晉朝，定都建康，史稱(chēng)東晉，東晉主要位于淮水以南，沒(méi)有統(tǒng)一北方．

故選C．

本題考查魏晉南北朝時(shí)統(tǒng)一北方的朝代．

掌握魏晉南北朝各朝的建立時(shí)間、建立者、都城．【解析】C二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】試題分析：本題主要考查文學(xué)常識(shí)?！皦阎攫嚥秃斎?，笑談渴飲匈奴血”出自抗金英雄岳飛的詞《滿(mǎn)江紅》，是岳飛精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷與志向的寫(xiě)照；“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星”出自文天祥的詩(shī)《正氣歌》，這是它愛(ài)國(guó)情懷的真實(shí)寫(xiě)照?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代，人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】岳飛文天祥10、356【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)商鞅變法與秦的崛起史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革；第三子目商鞅變法與秦的崛起中內(nèi)容：“商鞅到秦國(guó)后，向秦孝公大談治國(guó)圖霸之術(shù)，受到秦孝公的重用。公元前356年，商鞅開(kāi)始變法?！笨芍侍?56。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法與秦的崛起史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查商鞅變法的背景、內(nèi)容和影響。11、①⑤⑧②⑦⑥④11⑩③⑨12【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，遼朝是中國(guó)歷史上由契丹族在中國(guó)北方地區(qū)建立的封建王朝；916年，遼太祖耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部稱(chēng)汗，國(guó)號(hào)“契丹”，定都上京。947年，遼太宗率軍南下中原，攻滅五代后晉，改國(guó)號(hào)為“遼”。983年曾復(fù)更名“大契丹”，1066年遼道宗耶律洪基恢復(fù)國(guó)號(hào)“遼”。1125年為金國(guó)所滅。西夏是中國(guó)歷史上由黨項(xiàng)人在中國(guó)西部建立的一個(gè)政權(quán)。1038年，李元昊建國(guó)時(shí)便以夏為國(guó)號(hào)，稱(chēng)“大夏”。定都興慶，又因其在西方，宋人稱(chēng)之為“西夏”。元朝（1271年—1368年）是由蒙古族建立的大一統(tǒng)王朝，定都大都（今北京）；1206年，元太祖鐵木真統(tǒng)一漠北建立蒙古帝國(guó)后開(kāi)始對(duì)外擴(kuò)張，1260年忽必烈即汗位，建元“中統(tǒng)”。1271年，忽必烈取《易經(jīng)》“大哉乾元”之意改國(guó)號(hào)為“大元”，次年遷都燕京，稱(chēng)大都。金朝是中國(guó)歷史上由女真族建立的北方政權(quán)。115年完顏阿骨打稱(chēng)帝時(shí)對(duì)群臣說(shuō)：“遼以鑌鐵為號(hào)，取其堅(jiān)也。鑌鐵雖堅(jiān)，終亦變壞，唯金不變不壞?！庇谑且源蠼馂閲?guó)號(hào)，望其永遠(yuǎn)不變不壞也。一說(shuō)女真興起于金水，故國(guó)號(hào)名金，定都會(huì)寧。12、略

【分析】隋唐時(shí)期；中日兩國(guó)交往密切．為學(xué)習(xí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來(lái)華，唐朝從貞觀年間開(kāi)始日本來(lái)中國(guó)的遣唐使有十多批．使團(tuán)成員的素質(zhì)較高，以便更好的吸取唐朝文化．

故答案為：

×．

本題考查了日本遣唐使．隋唐時(shí)期；為學(xué)習(xí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)唐朝文化．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記日本遣唐使的相關(guān)史實(shí)．【解析】×13、略

【分析】（1）本題考查西漢的絲織業(yè)的相關(guān)史實(shí)。漢代絲織品的代表作品是長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的素紗衣。故此題錯(cuò)誤，把“西安”改為“長(zhǎng)沙”。（2）本題考查戰(zhàn)國(guó)歷法的相關(guān)史實(shí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)我國(guó)能夠測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。故此題錯(cuò)誤，應(yīng)把“商朝”改為“戰(zhàn)國(guó)”。（3）本題考查東周建立的相關(guān)史實(shí)。公元前770年，周平王遷都洛，史稱(chēng)“東周”，東周分春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。故此題正確。（4）本題考查北朝賈思勰的的相關(guān)史實(shí)。北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的水平；《九章算術(shù)》秦漢時(shí)期的數(shù)學(xué)著作。故此題錯(cuò)誤，應(yīng)把“《九章算術(shù)》”改為“《齊民要術(shù)》”?！窘馕觥浚?）【×】把“西安”改為“長(zhǎng)沙”；（2）【×】把“商朝”改為“戰(zhàn)國(guó)”；（3）【√】（4）【×】把“《九章算術(shù)》”改為“《齊民要術(shù)》”。14、略

【分析】（1）960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開(kāi)封為東京，作為都城，史稱(chēng)北宋，趙匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)．

（2）1276年；南宋都城臨安淪陷，國(guó)璽交出，太皇太后；皇帝投降，特別是國(guó)土基本喪盡，元朝幾乎擁有全中華．

（3）1206年；蒙古貴族在斡難河源召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱(chēng)為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)．

故答案為：

（1）960年．

（2）1276年．

（3）1206年．

（1）本題以北宋建立為切入點(diǎn)；考查陳橋兵變．

（2）本題考查南宋滅亡．

（3）本題以“蒙古國(guó)建立”為切入點(diǎn)；考查的是蒙古的統(tǒng)一．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記趙匡胤、成吉思汗等事跡．【解析】960年；1276年；1206年15、略

【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。

故答案為：

公元前209年；大澤鄉(xiāng)。

本題考查陳勝吳廣起義。

本題以陳勝吳廣起義為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力?！窘馕觥抗?09年；大澤鄉(xiāng)16、道教【分析】道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教；東漢時(shí)期，在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵。道教尊老子為教主，稱(chēng)他為“太上老君”，主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙，這迎合了統(tǒng)治者追求長(zhǎng)生不老的欲望。

故答案為：

道教。

本題考查了道教。道教是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記道教興起時(shí)間。【解析】道教三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】本題考查老子。道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子，是春秋后期的楚國(guó)人，著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，并且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏18、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)五代十國(guó)相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，黃巢起義后，唐朝名存實(shí)亡，形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。黃河流域相繼出現(xiàn)了五個(gè)朝代統(tǒng)治，合稱(chēng)五代，五代是指后梁、后唐、后晉、后漢、后周。那時(shí)候，在南方各地和北方的山西還有十個(gè)國(guó)家，總稱(chēng)五代十國(guó)。五代十國(guó)的局面實(shí)質(zhì)上是因?yàn)樘颇┮詠?lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的繼續(xù)和發(fā)展造成的；元朝結(jié)束了自五代十國(guó)以來(lái)的長(zhǎng)期分裂局面，建立了歷史上第一個(gè)少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)。統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)。所以本題正確?！窘馕觥縏19、×【分析】墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”“非攻”，要求人們互愛(ài)互利，反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并，殘害生命。還提出要選賢能的人治理國(guó)家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。題干說(shuō)墨子是春秋時(shí)期人，是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查墨子的主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”“非攻”，提倡節(jié)儉。

掌握墨子的主張和影響?！窘馕觥俊?0、×【分析】安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專(zhuān)權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。安史之亂以后，唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰。唐末黃巢發(fā)動(dòng)起義推翻了唐朝的統(tǒng)治，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了安史之亂和黃巢起義。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。【解析】×21、√【分析】秦朝建立后；為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北至長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。最西邊的郡是隴西郡是正確的。

故答案為：√。

本題考查秦朝的郡縣制及疆域。識(shí)記掌握相關(guān)知識(shí)。

本題考查學(xué)生對(duì)秦朝的疆域四至及實(shí)行的郡縣制的理解掌握。考查識(shí)記理解能力?！窘馕觥俊趟摹⒉牧项}(共2題，共8分)22、略

【分析】

（1）本題考查的是張騫通西域的目的與時(shí)間．

（2）本題考查的是張騫通西域的影響．

（3）本題考查西域都護(hù)．

（4）本題考查的是絲綢之路的知識(shí)點(diǎn)．

本題漢通西域和絲綢之路為背景，考查的是學(xué)生對(duì)漢通西域和絲綢之路的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】（1）公元前138年；為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，漢武帝第一次派張騫出使西域．張騫在途中被匈奴人捉住，扣留了十年．他不忘使命，設(shè)法逃脫，輾轉(zhuǎn)到達(dá)大月氏．

（2）張騫出使西域；是中國(guó)有記載以來(lái)的第一次中外交流，所以張騫出使西域被稱(chēng)為“張騫鑿空”．張騫通西域以后，漢朝和西域的交往從此日益頻繁．西域的苜蓿；葡萄等傳入中原地區(qū)．中原地區(qū)的鑄鐵、鑿井等技術(shù)傳入西域地區(qū)．張騫通西域促進(jìn)了中原地區(qū)和西域的經(jīng)濟(jì)文化的交流．

（3）材料二“西漢政府在今天的輪臺(tái)正式設(shè)立西域都護(hù)；統(tǒng)領(lǐng)西域各國(guó)”最能說(shuō)明新疆自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分．

（4）絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā)；向西經(jīng)過(guò)河西走廊，今新疆地區(qū)；中亞，最后到達(dá)歐洲．絲綢之路開(kāi)通后，東方的文明通過(guò)絲綢之路傳到了西方，西方的文明成果通過(guò)絲綢之路傳到了東方，因此說(shuō)絲綢之路被稱(chēng)為文化之路．絲綢之路被稱(chēng)為文化交流之路．可以說(shuō)明這個(gè)作用的例子有佛教傳入中國(guó)、伊斯蘭文化傳入中國(guó)和中國(guó)四大發(fā)明等傳入歐洲等．

故答案為：

（1）為了聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴．公元前138年．

（2）張騫出使西域；是中國(guó)有記載以來(lái)的第一次中外交流．張騫通西域促進(jìn)了中原地區(qū)和西域的經(jīng)濟(jì)文化的交流．

（3）設(shè)立西域都護(hù)府；統(tǒng)領(lǐng)西域各國(guó)．

（4）長(zhǎng)安-河西走廊-西域-中亞-西亞-歐洲；舉例：佛教傳入中國(guó)、伊斯蘭文化傳入中國(guó)和中國(guó)四大發(fā)明等傳入歐洲等．23、（1）根據(jù)材料一；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢代的海上絲綢之路是我國(guó)海船從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過(guò)馬來(lái)半島，穿過(guò)馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)到達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡。中國(guó)的絲綢等物品由此可轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲地區(qū)。（其中最重要一條航線(xiàn)）“絲綢之路”說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)已與歐洲建立聯(lián)系，當(dāng)時(shí)的中國(guó)被稱(chēng)為“絲國(guó)”。絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。

（2）根據(jù)材料二；唐朝海上絲綢之路的特點(diǎn)：以東南沿海港口為起點(diǎn)；貿(mào)易范圍較廣；貿(mào)易種類(lèi)多。興盛的原因：地理環(huán)境影響中國(guó)東南沿海山多平原少，內(nèi)部往來(lái)不易，因此積極向海上發(fā)展。

（3）材料三中的“南海一號(hào)”及所載文物屬于直接史料或原始材料；從中可以推斷出宋朝經(jīng)濟(jì)商業(yè)；手工業(yè)方面的發(fā)展?fàn)顩r。

（4）綜合以上材料及所學(xué)知識(shí)；從唐朝中期到宋朝我國(guó)經(jīng)濟(jì)格局變化呈現(xiàn)的趨勢(shì)經(jīng)濟(jì)重心南移。

故答案為：

（1）廣東沿海的港口。

（2）特點(diǎn)：以東南沿海港口為起點(diǎn)；貿(mào)易范圍較廣；貿(mào)易種類(lèi)多。原因：地理環(huán)境影響中國(guó)東南沿海山多平原少；內(nèi)部往來(lái)不易，因此積極向海上發(fā)展。

（3）史料種類(lèi)：直接史料或原始材料；發(fā)展?fàn)顩r：商業(yè)；手工業(yè)。

（4）經(jīng)濟(jì)重心南移。【分析】

本題以“海外貿(mào)易的繁榮是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn)?！睘榍腥朦c(diǎn)；考查了西漢；唐朝、宋朝的經(jīng)濟(jì)和對(duì)外交往情況。

考查了西漢、唐朝、宋朝的經(jīng)濟(jì)和對(duì)外交往情況，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解?！窘馕觥?。【小題1】（1）根據(jù)材料一；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢代的海上絲綢之路是我國(guó)海船從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過(guò)馬來(lái)半島，穿過(guò)馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)到達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡。中國(guó)的絲綢等物品由此可轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲地區(qū)。（其中最重要一條航線(xiàn)）“絲綢之路”說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)已與歐洲建立聯(lián)系，當(dāng)時(shí)的中國(guó)被稱(chēng)為“絲國(guó)”。絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。

（2）根據(jù)材料二；唐朝海上絲綢之路的特點(diǎn)：以東南沿海港口為起點(diǎn)；貿(mào)易范圍較廣；貿(mào)易種類(lèi)多。興盛的原因：地理環(huán)境影響中國(guó)東南沿海山多平原少，內(nèi)部往來(lái)不易，因此積極向海上發(fā)展。

（3）材料三中的“南海一號(hào)”及所載文物屬于直接史料或原始材料；從中可以推斷出宋朝經(jīng)濟(jì)商業(yè)；手工業(yè)方面的發(fā)展?fàn)顩r。

（4）綜合以上材料及所學(xué)知識(shí)；從唐朝中期到宋朝我國(guó)經(jīng)濟(jì)格局變化呈現(xiàn)的趨勢(shì)經(jīng)濟(jì)重心南移。

故答案為：

（1）廣東沿海的港口。

（2）特點(diǎn)：以東南沿海港口為起點(diǎn)；貿(mào)易范圍較廣；貿(mào)易種類(lèi)多。原因：地理環(huán)境影響中國(guó)東南沿海山多平原少；內(nèi)部往來(lái)不易，因此積極向海上發(fā)展。

（3）史料種類(lèi)：直接史料或原始材料；發(fā)展?fàn)顩r：商業(yè)；手工業(yè)。

（4）經(jīng)濟(jì)重心南移?！拘☆}2】【小題3】【小題4】五、改錯(cuò)題(共1題，共2分)24、錯(cuò)誤：世襲制更正：禪讓制錯(cuò)誤：李春更正：李冰錯(cuò)誤：秦始皇更正：秦王嬴政錯(cuò)誤：不能按期到達(dá)漁陽(yáng)更正：秦的暴政錯(cuò)誤：張仲景更正：張衡【分析】【分析】1；本小題考查的是禪讓制。傳說(shuō)中；黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹，他們都有高尚的品質(zhì)，受到百姓的愛(ài)戴。堯生活儉樸，克己愛(ài)民都是。舜寬厚待人，以身作則。禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦