2025年北師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、使用溫度計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.體溫計(jì)不能用來(lái)測(cè)量開(kāi)水的溫度，但是可以用來(lái)測(cè)量冰的溫度B.測(cè)一杯熱水的溫度時(shí)，可以把溫度計(jì)從水中拿出來(lái)靠近眼睛，這樣讀數(shù)更準(zhǔn)確C.在使用溫度計(jì)前，要用力往下甩D.使用溫度計(jì)時(shí)，要讓溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體充分接觸2、陽(yáng)光下盛開(kāi)著一朵紅的月季花，你看到的月季花之所以是紅色的，是因?yàn)?)A.月季花瓣能發(fā)出紅光B.月季花瓣能反射陽(yáng)光中的紅光C.月季花瓣能吸收陽(yáng)光中的紅光D.月季花瓣能把各色光變?yōu)榧t光3、小明和小忠想把一條彈性繩拉開(kāi)；使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來(lái)曬衣服?，F(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說(shuō)法正確的是()

A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同D.條件不足，無(wú)法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小4、如圖所示的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是（）A.手影。

B.水面“倒影”

C.水中筷子“彎折”

D.雨后的彩虹。

5、百米賽跑的計(jì)時(shí)員在發(fā)令槍響時(shí)，是從什么時(shí)候開(kāi)始計(jì)時(shí)的，為什么（）A.聽(tīng)到槍聲就計(jì)時(shí)，因?yàn)檫@樣計(jì)時(shí)誤差小B.看到槍冒煙就計(jì)時(shí)，因?yàn)闃専煾黠@C.聽(tīng)到槍聲就計(jì)時(shí)，因?yàn)槁?tīng)槍聲聽(tīng)得更清楚D.看到槍冒煙就計(jì)時(shí)，因?yàn)楣馑俅笥诼曀?、大米所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自水稻種子的（）A.胚芽B.胚軸C.胚根D.胚乳評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、自然界的生物之間存在著密切的____。任何一種生物的存在都是____的。研究表明，大多數(shù)生物的滅絕都是喪失____造成的。為了保護(hù)____資源和具有代表性的____，國(guó)家劃出了一定的保護(hù)區(qū)域，這樣的地區(qū)叫做____。8、耳廓通過(guò)收集的____通過(guò)____，引起____的振動(dòng)，這種振動(dòng)能引起____的振動(dòng)，把聲音放大后傳到內(nèi)耳，內(nèi)耳中的____上的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，并由____傳到____，形成聽(tīng)覺(jué)，我們就聽(tīng)到聲音了.9、無(wú)論制作哪種泡菜，其原理都是利用____進(jìn)行發(fā)酵．在____的條件下分解糖類(lèi)產(chǎn)生乳酸．10、凸透鏡對(duì)光有____作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）．凸透鏡的焦點(diǎn)為F，當(dāng)蠟燭如圖所示放置時(shí)，在透鏡另一側(cè)可成一個(gè)____；放大的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）

11、如圖所示，一束光線與水平面成35°角射向鏡面，則入射角是____度，入射光線與反射光線間的夾角是____度．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。13、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。14、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。15、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。16、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。17、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。18、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共6分)20、（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出放在斜面上物體所受重力的示意圖．

（2）請(qǐng)根據(jù)圖2中的折射光線畫(huà)出他所對(duì)應(yīng)的入射光線．

21、如圖所示；用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】體溫計(jì)的測(cè)量范圍為35℃～42℃；不能測(cè)量開(kāi)水的溫度，也無(wú)法測(cè)量冰的溫度，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；使用溫度計(jì)時(shí)，要讓溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體充分接觸，不能離開(kāi)物體，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確；在使用體溫計(jì)之前，要將液柱甩回玻璃泡；使用其它溫度計(jì)時(shí)，不能甩．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D。

【分析】掌握溫度計(jì)及體溫計(jì)的使用方法。2、B【分析】【分析】透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的，不透明物體的顏色是由反射光的顏色來(lái)決定的?！窘獯稹刻?yáng)光照在紅的月季花上；其他顏色的光都被吸收了，只有紅光被反射，所以呈現(xiàn)紅色。

故選：B3、B【分析】【解答】彈簧在兩種情況下承受的拉力相同；兩個(gè)人沿相反方向拉彈簧和將彈簧一端固定，兩個(gè)人同時(shí)用力拉彈簧，效果一樣，因?yàn)閮蓚€(gè)人拉時(shí)，某一個(gè)人拉相當(dāng)于固定在柱子上，根據(jù)力的作用是相互的，人拉彈簧的力和彈簧拉人的力相當(dāng)，所以兩種情況下，拉力相等，所以乙圖中每個(gè)人的拉力是甲圖中每個(gè)人拉力的一半，選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)A；C、D錯(cuò)誤；

故選B。

【分析】關(guān)鍵知道兩個(gè)人沿相反方向拉彈簧和將彈簧一端固定，兩個(gè)人同時(shí)用力拉彈簧，效果一樣。4、A【分析】【解答】解：A；手影是廣沿直線傳播形成的；故A正確；

B；水面倒影是廣的反射現(xiàn)象；故B錯(cuò)誤；

C；水中的筷子折了是光的折射現(xiàn)象；故C錯(cuò)誤；

D；雨后的彩虹是光的折射現(xiàn)象；故D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】要解答本題需掌握：影子的形成是光沿直線傳播的應(yīng)用，以及光的折射和光的反射現(xiàn)象的應(yīng)用．5、D【分析】【解答】聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度為3×108m/s；因光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度；所以在看到發(fā)令時(shí)散發(fā)的白煙按秒表計(jì)時(shí)較為準(zhǔn)確；故選D。

【分析】聲音在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)比光在空氣中的傳播速度慢很多，以煙為信號(hào)及時(shí)，更能反映出運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況。6、D【分析】【解答】我們吃的大米是去掉了皮的水稻種子；水稻種子由種皮；胚和胚乳三部分組成，種皮有保護(hù)作用，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，胚乳是水稻種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，因此，大米所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自水稻種子的胚乳，故選D。

【分析】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查種子的結(jié)構(gòu)和成分，水稻種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是水稻種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題．二、填空題(共5題，共10分)7、關(guān)系有意義棲息地珍稀生物自然環(huán)境自然保護(hù)區(qū)【分析】【分析】自然界的生物之間存在著密切的關(guān)系。一種生物的任何變化（如數(shù)量的增減）都會(huì)影響到與它相關(guān)的其他生物。隨著人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境影響力的增強(qiáng)；一些生物賴以生存的環(huán)境遭到了人為的破壞，從而加速了一些生物種類(lèi)的滅絕。

【解答】自然界的生物之間存在著密切的關(guān)系。一種生物的任何變化（如數(shù)量的增減）都會(huì)影響到與它相關(guān)的其他生物。因此；任何一種生物的存在都是有意義的。研究表明，大多數(shù)生物的滅絕都是喪失棲息地造成的。為了保護(hù)自然資源，特別是為了保護(hù)珍稀生物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國(guó)家劃出了一定的保護(hù)區(qū)域，這樣的地區(qū)叫做自然保護(hù)區(qū)。

故答案為：關(guān)系；有意義；棲息地；珍稀生物；自然環(huán)境；自然保護(hù)區(qū)8、聲波外耳道鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)神經(jīng)大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞【分析】【解答】耳廓通過(guò)收集的聲波通過(guò)外耳道；引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)能引起聽(tīng)小骨的振動(dòng)，把聲音放大后傳到內(nèi)耳，內(nèi)耳中的耳蝸上的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，并由聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)，我們就聽(tīng)到聲音了。

【分析】聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽(tīng)覺(jué)中樞），人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué).9、乳酸菌|無(wú)氧【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用；制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌無(wú)氧發(fā)酵形成的．【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)．

故答案為：乳酸菌；無(wú)氧．10、會(huì)聚倒立【分析】【解答】解：凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用；

由圖知；蠟燭在1倍焦距和2倍焦距之間，所以成倒立放大的實(shí)像．

故答案為：會(huì)聚；倒立。

【分析】凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí)，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像11、55110【分析】【解答】解：一束與平面鏡成35°角的光線射到平面鏡上；則入射角為90°﹣35°=55°，根據(jù)反射角等于入射角，可知反射角也為55°，則反射光線與入射光線的夾角是55°+55°=110°

故答案為：55；110．

【分析】（1）發(fā)生光的反射時(shí)；入射光線；反射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角；

（2）入射角為入射光線和法線的夾角，不是入射光線和鏡面的夾角．三、判斷題(共7題，共14分)12、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。13、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。14、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。15、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。16、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物18、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共7分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共6分)20、（1）

（2）

【分析】【解答】（1）重力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心；過(guò)物體重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）由圖可知；折射光線平行于凸透