小學(xué)生課外文學(xué)讀物讀后感

小學(xué)生課外文學(xué)讀物讀后感TOC\o"1-2"\h\u3743第一章走進(jìn)小學(xué)生課外文學(xué)讀物的世界 12378第二章《小王子》：一部充滿哲理的童話 18195第三章故事中的奇妙旅程：情節(jié)與人物 1157第四章觸動(dòng)心靈的感悟：我的初印象 21459第五章從《小王子》看人性與成長：深度剖析 2560第六章書中金句：那些令人難忘的話語 210281第七章文學(xué)讀物對小學(xué)生的意義 326591第八章讓課外文學(xué)讀物照亮成長之路 3第一章走進(jìn)小學(xué)生課外文學(xué)讀物的世界小學(xué)生的課外時(shí)間是非常寶貴的，而課外文學(xué)讀物就像一把神奇的鑰匙，能開啟一個(gè)個(gè)奇妙的世界。比如說《夏洛的網(wǎng)》，那是一個(gè)關(guān)于友情的美好故事。小豬威爾伯面臨被宰殺的命運(yùn)，而蜘蛛夏洛卻用自己的智慧和力量，在蛛網(wǎng)上織出贊美威爾伯的文字，拯救了它。這樣的故事充滿了溫情，讓小學(xué)生們感受到動(dòng)物之間真摯的情感。還有《綠野仙蹤》，小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)神奇的地方，她為了回家踏上了充滿冒險(xiǎn)的旅程，途中結(jié)識了許多伙伴。這些課外讀物豐富了小學(xué)生的精神世界，就像一扇扇通往不同世界的窗戶，每打開一本，都能看到不一樣的風(fēng)景。第二章《小王子》：一部充滿哲理的童話《小王子》這本書，真的是特別有趣又富有深意。書里的小王子來自B612星球，這個(gè)星球小得特別可愛，小王子一個(gè)居民。他每天的工作就是清理猴面包樹的幼苗，不然星球就會(huì)被猴面包樹撐爆。小王子離開自己的星球后，在宇宙中四處游歷。他遇到了各種各樣古怪的大人，比如只喜歡命令別人的國王，愛慕虛榮的人。這些角色看似荒誕，卻反映了現(xiàn)實(shí)生活中某些人的特點(diǎn)。像那個(gè)只喜歡命令別人的國王，就像生活中那些有點(diǎn)權(quán)力就頤指氣使的人。而小王子對玫瑰的思念和他與狐貍之間的故事，又充滿了濃濃的情感，讓我們看到愛與責(zé)任的重要性。第三章故事中的奇妙旅程：情節(jié)與人物拿《魯濱遜漂流記》來說，情節(jié)那叫一個(gè)扣人心弦。魯濱遜在一次航海中遭遇了風(fēng)暴，船沉沒了，他被困在了一個(gè)荒島上。這時(shí)候，他沒有坐以待斃，而是開始利用島上的資源建造房屋、種植糧食、馴養(yǎng)動(dòng)物。他就像一個(gè)全能的開拓者，一點(diǎn)點(diǎn)地把荒島變成了自己的小王國。再看魯濱遜這個(gè)人物，他勇敢、堅(jiān)毅，充滿了智慧。他獨(dú)自面對荒島上的種種困難，比如野獸的威脅、疾病的困擾，但他始終沒有放棄。他還救了野人“星期五”，并且教他說話、生活的技能。這一老一少在荒島上的互動(dòng)也特別有趣，“星期五”的單純和對魯濱遜的忠誠，都給故事增添了不少溫暖的色彩。第四章觸動(dòng)心靈的感悟：我的初印象我第一次讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，就被湯姆這個(gè)調(diào)皮搗蛋但又充滿正義感的小男孩給吸引住了。他在學(xué)校里總是闖禍，把課堂弄得雞飛狗跳，就像我們身邊那些調(diào)皮的孩子一樣。可是當(dāng)他目睹了一場謀殺案的時(shí)候，他的勇敢就展現(xiàn)出來了。他沒有因?yàn)楹ε露x擇沉默，而是勇敢地站出來指證兇手。他和小伙伴們在山洞里探險(xiǎn)的情節(jié)也特別刺激，他們在黑暗的山洞里摸索，面臨著迷路、饑餓等危險(xiǎn)，但他們始終保持著樂觀的心態(tài)。這種樂觀和勇敢的精神，讓我當(dāng)時(shí)就覺得，這是一本非常值得一讀的書，它讓我看到了孩子身上那種純真的力量。第五章從《小王子》看人性與成長：深度剖析在《小王子》里，小王子遇到的商人是很有代表性的一個(gè)角色。商人整天忙于計(jì)算星星的數(shù)量并且想把星星據(jù)為己有，他認(rèn)為這樣就能變得富有。這反映了人性中的貪婪。而小王子卻覺得這種行為很可笑，他不理解為什么人要占有那么多東西。這就像我們生活中，有些人總是追求物質(zhì)的豐富，卻忽略了內(nèi)心真正的需求。從成長的角度來看，小王子在游歷各個(gè)星球的過程中，不斷地學(xué)習(xí)和思考，他對玫瑰的感情也在不斷地變化。開始他不理解玫瑰的驕傲，離開后卻又無比思念。這就像我們在成長過程中，對親情、友情的理解也是逐漸加深的。我們可能會(huì)和家人、朋友有矛盾，但經(jīng)歷一些事情后才懂得珍惜。第六章書中金句：那些令人難忘的話語《安徒生童話》中有很多令人難忘的金句。比如“只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場里也沒有什么關(guān)系?！边@句話出自《丑小鴨》。丑小鴨在成長過程中遭受了無數(shù)的歧視和欺負(fù)，因?yàn)樗L得和其他的小鴨子不一樣。但它沒有放棄，最后變成了美麗的白天鵝。這句話告訴我們，只要我們本身有著優(yōu)秀的品質(zhì)和潛力，即使身處惡劣的環(huán)境，也總有一天能夠發(fā)光發(fā)亮。再比如《海的女兒》里的“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。”這樣優(yōu)美的描寫，把大海的美麗呈現(xiàn)在讀者眼前，讓人仿佛身臨其境。第七章文學(xué)讀物對小學(xué)生的意義文學(xué)讀物對小學(xué)生來說意義非凡。就像《愛的教育》這本書，它以一個(gè)小學(xué)生的日記形式，記錄了各種各樣的愛。有同學(xué)之間的友愛，老師對學(xué)生的關(guān)愛，父母對孩子的疼愛等。小學(xué)生在閱讀這本書的時(shí)候，能夠感受到愛就在身邊，并且學(xué)會(huì)如何去表達(dá)愛。而且，閱讀文學(xué)讀物能夠提高小學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力。讀《愛麗絲夢游仙境》時(shí)，愛麗絲在那個(gè)奇幻的世界里一會(huì)兒變大一會(huì)兒變小，這樣充滿想象力的情節(jié)，能激發(fā)小學(xué)生的想象空間。同時(shí)在閱讀過程中，他們會(huì)接觸到各種各樣優(yōu)美的詞匯和句子，從而提高自己的語言表達(dá)能力。第八章讓課外文學(xué)讀物照亮成長之路課外文學(xué)讀