2025年人教A新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2025年人教A新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2025年人教A新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2025年人教A新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2025年人教A新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、我國(guó)正在修建的青藏鐵路,在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道措施,這樣做()(1)能減少青藏鐵路的建設(shè)投資(2)體現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的(3)有利于保護(hù)生態(tài)平衡(4)有利于保護(hù)環(huán)境A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)2、在距今2億-6500萬(wàn)年前;()曾是地球上最繁盛的陸生脊椎動(dòng)物.

A.水母。

B.三葉蟲。

C.鱷魚。

D.恐龍。

3、【題文】化石之所以能成為生物進(jìn)化證據(jù),原因是()A.化石是保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡B.各類生物的化石,在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的C.化石是古生物學(xué)研究的對(duì)象D.化石是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代才形成的4、下列敘述中正確的是()A.低等動(dòng)物沒(méi)有學(xué)習(xí)能力,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)B.失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂金魚是一種后天性行為C.幼小的黑猩猩釣取白蟻是一種先天性行為D.螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動(dòng)物的先天性行為5、以下哪一項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因?()A.森林面積減少B.生物進(jìn)化C.環(huán)境污染D.生物入侵6、動(dòng)物在生物圈中的作用不包括()A.能影響和改變環(huán)境B.是食物鏈的組成成分C.能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物D.幫助植物傳粉、傳播種子7、下列關(guān)于內(nèi)分泌腺的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.有導(dǎo)管B.無(wú)導(dǎo)管C.具有調(diào)節(jié)作用D.分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管8、極地狐身體大而尾短;身矮、鼻尖而短?。@一現(xiàn)象是極地狐對(duì)下列哪一項(xiàng)的適應(yīng)()

A.短日照。

B.長(zhǎng)日照。

C.低溫。

D.高溫。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法,正確的是:()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),說(shuō)明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個(gè)時(shí)期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活10、溫帶草原生態(tài)系統(tǒng);有人為了提高牛;羊的產(chǎn)量,采取一些措施,其中正確的是()

A.徹底捕殺消費(fèi)者。

B.大量捕殺鼠;蝗蟲。

C.大量繁殖牛;羊。

D.加大對(duì)牧草的水肥管理。

11、綠色開花植物的一朵花里的雌蕊要發(fā)育成果實(shí),一般需要經(jīng)過(guò)下列哪兩個(gè)生理過(guò)程()。A.傳粉B.受精C.開花D.雙受精12、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐饕牵ǎ〢.根毛B.氣孔C.導(dǎo)管D.表皮13、下對(duì)人體消化和吸收的認(rèn)識(shí)合理的是()A.胃可初步消化蛋白質(zhì)B.膽汁中不含消化酶,對(duì)食物消化不起作用C.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì),是吸收的主要場(chǎng)所14、下列有關(guān)水與植物關(guān)系的敘述,正確的是()A.水是組成植物細(xì)胞的重要成分B.植物主要依靠伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收水分C.無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才能被植物體吸收D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)15、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是()A.可以短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株B..可以防治植物病毒的侵害C..組織培養(yǎng)技術(shù)操作復(fù)雜,沒(méi)有成功D..可以培育出許多優(yōu)良的新品種16、下列屬于我國(guó)珍稀哺乳動(dòng)物的是()

A.金絲猴。

B.白鰭豚。

C.揚(yáng)子鱷。

D.大鯢(俗稱娃娃魚)

17、【題文】下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是()A.不同的抗生素適于治療不同的疾病B.使用后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生有較強(qiáng)抗藥性病菌C.濫用不會(huì)殺死人體有益的細(xì)菌D.多用會(huì)增強(qiáng)人體的抵抗力評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、克隆羊的實(shí)例說(shuō)明,細(xì)胞核控制生物的____和____。19、細(xì)菌的生殖方式是____,細(xì)菌分布廣泛一是與其生殖特點(diǎn)有關(guān),還有就是與細(xì)菌能形成____能度過(guò)不良環(huán)境有關(guān).20、霉菌等真菌類生物是通過(guò)____生殖細(xì)胞(稱為____)進(jìn)行繁殖.21、春夏季節(jié);小芳患上了肺結(jié)核,肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的,小芳及時(shí)治療后康復(fù)出院.

(1)針對(duì)病情;醫(yī)生采取了以下措施控制或預(yù)防傳染?。孩俳o小芳的家人和同學(xué)接種疫苗;②對(duì)小芳進(jìn)行隔離治療;③對(duì)小芳的住處及用具進(jìn)行消毒;④對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告.其中,屬于控制傳染源的是______.(填序號(hào))

(2)從人體的免疫角度分析,醫(yī)生給家人和同學(xué)接種的疫苗是______.(填“抗原”或“抗體”).22、乳酸菌屬于真菌.____.23、比較光合作用與呼吸作用,完成下表(10分)。比較項(xiàng)目光合作用呼吸作用發(fā)生部位條件(光)原料產(chǎn)物能量變化24、【題文】蝗蟲的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵____和成蟲三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為____。25、【題文】控制生物性狀的最小單位叫____評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題,共5分)26、下圖中,甲圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,乙圖是玉米種子結(jié)構(gòu)圖,丙圖是菜豆幼苗圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)在菜豆種子中,[5]是新植物體的幼體,它是由菜豆花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來(lái)的。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷并識(shí)別丙圖中菜豆幼苗A部分是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的[2]發(fā)育而來(lái)的。(3)玉米種子萌發(fā)時(shí)必須要有足夠的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于[]胚乳中。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】試題分析:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用,當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益與保護(hù)生物的多樣性發(fā)生沖突時(shí),我們以保護(hù)生物的多樣性為主,如青藏鐵路穿過(guò)可可西里等自然保護(hù)區(qū)的線路時(shí)采取繞避、設(shè)置安全通道等措施,這樣做的意義是有利于保護(hù)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物,有助于保護(hù)生物的多樣性,選D??键c(diǎn):本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。【解析】【答案】D2、D【分析】

中生代從二疊紀(jì)-三疊紀(jì)滅絕事件開始;到白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件為止.自老至新中生代包括三疊紀(jì);侏羅紀(jì)和白堊紀(jì).

中中生代時(shí);爬行動(dòng)物(恐龍類;色龍類、翼龍類等)空前繁盛,故有爬行動(dòng)物時(shí)代之稱,或稱恐龍時(shí)代.中生代的哺乳動(dòng)物雖然分化成很多不同的類群,但所有這些哺乳動(dòng)物都是些體型非常小的動(dòng)物.

故選:D

【解析】【答案】此題主要考查的是中生代陸地上繁盛的動(dòng)物.爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲;用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.據(jù)此解答.

3、B【分析】【解析】

試題分析:化石是研究生物進(jìn)化最重要的;比較全面的證據(jù);化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的,并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等,水生生物的化石越多,越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多。

考點(diǎn):本題考查的是生物進(jìn)化的主要證據(jù)。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】解:A;低等動(dòng)物也有學(xué)習(xí)能力如蚯蚓走迷宮;動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),A錯(cuò)誤;

B;失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂金魚是生來(lái)就有的;不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,B錯(cuò)誤;

C;幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?;是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于后天性行為,C錯(cuò)誤;

D;螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是生來(lái)就有的;不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,D正確.

故選:D.

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).【解析】D5、B【分析】解:亂砍濫伐會(huì)使森林面積減少生物的棲息地會(huì)破壞;環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化;導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡;生物入侵,我們知道引進(jìn)外來(lái)物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來(lái)物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌?,而?shù)量大增,進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會(huì)破壞生物的多樣性;而生物進(jìn)化是必然趨勢(shì),生物越進(jìn)化,越適應(yīng)環(huán)境,越利于生存.故B符合題意.

故選:B.

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞;偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記威脅生物多樣性的原因.【解析】B6、C【分析】解:A;動(dòng)物能夠適應(yīng)其生活的環(huán)境并能改變其生活的環(huán)境;故A正確;

B;食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過(guò)吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng);而消費(fèi)者主要是指各種動(dòng)物。因此動(dòng)物是食物鏈的組成成分。故B正確;

C;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體;不能進(jìn)行光合作用,不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,C錯(cuò)誤。

D;動(dòng)物能夠邦幫助植物傳播花粉和種子;影響了植物的繁衍生息,D正確;

故選:C。

動(dòng)物在生物圈中的作用:

1;動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

2;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子。

3;能影響和改變環(huán)境。

關(guān)鍵是掌握動(dòng)物在生物圈中的作用?!窘馕觥緾7、A【分析】試題分析:內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,其分泌的激素直接進(jìn)入腺體細(xì)胞的毛細(xì)血管。考點(diǎn):本題考查的是內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮緼8、C【分析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;生活在北極的極地狐不僅耳朵較短小,尾巴和四肢也比較短小,這種盡量減小體表面積的形態(tài)特征,有利于防止熱量過(guò)分散失,是和寒冷的環(huán)境相適應(yīng)的,可見(jiàn)C符合題意.

故選:C

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入.

二、多選題(共9題,共18分)9、CD【分析】試題分析:A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,不符合題意;B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)是胚盤,無(wú)論雞蛋是否受精,都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵,那么胚盤將來(lái)會(huì)吸收周圍的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),發(fā)育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會(huì)發(fā)育,B錯(cuò)誤;C、家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段,是完全變態(tài)發(fā)育,符合題意;D、青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個(gè)階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,D正確。故選:CD考點(diǎn):此題考查的是植物的無(wú)性生殖和有性生殖、昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程、鳥卵發(fā)育及兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程。【解析】【答案】CD10、BD【分析】

在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.為了提高牛;羊的產(chǎn)量,可采取大量捕殺鼠、蝗蟲,加大對(duì)牧草的水肥管理,適當(dāng)捕殺消費(fèi)者,適當(dāng)繁殖牛、羊等措施.因此,選項(xiàng)B、D符合題意.

故選:B;D.

【解析】【答案】此題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí).生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.

11、AD【分析】綠色開花植物生長(zhǎng)到一定的時(shí)候,就會(huì)開花,通過(guò)傳粉、受精,結(jié)出果實(shí)和種子。【解析】【答案】AD12、AC【分析】解:成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部;細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.所以水分吸收的主要部位是成熟區(qū);運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐饕菍?dǎo)管.

故選:A;C.

(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).

根冠位于根的頂端;屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.

分生區(qū)被根冠包圍著;細(xì)胞體積??;細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.

伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部;細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽.

成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng);并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.

(2)篩管位于維管束的韌皮部;運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,方向自下而上.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn).【解析】【答案】AC13、AC【分析】【分析】本題考查食物的消化和吸收,解的關(guān)鍵是理解食物的消化和吸收。【解答】A.蛋白質(zhì)開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是胃;初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為氨基酸,故A符合題意;

B.膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對(duì)脂肪進(jìn)行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,不是對(duì)食物消化不起作用,故B不符合題意;C.腸液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,故C符合題意;D.麥芽糖不是消化終產(chǎn)物,不能在小腸中被吸收,故D不符合題意。故選AC?!窘馕觥緼C14、AC【分析】【分析】此題考查了綠色植物與水的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?!窘獯稹緼.成植物細(xì)胞的重要成分,不同植物的含水量不同,水生植物含水量達(dá)90%,草本植物含水量為70%一80%,瓜果果肉的含水量達(dá)90%以上,樹干的含水量約為50%。故A選項(xiàng)符合題意;B.植物主要靠根尖的成熟區(qū)吸水。故B選項(xiàng)不符合題意;

C.無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收和運(yùn)輸。故C選項(xiàng)符合題意;

D.植物的蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。故D選項(xiàng)不符合題意。

故選AC?!窘馕觥緼C15、CD【分析】解:通過(guò)分析知道植物組織培養(yǎng)的特點(diǎn).

A;能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物.是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);故不符合題意;

B;可以防止植物病害的危害.因?yàn)榻M織培養(yǎng)能培育出無(wú)病毒植株;所以可以防止植物病害的危害,是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn),故不符合題意;

C;組織培養(yǎng)技術(shù)操作簡(jiǎn)便;可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,故符合題意;

D;植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖;能保持母本的優(yōu)良性狀,不能培育植物新品種,故符合題意;

故選:CD.

植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體;可以防止植物病害的危害,方法簡(jiǎn)單,操作簡(jiǎn)便,成本低等.

植物組織培養(yǎng)是無(wú)性繁殖,能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體,但不可能培育植物新品種.這一點(diǎn)容易出錯(cuò),應(yīng)特別注意.【解析】CD16、AB【分析】

A;金絲猴(jinsihou)脊椎動(dòng)物;哺乳綱,靈長(zhǎng)目,猴科,疣猴亞科,仰鼻猴屬.毛質(zhì)柔軟,為中國(guó)特有的珍貴動(dòng)物,群棲高山密林中.中國(guó)金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴.此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴.均已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.故該選項(xiàng)符合題意;

B、白鰭豚為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,白暨豚、白旗.白暨豚是鯨類家族中小個(gè)體成員,中文名白鰭豚,屬于喙豚科,拉丁名為L(zhǎng)ipotesvexillifer,英文名為YangtzeRiverDolphin.身體呈紡錘形;全身皮膚裸露無(wú)毛,具長(zhǎng)吻,白鰭豚已存在有2500萬(wàn)年,喜歡群居,視聽器官嚴(yán)退化,聲納系統(tǒng)特別靈敏,能在水中探測(cè)和識(shí)別物體.白鰭豚是恒溫哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,被譽(yù)為“水中的大熊貓”.故該選項(xiàng)符合題意;

C;大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物.它的叫聲很像幼兒哭聲;因此人們又叫它“娃娃魚”,是國(guó)家二類保護(hù)水生野生動(dòng)物,是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點(diǎn)開發(fā)品種;是野生動(dòng)物基因保護(hù)品種.故該選項(xiàng)不符合題意;

D;揚(yáng)子鱷或稱作鼉;是中國(guó)特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一.它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物.在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征.所以,人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”.我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺.故該選項(xiàng)不符合題意;

故選A;B.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.解答時(shí)可以從動(dòng)物的特點(diǎn);意義以及分布方面來(lái)切入.

17、CD【分析】【解析】

試題分析:抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物;抗生素對(duì)動(dòng)物或人體有一定的副作用不僅能殺滅細(xì)菌而且對(duì)霉菌;支原體、衣原體等其它致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用,抗生素使用不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)重的后果甚至危及生命,不要濫用抗生素,故選CD。

考點(diǎn):本題考查的是安全用藥。【解析】【答案】CD三、填空題(共8題,共16分)18、發(fā)育遺傳【分析】【解答】克隆羊多莉的培育過(guò)程大致如下:科學(xué)家將供核母羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊的除去核的卵細(xì)胞中;新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中,最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉.因此克隆羊多莉的繁育需要3只羊,克隆羊多莉長(zhǎng)得像提供細(xì)胞核的羊,此實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。

故答案為:發(fā)育;遺傳。

【分析】(1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖;即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。

(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。19、分裂生殖(或“裂殖”“分裂”“細(xì)胞分裂”)芽孢【分析】【解答】細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的;也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次,有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小;細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.

故答案為:分裂生殖(或“裂殖”“分裂”“細(xì)胞分裂”);芽孢。

【分析】細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物,個(gè)體小,能進(jìn)行分裂生殖,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無(wú)處不在.20、無(wú)性孢子【分析】【解答】解:霉菌屬于真菌類生物;是利用孢子繁殖后代,孢子雖然也是生殖細(xì)胞,但不涉及兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無(wú)性生殖.

故答案為:無(wú)性;孢子.

【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的;真菌的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒(méi)有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物.進(jìn)行孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.21、②④;抗原【分析】解:(1)①給小芳的家人和同學(xué)接種疫苗屬于保護(hù)易感人群;②對(duì)小芳進(jìn)行隔離治療屬于控制傳染源;③對(duì)小芳的住處及用具進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑;④對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告屬于控制傳染源.其中;屬于控制傳染源的是②④.(填序號(hào))

(2)接種的疫苗是由病原體制成的;只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此“從人體的免疫角度分析”,醫(yī)生給家人和同學(xué)接種的疫苗是抗原.(填“抗原”或“抗體”).

故答案為:(1)②④

(2)抗原。

(1)傳染病是由病原體引起的;能在生物之間傳播的疾?。哂袀魅拘院土餍行?;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌;真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.

(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施,疫苗免疫的原理以及抗體、抗原的概念.【解析】②④;抗原22、略

【分析】

細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論