2025年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列混合氣體；點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是。

①氫氣和空氣②二氧化碳和一氧化碳③氦氣和氧氣④天然氣和氧氣（）A.①②B.①②③C.①②④D.①④2、下列物質(zhì)排放到空氣中；會(huì)造成空氣污染的是（）

①燃燒產(chǎn)生的煙；②汽車排放的尾氣；③化工廠排放的廢氣；④石油燃燒產(chǎn)生的氣體；⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體．A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①②③3、有一次上課時(shí)，小麗覺(jué)得很悶，呼吸不暢。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小麗分別收集了rm{250mL}教室內(nèi)、外的氣體樣本，向其中分別加入rm{10mL}澄清石灰水，充分振蕩后觀察現(xiàn)象。在此過(guò)程中，沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是rm{(}rm{)}A.猜想B.實(shí)驗(yàn)C.控制變量D.歸納4、下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是A.干冰升華B.電燈發(fā)光C.礦石粉碎D.糧食釀酒5、李燕同學(xué)發(fā)現(xiàn)青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色，認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化rm{.}就李燕同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的rm{(}rm{)}A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.假設(shè)D.做結(jié)論6、加熱膽礬rm{(}某種固體rm{)}的實(shí)驗(yàn)中，正確操作是A.取樣B.加藥C.加熱固體D.熄滅酒精燈7、下列是“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論，其中不正確的是rm{(}rm{)}A.石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水B.用小刀可將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小C.蠟燭燃燒過(guò)程中偶爾會(huì)有黑煙產(chǎn)生，說(shuō)明石蠟中可能有碳元素D.將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟中有水8、下列藥品圖標(biāo)中，屬腐蝕品的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、關(guān)于化學(xué)方程式rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}的敘述中，正確的是rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(}A.水等于氫氣和氧氣B.每rm{)}份質(zhì)量的水在通電條件下生成rm{2}份質(zhì)量的氫氣和rm{2}份質(zhì)量的氧氣C.rm{1}個(gè)水分子生成rm{2}個(gè)氫氣和rm{2}個(gè)氧氣D.水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣rm{1}評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

11、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說(shuō)法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

12、我國(guó)最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

13、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

14、甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，由圖可得的下列信息中正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變B.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合C.化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)均不變D.該反應(yīng)前后原子的種類不變15、用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán)，所加砝碼為rm{19g}游碼讀數(shù)為rm{1.5g}你認(rèn)為這種做法是rm{(}rm{)}A.無(wú)法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為rm{17.5g}C.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法16、下列有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法正確的是（）

A.硬水不可以通過(guò)過(guò)濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

17、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其它成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)）．為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量；進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是____g，其物質(zhì)的量為_(kāi)___mol．

（2）求參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量．（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）____mol．

（3）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___．

19、下列事實(shí)能說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)：

（1）天然氣在空氣中燃燒______

（2）空氣可以作為制造氮肥的原料______

（3）酥脆餅干放在空氣中一段時(shí)間后變軟______

（4）長(zhǎng)期敞口放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜______

（5）霓虹燈所用氣體的來(lái)源______．20、市場(chǎng)上銷售的某飲料標(biāo)簽上有如下說(shuō)明：

配料：純凈水、白砂糖、鮮橙濃縮汁、檸檬酸、維生素rm{C}食用香精鮮橙原汁含量rm{geqslant10%}

凈含量：rm{500mL}

rm{(1)}某同學(xué)喝該飲料時(shí)，感覺(jué)該飲料有酸味，用rm{pH}試紙檢測(cè)，其rm{pH}______rm{7(}填rm{<}rm{>}或rm{=)}你認(rèn)為主要是配料中的______使該飲料具有了酸味．

rm{(2)}黃瓜、西紅柿等富含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工rm{(}即不經(jīng)高溫處理rm{)}后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用rm{.}由此可看出，維生素rm{C}具有______的性質(zhì)．21、用名稱或化學(xué)式表示：

rm{(1)}人的胃液中含有的一種酸______；

rm{(2)}最簡(jiǎn)單的有機(jī)物______；

rm{(3)}能用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)______rm{.}

rm{(4)FeCl_{2}}______．22、rm{(}一rm{)}現(xiàn)有rm{壟脵}木炭；rm{壟脷}硫粉；rm{壟脹}紅磷；rm{壟脺}鐵絲四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是____；rm{(2)}產(chǎn)生大量白煙的是____；rm{(3)}火星四射，生成黑色固體的是____；rm{(4)}發(fā)出白光，生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是____。rm{(}二rm{)}根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有的成份的名稱：

rm{(1)}小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有____。

rm{(2)}空氣是制取氮肥的天然原料，說(shuō)明空氣中含有____。

rm{(3)}澄清的石灰水放在空氣中會(huì)逐漸變渾濁，說(shuō)明空氣中含有____。

rm{(4)}暴露在空氣中的瓜子變潮濕說(shuō)明空氣中含有______。rm{(}三rm{)}工業(yè)制氧氣可用分離液態(tài)空氣法，該過(guò)程屬于_________變化。rm{(}四rm{)}檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是______________________________。23、下面都是一些常見(jiàn)的物質(zhì)；請(qǐng)按構(gòu)成不同進(jìn)行分類：

糖；水、鐵、銅、氫氣、氮?dú)?、氧氣?/p>

由____構(gòu)成的物質(zhì)是：____

由____構(gòu)成的物質(zhì)是：____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共21分)24、核電荷數(shù)為rm{1隆蘆18}的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}不同種類的元素其本質(zhì)不同是_____；A.核電荷數(shù)不同rm{B.}核外電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同rm{D.}相對(duì)原子質(zhì)量不同rm{(2)}寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子的符號(hào)：_____________。rm{(}任寫(xiě)一個(gè)rm{)}rm{(3)}從上表可知，與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____________。rm{(}寫(xiě)元素符號(hào)rm{)}rm{(4)}按上表提供的信息，以下判斷正確的是____________。A.第三周期元素的原子核外電子數(shù)從左到右依次增多B.第二周期的rm{Li}rm{Be}和rm{B}均為金屬元素C.rm{Mg^{2+}}rm{H^{+}}最外層電子數(shù)分別為rm{2}和rm{0}D.rm{Na^{+}}和rm{Al^{3+}}的核外電子數(shù)相同25、rm{(1)}如圖在探究水的組成進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)中，rm{A}玻璃管連接電源的rm{{,!}_{隆陋隆陋隆陋隆陋}}極。rm{(2)}用一根燃著的木條分別在玻璃管尖嘴處檢驗(yàn)電解水產(chǎn)生的氣體，則rm{A}玻璃管處看到的現(xiàn)象是_____________________，玻璃管處看到的現(xiàn)象是_____________________，rm{A}寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式_____________________，該反應(yīng)屬于基本反rm{(3)}寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式_____________________，該反應(yīng)屬于基本反rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)表明水由_____________________組成應(yīng)類型中的________________反應(yīng)。26、如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則當(dāng)rm{M-N=10}時(shí)，該粒子屬于______rm{(}填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”rm{)}當(dāng)rm{N=8}時(shí)，該粒子帶有rm{1}個(gè)單位負(fù)電荷，則該粒子的符號(hào)是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：①氫氣具有可燃性；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸．

②一氧化碳具有可燃性；二氧化碳不能燃燒；不能支持燃燒，遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸．

③氧氣能支持燃燒；氦氣不具有可燃性，遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸．

④天然氣具有可燃性；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸．

故①④點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸．

故選：D．

【分析】發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)，可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到明火；物質(zhì)和空氣混合后遇到明火是否發(fā)生爆炸，要看氣體或粉塵是否有可燃性．2、A【分析】【解答】解：①燃燒產(chǎn)生的煙；②汽車尾氣；③工廠的廢氣；④石油燃燒產(chǎn)生的氣體；都會(huì)對(duì)空氣產(chǎn)生污染．

⑤動(dòng)植物的呼吸排放的氣體主要是二氧化碳和水蒸氣不會(huì)對(duì)空氣產(chǎn)生污染．

故選：A．

【分析】空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏龋?、D【分析】解：rm{A}是不是教室里二氧化碳的含量高呢？屬于猜想環(huán)節(jié)；故不符合題意；

B、分別加入rm{10mL}澄清石灰水；充分振蕩后觀察現(xiàn)象，屬于實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，故不符合題意；

C、小麗分別收集了rm{250mL}教室內(nèi)；外的氣體樣本；屬于控制變量環(huán)節(jié)，故不符合題意；

D；沒(méi)有歸納環(huán)節(jié)；故符合題意。

故選：rm{D}

根據(jù)一般來(lái)說(shuō)在化學(xué)里面做研究實(shí)驗(yàn)分四步--假設(shè)；實(shí)驗(yàn)、觀察、做結(jié)論；進(jìn)行解答。

本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)的理解，并能在解題中應(yīng)用?！窘馕觥縭m{D}4、D【分析】解：干冰升華、電燈發(fā)光、礦石粉碎等變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；糧食釀酒的過(guò)程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化rm{.}故選D．【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是觀察，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故選項(xiàng)正確。

D；認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是做結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：rm{C}

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題rm{隆煤}猜想與假設(shè)rm{隆煤}制定計(jì)劃rm{(}或設(shè)計(jì)方案rm{)隆煤}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{隆煤}收集證據(jù)rm{隆煤}解釋與結(jié)論rm{隆煤}反思與評(píng)價(jià)rm{隆煤}拓展與遷移；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。A.瓶塞要倒放；

B.往試管中加粉末狀藥品試管要平放；用藥匙或紙槽往試管底部送然后迅速豎起試管最后彈一彈試管防止藥品粘在試管內(nèi)壁上；

C.給試管中的固體加熱試管口要略向下傾斜；

D.熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅?！窘獯稹?/p>

A.瓶塞要倒放，rm{A}操作不正確；

B.往試管中加粉末狀藥品試管要平放，用藥匙或紙槽往試管底部送，然后豎起試管，最后彈一彈試管防止藥品粘在試管內(nèi)壁上，rm{B}操作正確；

C.給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂，rm{C}操作不正確；

D.熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，rm{D}操作不正確。

故選B?！窘馕觥縭m{B}7、D【分析】石蠟是一種乳白色固體，質(zhì)軟，說(shuō)明密度小，能夠漂浮在水面上，說(shuō)明密度小，難溶于水，故選項(xiàng)A和rm{B}是正確的；石蠟燃燒過(guò)程中，偶爾產(chǎn)生的黑煙，是石蠟不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒，所以，說(shuō)明石蠟中可能有碳元素是正確的rm{.}將干冷小燒杯罩在火焰上方；有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟在空氣中燃燒的產(chǎn)物之一是水蒸氣，并不能說(shuō)明石蠟中有水，水是通過(guò)化學(xué)變化產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤．

本題考查通過(guò)觀察石蠟的物理性質(zhì)及石蠟燃燒時(shí)的現(xiàn)象；得出相關(guān)的結(jié)論與解釋．

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)，石蠟燃燒生成水和石蠟中有水是比較容易做出判斷的．【解析】rm{D}8、D【分析】解：rm{A}圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D；圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志；故選項(xiàng)正確。

故選：rm{D}

解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{D}9、D【分析】解：rm{A}在反應(yīng)中“rm{+}”讀作“和”，“rm{簍T}”讀應(yīng)作“生成”；故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．

B、該反應(yīng)可讀作：每rm{36}份質(zhì)量的水在通電條件下生成rm{4}份質(zhì)量的氫氣和rm{32}份質(zhì)量的氧氣；故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．

C、從微觀上，每rm{2}個(gè)水分子生成rm{2}個(gè)氫分子和rm{1}個(gè)氧分子；故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．

D；水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣；故選項(xiàng)讀法正確．

故選：rm{D}．

化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等rm{.}但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“rm{+}”應(yīng)讀作“和”，“rm{簍T}”應(yīng)讀作“生成”．

本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}二、多選題(共8題，共16分)10、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

11、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯(cuò)誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

12、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個(gè)分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價(jià)為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個(gè)分子中共含有4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子；反應(yīng)后生成的三個(gè)化合物的分子中仍含這三種元素的10個(gè)原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫(xiě)為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫(xiě)出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價(jià)原則，由化學(xué)式計(jì)算出元素的化合價(jià)；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫(xiě)出化學(xué)式；再寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

13、AC【分析】

由題意可知：由于向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過(guò)量，那說(shuō)明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來(lái)，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；因?yàn)殍F和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時(shí)生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因?yàn)殍F不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯(cuò)誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析．四種金屬的活動(dòng)性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過(guò)量．

14、BD【分析】解：rm{A}由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變r(jià)m{.}故A錯(cuò)誤；

B、由微粒的變化可知，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合rm{.}故B正確；

C、由微粒的變化可知，化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生了變化rm{.}故C錯(cuò)誤；

D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類不變r(jià)m{.}故D正確．

故選BD．

觀察反應(yīng)的微觀示意圖；根據(jù)微粒的變化，分析分子；原子的變化，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等．

本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{BD}15、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤(pán)中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤(pán)共放rm{19}克砝碼，游碼撥到rm{1.5}克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}16、AB【分析】

A；過(guò)濾不能使硬水變軟水；故A說(shuō)法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說(shuō)法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過(guò)濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

17、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

三、填空題(共6題，共12分)18、8.8g0.20.280%【分析】【解答】解：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：25g+160g﹣176.2g=8.8g，物質(zhì)的量為：0.2mol；

（2）設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量是x

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

11

x0.2mol

x=0.2mol

（3）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=80%．

故答案為：（1）8.8g；0.2mol；

（2）0.2mol；

（3）80%．

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量；然后依據(jù)摩爾質(zhì)量計(jì)算二氧化碳的物質(zhì)的量；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式和二氧化碳的物質(zhì)的量；計(jì)算碳酸鈣的物質(zhì)的量；

（3）根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和雞蛋殼的質(zhì)量計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．19、略

【分析】解：（1）氧氣能支持燃燒；天然氣在空氣中燃燒，說(shuō)明空氣中含有氧氣．

（2）空氣可以作為制造氮肥的原料；是因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)狻?/p>

（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間后變軟；是因?yàn)槲樟丝諝獾乃魵?，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．

（4）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水．所以長(zhǎng)期敞口放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜；說(shuō)明了空氣中含有二氧化碳．

（5）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光；霓虹燈所用氣體的來(lái)源是稀有氣體．

故答案為：（1氧氣；）（2）氮?dú)猓唬?）水蒸氣；（4）二氧化碳吧；（5）稀有氣體．

根據(jù)空氣中的成分；各成分的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，了解空氣中各成分的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】氧氣；氮?dú)猓凰魵?；二氧化碳；稀有氣體20、＜；檸檬酸；高溫下不穩(wěn)定【分析】解：rm{(1)}由配料可知，只有檸檬酸是一種有機(jī)酸，其水溶液中有氫離子，溶液顯酸性，則用rm{pH}試紙檢測(cè)，rm{PH<7}

故答案為：rm{<}檸檬酸；

rm{(2)}由含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用可知；

即不經(jīng)高溫處理吸收效果好，則維生素rm{C}在高溫下不穩(wěn)定；

故答案為：高溫不穩(wěn)定．

rm{(1)}根據(jù)配料來(lái)分析物質(zhì)中的成分；從而得出飲料有酸味的原因來(lái)解答；

rm{(2)}根據(jù)含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用來(lái)分析其性質(zhì)．

本題屬于信息題，學(xué)生正確利用信息中的關(guān)鍵信息是解答本題的關(guān)鍵，注意答案從信息中來(lái)，較好的訓(xùn)練學(xué)生分析解答新問(wèn)題的能力．【解析】rm{<}檸檬酸；高溫下不穩(wěn)定21、HCl；CH4；Ca（OH）2；氯化亞鐵【分析】解：rm{(1)}胃酸中含有鹽酸，故填：rm{HCl}

rm{(2)}甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，故填：rm{CH_{4}}

rm{(3)}氫氧化鈣是一種堿，能用來(lái)改良酸性土壤，故填：rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(4)FeCl_{2}}中鐵元素顯rm{+2}價(jià)，根據(jù)化合物的命名可知，rm{FeCl_{2}}讀作氯化亞鐵；故填：氯化亞鐵．

根據(jù)單質(zhì)rm{(}金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字rm{)}和化合物rm{(}金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可．

氣態(tài)非金屬單質(zhì)，讀作“某氣”；化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù)，有時(shí)不用讀，有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo)，如rm{SO_{2}}rm{P_{2}O_{5}}等；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是與讀法正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{HCl}rm{CH_{4}}rm{Ca(OH)_{2}}氯化亞鐵22、（一）

（1）②

（2）③

（3）④

（4）①

?(二）

（1）氧氣

（2）氮?dú)?/p>

（3）二氧化碳

（4）水蒸氣

（三）物理

（四）將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃【分析】【分析】本題考查氧氣的一些化學(xué)性質(zhì)，工業(yè)制法和檢驗(yàn)方法，以及空氣的成分，題目相對(duì)較簡(jiǎn)單?？梢愿鶕?jù)空氣氧氣的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題，注意問(wèn)題的考查細(xì)節(jié)?！窘獯稹縭m{(}一rm{)}要求用序號(hào)回答問(wèn)題，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；木炭燃燒發(fā)白光，生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。故填：rm{(1)}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{(2)}rm{壟脹}rm{壟脹}rm{(3)}rm{壟脺}rm{壟脺}二rm{(4)}根據(jù)事實(shí)說(shuō)明空氣中含有什么成分，空氣中含有氧氣，氮?dú)?，稀有氣體，二氧化碳，水蒸氣等，根據(jù)各成分的性質(zhì)分析解答。rm{壟脵}氧氣能支持呼吸，所以小白鼠存活一段時(shí)間，說(shuō)明有氧氣；rm{壟脵}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，可以制氮肥，說(shuō)明有氮?dú)猓籸m{(}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，石灰水慢慢變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳；rm{)}食物變潮，說(shuō)明有水蒸氣；故填：rm{(1)}氧氣；rm{(2)}氮?dú)?；rm{(3)}二氧化碳；rm{(4)}水蒸氣；rm{(1)}三rm{(2)}工業(yè)上分離液態(tài)空氣法得到氧氣，首先將空氣加壓降溫變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后利用各成分的沸點(diǎn)不同，將氧氣分離出來(lái)，是物理變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成；故填：物理；rm{(3)}四rm{(4)}氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是氧氣；故填：將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃。rm{(}【解析】rm{(}一rm{)}rm{(1)}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{(2)}rm{壟脹}rm{壟脹}rm{(3)}rm{壟脺}rm{壟脺}二rm{(4)}rm{壟脵}氧氣rm{壟脵}氮?dú)鈘m{(}二氧化碳rm{)}水蒸氣rm{(1)}三rm{(2)}物理rm{(3)}四rm{(4)}將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃rm{(}23、略

【分析】

糖；水分別是由糖分子、水分子構(gòu)成的；氫氣、氮?dú)?、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；分別是由氫分子、氮分子、氧分子構(gòu)成的．

鐵；銅屬于金屬單質(zhì)；分別是由鐵原子、銅原子直接構(gòu)成的．

故答案為：分子；糖；水、氫氣、氮?dú)?、氧氣；原子；鐵、銅．

【解析】【答案】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

四、簡(jiǎn)答題(共3題，共21分)24、（1）A

（2）Na+（或Mg2+或Al3+）

（3）O

（4）AD【分析】【分析】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解題的能力?！窘獯稹縭m{(1)}元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，所以不同種類的元素其本質(zhì)不同是核電荷數(shù)不同；故填：rm{A}rm{(2)}氖原子的核外電子排布情況為rm{2}rm{8}結(jié)構(gòu)，則鈉離子、鎂離子、鋁離子的核外電子排布情況與之相同；故填：rm{Na^{+}(}或rm{Mg^{2+}}或rm{Al^{3+})}rm{(3)}硫原子最外層有rm{6}個(gè)電子，由于最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，所以與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氧；故填：rm{O}rm{(4)A.}由圖示可知第三周期元素的