2024年北師大新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版九年級生物下冊階段測試試卷786考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、地球上的所有生物都生活在一定的環(huán)境中，下列有關生物與環(huán)境的關系的敘述，不正確的是（）A.闊葉林主要分布在低海拔地區(qū)B.豆科植物與根瘤菌共生C.池塘里的魚可以在海洋中生活D.蚯蚓活動可以疏松土壤2、某同學捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養(yǎng)、觀察蛙的活動，可第二天青蛙就死了．青蛙死亡的原因是（）A.缺氧B.饑餓C.驚嚇D.水質有問題3、在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴的液體是（）A.清水B.0.7%的生理鹽水C.0.9%的NaCl溶液D.9%的生理鹽水4、下列對酵母菌生命活動的分析不正確的是（）A.能獲取營養(yǎng)B.能進行呼吸C.能完成反射活動D.能生長繁殖5、森林地區(qū)往往降雨較多，這是因為（）A.森林含水量大B.蒸騰作用增加了空氣的濕度C.C光合作用的結果D.呼吸作用產生了大量的水6、下列各項中，不屬于動物行為的是（）A.鳥兒鳴叫B.狼捕食，鹿奔跑C.鯨魚“噴”水D.變色龍經常隨環(huán)境的變化而變換體色7、用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片，視野亮度適宜但看到的細胞圖象較模糊，此時應調節(jié)顯微鏡的（）A.細準焦螺旋B.轉換器C.反光鏡D.光圈8、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（）A.白鰭豚B.金絲猴C.揚子鱷D.大熊貓9、下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是（）

A.卵細胞幼蛙蝌蚪成蛙。

B.受精卵幼蛙蝌蚪成蛙。

C.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。

D.卵細胞蝌蚪幼蛙成蛙。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，病人大多為5歲以下的嬰幼兒，患者的癥狀為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹．下列有關敘述不正確的是（）A.對患者實施隔離治療的措施屬于切斷傳播途徑B.人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫C.能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒從免疫的角度來說屬于抗原D.這些腸道病毒，僅由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成11、下列對生物圈的說法中，正確的是（）A.生物圈是所有生物的家B.生物圈為生物的生存提供了基本生存條件C.生物圈包括地球的水圈、巖石圈、大氣圈的全部D.生物圈的厚度大約20千米12、具有雄蕊多于10枚、心皮離生這一特征的植物是下列哪一科的植物．（）A.木蘭科B.毛茛科C.十字花科D.錦葵科13、下列哪二項是青春期發(fā)育的特點（）A.肺活量顯著增大B.肺活量變小C.出現(xiàn)第二性征D.不出現(xiàn)第二性征14、以下關于種子萌發(fā)的敘述，錯誤的是（）A.植物是光合自養(yǎng)的生物，所以種子萌發(fā)需要光照B.種子萌發(fā)需要空氣以滿足種子呼吸作用中所需要的二氧化碳C.種子萌發(fā)需要足夠的水分，所以應將種子完全浸入水中直至幼苗形成D.種子萌發(fā)時，種子內的一系列物質變化都是在多種酶的催化下進行的，所以溫度是種子萌發(fā)的必要條件之一評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、根據(jù)如圖消化系統(tǒng)模式圖；分析回答下列問題：

（1）在消化系統(tǒng)中，能分泌消化液的主要結構有（填標號）____．

（2）人體最大的消化腺是[____]____，它分泌的消化液____不含消化酶，但是它能促進____的消化．

（3）初步消化蛋白質的器官是[____]____．

（4）淀粉的消化從____開始，由[____]____分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為____．

（5）含有消化液最多的消化道是[____]____，其內有[____]____分泌的____；[____]____分泌的____；____分泌的____．

（6）在消化道各結構中，具有消化功能的是[____]____、[____]____、[____]____．

（7）最主要的吸收器官是[____]____．16、各種植物的種子盡管形狀、大小、顏色不一樣，但是卻有大致相同的結構，都有____，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分它由____、____、____、____構成．17、我國人均耕地面積很少，只占世界人均耕地面積的____左右．如果人口再無節(jié)制增長下去，我國____的局面將會越來越嚴峻．18、（2009春?定陶縣期中）如圖是細菌結構示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）細菌和真菌都具有的結構是____．（填數(shù)字代號）

（2）將動物園內的大熊貓放歸大自然，與野生大熊貓相比，____的生存能力強．

（3）細菌與真菌的根本區(qū)別在于細菌沒有____．

（4）細菌的生殖方式是____．19、下面是生物進化的大致過程。

（1）請分析后將A；B、C、D填在相應方框內．

（2）從圖可以看出哺乳類是由____類生物進化而來的．

（3）從圖可以看出，所有生物之間都存在著或遠或近的____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)20、烏賊和章魚都生活在水中，所以都屬于魚類．____．（判斷對錯）21、光合作用的實質是合成有機物，貯存能量．____．（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共2題，共6分)22、根據(jù)所學知識回答問題．

（1）舌能辨別的四種基本味覺是：酸、甜、苦、咸．對甜味最敏感的是____，對苦味最敏感的是____，對酸味最敏感的是____，對咸味最敏感的是____．

（2）晚上入睡的人被蚊子咬醒，這是人對____感覺起的作用．23、如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A與C的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區(qū)域，卻沒有____．

（2）B和D的菌體都是由____構成的．

（3）圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____．

（4）A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落．從菌落的____；可以大致區(qū)分A和B；D．

（5）李林為嘗試甜酒的制作方法，在課外做了如下實驗：①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶，分別加入適量涼開水；②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫；③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個燒瓶中；④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲；⑤將三個燒瓶的瓶口密封，并同時放在適宜的環(huán)境中，靜置2～3天．據(jù)此，請分析回答：三個燒瓶中最有可能生產出甜酒的是____．你認為在釀酒過程中，酒曲起到了什么作用？____．評卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)24、運用生物生殖；發(fā)育、遺傳和變異的知識；回答下列問題。

（1）在人的生殖過程中，完成受精作用的場所是____．

（2）“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句中的蛺蝶和蜻蜓發(fā)育過程不一樣，其中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是____．

（3）茶葉是恩施州主要的經濟作物之一，茶樹既能進行種子繁殖，也能進行扦插繁殖，種子繁殖與扦插相比較，具有的明顯特點是____．

（4）哺乳動物是脊椎動物中最高等的一個類群，它的生殖和發(fā)育的主要特征是____．

（5）一對膚色正常的夫婦生了一個患白化病的兒子，如果這對夫婦再生一胎，則生一個膚色正常的女孩的機率是____．25、（每空1分，共7分）下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網的一部分圖解。請根據(jù)圖分析回答下列問題：（1）這個食物網由____條食物鏈構成。（2）此食物網的所有生物及其生活的環(huán)境稱____（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是____（4）生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級是____初級消費者有____（5）二氧化碳是通過____作用進入生物體，通過____作用返回到大氣環(huán)境中。26、下圖是人體內某化學反應的圖解，其中英文字母代表物質，數(shù)字表示反應前、中、后的過程。（1）圖中代表酶的是，作出判斷的依據(jù)是。（2）從圖中1和2可以反映出酶具有性。作出判斷的依據(jù)是。（3）如果D代表脂肪，那么E、F則是和。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】生物必須適應環(huán)境才能生存，環(huán)境也影響生物的生存，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．【解析】【解答】A；非生物因素-溫度對植物的分布有著重要影響；闊葉林主要分布在低海拔地區(qū)，這是非生物因素溫度對生物的影響，A正確；

B；根瘤菌生活在豆科植物的根部；它為植物固定空氣中的氮氣，轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物．根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關系是共生關系，B正確；

C；池塘里的魚屬于淡水魚；不能在海洋中生活，C錯誤；

D；蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞；可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長；蚯蚓能富集養(yǎng)分，生活著的蚯蚓每時每刻都在吞食大量的有機物和土壤，把蚓糞和其他代謝產物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力，D正確．

故選C．2、A【分析】【分析】（1）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．常見的兩棲動物有青蛙；蟾蜍、大鯢和蠑螈等．

（2）青蛙是兩棲動物，其肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙為兩棲動物；成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，由于肺的結構不發(fā)達，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸的作用，把青蛙放到有較多水的浴缸中，水把其浸沒，無法完成呼吸而缺氧窒息而死．

故選：A．3、C【分析】【分析】在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水．【解析】【解答】解：通過分析可知；觀察人的口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片時，在載玻片上滴的是生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀．

故選：C4、C【分析】解：ABD；酵母菌作為一種單細胞生物；能獲取營養(yǎng)、能進行呼吸、能生長繁殖等基本的生命活動，ABD正確；

C；酵母菌是一種單細胞生物；能對外界刺激作出反應，叫做應激性，不屬于反射，C錯誤。

故選：C。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構成的。能自由運動不屬于生物共同特征。

解此題的關鍵是理解掌握生物的共同特征。【解析】C5、B【分析】【分析】此題考查的知識點是蒸騰作用的意義．解答時可以從蒸騰作用的概念、意義方面來分析，植物吸收的水分絕大多數(shù)都通過蒸騰作用散失了，這不是對水的一種浪費，蒸騰作用有重要的意義．【解析】【解答】解：蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度．森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．

故選：B6、C【分析】【分析】此題考查的知識點是動物行為．解答時可以從動物行為的概念、特點方面來切入．【解析】【解答】解：動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動．動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動；都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢；體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．鳥兒鳴叫、狼捕食，鹿奔跑、變色龍經常隨環(huán)境的變化而變換體色屬于動物的行為，而鯨魚“噴”水不屬于動物的行為．

故選：C．7、A【分析】【分析】本題考查的知識點是顯微鏡的基本結構和使用方法．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片；首先對光，然后，移動玻片把物像移動到視野中央，轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升，找到物像，然后調節(jié)細準焦螺旋，把物像調清楚．所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片，視野亮度適宜但看到的細胞圖象較模糊，此時應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋．

故選：A8、C【分析】【分析】此題考查的知識點是我國特有的珍稀動物．解答時可以從動物的特點、意義以及分布方面來切入．【解析】【解答】解：A、白鰭豚為國家一級保護動物，白暨豚、白旗．白暨豚是鯨類家族中小個體成員，中文名白鰭豚，屬于喙豚科，拉丁名為Lipotesvexillifer，英文名為YangtzeRiverDolphin．身體呈紡錘形；全身皮膚裸露無毛，具長吻，白鰭豚已存在有2500萬年，喜歡群居，視聽器官嚴退化，聲納系統(tǒng)特別靈敏，能在水中探測和識別物體．白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”．不符合題意

B；金絲猴（jinsihou）脊椎動物；哺乳綱，靈長目，猴科，疣猴亞科，仰鼻猴屬．毛質柔軟，為中國特有的珍貴動物，群棲高山密林中．中國金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴．此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴．均已被列為國家一級保護動物．不符合題意

C；揚子鱷或稱作鼉；是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物．符合題意．

D；大熊貓；一般稱作“熊貓”，哺乳類．是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”．大熊貓是中國特有種，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區(qū)．全世界野生大熊貓現(xiàn)存大約1590只左右．被稱為動物界的活化石，不符合題意．

故選：C9、C【分析】

如圖

青蛙的發(fā)展過程包括：受精卵（a）→蝌蚪（外鰓（b）→內鰓（c→e））→幼蛙（g）→成蛙（h）．

故選：C

【解析】【答案】本題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．結合對生活蝌蚪；青蛙的觀察及課本知識的學習進行記憶．

二、多選題(共5題，共10分)10、AB【分析】【分析】傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群．傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施．【解析】【解答】解：A；對患者實施隔離治療的措施屬于控制傳染源；A錯誤；

B；人體的皮膚能阻擋病原體的侵入是非特異性免疫；因為這種免疫功能是生來就有的先天性免疫，B錯誤；

C；病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；抗原是指能夠刺激機體產生（特異性）免疫應答，并能與免疫應答產物抗體和致敏淋巴細胞在體內外結合，發(fā)生免疫效應（特異性反應）的物質，因此，手足口病患者感染的腸道病毒，從傳染病的角度來說，它屬于病原體；從免疫的角度來說，它屬于抗原，C正確；

D；病毒是一類結構十分簡單的微生物；它主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，D正確．

故選：AB．11、ABD【分析】【分析】此題考查的知識點是生物圈的含義，解答時可以從生物圈的概念含義、范圍方面來切入，分析作答．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈為生物生存提供水、空氣、生存空間等基本的生存條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．

故選：ABD12、AB【分析】【分析】此題主要考查的是植物的分類，重點從木蘭科、毛茛科的主要特征來分析．【解析】【解答】解：A；木蘭科；木本；雄蕊多數(shù)，子房上位，心皮多數(shù)，離生，少數(shù)合生．符合題意．

B；毛茛科；多為草本，雄蕊多數(shù)（多于10枚），螺旋排列；雌蕊心皮多數(shù)至少數(shù)，離生，螺旋排列，每心皮1室，有多枚至1枚胚珠．符合題意．

C；十字花科；一年生至多年生草本，少數(shù)為灌木或喬木，雄蕊6，少有由于退化成4、2或1，極少多于6，子房有2連合心皮，1-2室．不符合題意．

D；錦葵科；草本、灌木至喬木．雄蕊多數(shù)，連合成一管稱雄蕊柱，花藥1室，花粉被刺；子房上位，由2-5枚或較多的心皮環(huán)繞中軸而成．不符合題意．

故選：AB13、AC【分析】【分析】此題考查的是青春期發(fā)育特點，生殖器官發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征，思考作答．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增，另外，神經系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，肺活量顯著增大；在青春期，隨著身體的變化，特別是性器官的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)，會意識到自己在逐漸成熟，獨立意識也逐漸增強，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．可見AC符合題意．

故選：A、C14、ABC【分析】【分析】本題考查的是種子萌發(fā)的條件，種子的萌發(fā)條件包括外界條件和內部條件．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度；適量的水分，充足的空氣，以利于種子呼吸作用中所需要的氧氣；內部條件是具有完整的胚，以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．其中內部條件是種子萌發(fā)的關鍵，即外界條件要通過內在條件才能使種子萌發(fā)．種子萌發(fā)時不能將種子完全浸入水中，這樣會抑制種子的呼吸作用，種子將不會萌發(fā)，種子在萌發(fā)時，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)來自于種子的子葉或胚乳，萌發(fā)后植株生長所需要的營養(yǎng)來自于根的吸收和葉的光合作用．

故選：A、B、C三、填空題(共5題，共10分)15、①④⑤⑥⑧④肝臟膽汁脂肪⑤胃口腔①唾液腺麥芽糖⑧小腸④肝臟膽汁⑥胰腺胰液腸腺腸液②口腔⑤胃⑧小腸⑧小腸【分析】【分析】由圖示可以看出：①唾液腺②口腔③食管④肝臟⑤胃⑥胰腺⑦十二指腸⑧小腸⑨大腸10肛門【解析】【解答】解：（1）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有①唾液腺、⑤胃腺、④肝臟、⑧腸腺和⑥胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內．④肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，能乳化脂肪的作用，屬于物理性消化．⑤胃能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶能初步消化蛋白質，蛋白質在⑦小腸里被分解成氨基酸．⑦小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．人每天吃進的食物主要在圖中標號⑦小腸內被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運往全身．

（2）人體最大的消化腺是[④]肝臟；它分泌的消化液膽汁不含消化酶，但是它能促進脂肪的消化．

（3）初步消化蛋白質的器官是[⑤]胃．

（4）淀粉的消化從口腔開始；由[①]唾液腺分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為麥芽糖．

（5）含有消化液最多的消化道是[8]小腸；其內有[④]肝臟分泌的膽汁；[⑥]胰腺分泌的胰液；腸腺分泌的腸液．

（6）在消化道各結構中；具有消化功能的是[②]口腔；[⑤]胃、[⑧]小腸．

（7）最主要的吸收器官是[⑧]小腸．

故答案為：（1）①④⑤⑥⑧

（2）④肝臟；膽汁；脂肪。

（3）⑤；胃。

（4）口腔①唾液腺麥芽糖。

（5）⑧；小腸；④；肝臟；膽汁；⑥；胰腺；胰腺；腸腺；腸液；

（6）②；口腔；⑤；胃；⑧；小腸。

（7）⑧；小腸16、略

【分析】【分析】無論是單子葉植物種子和雙子葉植物種子都由種皮和胚組成，胚是種子的主要結構．【解析】【解答】解：無論雙子葉植物還是單子葉植物的種子；都由種皮和胚構成．胚包括胚根；胚軸、胚芽、子葉．其中胚芽最終發(fā)育成莖和葉；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；它們最終發(fā)育成幼苗，所以胚最終發(fā)育成新植物的幼體．

故答案為：種皮和胚；胚芽；胚軸；胚根；子葉．17、略

【分析】【分析】我國的耕地面積居世界第4位，僅次于美國、俄羅斯和印度，人均耕地面積排在126位以后，人均耕地面積只占世界平均水平的1/3．【解析】【解答】解：我國陸地總面積約960萬平方千米；在世界各國中居第三位，由于人口眾多，人均土地面積和人均耕地面積均相當于世界人均水平的30%左右．“人多地少”是我國的基本國情．

故答案為：1/3；人多地少．18、略

【分析】【分析】此題考查的是細菌的結構、形狀．營養(yǎng)特點．解是可以從細菌、真菌的結構和細菌的特殊結構、細菌的形狀和營養(yǎng)特點方面來切入．【解析】【解答】解：細菌最外面是①莢膜；較厚，有保護作用；②緊靠莢膜的是細胞壁，有保護作用和支持作用；③細胞膜，緊靠細胞壁，能控制物質的進出；④在細胞膜與DNA之間是細胞質；⑤DNA集中的區(qū)域，有遺傳作用；⑥鞭毛，可以擺動，有鞭毛的細菌可以運動．

（1）細菌和真菌的主要區(qū)別是；細菌細胞沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．都有細胞壁；細胞膜、細胞質．

（2）圖中的細菌還具有特殊結構：在最外面有具有保護作用的莢膜；能夠變動的鞭毛．

（3）細菌與真菌的根本區(qū)別在于細菌沒有成形的細胞核．

（4）細菌的生殖方式是分裂生殖．

故答案為：（1）②③④

（2）①；莢膜。

（3）成形的細胞核。

（4）分裂生殖19、略

【分析】

（1）如圖生命樹：與題中的圖比較可知；A是哺乳類，B是蕨類植物，C是被子植物，D是節(jié)肢動物。

（2）根據(jù)脊椎動物的進化歷程：古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類．所以鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先是古代爬行類．

（3）從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的親緣關系．

故答案為：（1）；

（2）；爬行類。

（3）；親緣關系。

【解析】【答案】此題主要考查的是生物的進化；可結合進化樹來作答．

四、判斷題(共2題，共10分)20、×【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：烏賊和章魚都生活在水中；身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物，而不屬于魚類．因此題干的說法不正確．

故答案為：×21、√【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．【解析】【解答】解：綠色植物光合作用完成了物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將簡單的無機物轉化為復雜的有機物；并且釋放出氧氣的過程，能量轉化是將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程，光合作用的實質是把無機物轉變成有機物，把光能轉變?yōu)閮Σ卦谟袡C物里的能量．

故答案為：√五、其他(共2題，共6分)22、略

【分析】【分析】（1）味覺是舌對液態(tài)物質產生的感覺；味覺感受器分布舌背面和兩側粘膜．

（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．【解析】【解答】解：（1）味覺感受器的分布；功能如圖：

故舌能辨別的四種基本味覺是：酸、甜、苦、咸．對甜味最敏感的是舌尖，對苦味最敏感的是舌根，對酸味最敏感的是舌后根兩側，對咸味最敏感的是舌尖兩側．

（2）人在睡眠時；也能拍打蚊子或瘙癢，表明這種反射活動是不受大腦控制的，反射的神經中樞在脊髓不在大腦，這說明脊髓能完成某些簡單的反射．

故答案為：（1）舌尖；舌根；舌后根兩側；舌尖兩側；（2）簡單反射．23、略

【分析】【分析】圖A是細菌，B是曲霉，C是酵母菌，D是青霉．【解析】【解答】解：（1）A是細菌；無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)．C是酵母菌，有成形的細胞核．

（2）B是曲霉；D是青霉，菌體都是由菌絲構成的．

（3）C是酵母菌；在釀酒；做面包和蒸饅頭時離不開酵母菌．

（4）A細菌；B曲霉、D青霉在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖；形成菌落，從菌落的形態(tài)、大小和顏色可以大致區(qū)分．A細菌的菌落較小，顏色淺，表面粘滑或干燥；B曲霉的菌落較大，黃色、褐色、紅色等，呈絨毛狀；D青霉，菌落較大，青綠色，絨毛狀等．

（5）甲中既有糯米；又有酒曲的發(fā)酵作用，同時也密封確保無氧，使得酒曲在此條件下發(fā)酵產生酒精；乙中無酒曲，米中的淀粉不能被分解產生葡萄糖，葡萄糖不能被進一步分解產生酒精；甲中無糯米，酒曲不能對此分解產生酒精，因此能產生酒的應該是甲．

制造甜酒時要加入酒曲；酒曲中含霉菌，酵母菌，霉菌首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，在酵母菌的作用下，將其分解成酒精和二氧化碳．

故答案為：（1）成形的細胞核；

（2）菌絲；

（3）C酵母菌；

（4）大小和顏色；

（5）甲；在制酒的過程中，霉菌先是分解米中的淀粉產生葡萄糖，酵母菌進一步再把葡萄糖分解產生酒精和二氧化碳．六、綜合題(共3題，共6分)24、略

【分析】【分析】（1）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

．

（2）完全變態(tài)發(fā)育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期；不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．

（3）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等．

（4）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：（1）精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎；然后移植到子宮內膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產出．因此“在人的生殖過程中”，完成受精作用的場所是輸卵管．

（2）蛺蝶的發(fā)育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期；屬于完全變態(tài)發(fā)育；蜻蜓的發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．因此“‘穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛’詩句中的蛺蝶和蜻蜓發(fā)育過程不一樣”，其中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是蜻蜓．

（3）種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的；精子和卵細胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質，所以有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性，適應環(huán)境的能力較強．因此，“種子繁殖與扦插相比較”，具有的明顯特點是后代生活力強，易產生變異個體．

（4）“哺乳動物是脊椎動物中最高等的一個類群”；它的生殖和發(fā)育的主要特征是胎生；哺乳．

（5）“一對膚色正常的夫婦生了一個患白化病的兒子”，表明白化病是隱性性狀，正常是顯性性狀，假設白化病的基因組成