2025年人教新起點(diǎn)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷694考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下面關(guān)于比例尺的敘述，正確的是（）A.比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)，分母越大，比例尺則越大B.同地區(qū)地圖，比例尺越大，則表示的范圍越大，內(nèi)容越詳細(xì)C.同圖幅地圖，比例尺越小，則表示的范圍越大：內(nèi)容越詳細(xì)D.比例尺通常可用線段式、文字式和數(shù)字式表示2、小敏為了測(cè)量一實(shí)心塑料小球的密度，先用天平測(cè)出塑料小球的質(zhì)量m。再用量筒測(cè)量塑料小球的體積，選用了石塊來(lái)助沉。先在量筒內(nèi)放入適量的水，測(cè)得水的體積為V1，用細(xì)線拴一石塊，沒(méi)入水中，測(cè)出水和石塊的總體積為V2。然后將石塊和塑料小球拴在一起，沒(méi)入水中，測(cè)出水面對(duì)應(yīng)刻度為V3。若不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的損失，則塑料小球的密度應(yīng)為()A.m/(V3一V1)B.m/(V2一V1)C.m(V3—V2—V1)D.m/(V3一V2)3、為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)。每組實(shí)驗(yàn)都用10粒綠豆種子，各組分別培養(yǎng)在下列條件下（其它條件都適宜且相同），最適宜萌發(fā)的一組是（）A.培養(yǎng)皿底部有濕潤(rùn)的紗布，20℃B.培養(yǎng)皿底部有干燥的紗布，20℃C.培養(yǎng)皿底部有濕潤(rùn)的紗布，0℃D.培養(yǎng)皿底部的水淹沒(méi)種子，20℃4、一名學(xué)生用尖銳的器物挖耳屎，以至戳傷導(dǎo)致耳聾的結(jié)構(gòu)是（）A.外耳道B.聽(tīng)小骨C.鼓膜D.耳蝸5、與植物細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有()A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)6、觀察下圖；陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）

A.都無(wú)種子B.都能進(jìn)行光合作用C.都有根、莖、葉D.種子外都無(wú)果皮包被7、我們通過(guò)看報(bào)紙了解國(guó)內(nèi)外大事，看報(bào)紙時(shí)主要通過(guò)以下哪一感覺(jué)來(lái)獲取信息()A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.嗅覺(jué)D.皮膚感覺(jué)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、月面有圓缺的變化，月面貌本身____(填“有”或“沒(méi)有”)變化。9、（2012·寧波）如圖是我國(guó)自行設(shè)計(jì)、研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴薄?011年7月26日在某海域成功下潛至5057米水深，6點(diǎn)48分開(kāi)始上浮，9點(diǎn)30分浮出水面。這標(biāo)志我國(guó)已成為第五個(gè)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家。從5057米水深上浮到水面的過(guò)程中，“蛟龍?zhí)枴鄙细〉钠骄俣葹開(kāi)___米／秒(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))，它表面受到海水的壓強(qiáng)____(選填“變大”；“不變”或“變小”)。

10、我們用手碰一下含羞草，它會(huì)合攏葉子，整個(gè)葉子會(huì)下垂，這是生物具有____的特征。

____11、在密度單位中，1g/cm3=____kg/m3。測(cè)得一個(gè)蘋果的質(zhì)量為171g、體積為180cm3，則蘋果的密度為_(kāi)___kg/m3。12、如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這說(shuō)明聲音是由物體的____產(chǎn)生的；音樂(lè)聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說(shuō)明物體的____越大；產(chǎn)生聲音的響度越大。

13、在發(fā)生地震時(shí)，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有____聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用____聲波獲得信息．14、某工人在水平地面上，用100N的水平推力推動(dòng)重為500N的物體10s內(nèi)勻速直線前行了2m，則該物體受到的摩擦力是____N；此過(guò)程中重力做的功為_(kāi)___J，推力的功率是____W．15、如圖所示，沿水平方向用力F推木塊沿同一水平桌面加速向右運(yùn)動(dòng)，直至將木塊推到虛線框處．此過(guò)程中木塊受到的摩擦力大小變化情況是____，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小變化情況是____．

16、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞____的道理；心臟的跳動(dòng)聲是心臟____而發(fā)出的．有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽(tīng)器就能聽(tīng)到聲音的原理是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。22、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。23、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。24、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。25、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共18分)27、一條形磁鐵；豎直靠近桌面上的鐵塊時(shí)，鐵塊被迅速吸起后在一端靜止，如圖所示．請(qǐng)作出鐵塊受力的示意圖．

28、小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中；發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨子卻沉入水底，請(qǐng)你畫出西瓜所受力的示意圖。

29、在圖中，重為4牛的小球漂浮在水面上，用力的圖示法畫出小球所受的浮力F?。?/p>

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共14分)30、如圖所示；把一塊表面干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下(圖4-1—2甲)，手持彈簧測(cè)力計(jì)上端，將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸(圖4—1—2乙)，并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)。為什么兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，且乙大于甲?

31、課外活動(dòng)小組為了體驗(yàn)聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同的現(xiàn)象，他們請(qǐng)一位同學(xué)在充滿水的直的鐵管道上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，另一位同學(xué)在距離敲擊點(diǎn)510米的地方用耳朵貼近鐵管聽(tīng)到聲音。已知聲音在空氣中的傳播速度是V氣=340m/s，在水中的傳播速度是V水=1500m/s，在鋼鐵中的傳播是V鐵=5100m/s。人耳能區(qū)分兩次聲音的最短時(shí)間為0、1s。通過(guò)計(jì)算（可不用公式）說(shuō)明同學(xué)能聽(tīng)到幾次聲音?參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】相同圖幅；范圍越大比例尺越小，內(nèi)容越簡(jiǎn)略；范圍越小比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)．考查比例尺的大小與表示內(nèi)容；表示范圍的關(guān)系及比例尺的表示方法．

【解答】解：（1）比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)；分母越大，分?jǐn)?shù)越小，比例尺則越?。蔄不符合題意．（2）同地區(qū)地圖，比例尺越大，則表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)．故B不符合題意．（3）同圖幅地圖，比例尺越小，則表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單．故C不符合題意．（4）比例尺的表示方法主要有三種：線段式；文字式和數(shù)字式．故D符合題意．

故選：D．2、D【分析】【分析】已知小球的質(zhì)量m；難點(diǎn)是利用題目信息分析出小球的體積，再利用密度公式進(jìn)行計(jì)算解答。

【解答】雖然題目告訴我們先在量筒內(nèi)放入適量的水，測(cè)得水的體積為V1，但在實(shí)際解析過(guò)程中這一數(shù)據(jù)不需要用到，只需用到V2、V3兩個(gè)數(shù)據(jù)就行了，分析如下：將石塊浸入量筒的水中后，石塊和量筒內(nèi)水的總體積是V2，將石塊和塑料小球一起浸入水中后，塑料小球、石塊和水的總體積是V3，則塑料小球的體積是V球=V石+水+球一V石+水=V3一V2。

代入密度公式計(jì)算

故選：D3、A【分析】【解答】種子萌發(fā)需要適量的水；充足的空氣、適宜的溫度。實(shí)驗(yàn)中只有A滿足適量的水和適宜的溫度；故選A。

【分析】本題考查探究實(shí)驗(yàn)種子萌發(fā)的環(huán)境條件，意在考查對(duì)環(huán)境條件變化對(duì)種子萌發(fā)的理解。4、C【分析】【解答】一名學(xué)生用尖銳的器物挖耳屎；以至戳傷導(dǎo)致耳聾的結(jié)構(gòu)是鼓膜。故答案選C。

【分析】用尖銳的器具掏挖‘耳屎’，這個(gè)過(guò)程只會(huì)在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱，致使聽(tīng)力下降導(dǎo)致耳聾。5、B【分析】【解答】本題主要考察動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)；動(dòng)物細(xì)胞不具備，因此本題應(yīng)該選B。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。6、B【分析】【分析】根據(jù)生殖方式的不同；植物可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，如藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來(lái)繁殖后代，如裸子植物和被子植物，兩者主要區(qū)別是種子有無(wú)果皮包被。解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。

【解答】解：A；小麥屬于被子植物；水杉屬于裸子植物，兩者都有種子，A錯(cuò)誤；

B；海帶、小麥、苔蘚和水杉體內(nèi)都有葉綠體；都能進(jìn)行光合作用，B正確；

C；海帶屬于藻類植物；沒(méi)有根莖葉的分化；苔蘚沒(méi)有真正的根，C錯(cuò)誤；

D；衣藻和苔蘚都沒(méi)有種子；水杉的種子裸露，無(wú)果皮，D錯(cuò)誤。

故答案為：B7、A【分析】【分析】我們從外界獲得信息量最大的是來(lái)自視覺(jué)；眼睛是人體的視覺(jué)器官。

【解答】解：視覺(jué)器官是人和動(dòng)物利用光的作用感知外界事物的感受器官．光作用于視覺(jué)器官；使其感受細(xì)胞興奮，其信息經(jīng)視覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)加工后便產(chǎn)生視覺(jué)．通過(guò)視覺(jué)，人和動(dòng)物感知外界物體的大小；明暗、顏色、動(dòng)靜，獲得對(duì)機(jī)體生存具有重要意義的各種信息，至少有80%以上的外界信息經(jīng)視覺(jué)獲得，視覺(jué)是人和動(dòng)物最重要的感覺(jué)．

脊椎動(dòng)物的視覺(jué)系統(tǒng)通常包括視網(wǎng)膜；相關(guān)的神經(jīng)通路和神經(jīng)中樞，以及為實(shí)現(xiàn)其功能所必需的各種附屬系統(tǒng)．聽(tīng)覺(jué)是聲波作用于聽(tīng)覺(jué)器官，使其感受細(xì)胞興奮并引起聽(tīng)神經(jīng)的沖動(dòng)發(fā)放傳入信息，經(jīng)聽(tīng)覺(jué)中樞分析后引起的感覺(jué)，只有發(fā)出聲音的才有可能引起聽(tīng)覺(jué)．觸覺(jué)只有接觸后才有可能產(chǎn)生．味覺(jué)是對(duì)氣味的感覺(jué)．因此我們從外界獲得信息量最大的是來(lái)自視覺(jué)．

故選：A二、填空題(共9題，共18分)8、沒(méi)有【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)月相形成原因的理解。

【解答】因?yàn)樵虑虻淖赞D(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)是同步的，即無(wú)論月球在公轉(zhuǎn)軌道上位于何處，它面向地球的一面始終不變，所以在地球上從我們的角度看去月面面貌沒(méi)有什么變化。9、0.5變小【分析】【分析】

（1)知道“蛟龍?zhí)枴彼幧疃群蜕细r(shí)間，利用速度公式v=s/t求“蛟龍?zhí)枴鄙细〉钠骄俣龋?/p>

（2)確定“蛟龍?zhí)枴鄙细r(shí)表面所處深度的變化；利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh分析它表面受到海水的壓強(qiáng)變化。

【解答】

（1)“蛟龍?zhí)枴鄙细r(shí)間：t=9：30-6：48=2h42min=9720s；“蛟龍?zhí)枴鄙细〉钠骄俣龋簐=s/t=5057m/9720s≈0.5m/s；

（2)“蛟龍?zhí)枴鄙细r(shí)，表面所處深度h變小，∵p=ρgh，∴它表面受到海水的壓強(qiáng)變小。10、____能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)【分析】【分析】生物的生命活動(dòng)具有一下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】我們用手碰一下含羞草；它會(huì)合攏葉子，整個(gè)葉子會(huì)下垂，說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

故答案為：能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)?11、1030.95×103【分析】【分析】（1）密度單位間的換算關(guān)系是：1g/cm3=103kg/m3；

（2）密度的計(jì)算公式為ρ=【解答】（1）1g/cm3=103kg/m3；

（2）根據(jù)密度的計(jì)算公式得：ρ=m/V=171g/180cm3=0.95g/cm3=0.95×103kg/m3；

故答案為：（1）103（2）0.95×103

12、振動(dòng)振幅【分析】【解答】小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞；這說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音樂(lè)聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說(shuō)明物體的振動(dòng)幅度越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。

【分析】一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；振幅越大，響度越大。13、次超【分析】【解答】自然災(zāi)害火山爆發(fā)；地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波；這種聲波可以繞過(guò)較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)；超聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。

【分析】人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺(jué)不到，動(dòng)物能感覺(jué)到；超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強(qiáng)的穿透性，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用。14、100020【分析】【解答】解：

物體在水平地面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)；豎直方向上受到重力和支持力是一對(duì)平衡力，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力．

根據(jù)平衡力大小相等；所以，f=F=100N；

重力的方向是豎直向下的；物體在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以重力沒(méi)有做功；

推力對(duì)物體做功：W=Fs=100N×2m=200J；

推力功率：P===20W．

故答案為：100；0；20．

【分析】（1）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體受到平衡力的作用；

（2）在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離；故重力沒(méi)有做功；

（3）知道物體受到的推力和移動(dòng)距離，利用W=Fs計(jì)算推力做功，結(jié)合做功時(shí)間，根據(jù)P=求出物體的功率．15、不變先變小后不變【分析】【解答】解：（1）∵在水平面上物體對(duì)桌面的壓力和自身的重力相等；

∴向右緩慢地推木板的過(guò)程中；木板對(duì)桌面的壓力F不變；

（2）∵向右緩慢地推木板的過(guò)程中；雖然受力面積變大，但是摩擦力大小和接觸面積大小無(wú)關(guān)，又因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變；

∴摩擦力f不變．

（3）向右緩慢地推木板的過(guò)程中壓力不變；受力面積變大，當(dāng)木塊推到虛線框處時(shí)，受力面積不變了；

由p=可知；木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p先變小后不變；

故答案為：不變；先變小后不變．

【分析】（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；根據(jù)向右緩慢地推木板時(shí)受力面積的變化判斷對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化；

（2）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度判斷此過(guò)程摩擦力的變化．16、信息振動(dòng)固體能夠傳聲【分析】【分析】聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)出的；聲音能傳遞信息和能量；

配有骨導(dǎo)式助聽(tīng)器的耳聾病人只是傳導(dǎo)性的障礙；只要聲信號(hào)可以傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)就可以聽(tīng)到聲音．知道物體振動(dòng)而發(fā)聲；聲音可以在固體中傳播、聲音能夠傳遞信息是解決此題的關(guān)鍵．

【解答】解：因?yàn)槁暷軌騻鬟f信息；所以醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器根據(jù)病人心臟的跳動(dòng)聲了解病人心臟的工作狀況；因?yàn)槲矬w振動(dòng)而發(fā)聲，所以心臟振動(dòng)產(chǎn)生心臟的跳動(dòng)聲；

助聽(tīng)器是利用固體可以傳聲且傳聲效果比氣體好的原理制成的．

故答案為：信息；振動(dòng)；固體能夠傳聲．三、判斷題(共9題，共18分)17、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。22、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。23、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。24、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。25、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共5分)26、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共18分)27、解：鐵塊被條形磁鐵迅速吸起后在一端靜止；此時(shí)鐵塊受到受到重力和條形磁鐵對(duì)它的吸引力的作用，過(guò)鐵塊重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，分別用G和F表示，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

【分析】【解答】鐵塊保持靜止；所以鐵塊受力平衡．在豎直方向鐵塊受豎直向下的重力和磁鐵對(duì)它豎直向上的吸引力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．

【分析】畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力．28、解：

【分析】【解答】