2025年華東師大版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一粒種子能夠生長(zhǎng)成一顆大樹(shù)，從種子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，主要是由于種子內(nèi)有（）A.有種皮保護(hù)B.有完整的胚C.子葉中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.胚根扎根于土中2、下列敘述中不正確的是（）A.昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物B.陸地動(dòng)物都比水生動(dòng)物高等C.脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成D.肌肉的收縮和舒張受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控3、下列不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（）A.蚯蚓B.沙蠶C.蜈蚣D.水蛭4、用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí)，視野里看到的圖象形狀是（）A.pqB.dpC.qpD.bd5、控制生物性狀的最小單位是（）A.DNAB.基因C.染色體D.細(xì)胞核評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、為嚴(yán)重?zé)齻幕颊咭浦菜说钠つw，移植的皮膚不易成活，從免疫的角度分析，移植的皮膚屬于____。7、誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，在別人面前表現(xiàn)出不虛偽，____自己的能力，實(shí)實(shí)在在．8、研究動(dòng)物行為的方法主要有____和____．二者的主要區(qū)別是____．9、恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果．____．10、月季適宜用扦插的方式繁殖后代．____．11、所有的生物都能進(jìn)行有性生殖．____．12、甲狀腺、胰腺、唾液腺都是內(nèi)分泌腺．____．13、（3分）判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）韭菜在光下生長(zhǎng)是綠色的，在遮光條件下則長(zhǎng)成黃色的韭黃，這說(shuō)明葉綠體的形成需要光。（）（2）胰島素是由胰腺的外分泌部——胰島分泌的，它能夠促使血液中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞被儲(chǔ)存和利用。（）（3）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（）14、【題文】真菌通過(guò)產(chǎn)生大量的____來(lái)繁殖后代。____是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、判斷題：病毒能夠引起人和動(dòng)植物的多種疾病，所以病毒對(duì)人體是有害的。（）16、同種生物之間的各種差異，源于生物的變異______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、現(xiàn)今生活在地球上的爬行動(dòng)物仍然能進(jìn)化成為鳥(niǎo)類和哺乳類．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．18、人們常用扦插莖的方法來(lái)繁育甘薯______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、一母生九子，九子各不同可能是九子間的基因組成不同。（）20、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。（）21、所有的動(dòng)物都能夠主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。22、動(dòng)物的保護(hù)色一經(jīng)形成，終生不變。（）23、判斷題：沒(méi)有疾病就是健康。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)24、(1)鯽魚(yú)、烏賊等在水中生活的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式以____為主。動(dòng)物利用各種不同的運(yùn)動(dòng)方式去適應(yīng)不同的____，有利于動(dòng)物的生存和繁衍。(2)根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括植物、蕨類植物和植物等。(3)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都由外殼和內(nèi)核兩部分構(gòu)成，其中外殼的主要成分是____。依據(jù)病毒____的不同，可將其分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒三大類。(4)自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下，在生存競(jìng)爭(zhēng)中____生存，不適者被淘汰的過(guò)程。生存競(jìng)爭(zhēng)是自然選擇的途徑，生物的____性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。(5)人、鳥(niǎo)類和大多數(shù)昆蟲(chóng)的生殖方式為有性生殖，有性生殖是指由親體產(chǎn)生的________結(jié)合形成____，再發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。(6)保護(hù)動(dòng)物多樣性要在遺傳物質(zhì)、____和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。這些措施包括____保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理等。(7)動(dòng)物行為受____和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和____法。(8)水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭(zhēng)奪有限資源而發(fā)生斗爭(zhēng)的種間關(guān)系叫做____，小丑魚(yú)和?？簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關(guān)系叫____。(9)生殖和發(fā)育是自然界生機(jī)盎然，使生命得以延續(xù)和發(fā)展。生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程叫____，生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、功能活動(dòng)由不完善到完善的變化叫做____。(10)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在。子女和父母之間往往存在很多相似的性狀，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)___，同時(shí)，子女和父母之間以及子女個(gè)體之間的性狀表現(xiàn)又存在明顯差異，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)___。25、判斷題（在題后括號(hào)寫(xiě)上“√”或“×”）（1）健康包括身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面良好。（）（2）蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體。（）（3）長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后，殺蟲(chóng)效果就會(huì)下降，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是害蟲(chóng)在農(nóng)藥的誘導(dǎo)下產(chǎn)生了抗藥性變異。（）（4）父、母是雙眼皮，基因型均為Aa，他們生了一個(gè)單眼皮的孩子，這孩子的基因型是Aa。（）（5）動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣，都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（）26、電影《戰(zhàn)狼2》中描述的拉曼拉病毒十分可怕，感染死亡率非常高。因此，拉曼拉病毒的疫苗研究成果成了政府和反政府武裝之間爭(zhēng)奪的對(duì)象。實(shí)際上，影片中提到的拉曼拉病毒就是現(xiàn)實(shí)中的埃博拉病毒（Ebola）。埃博拉病毒通常通過(guò)血液和其他體液傳播。我國(guó)生物安全專家陳薇研發(fā)出世界首個(gè)進(jìn)入臨床的埃博拉疫苗；并將疫苗接種于人體，起到了很好的預(yù)防效果。

（1）請(qǐng)嘗試簡(jiǎn)述注射埃博拉疫苗獲得對(duì)埃博拉傳染病免疫力的原理。

（2）如果你是一名在非洲埃博拉傳染病高發(fā)疫區(qū)工作的醫(yī)務(wù)人員，請(qǐng)從預(yù)防傳染病流行的三個(gè)措施具體說(shuō)說(shuō)如何有效預(yù)防該傳染??？27、回答動(dòng)物生殖和發(fā)育的有關(guān)問(wèn)題：

（l）果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)；它的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、______和成蟲(chóng)四個(gè)階段．

（2）青蛙的幼體生活在水中；用______呼吸；青蛙的生殖特點(diǎn)是______；因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水．

（3）與青蛙的卵相比，鳥(niǎo)卵的特點(diǎn)是______．評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共15分)28、將下列人類進(jìn)化各階段的名稱與他們的特征搭配起來(lái)()⑴南方古猿A.腦容量增至1300-1500mL()⑵直立人B.腦的溝回與人相似，可能已經(jīng)具有語(yǔ)言能力()⑶智人C.已經(jīng)能夠兩足直立行走，只會(huì)使用工具()⑷能人D.最早用火，最關(guān)鍵的進(jìn)化階段29、【題文】請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動(dòng)物行為連接起來(lái)：

蜜蜂采蜜繁殖行為。

烏賊噴墨覓食行為。

家燕南飛遷徙行為。

家鴿產(chǎn)卵防御行為30、請(qǐng)將下列動(dòng)物與其類別連線。A蚯蚓____a哺乳動(dòng)物B狐貍____b環(huán)節(jié)動(dòng)物C貓頭鷹____c爬行動(dòng)物D蜥蜴____d鳥(niǎo)類評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)31、蝗蟲(chóng)是一種危害農(nóng)作物的害蟲(chóng)。下圖是蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的三個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)你回答問(wèn)題：（1）蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程正確的順序是__________（用字母表示）。這樣的發(fā)育過(guò)程，稱為_(kāi)______變態(tài)發(fā)育。（2）與家蠶發(fā)育過(guò)程相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程少經(jīng)歷了_______期。（3）消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是_____________期（填字母）。32、“蔥燒白孔雀——2700元”、“白玉珍珠飛龍湯——1800元”，這些駭人聽(tīng)聞的菜肴，目前赫然躍上某餐廳的菜譜。餐廳還聲稱這些孔雀不是個(gè)人圈養(yǎng)的，而是地道的野味，絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)。（4分）（1）遇到這種情況，你會(huì)怎樣做？（2）其他生物和人享有平等的生存權(quán)利？還是人可以隨意主宰動(dòng)植物的命運(yùn)，動(dòng)植物必須為人類服務(wù)？33、下圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）細(xì)嚼米飯一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)甜，這是因?yàn)椋郏輄________分泌的消化液，分解了米飯。（2）小腸與其吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有，內(nèi)表面有________和________。（3）位于消化道外的消化腺是［］__________、［］__________、［］__________。（4）［］________分泌的消化液，可以使脂肪消化為脂肪微粒。（5）只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是［］_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉或是胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸；胚根和胚芽．在種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根．隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉．因此，種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體，所以，“一粒種子能夠生長(zhǎng)成一顆大樹(shù)，從種子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)”，主要是由于種子內(nèi)“有完整的胚”．

故選：B

【分析】種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．2、B【分析】解：A；昆蟲(chóng)的背部沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱；屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，身體分為頭、胸、腹三部分，有觸角和復(fù)眼等，為節(jié)肢動(dòng)物，一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅，能爬行或飛行，運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)，是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物，A正確；

B；生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；從低等到高等，從水生到陸生．但是有些水生動(dòng)物與陸生動(dòng)物一樣，也具有很好的消化系統(tǒng)，如哺乳動(dòng)物鯨；有些水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物一樣，具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)系統(tǒng)，如魚(yú)；另外水生動(dòng)物也有發(fā)達(dá)的呼吸系統(tǒng)．陸地生存的動(dòng)物盡管有適合陸生的一些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但是陸生動(dòng)物并不都比水生動(dòng)物高等，如陸生動(dòng)物蚯蚓屬于低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有真正的呼吸器官，只能靠濕潤(rùn)的皮膚呼吸，B錯(cuò)誤；

C；脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成．骨和骨之間的連接叫骨連接．骨由骨連接構(gòu)成骨骼；C正確；

D；肌肉只有受到神經(jīng)系統(tǒng)的刺激；才能收縮，D正確．

故選：B．

昆蟲(chóng)一般有兩對(duì)翅會(huì)飛；除了鳥(niǎo)，哺乳動(dòng)物蝙蝠也能飛；生活在陸地上生活的動(dòng)物大都用肺呼吸，也有用其它器官呼吸的；生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生；哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，據(jù)此解答即可．

掌握各類動(dòng)物的基本特征是解題的關(guān)鍵所在．【解析】【答案】B3、C【分析】解：ABD；蚯蚓、沙蠶和水蛭身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成；都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；

C；蜈蚣的身體也分節(jié)；身體分為頭部、胸部和腹部，有外骨骼，屬于節(jié)肢動(dòng)物．

故選：C．

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；據(jù)此答題．

關(guān)鍵知道環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征，即：身體由許多體節(jié)組成．【解析】【答案】C4、A【分析】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是在顯微鏡下看到的圖象了。

故選：A。

根據(jù)在顯微鏡下看到的物像是實(shí)物的倒像分析解答．

回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的成像特點(diǎn)．【解析】A5、B【分析】解：染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體；染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA主要存在于染色體上，少量分布在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中．DNA可以分成許多小段，其中每一份就稱為一個(gè)基因，所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列，基因控制性狀．

故選：B．

控制生物性狀的基本遺傳單位是基因；位于DNA上，DNA位于染色體上．

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體存在于細(xì)胞核里．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)6、抗原【分析】【解答】在進(jìn)行他人皮膚移植時(shí)；他人皮膚植入人體后，會(huì)刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，對(duì)他人皮膚進(jìn)行排斥，抑制其成活，因此移植的皮膚相當(dāng)于抗原；植皮時(shí)最好移植自己的皮膚，必須移植他人的皮膚時(shí)，需要進(jìn)行抗免疫治療，否則移植不會(huì)成功。

故答案為：抗原。

【分析】1；抗原是指引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

2、抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。7、不夸大【分析】【解答】解：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信；待人處事真誠(chéng)；老實(shí)、講信譽(yù)，不夸大自己的能力，實(shí)實(shí)在在，言必信，行必果，一諾千金．

故答案為：不夸大。

【分析】誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱．8、觀察法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法對(duì)動(dòng)物施加外界影響的程度大【分析】【解答】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法．觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料；通過(guò)有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．必要的情況下兩者應(yīng)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行運(yùn)用．

二者的主要區(qū)別是實(shí)驗(yàn)法對(duì)動(dòng)物施加外界影響的程度大．

故答案為：觀察法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法對(duì)動(dòng)物施加外界影響的程度大。

【分析】研究動(dòng)物的方法主要有實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、比較法等，實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．9、略

【分析】

自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)即生存競(jìng)爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇．當(dāng)環(huán)境發(fā)生劇烈變化時(shí)，恐龍由于缺乏適應(yīng)環(huán)境的有利變異，在自然選擇中被淘汰，導(dǎo)致恐龍的滅絕．因此恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果．

故答案為：√

【解析】【答案】恐龍?jiān)?jīng)作為地球上的“霸主”達(dá)1億多年；但是，它們卻在距今6500萬(wàn)年前突然神秘的絕滅了．

達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中；適者生存；不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．

10、略

【分析】

扦插是剪取一段帶有芽的枝條；將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中，在適宜的溫度下，一段時(shí)間后，枝條下部長(zhǎng)出補(bǔ)丁根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個(gè)體，楊；柳、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方式進(jìn)行繁殖，這種方式屬于無(wú)性生殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查植物的扦插的知識(shí)；據(jù)此答題．

11、略

【分析】

有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．低等生物如細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，不能進(jìn)行有性生殖，病毒的繁殖主要的遺傳物質(zhì)的復(fù)制．因此，并不是所有生物都能進(jìn)行有性生殖．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查植物的生殖方式．植物的生殖方式有兩種：經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式屬于有性生殖；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式屬于無(wú)性生殖．據(jù)此作答．

12、略

【分析】

人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺．人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．分析解答．

13、略

【分析】韭菜在光下生長(zhǎng)是綠色的，在遮光條件下則長(zhǎng)成黃色的韭黃，說(shuō)明葉綠素的合成需要光，胰島素是由胰腺的內(nèi)分泌部——胰島分泌的，基因是DNA分子上決定生物性狀的基本單位。【解析】【答案】（1）×（2）×（3）√14、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖；一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫分裂生殖．在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見(jiàn)細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的．當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí)，有些細(xì)菌能夠形成芽孢，它是細(xì)菌的一個(gè)橢圓形的休眠體，對(duì)干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力．當(dāng)條件適宜時(shí)，又會(huì)萌發(fā)成一個(gè)新個(gè)體．

考點(diǎn)：細(xì)菌的繁殖方式?！窘馕觥俊敬鸢浮糠至?；芽孢三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【解答】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體，有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對(duì)人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染，利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防病，因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。16、√【分析】解：變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異．根據(jù)變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異．由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異．故不同種類的千差萬(wàn)別和同種生物間的各種差異，都源于生物的變異．

故答案為：√

自然界中；不同生物的千差萬(wàn)別和同種生物的種種不同都源于生物的變異，而且也正是變異，才使得自然界多彩多姿，生物的多樣性得以維系．

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳變異主要看遺傳物質(zhì)有沒(méi)有發(fā)生改變以及能不能遺傳給后代．【解析】√17、×【分析】解：現(xiàn)在的爬行動(dòng)物不能夠進(jìn)化成鳥(niǎo)類和哺乳類．就像現(xiàn)在的類人猿進(jìn)化不成人一樣．有兩方面的原因：在內(nèi)因方面；現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)方面同古代的爬行動(dòng)物有很大的區(qū)別；在外因方面，現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥(niǎo)類和哺乳類進(jìn)化時(shí)的情況大不相同，也就是說(shuō)現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥(niǎo)類和哺乳類進(jìn)化的條件．因此，現(xiàn)今生活在地球上的爬行動(dòng)物不能進(jìn)化成為鳥(niǎo)類和哺乳類．

故答案為：×

在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中；化石是重要的證據(jù)，脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：古代魚(yú)類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥(niǎo)類和古代的哺乳類．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的原因有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．【解析】×18、√【分析】解：扦插沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；因此屬于無(wú)性生殖，所以甘薯；月季的栽培常用扦插的方法，這是一種無(wú)性生殖的方式．

故答案為：√

（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如分裂生殖；出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)．【解析】√19、√【分析】【分析】本題考查了基因控制生物的性狀。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的性狀主要受基因控制，也受環(huán)境影響。生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，基因控制生物的性狀，生物的許多性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?！窘獯稹俊耙荒干抛?，九子各不同”說(shuō)明了子代個(gè)體之間在性狀上有差異，這種差異的主要原因是九子之間的基因組成不同，還有可能是九子所處的環(huán)境不同。因此“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之間的基因組成不同的說(shuō)法正確。故選T?！窘馕觥縏20、×【分析】試題分析：自然界中，凡是有生命的物體都叫做生物，與能否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)。所以此題錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生物的概念，意在考查考生對(duì)此概念的理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】試題分析：主動(dòng)運(yùn)動(dòng)是能夠按照動(dòng)物自己的主觀意愿移動(dòng)自己，可以依靠自己的力量，也可以是借助外力，比如風(fēng)力、水流等，固著生活的動(dòng)物一般就不能主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，例如珊瑚蟲(chóng)?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力。【解析】【答案】×22、×【分析】【解析】試題分析：動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色，保護(hù)色的形成過(guò)程是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過(guò)程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面，是自然選擇的結(jié)果，保護(hù)色會(huì)隨著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生變化?？键c(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物的保護(hù)色?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)23、×【分析】【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”，因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解健康的概念。四、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)24、（1）游泳（生活）環(huán)境

（2）苔蘚種子

（3）蛋白質(zhì)宿主

（4）適者多樣

（5）兩性生殖細(xì)胞受精卵

（6）物種就地

（7）神經(jīng)（系統(tǒng)）實(shí)驗(yàn)

（8）競(jìng)爭(zhēng)共生

（9）生殖發(fā)育

（10）遺傳變異【分析】

【分析】本題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式、植物的分類、病毒的結(jié)構(gòu)及分類、自然選擇學(xué)說(shuō)、有性生殖的特點(diǎn)、生物多樣性的保護(hù)措施及意義、動(dòng)物的行為、生物與生物之間的關(guān)系、生殖和發(fā)育的概念、遺傳和變異的現(xiàn)象等。牢固掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解答的關(guān)鍵。【解答】（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，如奔跑、游泳、行走、爬行、飛行等，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。鯽魚(yú)、烏賊等在水中生活的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式以游泳為主。動(dòng)物利用各種不同的運(yùn)動(dòng)方式去適應(yīng)不同的環(huán)境，有利于動(dòng)物的生存和繁衍。（2）生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種，根據(jù)它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活環(huán)境的不同，將它們分為不同的類群，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等。（3）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)DNA組成。病毒只能寄生生活，依據(jù)病毒宿主的不同，可將其分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒三大類。（4）自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容可概括為：過(guò)度繁殖、生存競(jìng)爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。這種在生存競(jìng)爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程就是自然選擇。生存競(jìng)爭(zhēng)是自然選擇的途徑，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。（5）有性生殖是指由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。（6）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。根據(jù)動(dòng)物多樣性的含義，保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理等。（7）動(dòng)物行為是指動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)。動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。（8）生物和生物之間的關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、共生、寄生、捕食等，水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭(zhēng)奪有限資源而發(fā)生斗爭(zhēng)的種間關(guān)系叫做競(jìng)爭(zhēng)，小丑魚(yú)和海葵共居一起、相互依存的種間關(guān)系叫共生。（9）生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息。生物體產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程叫做生殖，生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、功能活動(dòng)由不完善到完善的變化叫做發(fā)育。（10）遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在。親代與子代的性狀上的相似性稱為遺傳，親代與子代及子代不同個(gè)體性狀上的差異稱為變異。

【解析】（1）游泳（生活）環(huán)境（2）苔蘚種子（3）蛋白質(zhì)宿主（4）適者多樣（5）兩性生殖細(xì)胞受精卵（6）物種就地（7）神經(jīng)（系統(tǒng)）實(shí)驗(yàn)（8）競(jìng)爭(zhēng)共生（9）生殖發(fā)育（10）遺傳變異25、（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√【分析】（1）【分析】本題考查健康的生活方式，解題的關(guān)鍵是理解健康的概念?！窘獯稹拷】凳侵敢粋€(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織是指健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德。故本題說(shuō)法正確。（2）

【分析】本題考查病原體的含義；解題的關(guān)鍵是理解病原體的概念。

【解答】病原體是能夠使人或者動(dòng)植物患傳染病的微生物或者寄生蟲(chóng)，蚊、蠅、虱和狂犬并不是致病的病原體，只是一些傳染病的傳播媒介，如蚊子、虱子常是血液傳染病的傳播媒介，蒼蠅是消化道傳染病的媒介，狂犬是體表傳染?。袢。┑膫鞑ッ浇?。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。（3）

【分析】本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容；解題的關(guān)鍵是利用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容，結(jié)合具體的生物現(xiàn)象進(jìn)行分析。

【解答】達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí)，把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)，這叫適者生存?；钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇，最終活下來(lái)的害蟲(chóng)大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)。在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí)，就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用，導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲(chóng)的效果越來(lái)越差。因此，長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后，殺蟲(chóng)效果就會(huì)下降，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。（4）

【分析】本題考查基因的顯性和隱性之分；基因隨配子代代相傳，解題的關(guān)鍵是理解基因控制生物的性狀，基因有顯性和隱性之分，基因隨配子代代相傳，利用遺傳圖解進(jìn)行分析。

【解答】若親代性狀相同，在子代中沒(méi)有出現(xiàn)新性狀，則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的；如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀。因此，父母都是雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，可以確定雙眼皮為顯性性狀，由顯性基因控制，單眼皮為隱性性狀，由隱性基因控制．大寫(xiě)字母表示顯性基因，小寫(xiě)字母表示隱性基因．父母都是雙眼皮，基因均為Aa，因此控制單眼皮的隱性基因?yàn)閍．單眼皮的孩子的基因型是aa，遺傳圖解如圖：通過(guò)以上分析，父、母是雙眼皮，基因型均為Aa，他們生了一個(gè)單眼皮的孩子，這孩子的基因型是aa。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。（5）

【分析】本考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成；解題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌；真菌和動(dòng)物對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

【解答】動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)細(xì)菌和真菌等分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?jiàn)，動(dòng)物、細(xì)菌和真菌能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。故本題說(shuō)法正確?！窘馕觥浚?）√（2）×（3）×（4）×（5）√26、解：（1）埃博拉疫苗接種于人體；起到了很好的預(yù)防效果，原因是一種抗體只能對(duì)一種抗原起作用?？贵w就是病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原，注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體，該抗體只能對(duì)該種埃博拉病毒有效，對(duì)其它病毒無(wú)效。能夠?qū)Π２├⑵鸬胶芎玫念A(yù)防作用。

（2）預(yù)防傳染病有三條措施：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；因此在傳染病高發(fā)疫區(qū)應(yīng)注意以下問(wèn)題：①注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等；③不接觸病人用過(guò)的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備；④發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)送往專業(yè)救治醫(yī)院。

故答案為：（1）注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體；

（2）①注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等；③不接觸病人用過(guò)的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備；④發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)送往專業(yè)救治醫(yī)院等?！痉治觥?/p>

傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。

解題的關(guān)鍵是知道病毒和傳染病的知識(shí)等。【解析】解：（1）埃博拉疫苗接種于人體；起到了很好的預(yù)防效果，原因是一種抗體只能對(duì)一種抗原起作用。抗體就是病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原，注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體，該抗體只能對(duì)該種埃博拉病毒有效，對(duì)其它病毒無(wú)效。能夠?qū)Π２├⑵鸬胶芎玫念A(yù)防作用。

（2）預(yù)防傳染病有三條措施：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；因此在傳染病高發(fā)疫區(qū)應(yīng)注意以下問(wèn)題：①注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等；③不接觸病人用過(guò)的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備；④發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)送往專業(yè)救治醫(yī)院。

故答案為：（1）注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體；

（2）①注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等；③不接觸病人用過(guò)的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備；④發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)送往專業(yè)救治醫(yī)院等。27、蛹鰓體外受精卵外有硬殼，卵內(nèi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【分析】解：（1）果蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段；而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別明顯，這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)．

（2）青蛙的生殖過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙；青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，雌雄蛙分別把精子與卵細(xì)胞排在水中，在水中形成受精卵，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，其幼體和成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性都發(fā)生很大的變化，屬于變態(tài)發(fā)育，而青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精，可見(jiàn)，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水．

（3）鳥(niǎo)卵與青蛙的卵相比；鳥(niǎo)卵具有堅(jiān)硬的外殼，有保護(hù)作用，卵內(nèi)儲(chǔ)存著供胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（l）蛹（2）鰓；體外受精（3）卵外有硬殼；卵內(nèi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

此題考查昆蟲(chóng)；兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育過(guò)程；據(jù)此答題．

明確昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵，難度一般．【解析】蛹鰓體外受精卵外有硬殼，卵內(nèi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)五、連線題(共3題，共15分)28、略

【分析】試題分析：人類的進(jìn)化經(jīng)歷了：南方古猿→能人→直立人→智人四個(gè)階段，其中南方古猿只能使用天然工具，能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器），直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)?？键c(diǎn)：本題考查的是人類的起源和進(jìn)化?！窘馕觥俊敬鸢浮緾-D-B-A29、略

【分析】【解析】

試題分析：覓食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為．

攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色等．繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

鳥(niǎo)類遷徙：是鳥(niǎo)類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的；方向確定的，有規(guī)律的和長(zhǎng)距離的遷居活動(dòng)，遷徙是其生命本能的一部分，受到其內(nèi)在生理因素的調(diào)節(jié)．

由上可知；蜜蜂采蜜是動(dòng)物的取