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節(jié)約資源的建議書(精選5篇)在生活中,越來越多地方需要用到建議書,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)約資源的建議書(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。節(jié)約資源的建議書1尊敬的老師:您好!當(dāng)我們過著快樂祥和的生活的時(shí)候,我們的生活環(huán)境卻一步步惡化;當(dāng)我們打掃著自己美麗庭院時(shí),街上的白色垃圾卻步步為營;當(dāng)我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時(shí),卻不知,土地沙漠化已經(jīng)日益嚴(yán)重……在我們身邊,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見,首先是用電浪費(fèi),比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費(fèi),比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了,不是因?yàn)楹?,而是同學(xué)們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費(fèi),這在學(xué)生中最嚴(yán)重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿,就被扔進(jìn)垃圾桶,多浪費(fèi)呀!為此,我提出以下建議:1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),只在陰暗的雨天使用。2、節(jié)約用水。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)?!苯逃?。讓學(xué)生回家告訴父母,比如用洗臉?biāo)匆路?,用洗衣水拖地,再后拖地后的水沖先廁所。3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊(cè),用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團(tuán)賣給廢品回收站。家園只有一個(gè),地球不能克??!請(qǐng)老師采納我的建議,保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園吧!XXXXXXX年X月X日節(jié)約資源的建議書2物業(yè)人員們:你們好!不知你們有沒有注意到,最近小區(qū)中浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,到外都是水的“領(lǐng)地”,連地下車庫的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快,否則,背上便會(huì)留下“美麗”的黑點(diǎn)?;甯遣挥锰崃耍恢毖┎卦诩抑邢駥氊愃频墓┲?。在我們這群孩子的細(xì)心觀察下,我們發(fā)現(xiàn),小區(qū)的噴水管每時(shí)每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個(gè)“血”的世界中。為此,我們向你們提出如下建議:1、給每一位澆花人員配上一個(gè)專用的水龍頭,這個(gè)水龍頭可以用來計(jì)算水的用量,并規(guī)定一個(gè)正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢。2、每個(gè)月開展一次“節(jié)水我在行”的活動(dòng),選出每月用水量最少的10個(gè)家庭,給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、開展一次關(guān)于節(jié)約水資源的活動(dòng),給小區(qū)的居民觀看有關(guān)水資源的視頻和圖片,讓人們意識(shí)到水的重要性。4、每三個(gè)月選出用水量最多的一個(gè)家庭以停水一天作為懲罰,并進(jìn)行一次節(jié)約水資源的教育。水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節(jié)約水資源吧!XXXXXXX年X月X日節(jié)約資源的建議書3尊敬的校長:您好!我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的`大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁;地上滿是紙團(tuán),我打開,紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了……為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:1.在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為合理批評(píng)。3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!XXXXXXX年X月X日節(jié)約資源的建議書4敬愛的廣大群眾們:你們好!“節(jié)約水資源是中華民族的傳統(tǒng)美德。”這是人們常常掛在嘴里的話。可是你們發(fā)現(xiàn)了嗎?浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象照樣隨處可見。如:水龍頭開著卻不見人影、洗完菜的水隨手倒掉。這樣下去,地球上的水資源遲早都會(huì)干涸。大家想過了沒有水的生活嗎?大地干旱成一塊一塊,上好的土壤變成了不毛之地,寸草不生。大地的孩子——人類個(gè)個(gè)面黃肌瘦,兩眼無神,嘴唇干裂,渾身惡臭。沒法洗澡,沒法吃飯,沒法喝水,沒法生存。人們一個(gè)接著一個(gè)死去,地球上死氣沉沉,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。真是慘不忍睹呀!為了不讓這個(gè)可愛的地球變成那副模樣,我將為廣大群眾提出以下幾點(diǎn)建議:一、洗完手及時(shí)關(guān)水。二、沖廁所的水不必太多,能沖干凈就行了。三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來沖廁所。四、淘米水用來澆花可促進(jìn)植物生長,用來拖地令地板干凈嶄新。五、垃圾倒進(jìn)垃圾桶,萬萬不可隨手倒入清澈的溪流河川中。六、廢棄電池和垃圾分開處理,否則會(huì)污染一個(gè)人一生所喝的水。七、多讀環(huán)保類書籍,增加對(duì)資源的認(rèn)識(shí)。水資源是人類生命的泉源。請(qǐng)保護(hù)水資源,愛護(hù)我們唯一的地球。謝謝大家的支持!XXXXXXX年X月X日節(jié)約資源的建議書5地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。然而,我們卻在毫無節(jié)制的浪費(fèi)著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi),造成現(xiàn)在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識(shí)淡淺,對(duì)節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,為此,特向你們提出以下建議:一、節(jié)約水資源1、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補(bǔ)。2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。二、節(jié)約森林資源1、工場(chǎng)要有節(jié)制的開采樹木。2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。三、保護(hù)大氣資源少開車,
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