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=9x2+4y2課前提問(1分鐘)1.完全平方公式:2.§1.3.4完全平方公式七年級數(shù)學(xué)(下冊)?北師大學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)中考考點:乘法公式的綜合應(yīng)用1、應(yīng)用完全平方公式簡化計算2、利用整式乘法公式進行整式的化簡與求值自學(xué)指導(dǎo)1(1分鐘)自學(xué)課本P23的內(nèi)容,并思考:1.怎樣利用簡便方法計算1022,1972?2.認(rèn)真學(xué)習(xí)例6,能區(qū)分完全平方公式與平方差公式在整式化簡中的應(yīng)用.
學(xué)生自學(xué),教師巡視(4分鐘)自學(xué)檢測1(8分鐘)利用整式乘法公式計算:(1)532
(2)(2x+y+1)(2x+y-1)(3)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3)解:原式=[(2x+y)+1][(2x+y)-1]=(2x+y)2-1=4x2+4xy+y2-1解:原式=x2-4-(x2-2x-3)
=x2-4-x2+2x+3=2x-1解:原式=(50+3)2
=502+2×50×3+32
=2809我們一般是湊整百或整十等注意:我們把2x+y當(dāng)作一個整體這里只能用多項式乘多項式來解,注意符號自學(xué)指導(dǎo)2(1分鐘)1.第一天有a個男孩去了老人家做客,老人一共給了這些孩子
塊糖.2.第二天有b個女孩去了老人家做客,老人一共給了這些孩子
塊糖.3.第三天這(a+b)個孩子去了老人家,老人一共給了這些孩子
塊糖.4.這些孩子第三天得到的糖果數(shù)與前兩天他們得到的糖果總數(shù)哪個多?多多少?思考下列內(nèi)容并回答問題:所以第三天得到的糖果數(shù)最多,多2ab塊.學(xué)生自學(xué),教師巡視(4分鐘)a2(a+b)2b2解:自學(xué)檢測2(7分鐘)1.(a+b)2-(a2+b2)=_______(a+b)2-(a-b)2=______變式(1)(a-b)2-(a2+b2)=_______(2)若a+b=7,ab=3,則a2+b2=______2.(課本P25T7)一個底面是正方形的長方體,高為6cm,底面正方形邊長為5cm.如果它的高不變,底面正方形邊長增加了acm,那么它的體積增加了多少?2ab4ab43-2ab解:由題意,得6×(a+5)2-6×52
=6(a2+10a+25)-6×25
=6a2+60a+150-150
=6a2+60a(cm3)因此,這個長方體的體積增加了(6a2+60a)cm3.完全平方公式還可以怎樣恒等變形?完全平方公式:
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2–2ab+b2討論、點撥、更正(2分鐘)1.筆記3.2.恒等變形:小結(jié)(2分鐘)2、完全平方公式的靈活運用:平方差公式:(a+b)(a–b)=a2–b2完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b21、能區(qū)分平方差公式與完全平方公式:(變式)若二次三項式x2﹣8x+m2能配成完全平方式,則m=
.當(dāng)堂訓(xùn)練(15分鐘)5.利用完全平方公式計算:962.(選做題)a,b,c是三個連續(xù)的正整數(shù),以b為邊長作正方形,分別以a,c為長和寬作長方形,哪個圖形的面積大?大多少?4.計算(ab+1)2-(ab-1)22.已知實數(shù)a、b滿足a+b=3,ab=2,則代數(shù)式a2+b2的值等于
.解析:a2+b2=(a+b)2﹣2ab=32﹣2×2=9﹣4=5.53.若二次三項式x2﹣8x+m能配成完全平方式,那么m的值是
.16(變式)已知a+b=2,ab=-10.則(a﹣b)2=
.解析:原式=(a+b)2﹣4ab=22﹣4×(-10)=441.若,則xy=144±4(選做題)
a,b,c是三個連續(xù)的正整數(shù),以b為邊長作正方形,分別以a,c為長和寬作長方形,哪個圖形的面積大?大多少?5、利用完全平方公式計算:9624、(ab+1)2-(ab-1)2解:原式=a2b2+2ab+1-(a2b2-2ab+1)
=a2b2+2ab+1-a2b2+2ab-1=4ab解:原式=(100-4)2=1002-2×100×4+42=9216解:
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