2024年建東職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析

2024年建東職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共50題)1、下列各句中括號里的成語的使用，恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、現(xiàn)在的電視連續(xù)劇，十幾集、幾十集的（習以為常）。B、這次在浦東的參觀盡管（浮光掠影），但是仍然留下了深刻的印象。C、他倆同窗八載，一直是（相敬如賓），從來沒有為瑣事吵過架。D、“新的文化觀念”日趨多元化，常常讓我們（莫衷一是）。正確答案選項：參考答案：D解析A“習以為?！敝缸陨砹晳T，應為“司空見慣”。B“浮光掠影”不合語境，可用“走馬觀花”。C“相敬如賓”形容夫妻互敬。同窗，指在同一所學校里就讀的人。古代學習條件很艱苦，所以就把同學稱做同窗。D莫衷一是：不能決定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。

2、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、瀕危、輕歌曼舞、端倪、拭目以待B、殞落、淵遠流長、寒暄、箴言警句C、斡旋、甘之如飴、蟄居、盅感人心D、臨摹、奴顏婢膝、幅射、連篇累牘正確答案選項：參考答案：A解析B源遠流長；C蠱惑人心；D輻射

3、下列句子標點符號的使用，正確的一句是（）

(1分)A、你是參加電子計算機培訓班呢？還是參加理論物理學習班呢？B、澳大利亞海關當局正在對代表團成員的歷史記錄進行反復核對，以核實在參加過悉尼奧運會的運動員中，是否有人涉嫌走私興奮劑。C、金老師對他的學生說：“我們在學習上要不斷進步，否則就要后退，古語不是說：‘學如逆水行舟，不進則退嘛’。”D、本來約好下午兩點鐘碰面，可我足足等了二、三個小時，他才來。正確答案選項：參考答案：B解析A選擇關系的問句，中間的問號改為逗號;B正確;C間接引用，句號放到后引號外;D數(shù)字表示約數(shù)時，去掉中間的頓號。故選:B

4、下面一首《沁園春》上闕打亂了順序，排列順序正確的一組是（）①蹭蹬歸來，閉門獨坐，贏得窮吟詩句清。②費十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。③夫詩者，皆吾儂平日，愁嘆之聲。④一曲狂歌，有百余言，說盡一生。

(1分)A、②④①③B、④②①③C、③①②④D、②③①④正確答案選項：參考答案：B解析依詞牌的形式可知答案。依照《沁園春·長沙》的結構：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染……前三句是四字句，第四句是五字句，可以得出答案。考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用

5、下列句子中,句式不相同的一項是（)

(1分)A、項脊軒，舊南閣子也。B、南陽劉子驥,高尚士也。C、噌吰防者,周景王之無射也。D、秦城恐不可得,徒見欺。正確答案選項：參考答案：D解析A判斷句,項脊軒就是過去的南面的一個小閣子B判斷句,南陽人劉子驥,是個德行高尚的人C判斷句D被動句，秦國的城邑恐怕不可能得到，白白地受到欺騙

6、材料城市草地對資源浪費的反思

中國人口多，耕地少，精耕細作成了中華民族的傳統(tǒng)習慣?！靶睦镩L草”、“滿地是草”、“斬草除根”，在人們心目中，草成了貶義詞家族中的重要一員。如今，在我們的城市小區(qū)、公園，草成了寵兒，從大都市到小城鎮(zhèn)，“滿地是草”，不是“斬草除根”，而是在大力的“栽草固根”。

我國人口密度大，特別是城市人均占有可活動空間小。但現(xiàn)在全國城市的新開墾區(qū)，新建公園占地面積都很大，有的幾百畝，甚至上千畝、數(shù)千畝，平原做成人工丘陵，耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外，到處是“小草在成長，不要踩踏我”的標牌，不準游人進入。面對空曠的公園，游人只能望洋興嘆，“大飽眼福”。數(shù)以萬計的城市居住小區(qū)，大片的空曠地，也是草場占據(jù)。以鋪草為主的綠化導致了“有綠無蔭”的后果，有的城市綠地草坪比例過大，在炎炎烈日之下，行人卻找不到遮陽的樹木。

城市綠化，其實種植樹種、蔬菜等經(jīng)濟作物立體功能更強，同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分，更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。以植樹和種草為例，在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上；種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10．9噸，吸收二氧化碳16噸，吸收二氧化硫300公斤，產(chǎn)生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃，冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調(diào)溫效果相當于10臺空調(diào)機工作20小時。二者的投資比例為1∶10，而產(chǎn)生的生態(tài)效益比為30∶1。

據(jù)測算，每平方米草坪“喝”一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等，每年每平方米要5元左右，這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于“節(jié)約型綠化”的指導思想。

中國人均耕地很少，包括綠化在內(nèi)都應該珍惜和合理利用每一寸土地，都應該把經(jīng)濟效益放在第一位。樹木“占天不占地”，在提高市區(qū)綠化覆蓋率方面起著重要作用，其經(jīng)濟價值和生態(tài)價值都比種草有優(yōu)勢。公園可以搞成干果、水果采摘園，冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白?？梢猿匀~、泡茶。甜高粱結籽、秸稈含糖量高，增加甜高粱內(nèi)容使市民不出城也可以享受到田園生活。

城市綠化植樹種菜，少種草坪，并不是說完全拒絕草坪。比如，我國草坪發(fā)源地大連，氣候干熱，土層薄，種樹難度大，只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內(nèi)多山林地段，輔以草坪，能形成較好的綠地景觀和生態(tài)效果。問題在于不能盲目地追求大草坪，更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成，不顧當?shù)氐淖匀弧夂驐l件，盲目種植大面積的草坪以取代栽樹。且多是從國外引進的冷季型草坪，不耐旱、浪費水，缺一點水就發(fā)黃，管理費用高。暖季型鄉(xiāng)土草坪具有節(jié)水耐旱、耐踐踏、不用修剪優(yōu)勢。韓國、日本、美國等國家已經(jīng)認識到冷季型草坪的問題，每年從我國進口暖季型鄉(xiāng)土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉(xiāng)土草坪一到10月份就變枯黃，但綜合效益要優(yōu)于冷季型草坪。

（全國人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博）下列推斷，符合原文意思的一項是()(1分)A、城市草地將在城市綠化過程中逐漸淡化。B、城市綠化可以栽植大量的蛋白桑和甜高粱。C、城市綠化植樹種菜能節(jié)省物業(yè)管理費用，降低社區(qū)管理成本。D、城市草地對資源的浪費引起了人們反思，城市綠化植樹種菜開拓了全新的思路。正確答案選項：參考答案：D解析A項，推斷無原文依據(jù)；B項，原文只是舉例，不能作為推斷依據(jù)；C項，推斷無原文依據(jù)。

7、材料山居秋瞑

王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。下列字詞解釋不正確的一項是()。(1分)A、空山新雨后。新：剛剛。B、竹喧歸浣女。喧：喧嘩，這里指竹葉發(fā)出的響聲。C、隨意春芳歇。隨意：隨便。D、王孫自可留。留：居。正確答案選項：參考答案：C解析隨意：任憑。

8、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下面各項中分析不正確的一項是（）

(1分)A、此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B、第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C、從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D、從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而無思鄉(xiāng)之情。正確答案選項：參考答案：D解析此曲表達的是對秋的傷感，也通過描寫枯藤、老樹、烏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽等意象，表達了游子孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。

9、下列對作家作品的表述，不正確的一項是（）

(1分)A、白居易是唐代三大詩人之一，他的主要作品有《秦中吟》《新樂府》《琵琶行》《長恨歌》等。B、劉義慶，南朝宋文學家，編有志人小說集《世說新語》。C、抗日戰(zhàn)爭時期著名的劇作有郭沫若的《屈原》、曹禺的《雷雨》、賀敬之的《白毛女》。D、詩集《紅燭》《死水》的作者是聞一多；小說《邊城》的作者是沈從文。正確答案選項：參考答案：C解析曹禺的《雷雨》不是抗戰(zhàn)時期的作品

10、材料閱讀《赤壁賦》節(jié)選，回答問題。蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，軸艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！毕铝芯渥又械脑~類活用方式與例句相同的一項是（）例句：得其尤絕者（家）焉

(1分)A、順流而（東）也B、（侶）魚蝦而友麋鹿C、（西）望夏口，東望武昌D、然則雖辱而（愚）之正確答案選項：參考答案：A

11、下列標點最適合下面這段話的一項是()。湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關系的親疏⑥(1分)A、:“。,。,。”B、:,,。,。C、,.,;,。D、.,;,。正確答案選項：參考答案：C解析整個句子是間接引用，①以后的文字，不是直接反映的內(nèi)容，后面不宜用冒號，此處應用逗號，“人情風正在污染人們的心靈”已是一句完整的話，應用句號。“金錢”句與“禮品”句是并列關系，④處宜用分號。

12、下列和“異乎三子者之撰”句式不一樣的一項是（）

(1分)A、浴乎沂，風乎舞雩B、加之以師旅，因之以饑饉C、以吾一日長乎爾D、何傷乎?亦各言其志也正確答案選項：參考答案：D

13、下列各項句子的句式不同類的一項是

(1分)A、若為傭耕，何富貴也B、此則岳陽樓之大觀也C、當是為谷中大水沖激D、是吾劍之所從墜正確答案選項：參考答案：C解析被動，其余為判斷句

14、下列標點符號使用有誤的一項是（）

(1分)A、我們剛到這里來時，對于這座山林，也是那樣感想，絕不會問道：這里也曾有過人煙嗎？B、我深深理解了古人一首情詩里的句子：“日日思君不見君，共飲長江水”。C、不知是這里曾經(jīng)有過一個繁盛的鹿群，最后只剩下了一只，還是根本是從外邊偶然走來而迷失在這里不能回去呢？反正這是近乎傳說了。D、這風夜中的嗥聲對于當時的那個村落，一定也是一種威脅——尤其是對于無眠的老人，夜半驚醒的兒童和撫慰病兒的寡婦。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。B本句中是把引用的話獨立來用，句末的句號要放到引號之內(nèi)。故選B。

15、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、近年來，各地除了不斷加大對邊遠地區(qū)基礎教育設施建設的投入外，也積極援助西部教學，引進名校網(wǎng)絡課堂、組織鄉(xiāng)村教師進修等項目。B、公共空間中的漢字使用準確、規(guī)范、優(yōu)美，所使用的字體風格是否合適，事關全社會文化素質(zhì)和藝術修養(yǎng)的高低，必須引起我們的高度重視。C、作為內(nèi)容較為豐富的海洋類系列紀錄片，《蔚藍之境》讓我們從海洋生態(tài)中反觀人類的日常生活狀態(tài)，使我們引發(fā)人與自然如何相處的思考。D、短視頻用當代視聽語言展現(xiàn)了豐富的真實，激活了生活細節(jié)中的鄉(xiāng)愁，使?jié)摬卦谌藗冇洃浿械泥l(xiāng)村文化符號重回大眾視野，煥發(fā)時代光彩。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A成分殘缺，賓語“項目”缺少謂語動詞。B一面對兩面，“公共空間中的漢字使用準確、規(guī)范、優(yōu)美”為一面，“事關全社會文化素質(zhì)和藝術修養(yǎng)的高低”為兩面。C句式雜糅，“使我們引發(fā)人與自然如何相處的思考”句式雜糅，去掉“使我們”，“引發(fā)更多……思考”即可。故選D。

16、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（）

(1分)A、秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。（比喻對比擬人）B、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。（比喻排比）C、（一兩點路燈光）沒精打采的，是渴睡人的眼。（擬人比喻）D、但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（比喻通感）正確答案選項：參考答案：A解析秋并不是名花，也不是美酒，是比喻，這種比喻稱為反喻，沒有對比和擬人。

17、下列詞語中加[]字讀音，全部正確的一組是（)

(1分)A、[芻]議（chú）

步[履]蹣跚（lǚ）

[圈]養(yǎng)（quān）

[悄]然而至（qiǎo）B、[倏]忽（shū）

越俎代[庖]（páo）

牛[虻]（máng）

自慚形[穢]（huì）C、手[帕]（pà）

相互齟[齬]（yǔ）

[麾]下（huī）

探本[溯]源（shuò）D、沉[淀]（diàn）[殊]途同歸（shū）

干[涸]（hé）

白頭[偕]老（xié）正確答案選項：參考答案：D解析A[圈]養(yǎng)（juàn）B牛[虻]（méng）C探本[溯]源（sù）

18、下列文學和文化常識表述正確的一項是（）

(1分)A、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了以王家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。B、宋詞標志宋代文學的最高成就，我們學過不少宋代詞人的詞作?！皾O家傲”“浣溪沙”“破陣子”“山坡羊”等都是詞牌名。C、《鄒忌諷齊王納諫》《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》，《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，前兩篇由西漢劉向編纂而成的一部書。D、儒家經(jīng)典著作在中國傳統(tǒng)文化中影響深遠，我們學過的《＜論語＞十二章》《生于憂患，死于安樂》《北冥有魚》都屬于儒家思想的代表作品。正確答案選項：參考答案：C解析A“講述了以王家為代表的四大家族的興衰史”表述有誤，應將“王家”改為“賈家”；B“‘漁家傲’‘浣溪沙’‘破陣子’‘山坡羊’等都是詞牌名”表述有誤，“山坡羊”是曲牌名；D“我們學過的《＜論語＞十二章》《生于憂患，死于安樂》《北冥有魚》都屬于儒家思想的代表作品”表述有誤，《北冥有魚》是道家思想代表作品。故選C。

19、“復”屬于通假現(xiàn)象的一項是()。(1分)A、明年復攻趙，殺兩萬人B、山重水復疑無路C、王辭而不復D、復之以掌，虛若無物正確答案選項：參考答案：D解析D項，通“覆”,“覆蓋”的意思。A項，再、又；B項，重復；C項，回答。

20、與“大命將泛，莫之振救”的“莫”意義相同的一項是()。(1分)A、至莫夜月明B、其事體莫須有C、溥天之下，莫非王土D、非劉豫州莫可以當曹操者正確答案選項：參考答案：D解析例句和D項中的“莫”都是“沒有什么、沒有誰”的意思。A項，通“暮”;B項，或許；C項，沒有、無。

21、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

(1分)A、鍛煉、竣工、癡心妄想、無恥讕言B、浮躁、催促、名列前茅、不卑不亢C、題綱、溶恰、一枕黃梁、陪禮道歉D、贗品、締造、墨守成規(guī)、鞭辟入里正確答案選項：參考答案：C解析C提綱、融洽、一枕黃粱、賠禮道歉

22、請選出下列說法中有誤的一項。（）

(1分)A、杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實主義詩歌的代表詩人。杜甫的《石壕吏》和白居易的《賣炭翁》都有較強的敘事性，都表現(xiàn)了對民生疾苦的關注。B、古人交流常用謙辭與敬辭，如“寒舍”“愚見”是謙辭，“貴姓”“勞駕”是敬辭。C、葉圣陶認為鑒賞文藝作品需要驅遣想象力。我們可以運用這種方法鑒賞他的詩作《天上的街市》。D、法國作家莫泊桑被譽為“短篇小說巨匠”。他的作品《我的叔叔于勒》以若瑟夫回憶少年時代往事的角度來敘述故事。正確答案選項：參考答案：C解析C《天上的街市》作者是郭沫若，不是葉圣陶。故選C。

23、下列各組句子中，加【】的字意思相同的一組是（）

(1分)A、前未到匈奴陳二里【所】；不如早為之【所】，無使滋蔓B、與爾三矢，爾其【無】忘乃父之志；王【無】罪歲，斯天下之民至焉C、然虜【卒】犯之；為【卒】三年D、大道之行也，天下【為】公；乃莊公即位，【為】之請制正確答案選項：參考答案：B解析A前未到匈奴陳二里【所】：許，大約；不如早為之【所】：處所。B爾其【無】忘乃父之志：無，通“毋”，不要；王【無】罪歲：無通“毋”，不要。C然虜【卒】犯之：卒通“猝”，突然；為【卒】三年：卒：差役。D大道之行也，天下【為】公：為：是；【為】之請制：為(wèi)介詞，替、給。

24、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①他的功績仿佛早就為時間所______，他也從不向別人說起自己光榮的過去。②微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖，目前已成為載人航天領域中一個_____解決的嚴重問題。③一座占地面積相當于600個足球場，融商務貿(mào)易、金融會展等功能于一體的地下城剛剛______專家論證，預計6月初破土動工。

(1分)A、淹沒、亟待、經(jīng)過B、湮沒、急需、通過C、湮沒、亟待、通過D、淹沒、急需、經(jīng)過正確答案選項：參考答案：C解析“淹沒”意為漫過、蓋過；“湮沒”指埋沒；“亟待”意為急迫地等著；“急需”指緊急需要。

25、下列詞語中的字，讀音全都正確的一組是（）

(1分)A、拘泥（nì）、標識（zhì）、暴殄（tiǎn）天物B、匹（pǐ）配、戲謔（xuè）、風光旖（qí）旎C、參與（yǔ）、彈劾（hé）、審時度（duó）勢D、傾軋（yà）、結束（sù）、杞（qǐ）人憂天正確答案選項：參考答案：A解析B風光旖（yǐ）旎C參與（cānyù）D結束（shù）故選A常錯：標識[拼音][biāozhì，biāoshí][釋義][biāozhì]：意思是標示識別；用來識別的記號。

26、材料閱讀《游褒禪山記》節(jié)選，回答問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。下列對括號字解釋正確的一項是（）①于人（為）可譏②而在己（為）有悔③無物以（相）之④巫醫(yī)樂師百工之人，不恥（相）師(1分)A、①②兩句的“為”字都是“是”的意思；③④兩句的“相”字都是“輔助”的意思。B、①②兩句的“為”字都是“是”的意思；③句的“相”字是“輔助”的意思；④句的“相”字是“互相”的意思。C、①句的“為”字是“作為”的意思，②句的“為”字是“成為”的意思；③句的“相”字是“仔細看”的意思，④句的“相”字是“幫助”的意思。D、①句的“為”字是“作為”的意思，②句的“為”字是“是”的意思；③句的“相”字是“幫助”的意思，④句的“相”字是“仔細看”的意思。正確答案選項：參考答案：B

27、與“實事求是”的“是”意義相同的一項是（）(1分)A、覺今是而昨非B、是又在六國下矣C、是故圣益圣，愚益愚D、唯予馬首是瞻正確答案選項：參考答案：A解析例句和A項中的“是”都是“正確”的意思。B項，這；C項，與“故”連用，譯為“因此”;D項，賓語前置標志，無實義。

28、下列加[]字的讀音，全都正確的一組是（)

(1分)A、膏[腴]（yú）、[逡]巡（jūn）、[藩]籬（fān）、[焚]書坑儒（fén）,B、[履]行（lǚ）、鞭[笞]（dài）、[氓]隸（méng）、良將[勁]弩（jìng）,C、風[笛]（dí）、肥[饒]（ráo）、[躡]足（shè）、俯首系[頸]（jìng）,D、[粘]液（nián）、[粘]貼（zhān）、[屏]退（bǐng）、[屏]氣凝神（bǐng）正確答案選項：參考答案：D解析A[逡]巡（qūn）B鞭笞（chī）C[躡]足（niè）；俯首系[頸]（jǐng）

29、下列各句中，沒有語病的一句是（）

(1分)A、兒童的閱讀啟蒙集中在1～2歲之間，且閱讀時長是隨著年齡的增長而增加的。B、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有高知識、高融合性、高帶動性，是創(chuàng)建“智慧城”的有力推手。C、經(jīng)過奮斗，開創(chuàng)了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。D、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等多項措施，防止新冠肺炎病毒不再擴散。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。B成分殘缺，“具有”缺少與之搭配的賓語，應在“高帶動性”后加“等優(yōu)勢”。C成分殘缺，“經(jīng)過奮斗”是句子的狀語，后面分句以動詞“開創(chuàng)”開頭，因此句子缺少主語，可在動詞前加上“我們”；搭配不當，“開創(chuàng)”與“成就”動賓搭配不當，應將“開創(chuàng)”改為“取得”。D不合邏輯，“防止……不再”中否定不當，應去掉“不”。故選A。

30、依次填入下列各句括號的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)。①公安機關（）涉黑涉惡在逃人員，不要存在任何僥幸心理，要認清形勢，盡快投案自首，爭取寬大處理。

②同志們都非常敬仰這位功勛（）的老英雄。

③對常犯錯誤的同學，老師要（）幫助，但不能歧視他。(1分)A、警告；顯著；批評B、正告；卓著；批評C、正告；顯著；批判D、警告；卓著；批判正確答案選項：參考答案：B解析本題從詞義的輕重上考查對近義詞的辨析。“正告”指嚴正地告訴，比較莊重，程度較重；“警告”是指提醒、告誡，程度較輕。結合語境應選“正告”?！帮@著”與“卓著“都有“突出”之意，但“顯著”指非常明顯；而“卓著”則為突出的好，是好上加好，“卓著”比“顯著”詞義重。結合語境應選“卓著”。“批評”與“批判”都含有一個“批”,但“批評”指對缺點和錯誤提出意見；“批判”則指對缺點錯誤做系統(tǒng)的分析，加以否定，后者語義較重。結合語境應選“批評”。

31、填入下列句中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┘涯舅棺蠲琅處煆堺惱蛞云涓腥朔胃氖论E____社會正能量,值得我們點贊。

(1分)A、傳播B、傳揚C、傳遞D、傳送正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生詞語搭配的能力。A選項“傳播”有廣泛散布的意思；B選項“傳揚”是指事情、名聲等傳播；D選項“傳送”是指把物品、信件、消息、聲音等從一處傳遞到另一處。因此，C選項有輾轉遞送的意思，通?！吧鐣芰俊迸c“傳遞”一詞搭配使用。

32、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。下列對文段內(nèi)容分析不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、文中無一“月”字，卻處處寫月，荷塘處在月光的籠罩下。B、文中既寫了荷葉的姿態(tài)，又描寫了荷花的色澤和氣味。C、文段在描寫月下荷塘時，既寫了靜態(tài)美，又寫了動態(tài)美。D、文中字里行間洋溢著作者濃濃的愉悅之情，直接抒發(fā)了對月光照耀下荷塘之美的熱愛。正確答案選項：參考答案：D解析“洋溢著作者濃濃的愉悅之情”不正確，應為“表達了作者淡淡的喜悅之情”。

33、下列各句，標點符號使用不正確的一項是（）

(1分)A、中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？B、“班里發(fā)生的這件事原因是什么呢，同學們？”班主任嚴肅地說。C、他退休后生活很豐富，畫畫呀，跳舞呀，聽聽歌呀。D、天才出于勤奮，知識在于積累。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。A問號使用錯誤，句中“是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去”做了“不知道”的賓語，整句話為陳述句，應將問號改為句號。故選A。

34、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這句詩的作者是()，它描述的是我國三大名樓中的()。

(1分)A、李白；黃鶴樓B、范仲淹；岳陽樓C、王勃；滕王閣D、杜甫；岳陽樓正確答案選項：參考答案：C解析落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。出自唐·王勃《滕王閣序》。詩句描寫秋天登臨滕王閣所見到的南昌勝景。王勃將紅霞、白鳥、藍天三色相襯，使詩的意境畫面更形豐富生動。同時，讓無生命的落霞與有生命的孤鶩并舉，畫面更生動。秋水與長天一色，也貼切自然，給人以豐富的聯(lián)想，真可謂是青出于藍而勝于藍，說它是化腐朽為神奇，或曰點鐵成金，都不為過。

35、材料當然，（能夠只是送出去，也不算壞事情），一者見得豐富，二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給與，不想取得。然而尼采究竟不是太陽，他發(fā)了瘋。中國也不是，雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用，但是，幾百年之后呢?幾百年之后，我們當然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄，但我們的子孫是在的，所以還應該給他們留下一點兒禮品。要不然，則當佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點兒殘羹冷炙做獎賞。括號里的句話中有話，弦外有音。內(nèi)外結合起來考慮，下面對這句話的理解正確的是()。(1分)A、如果只是自己送出去，而不需要別人“送來”,這還不算壞事情。B、如果只是自己送出去，別人再不“拋來”,這還不算壞事情。C、自己送出去后，別人不會“送來”,這不算壞事情。D、自己送出去后，別人還會“拋來”,這不算壞事情。正確答案選項：參考答案：A解析理解這句話，關鍵抓住前一句的“只是”，以及后文“但我們的子孫是在的，所以還應該給他們留下一點禮品。要不然，則當佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點殘羹冷炙做獎賞這種獎賞，不要誤解為‘拋來’的東西，這是‘拋給’的，說得冠冕些，可以稱之為‘送來’，我在這里不想舉出實例”。故選A。

36、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、如何更好地傳承民族文化？有學者提議，應倡導全民重溫中華經(jīng)典，對弘揚民族文化更具積極意義。B、坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蓊郁，自然與人，和諧相依，隨風生長，好一派如詩如畫的風光！C、老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴格約束，在形制、格局方面難免會千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D、關于《品三國》，粗粗一看，似乎與其他同類的書沒有多大的區(qū)別，反復品讀，就會發(fā)現(xiàn)其意味深長。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“應倡導全民重溫中華經(jīng)典”和“對弘揚民族文化更具積極意義”雙謂雜糅，造成結構混亂，可以在“對”的前面加“此舉”或“這”。B“自然與人……隨風生長”搭配不當，也可以說語序不當，將“隨風生長”移至“綠樹蓊郁”后。D“關于《品三國》，粗粗一看……”缺少主語，應去掉“關于”。故選C。

37、下列名句的書寫，有誤的一項是（）

(1分)A、仰關宇宙之大，俯查品類之盛B、叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心C、潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫D、莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生識記名句名篇中字形的能力。A“仰關宇宙之大，俯查品類之盛”中“關”應改為“觀”，“查”應改為“察”。所以正確書寫為“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”。故選A。

38、下列作品、作家、國別（或朝代）對應全都正確的一項是（）

(1分)A、《西游記》——吳承恩——明代；《神曲》——但丁——德國B、《紅樓夢》——曹雪芹——明代；《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國C、《西廂記》——王實甫——元代；《唐璜》——拜倫——英國D、《桃花扇》——孔尚任——清代；《紅與黑》——莫泊?！▏_答案選項：參考答案：C解析A、意大利詩人但丁B、清代作家曹雪芹D、《紅與黑》是法國作家司湯達創(chuàng)作的長篇小說

39、下列選項中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、在2018年平昌冬奧會花樣滑冰男單自由滑比賽中，衛(wèi)冕冠軍羽生結弦獲得金牌，成為自1952年以來首位連續(xù)蟬聯(lián)冬奧會男單冠軍的選手。B、許多人都知道在遇到危險或緊急情況時撥打報警電話110，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，能否利用微信報警呢？日前山東警方已把這一設想變成了現(xiàn)實。C、作為網(wǎng)絡熟人社會的“朋友圈”，己滲透到生活的各個角落，但因傳播環(huán)境的封閉，它的自我糾錯力很弱，產(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡。D、我國將燃煤發(fā)電上網(wǎng)電價全國平均每千瓦時降低3分錢，邁出了壓低產(chǎn)能，降低成本，減輕企業(yè)負擔，促進結構優(yōu)化率的步子。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A成分贅余?！跋s聯(lián)”就是連續(xù)不斷獲得的意思，“連續(xù)蟬聯(lián)”語意重復，去掉“連續(xù)”。C句式雜糅?！爱a(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡”可改為“產(chǎn)生各種謠言”或“各種謠言充斥網(wǎng)絡”。D搭配不當?！按龠M結構優(yōu)化率”動賓不搭配，改為“促進結構優(yōu)化”或“提升結構優(yōu)化率”。故選B。

40、下列古詩詞中，表達作者對友人思念之情的是：（）

(1分)A、上邪，我欲與君相知，長命無絕衰B、問世間，情為何物，直教生死相許C、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云D、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思正確答案選項：參考答案：D解析D是這是借詠物而寄相思的詩，是眷懷友人之作。起句因物起興，語雖單純，卻富于想象；接著以設問寄語，意味深長地寄托情思；第三句暗示珍重友誼，表面似乎囑人相思，背面卻深寓自身相思之重；最后一語雙關，既切中題意，又關合情思，妙筆生花，婉曲動人。

41、下列句子中標點符號使用不規(guī)范的一項是（

）

(1分)A、白楊樹尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神！B、低碳生活要從身邊的點滴小事做起，如隨手關燈，出門選乘公交車等等……C、毛主席的《沁園春·雪》開頭幾句“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，充分體現(xiàn)了詩人崇高的思想境界。D、“你看這段布美不美？”兩個騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋——事實上它們并不存在。正確答案選項：參考答案：B解析B.省略號不能與“等”“等等”這些詞語連用，應去掉“等等”。故選B。

42、下列各句中，句意明確的一句是（）

(1分)A、這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C、這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點兒就沒及格。D、局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。正確答案選項：參考答案：C解析A項中“作為嘉賓的禮品”既可理解為送給嘉賓的禮品，也可理解為嘉賓送人的禮品;這樣，句中"”他”既可能是嘉賓，也可能是別人。B項中“和”當連詞講時，原句可理解為他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人，自己一人去做某事;“和”當介詞講時,意思是他背著總經(jīng)理,跟副總經(jīng)理一起去干某事C項的“差點兒就沒及格"意思是及格了。D項中“幾個學校的領導"有歧義，“幾個"可以理解為修飾"學校”，也可理解為修飾“領導”，修改時可換用有關量詞，分別用“所""位"等表示修飾“學校"或“領導”。故選:C。

43、對下面文段中所使用的修辭手法及其作用的理解，有誤的一項是()。①沿著一條彎曲小道迤邐而行，不知不覺就走進了畫中。②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。③煙雨之中，誰能數(shù)清楚山有幾多重?④青山綠水，別有洞天。⑤遠方，煙霧彌漫，山峰若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，仿佛是一幅暈染的山水畫一般。⑥近處，青綠的溪水在我們的腳下喁喁私語。⑦眼觀之，耳聽之，我們覺得仿佛要飄飄然飛起來了。(1分)A、第②句用了排比的修辭方法，描繪了小道兩邊山青水碧、煙雨蒙蒙的美景。B、第③句用了反問的修辭方法，突出了煙雨朦朧、層巒疊嶂的景致。C、第⑤句用了比喻的修辭方法，形象地寫出了山水畫具有朦朧的美感。D、第⑥句用了擬人的修辭方法，生動地寫出了溪水潺潺流動的特點。正確答案選項：參考答案：C解析C項第⑤句中的“山水畫”是喻體，而非本體，本體是自然的山水，本句是描繪自然山水如畫的效果。

44、下列成語中加【】的字解釋正確的一項是（）

(1分)A、我行我【素】（向來）；妄自【菲薄】（稀少）B、不【假】思索（假裝）；【生】殺予奪（活）C、終身不【渝】（超越）；【將】信將疑（將要）D、沸反【盈】天（滿）；綠草如【茵】（墊子或褥子）正確答案選項：參考答案：D解析本題考查釋義。A項中“素”的意思是:“向來”，“薄”的意思是:“小看”。A項排除。B項中“假”的意思是:“假借，依靠”，“生”的意思是:“讓人活”。B項排除。C項中“渝”的意思是:“變”，“將”的意思是:“且，又”。C項排除。D項中“盈”的意思是:“充滿”，“茵”的意思是:“鋪墊的東西，褥墊、草席”。故選D項。作答時可利用排除法進行排除，找出正確答案。

45、下列句中，比喻修辭手法使用正確的一項是（）

(1分)A、明凈的興慶湖猶如一面照妖鏡。B、小強的腦瓜笨極了，就像桌子一樣不會動腦筋。C、足球隊員個個身強體壯，如狼似虎地奔跑在綠茵場上。D、雖然冬天的寒意還沒有消盡，但會場上卻涌動著春天的熱流。正確答案選項：參考答案：D解析A“照妖鏡”這個喻體，人們沒見過，越比越糊涂，可改為“一面鏡子”。B“人和桌子”沒有相似的地方，比喻物與本體無相似點，不能構成比喻，可改為“像榆木疙瘩一樣不開竅”。C感情色彩不一致，“如狼似虎”不能比喻朝氣蓬勃的足球隊員，可改為“生龍活虎”。D運用了比喻和對比。把會場里的熱烈氣氛比喻成“春天的熱流”?！按禾斓臒崃鳌笔怯黧w，只出現(xiàn)喻體，沒有本體，是比喻中的借喻。室外的“冬天的寒意”和會場里的“春天的熱流”形成對比。

46、入世以來，中國加大了和國際市場的融合，金融市場開放讓中國不能再像亞洲金融危機時那樣（）。面對危機，中國沉著冷靜，努力將此次沖擊化作調(diào)整和發(fā)展的（）。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、束手無策機遇B、獨善其身契機C、毫發(fā)無損動力D、自行其是起點正確答案選項：參考答案：B解析由題意可知，亞洲金融危機時中國尚未入世，其金融市場相對比較封閉，因而當時受危機的影響并不大，自身得到保全，即能夠“獨善其身”。“束手無策”指遇到麻煩不能解決；“毫發(fā)無損”指完全未受到傷害和影響，表述過于絕對；“自行其是”指自己認為對的就做，不考慮別人的意見。因此答案選B。

47、始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是：（）

(1分)A、“且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關如故，說明秦非亡于地理形勢的變化。B、選文第二段從領袖的地位、指揮作戰(zhàn)的能力、軍隊的素質(zhì)、裝備等方面將陳勝與九國之師作了比較。C、選文第二段是在前文鋪敘的基礎上集中議論，大量史實使作者的觀點水到渠成。D、“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當世及后世統(tǒng)治者施行仁義以安民。正確答案選項：參考答案：D解析D作者寫作該文是勸說漢文帝的，因此“后世"不妥。

48、下列各句中所用的修辭方法與句