浙江省普通高中知識(shí)拓展類選修教材上課講義

浙江省普通高中知識(shí)拓展類選修教材ASilverTongue能言善辯如我浙江省回浦中學(xué)楊玲紅編著ASilverTongue能言善辯如我一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念三、課程的設(shè)計(jì)思路和內(nèi)容四、課程開發(fā)的幾點(diǎn)思考一、課程開發(fā)的背景1.課程開發(fā)的大背景：新一輪高中課程改革選修課程《普通高中課程方案》

《浙江省深化普通高中課程改革方案》三年的修習(xí)必修課程96學(xué)分選修課程48學(xué)分一、課程開發(fā)的背景1.課程開發(fā)的大背景：2.課程開發(fā)的學(xué)校層面：

辦學(xué)理念：尚真知本、樂(lè)群敢為

培養(yǎng)目標(biāo)：有視野、會(huì)求知、能擔(dān)當(dāng)學(xué)校三大特色品牌：外語(yǔ)體育地理浙江省普通高中知識(shí)拓展類選修教材EnglishRepartee妙語(yǔ)連珠浙江省回浦中學(xué)英語(yǔ)組湯謝紅編著浙江省教育廳推薦浙江教育資源網(wǎng)發(fā)布

浙江省普通高中知識(shí)拓展類選修大綱TheFutureLeaderCamp未來(lái)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)浙江省回浦中學(xué)英語(yǔ)組丁紅霞編著普通高中職業(yè)技能類選修課程臨海古城翻譯TheEnglishTranslationofLinhai

蔣會(huì)華、王麗華?著一、課程開發(fā)的背景1.課程開發(fā)的大背景：2.課程開發(fā)的學(xué)校層面：3.課程開發(fā)的個(gè)人情況：

浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)90學(xué)時(shí)的外出集中學(xué)習(xí)一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念

1.課程的性質(zhì)：知識(shí)拓展類

2.課程的基本理念：

更適合開展學(xué)生自主、合作和探究方式的學(xué)習(xí)；迎合《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念三、課程的設(shè)計(jì)思路和內(nèi)容

1.單元內(nèi)容Warming-upTextFollow-upAskYourselfLet’sDiscuss一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念三、課程的設(shè)計(jì)思路和內(nèi)容1.單元內(nèi)容Warming-upTextFollow-upTextVocabularyBuildUpYourSkills

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TestYourself

一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念三、課程的設(shè)計(jì)思路和內(nèi)容1.單元內(nèi)容Warming-upTextFollow-upSupplementaryReading

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LearnFromAnExample2.課時(shí)內(nèi)容PeriodI:Warming-up&TextPeriodII:Follow-upWhatIsPublicSpeaking?選修課教學(xué)課件

-ByHuipuHighSchoolYangLinghong選修課教學(xué)課件

Whatare21stCenturySkills?Whatappliedskillsandbasicknowledgearemostimportantforyou?OralCommunicationCollaboration(合作)Professional/WorkEthicWrittenCommunicationCriticalThinking/ProblemSolving選修課教學(xué)課件

Whoisthisperson?Whatishedoing?PresidentObamaMakingaspeechWarming-upAskYourself選修課教學(xué)課件

Whatispublicspeaking?●Thinkitover&trytogiveyourownanswers.●

Exchangeyourideaswithyourclassmates.●

Workoutacommondefinition.Let’sDiscuss選修課教學(xué)課件

Mainpointsofpublicspeaking●Understandable●Thinkofitasadiscussion●Well-prepared●Donotbedistractedby…●Beenthusiasticabout…●Devoteyourattentionto…Text

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Moreinformationforstudentstolearn:Timepermitting,learnittogetherwithstudentsinclassorafterclassBuildupYourSkillsKnowMoreAboutit選修課教學(xué)課件

SupplementaryReading(名人演講欣賞)：TheGettysburgAddressUSPresident,AbrahamLincoln(November19,1863)

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Groupdiscussion:AspeechmadebyanEnglishteacherIsEnglishherfavorite?Whyorwhynot?

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OneMoreTask:ShareyourunderstandingofPublicspeakingwithyourpartners:

◆Whatispublicspeaking?◆Whatareitsfivebasicelements?◆Whendiditappearinhistory?◆Whyandwhendopeoplemake