2024高中語文第三單元因聲求氣吟詠詩韻李憑箜篌引訓(xùn)練含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞

PAGE3-第三單元李憑箜篌引1．下列各句中“國”字含義與其他選項不同的一項是(D)A．李憑中國彈箜篌B．國中屬而和者數(shù)千人C．登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)D．若能以吳越之眾與中國抗衡【解析】D項的“國”是地區(qū)的意思，其他的都是國都的意思。2．下列各句中所用修辭方法與其他選項不同的一項是(D)A．指如削蔥根，口如含朱丹。B．古來萬事東流水。C．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。D．二十三絲動紫皇?！窘馕觥緿為借代，其他的是比方。3．下列六句詩分別編為四組，全部表現(xiàn)詩人豐富的想象力的一組是(B)①李憑中國彈箜篌②女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨③夢入神山教神嫗④老魚跳波瘦蛟舞⑤吳質(zhì)不眠倚桂樹⑥昆山玉碎鳳凰叫A．①③④⑤ B．②③④⑤C．①②⑤⑥ D．②③④⑥4．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是(B)A．劉禹錫，唐代聞名文學(xué)家，唯物主義哲學(xué)家。其詩通俗清爽。《竹枝詞》《柳枝詞》等組詩，富有民歌特色，為唐詩中別開生面之作。B．白居易，字樂天，晚年號香山居士，唐代宏大詩人。在文學(xué)上，主見“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，是古文運動的提倡者。其詩語言通俗。C．元稹，唐代杰出詩人。與白居易友善，常相唱和，世稱“元白”。所作傳《鶯鶯傳》為后來《西廂記》故事所取材。D．李賀，唐代詩人。所作詩歌擅長熔鑄詞采，馳騁想象，好運用神話、傳聞創(chuàng)建出新穎 奇麗的詩句，富有浪漫氣息。他與李白、李商隱被合稱為“三李”?！窘馕觥俊笆枪盼倪\動的提倡者”不對。5．用原詩語句填空。①側(cè)面寫樂聲的詩句是：_空山凝云頹不流__，_江娥啼竹素女愁__。②正面寫樂聲的詩句是：_昆山玉碎鳳凰叫__，_芙蓉泣露香蘭笑__。③承上啟下的過渡詩句是：_二十三絲動紫皇__。閱讀這首詩，回答問題。李憑箜篌引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。6．對詩句中詞語理解不精確的一項是(B)A．“高秋”一語，除了表明時間是九月深秋，還含有“秋高氣爽”的意思，與“深秋”“暮秋”之類相比，更富含蘊味。B．用“芙蓉泣露”和“香蘭笑”描寫琴聲的歡快，不僅可以耳聞，而且可以目睹。C．“紫皇”是雙關(guān)語，兼指天帝和當(dāng)時的皇帝。詩人不用“君王”而用“紫皇”，不單是遣詞造句上追求新穎 ，而且是一種奇妙的過渡手法，承上啟下，比較自然地把詩歌的意境由人寰擴大到仙府。D．詩人用“老”和“瘦”這兩個好像干枯的字眼修飾魚龍，卻有著完全相反的藝術(shù)效果，使音樂形象更加豐滿。7．下列對詩的前六句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)A．詩的起句開宗明義，“吳絲蜀桐”寫箜篌構(gòu)造精良，借以襯托演奏者技藝的超群，寫物即寫人，收到一箭雙雕的功效。B．二、三句寫樂聲，詩人有意避開無形無色、難以捉摸的主體——箜篌聲，從客體——空山凝云之類落筆，以實寫虛，亦真亦幻，極富表現(xiàn)力。C．第四句用“賦”筆點出演奏者的姓名，而且交代了演奏地點。D．五、六兩句正面寫樂聲，都是以形寫聲，著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變和美麗好聽。8．對后八句理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)A．“十二門前融冷光”一句，作者寫長安十二道城門前的冷光被箜篌聲所消融，這怎么可能呢？B．“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨?！睒仿晜鞯教焐?，正在補天的女媧聽得入了迷，竟然遺忘了自己的職守，結(jié)果石破天驚，秋雨傾瀉。C．詩人從天庭描寫到神山，那奇妙絕倫的樂聲傳到神山，令神嫗也為之感動不已；樂聲感物至深，致使“老魚跳波瘦蛟舞”。D．結(jié)尾兩句進一步烘托：成天伐桂、勞累不堪的吳剛倚著桂樹，久久地立在那里，竟忘了睡覺；玉兔蹲伏一旁，任憑深夜的露水不停地灑落在身上，把毛浸濕也不愿離去。9．對這首詩理解和敘述有誤的一項是(D)A．本詩想象豐富，色調(diào)奇麗，藝術(shù)感染力很強。清人方扶南把它與白居易的《琵琶行》和韓愈的《聽穎師彈琴》同日而語，推許為“摹寫聲音至文”。B．前四句，詩人有意突破根據(jù)依次交代人物、時間、地點的一般寫法，另作細心支配，先寫琴，寫聲，然后寫人，時間和地點一前一后，穿插其中。這樣，突出了樂聲，有著先聲奪人的藝術(shù)力氣。C．從第七句起到篇終，都是寫音響效果。其中前六句以形寫聲，攝取的多是運動著的物象；最終兩句改用靜物，作進一步烘托。D．本詩不但勝利地描寫了李憑彈的箜篌聲之奇妙奇妙，而且直抒胸臆，贊美了他的超群技藝?！窘馕觥俊爸笔阈匾堋辈粚?。10．對本詩藝術(shù)手法描述不恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)A．本詩的最大特點是想象奇妙，形象顯明，充溢浪漫主義色調(diào)。B．詩人借助聯(lián)想、想象、象征等手法，把抽象的箜篌聲轉(zhuǎn)化為詳細的物象，使之可見可感。C．