《第二章+田徑+大單元》教學(xué)設(shè)計　2023-2024學(xué)年人教版初中體育與健康七年級全一冊

《大單元》教學(xué)設(shè)計方案（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握本單元的教學(xué)主題和內(nèi)容，對大單元教學(xué)內(nèi)容有初步認識。2.通過小組合作、個人練習(xí)等形式，提高學(xué)生運動技能和團隊協(xié)作能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和習(xí)慣，增進學(xué)生身心健康的發(fā)展。二、教學(xué)重難點1.重點：學(xué)生掌握基本的運動技能和方法，能夠獨立完成相關(guān)練習(xí)。2.難點：學(xué)生在練習(xí)過程中能夠保持良好的運動姿勢和節(jié)奏，避免運動毀傷。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備必要的體育器械和場地，確保安全性和舒適性。2.確定小組合作的形式和任務(wù)，安排演習(xí)時間。3.教師需要熟悉大單元教學(xué)內(nèi)容，掌握必要的指導(dǎo)方法。4.根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)難度和強度。四、教學(xué)過程：本單元將根據(jù)學(xué)生年齡特點與學(xué)習(xí)水平，從實際出發(fā)，進行多層次、多渠道、多形式的教學(xué)活動。教學(xué)過程將充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生積極、主動地參與學(xué)習(xí)，從而達到提高學(xué)生身體健康水平的目標(biāo)。具體包括以下幾個方面：1.教室常規(guī)，隊列練習(xí)教室常規(guī)是體育課的必要環(huán)節(jié)，它可以使學(xué)生迅速地進入運動狀態(tài)，逐漸形成良好的上課習(xí)慣。隊列練習(xí)是體育課的基礎(chǔ)，通過隊列練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性紀(jì)律觀念，形成正確的姿勢，為以后學(xué)習(xí)各種技術(shù)動作打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)方法：教師先講解示范，強調(diào)隊列練習(xí)的重要性，然后組織學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。同時加強教室管理，避免學(xué)生做與教室無關(guān)的事情。注意事項：教師要注意安全，避免在練習(xí)過程中發(fā)生傷害事件。同時要關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如有異常，及時處理。2.準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備活動是體育課的重要組成部分，可以增加肌肉活動，減少肌肉的粘滯性，提高肌肉溫度，增加關(guān)節(jié)的活動性，使身體逐漸進入運動狀態(tài)，并克服內(nèi)臟器官的惰性，為正式練習(xí)做好準(zhǔn)備。教學(xué)方法：教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不同的準(zhǔn)備活動，如緩跑、體操、小游戲等。學(xué)生按照教師的要求進行準(zhǔn)備活動，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。注意事項：準(zhǔn)備活動要適度，避免過度疲勞。準(zhǔn)備活動后要適當(dāng)休息，避免立即進入激烈運動。3.基本技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)這是體育課的主體部分，通過各種練習(xí)方法，使學(xué)生掌握基本技術(shù)、技能。教師可以通過分解法、完備法、比照法等手段進行教學(xué)。教學(xué)方法：教師先講解示范動作要領(lǐng)，然后組織學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。對于難度較大的動作，教師可以進行個別指導(dǎo)，也可以利用多媒體展示技術(shù)動作的圖片或視頻進行講解。注意事項：教師要注意安全，避免在練習(xí)過程中發(fā)生傷害事件。對于難度較大的動作，教師可以進行安全防護，幫助學(xué)生完成動作。同時要關(guān)注學(xué)生的身體狀況和心理狀態(tài)，適時調(diào)整教學(xué)進度和難度。4.身體素質(zhì)練習(xí)身體素質(zhì)練習(xí)可以提高學(xué)生的運動能力，增強學(xué)生的體質(zhì)。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)纳眢w素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容。教學(xué)方法：教師可以選擇多種形式和難度的素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，如跳躍、俯臥撐、引體向上等。學(xué)生按照教師的要求進行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。同時要注意學(xué)生的身體狀況和心理狀態(tài)的變化。注意事項：教師要關(guān)注學(xué)生的身體狀況和心理狀態(tài)的變化，適時調(diào)整練習(xí)強度和難度。同時要注意安全，避免在練習(xí)過程中發(fā)生傷害事件。教學(xué)設(shè)計方案（第二課時）一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握本單元所傳授的體育技能，包括投籃、運球、傳球等基本動作。2.通過練習(xí)，增強學(xué)生的體能和協(xié)調(diào)性，提高團隊合作能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的自大心和團隊協(xié)作精神，提高對體育運動的熱愛和興趣。二、教學(xué)重難點1.重點：學(xué)生能夠熟練掌握投籃、運球、傳球等基本動作，并在比賽中能夠靈活運用。2.難點：學(xué)生在比賽中能夠正確應(yīng)對各種情況，保持團隊的合作和協(xié)調(diào)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備足夠的體育器械，如籃球、足球、跳繩等。2.安排合適的場地和器械安置。3.提前制定教學(xué)計劃和教案，明確每個課時的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。4.邀請學(xué)生家長參與教學(xué)反饋會議，收集他們對教學(xué)的意見和建議。四、教學(xué)過程：一、教室常規(guī)，體委整隊，師生問好，檢查服裝。二、熱身活動。1.緩跑：在場地上盤繞籃球場緩跑兩圈，緩跑時要求跑動中隊形整齊，前后保持一定距離，跑動中聲音適中。2.伸展運動：由體育委員指揮全班同硯做，動作到位，節(jié)奏準(zhǔn)確。3.擴胸運動：要求動作到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，同時發(fā)出正確口令，指揮學(xué)生做。4.全身運動：由體育委員指揮全班同硯做，動作到位，節(jié)奏準(zhǔn)確。三、導(dǎo)入新課1.提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的籃球運球動作有哪些要點？學(xué)生回答要點。2.教師針對學(xué)生的回答進行總結(jié)，并強調(diào)重點和難點。3.教師示范上節(jié)課所學(xué)籃球運球動作（行進間低運球），請同硯們觀察并思考與上節(jié)課運球有什么不同？4.學(xué)生思考后回答。5.教師針對學(xué)生的回答進行講解和示范胯下運球的動作要點。6.提出要求：強調(diào)教室紀(jì)律和安全，要求同硯們分組練習(xí)；對掌握動作要領(lǐng)的同硯進行表揚，并讓同硯們進行展示。四、小組練習(xí)1.分組：按照學(xué)生身高、體質(zhì)的不同將全班分成若干個小組。2.練習(xí)方法：教師巡視指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全和動作規(guī)范；學(xué)生分組進行胯下運球練習(xí)，每組之間可以互相學(xué)習(xí)、交流和展示。3.注意事項：學(xué)生練習(xí)時，教師要注意觀察學(xué)生的動作是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；同時也要注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不適癥狀要及時遏制練習(xí)。五、小組展示1.鼓勵各小組派代表進行展示，教師對展示的同硯進行表揚和鼓勵。2.各小組之間互相評判，提出優(yōu)點和不足的地方，以便共同提高。3.教師對各小組的表現(xiàn)進行評判和總結(jié)，針對不足的地方進行補充和指導(dǎo)。六、教室小結(jié)1.教師對整節(jié)課的教學(xué)情況進行總結(jié)和評判，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的同硯和小組。2.教師強調(diào)胯下運球在生活中的實際應(yīng)用和意義。3.宣布下課，師生再見，檢查服裝。五、教學(xué)反思：在本節(jié)課中，我們進行了大單元教學(xué)設(shè)計的嘗試，從實際教學(xué)情況來看，有一些收獲和不足。起首，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的體能和技能得到了明顯的提高。通過小組合作、比賽等形式，學(xué)生們積極參與，互相幫助，不僅增強了他們的團隊協(xié)作能力，同時也提高了他們的體能和技能。這說明我們的教學(xué)設(shè)計是符合學(xué)生發(fā)展需求的，能夠滿足他們的學(xué)習(xí)需求。其次，學(xué)生們對體育活動的興趣得到了提高。在體育活動中，學(xué)生們不僅鍛煉了身體，還感受到了運動的樂趣。通過比賽等形式，學(xué)生們更加了解了自己的優(yōu)點和不足，也更加明確了自己的發(fā)展方向。這說明我們的教學(xué)方法是符合學(xué)生興趣特點的，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。然而，在教學(xué)過程中也存在一些不足。部分學(xué)生對于動作的掌握還不夠熟練，還需要加強練習(xí)。此外，在小組合作中，有些學(xué)生缺乏主動性和積極性，需要加強引導(dǎo)和鼓勵。針對這些問題，我們需要進一步完善教學(xué)設(shè)計，加強對學(xué)生個體差別的關(guān)注和指導(dǎo)，提高教學(xué)效果。最后，我們需要進一步拓展教學(xué)內(nèi)容和形式。在本節(jié)課中，我們主要盤繞籃球這個項目進行教學(xué)，但是體育項目是豐富多彩的，我們需要不息拓展教學(xué)內(nèi)容和形式，以滿足不同硯生的興趣和發(fā)展需求。同時，我們也可以引入更多的比賽和活動形式，讓學(xué)生們更加積極參與，