湖南省廣益實驗中學2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析

湖南省廣益實驗中學2025屆中考生物考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、下列營養(yǎng)物質中，都能為人體生命活動提供能量的一組是：①水②無機鹽③糖類④脂肪⑤維生素⑥蛋白質A．①③④ B．②③④ C．③④⑥ D．④⑤⑥2、用生物學知識描述生活常識，下列說法正確的是（）A．煙草中的尼古丁能使脂類物質沉積到血管壁上，加速了動脈硬化B．預防艾滋病所采取的普遍措施是接種疫苗C．中醫(yī)給病人“切脈”時，手指應壓在手腕部外側的橈動脈處D．服用藥物時，可根據(jù)病癥，按說明書上的信息自行判斷和購買3、下列關于單細胞生物與人類的關系的敘述,錯誤的是()A．單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關系B．多數(shù)單細胞生物是魚類的天然餌料C．草履蟲對污水的凈化有一定的作用D．所有的單細胞生物對人類都是有利的4、鳥類比兩棲類結構復雜而高等，在繁殖方面表現(xiàn)為（）A．體外受精、卵生、哺乳B．體內(nèi)受精、胎生、哺乳C．體內(nèi)受精、筑巢、育雛D．體外受精、孵卵、育雛5、下面關于生物分類的敘述，正確的是（）A．生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、科、目、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物親緣關系越近C．分類單位越小，所包含的生物種類越少D．動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)6、如圖所示是葉芽結構模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．圖中1能使芽軸不斷伸長B．圖中3能發(fā)育成枝條C．圖中4能發(fā)育成莖D．圖中5能發(fā)育成側芽7、京潤珍珠廣告圖片“紅唇含珠，瀅澤圓潤”給人強烈視覺沖擊感，珍珠是由母貝的什么形成的（）A．由斧足分泌的黏液形成的B．由外套膜的分泌物包被異物形成的C．由貝殼的分泌物形成的D．由肌肉的分泌物包被異物形成的8、學習了生物的進化后，某同學進行了如下梳理歸納，你不認同的是（）A．化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B．不同生物細胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關系C．生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D．始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類9、下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/100mL），其中丙是（）成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A．血漿 B．原尿 C．尿液 D．血漿和尿液10、一株蘋果樹上結出“國光”“紅富士”等不同品種的果實，所采用的繁殖方法是()A．種子繁殖B．壓條C．嫁接D．扦插11、海洋中綠藻多分布在上層，褐藻分布在中下層，紅藻則分布在低層，請分析影響海藻分布的主要因素是（）A．鹽度B．溫度C．陽光D．有機物12、按照人的意愿，運用人工方法，對生物的基因組成進行移花接木式改造的技術是（）A．免疫工程 B．變異工程 C．轉基因工程 D．遺傳工程13、下面預防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的是()A．搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生B．對患者進行及早的隔離治療C．進行必要的消毒工作D．消滅傳播途徑的媒介生物14、今年是羊年，羊屬于哺乳類。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是（）A．體溫恒定B．具有學習行為C．用肺呼吸D．胎生、哺乳15、許多不同品種的桃樹生長在一個果園里，開花時相互傳粉，但這些果樹年年照樣結著各自口味不同的果實，而沒有因互相傳粉改變口味，原因是()A．桃的雌蕊不接受其他植物的花粉B．只進行了傳粉，而沒有完成受精C．傳粉受精并不能改變果實細胞的基因組成D．傳粉受精并不能改變種子細胞的基因組成16、為了保持柿樹的優(yōu)良特性，又能加快開花結實，最常用的繁殖方式是A．嫁接B．扦插C．用種子繁殖D．壓條17、下列用藥方式，合理的是A．無病先吃藥，預防疾病 B．有病先確診，對癥下藥C．多吃保健品，強身健體 D．有病多吃藥，快速有效18、下列關于植物類群的敘述，錯誤的是()A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化，主要生活在水中B．苔蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導組織，植株矮小C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類靠種子繁殖后代D．裸子植物的生殖擺脫了對水環(huán)境的依賴19、生物學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有200多萬種，下列相關敘述正確的是（）A．除病毒外，都是由細胞構成，都屬于真核生物B．判斷某細胞為植物細胞的理由是具有細胞壁C．大豆的子葉屬于營養(yǎng)組織、人的血液屬于輸導組織D．根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官20、植物的葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的結構是（）A．柵欄組織 B．海綿組織 C．葉脈 D．氣孔21、控制生物性狀的最小單位叫（

）A．染色體

B．DNA C．細胞核 D．基因22、科學探究式探索生命的重要方法，下列關于科學探究的敘述錯誤的是（）A．科學探究要堅持實事求是的態(tài)度B．科學探究中要善于與人合作交流C．在科學探究的結果與原有知識發(fā)生矛盾時，要修改實驗數(shù)據(jù)D．科學探究的基礎是提出問題、作出假設23、進入青春期，男生和女生的交往正確的應當是（

）A．互相回避 B．互相歧視 C．相處有理有節(jié) D．談情說愛24、家庭性多發(fā)性結腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個基因組成的Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正常.那么,他們的子女發(fā)病的可能性是（）A．50% B．25% C．75% D．全部25、科學家利用皮膚細胞“炮制”出多功能干細胞（ips），利用多功能干細胞可形成新的功能細胞，下圖為該技術的操作流程模式圖，據(jù)此下列分析敘述，錯誤的是（）A．過程a表示的是分化過程B．圖中各細胞內(nèi)的染色體數(shù)目均相同C．干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病D．干細胞分化形成各種類型的細胞體現(xiàn)了細胞的全能性26、下列有關人類生殖與發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A．人出生后的發(fā)育，通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段B．月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標志C．新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來完成的D．子宮是女性的主要性器官27、家人中有人患糖尿病，治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A．打針太痛 B．注射比口服療效更明顯C．口服后會被分解，失去功能 D．口服不易吸收28、下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖。下列敘述不正確的是（）A．④是肝臟，是人體內(nèi)最大的消化腺B．⑤是胃，暫時貯存食物并初步消化脂肪C．⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質D．⑧是大腸，可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素29、細菌與真菌都是微生物，下列關于細菌和真菌的敘述正確的是A．蘑菇不屬于真菌B．多數(shù)細菌營寄生或腐生生活C．細菌有成形的細胞核D．真菌屬于原核生物30、如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關系．下列對該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進行光合作用C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱31、下列各組，均為免疫器官的是（）A．淋巴結和胸腺B．脾臟和溶菌酶C．淋巴細胞和脊髓D．脾和白細胞32、如圖四種動物中，屬于爬行動物的是（）A．①B．②C．③D．④33、生物個體發(fā)育的起點是（）A．卵細胞 B．受精卵 C．胚 D．幼體或種子34、小宇在爬山時采回一株植物做標本，它有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群，這株植物所屬的類群是()A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．裸子植物35、生物體的結構總是與功能相適應的，以下敘述能用這一觀點解釋的是（）A．神經(jīng)分布到全身各處，有利于對刺激作出反應B．腎小管外布滿毛細血管，有利于對血液的濾過作用C．仙人掌具有肉質莖、刺狀葉，有利于在沙漠地區(qū)吸收更多的水分D．沙漠中的蝎子白天常藏在數(shù)厘米深的沙中，有利于躲避地表的高溫36、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質量問題。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震。在政府的幫助下，當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧罕Ｗo水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看，接種的疫苗相當于_______，這種免疫過程屬于___________(特異性免疫；非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的預防措施屬于_________________。上述資料提到的相關預防措施中，屬于切斷傳播途徑的是____________、___________。醫(yī)護人員在救護過程中發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出，極有可能是______血管出血，因此醫(yī)護人員立即在傷口的_____________用止血帶止血。37、風景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護區(qū)是金絲燕的棲息地?！皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調查發(fā)現(xiàn)，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題：從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域屬于________生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)金絲燕的結構特征，它在分類上屬于脊椎動物中的________類。大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，這說明生物能夠________環(huán)境。金絲燕的滅絕將會對________多樣性造成影響。大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復，這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。38、開篇“致同學們”有這樣一段文字：“對人類來說，生物學的確太重要了！現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護離不開它，生物技術產(chǎn)業(yè)離不開它…經(jīng)濟和社會的發(fā)展，人類文明的進步，個人生活質量的提高，都與生物學的發(fā)展息息相關?！苯Y合兩年所學知識回答下列問題：“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它”，栽花或種莊稼前往往要松土、灑水、在春天播種，移栽時選擇陰天且根部帶土，植株生長過程中需要松土、澆水、施肥、合理密植等等，收獲后果實種子保存需要保持干燥和低溫等。請選擇其中一個措施說明理由。______?！搬t(yī)藥衛(wèi)生離不開它”，對于疾病防治，請你提出一條合理建議？______?！碍h(huán)境保護離不開它”，對于環(huán)境保護，我們能做些什么？請?zhí)岢鲆粭l切實可行的措施______?！吧锛夹g產(chǎn)業(yè)離不開它”，多莉羊、超級鼠、米酒、雷達等都運用到了生物技術，說出兩種生物技術。____?！皞€人生活質量的提高，與生物學的發(fā)展息息相關?！碧岣邆€人生活質量需要有健康的生活方式，請寫出一點健康的生活方式。____。39、擁有“一江八溪”的南平，水資源位居福建省第一，境內(nèi)濕地資源豐富。下表為南平某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請分析回答問題：生物金魚藻水蚤蝦小魚白鷺食物來源－金魚藻金魚藻、水蚤金魚藻、水蚤、蝦蝦、小魚(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和_______，蝦屬于生物部分的________。與蝦既存在捕食關系，又存在競爭關系的是________。表中生物可形成_______條食物鏈，寫出最長的一條。_______40、2018年5月15日，在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi)，人類生活所必需的物質可以循環(huán)再生。(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質循環(huán)，圖中有__條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是___。(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為___起作用，要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少___。(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于________，黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于_。(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是___，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物___焦。

參考答案1、C【解析】

考點：本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質。解答此題的關鍵是熟記蛋白質、糖類、脂肪能提供能量，水、無機鹽、維生素不提供能量?！驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，它們的作用不同：蛋白質是構成人體細胞的基本物質，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量，糖類是人體最重要的供能物質，糖類也是構成細胞的一種成分，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建，無機鹽是構成人體組織的重要原料，水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸，維生素對人體的各項生命活動有重要的作用，水、無機鹽、維生素不提供能量。2、C【解析】吸煙使血液凝結加快，使血壓升高，加重了心臟的負擔，容易引起心肌梗塞、心肌缺氧等心臟疾病。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康，A錯誤；目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗，B錯誤；脈搏即動脈搏動，脈搏頻率即脈率?！扒忻}”時，手指應壓在腕部外側的橈動脈處，C正確；藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，D錯誤。3、D【解析】

單細胞生物雖然微小，只由單個細胞組成，但與人類有著密切的關系，如多數(shù)單細胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料。草履蟲對污水凈化有一定的作用，單細胞生物也有對人類有害的一面，如瘧原蟲，痢疾類變形蟲等人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康；海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮。【詳解】單細胞生物與人類的關系可以分為有利和有害兩個方面，有利：魚類餌料、凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，A正確。

多數(shù)單細胞生物是魚類的天然餌料，如單細胞植物衣藻等是魚類的天然餌料，B正確。

草履蟲能夠吞食病菌，凈化污水，可用于污水處理，C正確。

單細胞生物對人類有的有益，有的有害，如草履蟲能凈化污水，有些單細胞生物是對人類有害的，如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等，能侵入人體，危害健康，D錯誤。故選D。4、C【解析】

鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。對比分析解答?！驹斀狻盔B類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。因此，鳥類比兩棲類復雜而高等，生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為體內(nèi)受精、筑巢、育雛。故選C。5、C【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物親緣關系越近；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物親緣關系越近?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種，A正確；分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，所包含的生物親緣關系越遠，B錯誤；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物親緣關系越近，C正確；植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結構；而動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構如是否有翅、身體是否分節(jié)等，往往還要比較動物的內(nèi)部構造如有無脊椎和生理功能，如體溫是否恒定、呼吸等，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關系。6、B【解析】圖中1是生長點可以使芽軸不斷伸長，發(fā)育成新的芽結構，A正確；

圖中3是幼葉將來發(fā)育成葉，B錯誤；

圖中4是芽軸將來發(fā)育成莖，C正確；

圖中5是芽原基將來發(fā)育成側芽，D正確。7、B【解析】

軟體動物的身體柔軟，具有堅硬的貝殼，體外有外套膜，能分泌珍珠質，分析作答?！驹斀狻寇涹w動物的外套膜能夠分泌珍珠質，珍珠是由于軟體動物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的，產(chǎn)量很少；人們利用珍珠形成的原理，通過一定的技術處理，將人工做成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中，然后將其放回水中養(yǎng)殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被異物形成的。故選：B?！军c睛】解題的關鍵是知道軟體動物外套膜的作用。8、D【解析】試題分析：A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性，因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。故A正確；B、細胞色素C的差異越小，生物結構的相似性越高，則生物的親緣關系越近；細胞色素C的差異越大，生物結構的差異性越大，則生物的親緣關系越遠。故B正確；C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。故C正確；D、鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的。最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石，故D錯誤。故選D。生物的進化【名師點睛】本題考查生物進化的研究證據(jù)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查。9、B【解析】

尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)腎小球時，除血液中大分子的物質，如血細胞、蛋白質外，其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進入腎小囊中形成原尿；原尿在經(jīng)過腎小管時，在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收回血液，剩下的水、無機鹽、尿素等就會形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質，在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質是葡萄糖，故甲是尿液，不含葡萄糖和蛋白質，乙是血漿，含有大分子蛋白質和葡萄糖，丙是原尿，不含大分子蛋白質，但含有葡萄糖。故選B?！军c睛】本題考查尿液的形成。解答此題的關鍵是理解尿液的形成過程。10、C【解析】

嫁接屬于一種無性生殖，可以保持母體的優(yōu)良性狀，據(jù)此解答?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，要想讓一株蘋果樹上可以結出“國光”、“紅富士”兩個品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可。故選C。【點睛】熟練掌握嫁接技術的應用以及優(yōu)點，既能解答問題，也能應用于我們實際的生產(chǎn)生活。11、C【解析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱。最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存，只有一些硫化菌。因此影響海藻分布的主要因素是陽光。12、C【解析】基因工程是人類根據(jù)一定的目的和設計，對DNA分子進行體外加工操作，再引入受體生物，以改變后者的某些遺傳性狀，從而培育生物新類型或治療遺傳疾病的一種現(xiàn)代的、嶄新的、分子水平的生物工程技術，因此基因工程是指按照人的意愿，運用人工方法，對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術，轉基因工程是基因工程中的一種方法和手段。13、B【解析】預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；選項中，對患者進行及早的隔離治療屬于控制傳染源，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預防傳染病的切斷傳播途徑，B正確。14、D【解析】試題分析：哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是胎生哺乳?？键c:哺乳動物和鳥類的主要特征。15、C【解析】考點：果實和種子的形成。分析：花蕊是一朵花的主要結構，果實是由子房發(fā)育而成，種子是由胚珠發(fā)育成的，據(jù)此解答。解答：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。綠色開花植物的雌蕊傳粉受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，整個胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個子房發(fā)育成果實。受精卵是由精子和卵細胞結合的產(chǎn)物，由花粉和胚珠雙方的基因組成，并不影響子房壁的基因組成。所以，果實的口味不會改變。故選：C16、A【解析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?？梢娂藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此為了保持果樹的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接。扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀，但繁殖出的小苗等到結果要很長時間，速度慢。故A符合題意。植物的扦插和嫁接【名師點睛】本題考查了植物的扦插和嫁接，只要掌握了嫁接的概念及優(yōu)點，即可作出正確的答案。17、B【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?！驹斀狻克幬镆话愣加幸欢ǖ亩靖弊饔?，要根據(jù)自身的實際需要服用，A錯誤；

不同的疾病，要選用不同的藥物，才能針對性的起到治療作用。故有病先確診，對癥下藥，B正確；

多吃保健品只能有利于身體的健康，不能治病，C錯誤；

用藥要針對不同的病情，適當選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康，D錯誤?！军c睛】處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。18、C【解析】

藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物一般具有莖和葉，沒有真正的根，莖中無導管，葉中無葉脈，所以無輸導組織；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官?！驹斀狻吭孱愔参锝Y構簡單，沒有根、莖、葉的分化，主要生活在水中，A正確；苔蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導組織，植株矮小，B正確；苔蘚和蕨類都屬于孢子植物，都靠孢子繁殖后代，C錯誤；裸子植物的根、莖、葉發(fā)達，植物體長的高大，受精過程不需要水，生殖擺脫了對水環(huán)境的依賴，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟練掌握了各類植物的主要特征。19、D【解析】

被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質的吸收，有機物的制造有關，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官?；ā⒐麑嵑头N子與植物的繁衍有關，稱作生殖器官?！驹斀狻砍《就?，生物體都是由細胞構成的，如動物細胞、植物細胞、真菌屬于真核生物，細菌是原核生物，A錯誤；細菌和真菌的細胞也具有細胞壁，植物細胞特有的結構是具有細胞壁、葉綠體和液泡，所以不能根據(jù)細胞壁判斷此細胞一定是植物細胞，B錯誤；大豆的子葉屬于營養(yǎng)組織、人的血液屬于結締組織，C錯誤；根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官，D正確?！军c睛】植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，而動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。20、D【解析】植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣；植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳。氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。21、D【解析】染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?；蚴强刂粕镄誀畹淖钚挝?。22、C【解析】試題分析：此題考查對科學探究的理解和評價探究方案的能力．科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．然后設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．反思方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設計是否做到只有一個變量．綜上所述，科學探究要堅持實事求是的態(tài)度，科學探究中要善于與人合作交流，當實驗的結果與假設出現(xiàn)矛盾時，可能是假設不正確，那么就需要進一步查找資料，重新作出假設，也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進行實驗．因此，選項C的敘述是錯誤的．考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)．點評：探究實驗的考查方式多樣，對探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重要方面。23、C【解析】

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展?！驹斀狻窟M入青春期，正值身體發(fā)育時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化，這時候，更要注意樹立遠大理想，把精力集中在學習、工作和培養(yǎng)高尚的情操上，在男女同學相處時，要做到相互幫助、勉勵，共同進步，建立真誠的友誼，在人際交際中，要做到自尊、自愛。故選C?！军c睛】本題考查的是青春期的有關知識。24、A【解析】試題分析：家庭性多發(fā)性結腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個基因組成的Ee的患病者，則表現(xiàn)正常（不能結腸息肉）的基因組成是ee。雙親中一個基因組成的Ee的患病者，另一個表現(xiàn)正常，那么，他們的子女發(fā)病的可能性是50%?？键c：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。25、D【解析】

細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織?！驹斀狻緼.健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產(chǎn)生新的血細胞，這一過程稱為細胞的分裂。細胞分化形成組織，由不同的組織形成具有一定功能的器官，因此過程a表示的是分化過程，A正確；B.細胞的分化是細胞的形態(tài)、結構、功能發(fā)生了變化，但是細胞核內(nèi)的遺傳物質沒有發(fā)生變化，B正確；C.用干細胞治療因胰島細胞受損而引起的糖尿病，是因為干細胞具有再生出各種組織、器官的潛能，C正確；D.細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結構和功能上向著不同方向變化的過程，不是細胞的全能性，D錯誤．故選D。【點睛】此題考察的是生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。26、D【解析】

生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的?！驹斀狻咳说囊簧袃蓚€生長發(fā)育高峰期，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育，是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段，A正確；青春期的突出特征是性器官的發(fā)育和成熟。進入青春期后男性睪丸體積增大，并分泌雄性激素，開始產(chǎn)生精子和出現(xiàn)遺精現(xiàn)象；女生卵巢質量增加，并分泌雌性激素，開始產(chǎn)生卵細胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標志是正確的，B正確；新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來完成的，C正確；女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，是女性最重要的生殖器官，D錯誤。【點睛】人體生殖發(fā)育的內(nèi)容是中考的熱點，注意熟練掌握。27、C【解析】糖尿病的治療方法是注射胰島素，不口服的原因是因為胰島素也是一種蛋白質，口服的話會在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化，失去功能。28、B【解析】

觀圖可知：①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門?！驹斀狻竣苁歉闻K，是人體內(nèi)最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽汁暫時儲存在膽囊中，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A正確；⑤是胃，暫時貯存食物并初步消化蛋白質，B錯誤；⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質、脂肪等多種營養(yǎng)物質，C正確；⑧是大腸，可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。29、B【解析】蘑菇屬于真菌，A錯誤；多數(shù)細菌沒有葉綠體，不能制造有機物，營寄生或腐生生活，B正確；細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域，C錯誤；細菌是原核生物、真菌是真核生物，D錯誤。30、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點吸收和釋放二氧化碳為0，B點為零界點，從A開始到B都有光，只是光越來越強，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，有機物開始積累。點D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨光照強度的增加而增強。

曲線AB段表示光照較弱時，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯誤；

BC段隨著光照強度的增強光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，故B錯誤；

B點表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用，表現(xiàn)為植物沒有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱，但是光照強度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。31、A【解析】

免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫。人體的免疫系統(tǒng)有三道防線，其中第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，抗體具有特異性，只對特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫。免疫器官主要有脾臟、淋巴結和胸腺等。【詳解】人體的免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能。特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用。人體免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫，人體的免疫器官有脾、扁桃體、淋巴結、胸腺等，免疫細胞主要指淋巴細胞。故選A?！军c睛】回答此題的關鍵是要明確人體免疫器官的組成和功能。32、A【解析】①揚子鱷具有體表覆蓋鱗片，用肺呼吸，變溫動物等特征，為爬行動物，A正確；②青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，都屬于兩棲動物，B錯誤；③麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征，為鳥類，C錯誤；④大象具有胎生、哺乳的特征，為哺乳動物，D錯誤。點睛：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。33、B【解析】試題分析：人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結合，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒開始的?？键c：新生命的開端：受精卵。34、C【解析】

蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導組織和機械組織，植株比較高大；②葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精過程離不開水?！驹斀狻緼、藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，A不符合題意。B、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產(chǎn)生孢子，B不符合題意。C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，蕨類植物不結種子，在葉背面有孢子囊，內(nèi)有孢子，用孢子繁殖后代，C符合題意。D、裸子植物能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，D不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查的知識點是蕨類的主要特征。理解掌握蕨類的主要特征是解答此題的關鍵。35、A【解析】

生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應，適者生存，生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激作出反應，神經(jīng)屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)，接受刺激并傳達刺激，A正確。B．腎小管外布滿毛細血管有利于對血液的重吸收作用，B錯誤。C．仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境，C錯誤。D．沙漠中的蝎子白天常藏在數(shù)厘米深的沙中，因為沙漠表面溫度在日曬下很高，但是內(nèi)部深層的溫度較低，比較涼爽，適合動物生存，不能反應生物體的結構總是與功能相適應的特點，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物體的結構總是與功能相適應的特點。36、抗原特異性免疫保護易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端【解析】

引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等；具有傳染性和流行性的特點。傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出。大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血；動脈出血在近心端止血；毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口?！驹斀狻浚?）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體，這種免疫類型只對特定病原體起作用，屬于特異性免疫。因此，疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看，接種的疫苗相當于抗原，這種免疫過程屬于特異性免疫。（2）預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此，給嬰兒接種疫苗的預防措施屬于保護易感人群。（3）上述資料提到的相關預防措施中，屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用、消滅蚊蟲。（4）動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出。大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血；動脈出血在近心端止血；毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。因此，醫(yī)護人員在救護過程中發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出，極有可能是動脈血管出血，因此醫(yī)護人員立即在傷口的近心端用止血帶止血。【點睛】解題的關鍵是理解抗原和抗體的概念，特異性免疫和非特異性免疫的特點，傳染病的預防措施，出血的止血方法。37、海洋鳥陽光適應生物(或生物種類、物種、遺傳、基因)自我調節(jié)【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類型。“從生態(tài)系統(tǒng)的類型看”，大洲島周圍的海域是海水和海洋生物組成的生態(tài)系統(tǒng)，因此屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)。（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生?！敖鸾z燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸”，因此“根據(jù)金絲燕的結構特征”，它在分類上屬于脊椎動物中的鳥類。（3）光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存，只有一些硫化菌．因此“大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻”，影響藻類的這種分布的主要因素是陽光（從陽光、溫度和鹽度中三選一）。（4）環(huán)境影響生物，生物適應環(huán)境，生物還能影響改變環(huán)境?！巴顺焙螅冻鰲⒃诮甘系母鞣N動物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)”，這說明生物能夠適應環(huán)境。（5）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。金絲燕的滅絕導致食物種類減少，因此將會對生物種類多樣性造成影響。（6）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。“大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的。生態(tài)系統(tǒng)中的類型；環(huán)境對生物的影響；生物對環(huán)境的適應；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力；生物的多樣性的內(nèi)涵；動物的分類?！久麕燑c睛】本題考查的是鳥類的特征，生物與環(huán)境的關系，生物的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的類型，生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力。38、植株生長過程中需要松土能使土壤顆粒之間的空間變大，使空氣進入，利于根的呼吸作用多參加集體活動從自我做起，從小事做起，愛護周圍的一草一木，不亂扔垃圾，保護環(huán)境等發(fā)酵、克隆生活有規(guī)律、積極參加文娛活動和體育運動等【解析】

（1）生物多樣性包括