評選“四德之星”活動方案范例（2篇）

評選“四德之星”活動方案范例一、活動主旨與目標(biāo)“四德之星”評選活動，旨在進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，激發(fā)社會正能量，推動構(gòu)建更加和諧、文明的社會環(huán)境。通過表彰身邊的道德模范，引領(lǐng)廣大民眾向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，共同營造良好的社會風(fēng)尚。二、參評對象及標(biāo)準(zhǔn)評選對象涵蓋全市各行業(yè)品德高尚、行為端正的模范個體。參評條件包括：嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，堅持廉潔自律，積極履行家庭責(zé)任，保持文明禮貌等，具備一定的社會影響力及示范引領(lǐng)作用。三、評選程序與組織方法1.提名階段：市民可通過網(wǎng)絡(luò)投票、社區(qū)或單位推薦等多種方式提名候選人；2.篩選階段：成立專家評審團(tuán)，對提名候選人進(jìn)行初步篩選，確定入圍名單；3.公示階段：將入圍名單進(jìn)行公示，廣泛接受社會監(jiān)督和意見反饋；4.投票評選：通過線上社交平臺和線下渠道，開展公眾投票，最終確定“四德之星”名單。四、表彰形式及獎勵措施對榮獲“四德之星”稱號的個人，將舉行莊重頒獎儀式，授予獎杯、證書等榮譽(yù)。將其納入市級先進(jìn)人物庫，定期進(jìn)行宣傳報道，以擴(kuò)大社會影響。五、宣傳推廣與效果評價通過全方位的宣傳推廣，使“四德之星”成為社會道德建設(shè)的標(biāo)桿，持續(xù)引領(lǐng)社會風(fēng)氣向上向好。通過監(jiān)測社會反響、參與度等指標(biāo)，對評選活動進(jìn)行及時調(diào)整和優(yōu)化，以不斷提升活動的品牌形象和社會認(rèn)可度。六、總結(jié)與未來規(guī)劃“四德之星”評選活動，致力于引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升公民道德素質(zhì)，推動社會思想道德建設(shè)。我們將進(jìn)一步優(yōu)化評選機(jī)制，拓寬參與渠道，提升評選活動的品牌效應(yīng)和社會影響力，使其成為推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要力量。評選“四德之星”活動方案范例（二）活動名稱：____年度“四德之星”評選實施方案為全面貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，深入挖掘和表彰具有德育、智育、體育、美育優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生個體，激發(fā)廣大學(xué)生全面發(fā)展、努力提升個人綜合素質(zhì)，本年度特舉辦“四德之星”評選活動。以下是活動方案的具體內(nèi)容：一、活動宗旨本次評選旨在表彰具備德育、智育、體育、美育四大品質(zhì)的學(xué)生，通過激勵先進(jìn)，發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會人才。二、活動時間預(yù)計于____年____月中旬啟動，持續(xù)一個月。三、參與對象全校中小學(xué)生均可自愿報名參加。四、活動流程與形式1.個人申報與推薦：學(xué)生可自行申報，提交包括自述、推薦信等申報材料。學(xué)生也可由教師或同學(xué)推薦，并提供推薦理由及推薦信。2.評選階段：a.報名階段：學(xué)生提交申報材料或被推薦名單；b.初審階段：由專家組成的初審組對申報材料進(jìn)行評審，從德育、智育、體育、美育四個維度選拔優(yōu)秀候選人；c.公示階段：將初選出的候選人名單進(jìn)行公示，以便師生了解和評價；d.全校評選階段：根據(jù)候選人的個人品行、成績和獎勵情況，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的投票評選，選出“四德之星”；e.頒獎階段：在校園內(nèi)舉行莊重的頒獎儀式，表彰優(yōu)秀學(xué)生。3.評選標(biāo)準(zhǔn)：a.德育：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的品行、道德修養(yǎng)、社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力；b.智育：綜合考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、學(xué)科競賽成績、創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)態(tài)度；c.體育：考核學(xué)生的體能素質(zhì)、運(yùn)動表現(xiàn)和團(tuán)隊合作精神；d.美育：評價學(xué)生對美的感知和表達(dá)能力，包括音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)領(lǐng)域的成就。4.宣傳推廣：a.制作宣傳海報和校內(nèi)廣告，介紹活動宗旨、意義和參與方式；b.通過校園網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)生社交平臺等多渠道發(fā)布活動信息；c.邀請學(xué)生會成員和教師代表參與宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與。5.獎勵措施：a.授予“四德之星”榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，全校范圍內(nèi)廣泛宣傳；b.頒發(fā)獎杯和獎品給“四德之星”獲獎?wù)?，并在校園內(nèi)設(shè)立榮譽(yù)墻展示獲獎學(xué)生風(fēng)采。6.活動效果評估：成立評估小組，對活動過程、參與度和效果進(jìn)行評估反饋，根據(jù)反饋意見優(yōu)化活動方案。本方案