九年級上學(xué)期1月期末語文試題（圖片版含答案）-2

九年級上學(xué)期1月期末語文試題（圖片版，含答案）2024一2025學(xué)年上期（期末）教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試九年級參考答案

語

文

一、積累與運用（共23分）

1.(1)C(2分)

(2)秘騖(2分)

(3)B(2分)

2.①長風(fēng)破浪會有時②直掛云帆濟滄海③沉舟側(cè)畔千帆過④病樹前頭萬木春⑤不

以物喜⑥不以己悲⑦春蠶到死絲方盡⑧蠟炬成灰淚始干（一空1分，有錯該空不得

分，共8分)

3.同學(xué)們，我們演講比賽的流程如下：首先是賽前準備，先個人演練，接著小組選拔。然后就

是現(xiàn)場比賽，選手們通過抽簽決定順序并進行演講，最后由評委進行評分。希望大家都能

好好準備，在比賽中取得好成績。（交際語境1分，流程介紹2分，語句通順1分，共4分）

4.選擇A。論據(jù)中“范仲淹年少時"符合論點中的“青少年”這個年齡段，“家境貧寒"對應(yīng)論

點中的“逆境”，“斷齏畫粥，奮力苦學(xué)"努力克服生活中的困難，奮學(xué)苦讀，對應(yīng)他不屈不

撓的精神，能有力證明中心論點。（大致意思對即可，共3分）

5.示例一：同學(xué)們，我們既要有敢為人先的銳氣，又要有持之以恒的精神，奮力自強！

示例二：同學(xué)們，我們既應(yīng)懷揣遠大理想，又要腳踏實地奮斗，以自強不息之態(tài)奔赴未來！

(句式1分，扣“自強不息”1分，共2分)

二、現(xiàn)代文閱讀（共26分）

(一)（共16分）

6.(1)趙福貴到村文化室未找到梁大福，得知其回家拿卡后，頂風(fēng)冒雨向梁大福家趕去

(2)趙福貴趕到梁大福家，呼喊無果想沖進去時泥屋塌了，他扒開磚瓦呼救（一點2分，意

思對即可，共4分)》

7.A處趙福貴大罵梁大福“胡鬧”，體現(xiàn)出他對梁大福不顧危險回家拿卡行為的惱怒與擔(dān)憂，

急火攻心仍奔赴其家，體現(xiàn)了趙福貴強烈的責(zé)任感。B處想揍梁大福卻緊緊抱住他，寫出

趙福貴既氣梁大福魯莽，又因他平安而欣慰的復(fù)雜情感。這體現(xiàn)趙福貴既盡職盡責(zé)、心系

村民又重情重義。(1點2分，共4分)

8.①環(huán)境描寫，將“幾間舊瓦屋”比作“茫茫大海上的一葉孤舟”，形象地寫出了房屋在狂風(fēng)

暴雨中的危險，側(cè)面烘托出趙福貴對梁大福極度擔(dān)憂。②人物描寫，“扯開喉嚨”“聲嘶力

竭地大城"這些動作描寫，以及反復(fù)呼喊“梁大福，快出來啊”的語言描寫，直接展現(xiàn)了趙

福貴內(nèi)心的焦急。(1點2分，意思對即可，如果能從側(cè)面和正面描寫的角度答題，亦可給

分，共4分)》

9.示例一：《風(fēng)雨之夜》。①故事發(fā)生在狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)雨貫穿始終，是故事的背景與情

節(jié)推進的重要因素。②趙福貴于風(fēng)雨中牽掛梁大福一家安危并四處奔走，風(fēng)雨渲染了緊

張危險的氛圍，也烘托出人物形象，以《風(fēng)雨之夜》為題，高度概括且富有感染力。③風(fēng)雨

還象征著困難和桃戰(zhàn)，而趙福貴在風(fēng)雨中的堅守和行動，象征著他面對困難時的勇氣和決

心。（寫出其中2點即可，共4分）示例二：《堅守與牽掛》。①“堅守"體現(xiàn)趙福貴作為

村干部，堅守保障村民安全的職責(zé)，“牽掛”則表現(xiàn)在他對梁大福一家安危的深切擔(dān)憂。②

文章圍繞他在風(fēng)雨中對梁大福的牽掛及履行職責(zé)的堅守展開，此題目能準確涵蓋文章主

旨與主要情節(jié)，揭示人物精神品質(zhì)。（一點2分，意思對即可，如從其他角度言之成理亦

可，共4分)】絕密★啟用前

4.小鶴準備以《面對逆境，青少年應(yīng)當(dāng)不屈不撓》為題寫濱講稿，請從以下達項中為他選擇最

活兒，家里的國難可想而加了。

合適的論據(jù)，并潮述理由。(3分)

趙楊黃頂著狂風(fēng)深雨，打著手電簡，深一種流一腳地來到村文化堂—修時安置梁大楊

2024一2025學(xué)年上期（期末）教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試

A范仲淹年少時家境貫家，他斷音馬粥，奇力苦學(xué)，成長為北宋的一代名臣。

一家的地方。每次來裝風(fēng)雨，他家都在這里迎難。

B.兩彈元斯鄧修先，8年穩(wěn)址埋名，把華生出血都校入到核武器的研究上

可梁大場不在。趙福責(zé)問他老婆：“老梁呢？

C河南老藝術(shù)宋王定，他藝雙馨，為培養(yǎng)☆名孤兒，放下身段，在茶秘蒼涼開應(yīng)

“他一回家了，

九年級語文

…嶺7國家7婦家個有7

5.主題班會尾聲，請以“低…又…"的句式寫一句話向同學(xué)們發(fā)出“自強不息”的號召。

“他說感記拿銀行卡了

(2分)

A“期閑！這個果大指！"是指青大馬，急大攻心，差杰幾登創(chuàng)，卻種身拼命往果大棉室

注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時間120分鐘.消分10分。考生應(yīng)首先

側(cè)讀試題老上的文字信息，然后在答題卡上作容.在試題卷上作答無效，交卷時貝交答題卡。

二.現(xiàn)代文閱讀（共26分）

大雨醉呼啪軸地慧擊著趙福青的臉，他的聯(lián)睛幾平靜不開了?？耧L(fēng)襄住了他的腳步，他

(一)閱讀下文，完成69題。（共16分）

怎么也不映。他平身淫造，鞋子地丟了一只煉腳延了，獨地上的斷樹我枝刻傷了幾處

一，積累與運用（共23分）

血流出來了。他心里那個惠州，都使要哭了。

班緩準備召開“自強不息“的班會，請你參與并完成以下任務(wù)。

夜降時，風(fēng)越來大，而也越來大了

林于，起黃到大福的了。

1,下面這段開場白的幾個字問.主持人不準，請你得忙?！?分)

狂風(fēng)怒吼著肆意桃掃，呼嘯的風(fēng)聲今人心驚膽戰(zhàn)。一塊被狂風(fēng)制走的廣告牌孕啦啦地翻

那幾間陽瓦星，在狂風(fēng)基而中化知花茫太李上的一葉孤井，瓦片飛蓮，越拉獄創(chuàng)。是福

“天行使，君于自不息”是出自（兩易》的發(fā)言，是中華民族的民族精神化北傳

流著飛得老運，最后，沉設(shè)在池糖中。星外，像有萬千野等在讀店地吼叫，鳴鳴地響著。富戶

統(tǒng)，是個人成功的①《密種)談。對于們正處于九年域的炎健時期，曼線行自蛋不

響，有人在命地柏擊希。

可他的聲音腫間就被兩產(chǎn)風(fēng)聲吞室了，屋里什絲動靜也沒有。

息的沖是必委的面對難題時，心無②（垮），深入易考，及不德：面對性

趙福青拔上而衣，上到樓項整個村莊粉無人連。管黃的塔燈下，樹木隨以熱生，枝葉飛

越時青州加汁速去，就在年一制"透"的一多巨南婆大給的泥裝慧了青

時，不屬不投，堅樹不攝，在起拼持。這科，我們才能到達咸功的健岸，在人生的道路上行__，地上到處是被連根起的樹木枝葉，一片狼稻。

越福責(zé)驚養(yǎng)了，箱在地上。緊接著，他聯(lián)聯(lián)撞撞地爬起來度掉而衣，扔了手電簡，一邊

“外面啥情況了？”地婦問趙福資。

林命地用手機著斷磚爛瓦，一邊好命地大或：“星貓，出人命電！大家快來就人州一“

“外邊風(fēng)大而大，怖得很。"趙福了雨衣，接過地如來的毛巾，臉上頭上的

(1)請給譯段中加點字的選擇正確的讀音(2分)

“福責(zé)哥，我在這里州！

水駿

A.zhencuo

B.iigncuo

C.zhencuo

D.jiancuo

B起福青特多，看見溪大格受發(fā)無瓶地站在風(fēng)雨中，他氣披得高舉益縣，熱一季棒過去

(2)請給語段中屬橫線處選擇正確的字并規(guī)范書寫。(2分)

趙福貴德者擦著，息然停了下

“我得出去一婚。“超格黃又掌上雨表，拿上手電篇。

(作著：蒙福森，選自《小小說選刊》，有刷改)

(3)面線句子有語病.下列修政正確的一項是(2分)

6.按照時間順序，從趙福貴的角度梳理小說的故事情節(jié)。(4分)

“去萊大始那里看看“趙稻資轉(zhuǎn)身出了門，

A副除“對于”。

B.到除“對于"和“是必委的”

D.副除“必委的"

梁大福的家在村頭，幾問破四的瓦屋，年代久遠，低處破舊，昏暗物正，培上泥齡刺落，到

趙福貴在風(fēng)雨之

(1)

(2)

趙都貴看到梁大福老

C把“我們”列“關(guān)時潮"后。

處是健。好在下個月就委機重建了。錢從哪里來？府補貼一分，他自巴出

夜擔(dān)憂梁大福

發(fā)無損后，雖氣髓卻覺

2.小組成員從古詩文里探究出自強不息”的精神，請將詩句補充完整。(8分)

家，出門看望

紫抱住他，

古詩文的長河中，“自強不息“的精神弦誦不絕。遇到因境時，要像幸白在《行路對

一部分，村委會出一部分。到時，再有基民而，就不必拉驚受格了。

(其一)》中所言“①

全村幾百戶人家，家家戶戶建了水呢筋樓房，就差梁大福一家。培在村里最高處

7.結(jié)合文中AB兩處趙福費矛盾的表現(xiàn)，談?wù)勀銓w福貴的認識。(4分)

.2

",堅信總有乘風(fēng)破液之時：經(jīng)歷難時，要像

劉錫在《例樂天揚州初逢席上見贈》中所說“③

”,相信新事

材莊，樓房儲落有致，樹木蔥那，竹木花映，小橋流水，而梁大始的玻星特剩北眼，就像一件華

物必將取代]事物，保持樂彩進收的精神。不論處于何種境地，都要像范仲淹一樣

美名青的皮表上著一塊破舊的補丁，板不推觀

8.小說面曲線部分是如何表現(xiàn)趙幅貴著急擔(dān)憂的心情的？請簡要分析。(4分)】

"(《岳陽樓記》)，保持曠達的陶播：像李商隱一樣“⑦

每次來暴風(fēng)而，趙場貴作為一名村干郵，村主任老質(zhì)想委再三丁屬他：“轉(zhuǎn)移梁大福一

”(《無題》)，具有奉械靠神。

家，千萬刷瑾倒顯死人！"

9,結(jié)合全文內(nèi)容，從下面兩個文章題目中選擇一個，并簡述理由。(4分)

3,請保根據(jù)右圖.用簡沾的語言向全班同學(xué)

個人軍

這次，臺風(fēng)“山種”到達前，村主任老頓又是一而再、再而三地嘿附趙站素，著口湊心，語

《風(fēng)雨之夜)《繁守與牽掛)

介紹"自強不息”主題演講比賽的程。

重心長：“俗話說，入民火樹葉搖，九城屋頂飛無片，十拔樹又倒星。你們村啊，我斯不

2小1選糧

(4分)

擔(dān)心，就仙梁大福的那幾間瓦屋祓大風(fēng)到例了?！?/p>

(二)閱讀下面兩個文本，完成10一2題。（共10分）

男濟花存-界育度島

現(xiàn)橋花存

這次臺風(fēng)來襲，老麗忙壞了，幾天幾夜沒睡過一個圖圖綸。空著他熬得透缸的眼睛、