統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)

yōuyǎshāowēibōlirìkòuchōuti

()()()()()

bènzhuōjùlígēdapáoxiàozāogāo

()()()()()

二、結(jié)合語(yǔ)境，在下面一段話中填入表達(dá)“說(shuō)"的意思的詞語(yǔ)。(3分)

星期天的早晨，我剛睡醒，媽媽就：“快起來(lái)！”我不禁起來(lái)：“我還想睡呢！"媽媽：“起來(lái)吧，我?guī)闳ス珗@玩?！薄拔覀?nèi)?dòng)物園吧！"我_________________。媽媽：“行！”我一下子就從床上坐起來(lái)，：“哇，好極了！"

三、選擇題。(填序號(hào))(10分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。

A.瞻仰(zān)忐忑(tǎn)B.逶迤(wēi)勢(shì)不可當(dāng)(dǎng)

C.單薄(bó)電子(páo)D.花蕾(lěi)一模一樣(mú)

2.下列詩(shī)詞名句中的加點(diǎn)字詞意思不相同的一項(xiàng)是()。

A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

B.故人具雞黍故人西辭黃鶴樓

C.白日依山盡三軍過(guò)后盡開(kāi)顏

D.等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)水千山只等閑

3.在第八個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”當(dāng)天，我校舉辦了盛大的宣傳教育活動(dòng)。下列針對(duì)這次活動(dòng)的描述中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.這場(chǎng)宣傳教育活動(dòng)形式新穎，其別出心裁的安排獲得了廣大師生的稱贊。

B.作為活動(dòng)的小主持人，我既緊張又興奮，一上臺(tái)腦子一片空白，簡(jiǎn)直是忘乎所以。

C.活動(dòng)中，張曉陽(yáng)上臺(tái)分享：“強(qiáng)大的祖國(guó)是我們昂首挺胸的脊梁，沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，就不會(huì)有和平安寧的幸福生活"。

D.張曉陽(yáng)分享結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲，大家紛紛為他的發(fā)言鼓掌。

4.下列句子所表現(xiàn)的人物對(duì)某件事的心理狀態(tài)與其他不同的一項(xiàng)是()。

A.下課時(shí)，教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來(lái)，才知道已經(jīng)上課

B.我的心緊縮著，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái)，或者突然叫出聲來(lái)

C.他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來(lái)，對(duì)著塑像癡癡地微笑，然后輕輕地舒了口氣

D.偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。

5.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。

A.《狼牙山五壯士》一文是按照“接受任務(wù)→痛擊敵人→引上絕路→頂峰殲敵→英勇跳崖”的順序敘述的。

B.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒"中的一“暖”一“寒"表現(xiàn)了紅軍渡過(guò)金沙江后的喜悅與奪取瀘定橋時(shí)的驚心動(dòng)魄。

C.學(xué)習(xí)《窮人》一文時(shí)，我們可以留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，抓住小說(shuō)的情節(jié)和環(huán)境描寫等來(lái)理解人物形象。

D.在閱讀《竹節(jié)人》一文時(shí)，雖然不同的讀者有不同的閱讀目的，但大家關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法基本相同。

四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

1.起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。(仿寫句子)(2分)

圖書館里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)_________，只聽(tīng)見(jiàn)____________。

2.一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一條絲線編織不出華美的錦緞，_________，_________。只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。(補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成排比句)

3.根據(jù)提示，試著寫一寫我害怕時(shí)的心理活動(dòng)。

昨天晚上我沒(méi)有完成作業(yè)，老師馬上就要來(lái)收我的作業(yè)了，我

___________

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五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

1.學(xué)了古詩(shī)詞，我感受到辛棄疾“___，聽(tīng)取蛙聲一片”的歡欣喜悅，感受到孟浩然“移舟泊煙渚，___"的思鄉(xiāng)之愁，感受到賀知章“少小離家老大回，_________”的無(wú)奈和感慨。

2.在浩如煙海的古詩(shī)長(zhǎng)河中，有一類詩(shī)以描寫山水美景和田園生活為主要內(nèi)容，色彩淡雅，意境幽深。如王維的“___，___"刻畫出了“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境；孟浩然的“_________，___"描寫了美麗的田園風(fēng)光。

六、口語(yǔ)交際。(4分)

學(xué)校準(zhǔn)備組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，你很想?yún)⒓?，可媽媽?dān)心你的安全，又怕你照顧不好自己，你準(zhǔn)備怎樣說(shuō)服媽媽同意你的請(qǐng)求呢(注意分條表述)

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七、閱讀短文，完成練習(xí)。(28分)

(一)又一艘“巨無(wú)霸”，中國(guó)造！(11分)

①2022年6月22日，在中國(guó)船舶集團(tuán)滬東中華造船有限公司，由我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的全球最大集裝箱船交付。

②這艘集裝箱船長(zhǎng)度接近400米，比航母還長(zhǎng)，甲板面積相當(dāng)于3.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，可以一次裝載24萬(wàn)噸貨物。這樣一艘全球裝箱量最大的集裝箱船，中國(guó)造！它被譽(yù)為海上“巨無(wú)霸”，也是船東們心中的“載貨王”。

③這么大的“肚量”，背后是滿滿的科技含量，大塊頭也有“大智慧”，細(xì)節(jié)處非常精巧。比如，這么大的輪船，平常開(kāi)船的時(shí)候，駕駛室基本只需要一個(gè)人。另外，在動(dòng)力方面，它采用了全球最新的技術(shù)，不僅航行速度快，油耗還低，體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保的理念。

1.如果想知道全球最大集裝箱船被稱為“巨無(wú)霸"和“載貨王”的原因，我們應(yīng)重點(diǎn)閱讀第段；為了了解它的科技含量，我們應(yīng)重點(diǎn)閱讀第段。(4分)

2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。(3分)

(1)全球最大集裝箱船由我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造。___()

(2)全球最大集裝箱船一次最多可以裝載24噸貨物。()

(3)平常開(kāi)船的時(shí)候，駕駛室基本只需要一個(gè)人。___()

3.讀了短文，有網(wǎng)友贊道：“了不起的中國(guó)！"請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)中國(guó)“了不起”在哪里。(4分)

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(二)欣賞是一種善良(17分)

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。()作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。屠格涅夫四處打聽(tīng)，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的青年人。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō)：‘這位青年人()能繼續(xù)寫下去，()他的前途一定不可限量！’"

作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格又這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫下的這幾句話，竟影響到了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想到做正當(dāng)?shù)氖履?從此，他脫胎換骨，重新做人。

培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪?！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

1.根據(jù)意思，在文中找到對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。(2分)

(1)比喻剛進(jìn)入社會(huì)或剛到工作崗位上來(lái)，缺乏經(jīng)驗(yàn)。()

(2)比喻徹底改變立場(chǎng)觀點(diǎn)。___()

2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)內(nèi)。(2分)

雖然……但是……只要……就……如果……那么……

3.文中提到四位名人,即___、_____________、___、_________________。其中是《窮人》的作者。(5分)

4.聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)短文第3自然段中畫橫線句子的理解。(2分)

___________

___________

5.短文寫了____________和_________這兩件事，提醒我們?cè)谏钪幸猒____________________________。(4分)

6.根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行選擇，在括號(hào)內(nèi)填入正確答案的序號(hào)。(2分)

林清玄情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格又這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！"林清玄感嘆的是什么()

A.感嘆自己不如小偷

B.感嘆小偷技術(shù)全面，本領(lǐng)高

C.感嘆小偷前途似錦

D.感嘆小偷能力非凡，但沒(méi)有把握正確方向，做了不正當(dāng)之事，并為此而惋惜

八、請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)完成習(xí)作。(30分)

題目一：生活因而美好

要求：請(qǐng)?jiān)跈M線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整(如微笑、友誼、夢(mèng)想、誠(chéng)信、書籍、歌聲)，寫一篇習(xí)作。語(yǔ)句通順，條理清楚，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于500字。

題目二：與同學(xué)、老師、親人一起學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光中，一定有許多值得你珍藏的記憶吧如一堂生動(dòng)的課、一次有趣的活動(dòng)、一場(chǎng)激烈的比賽……請(qǐng)以“珍藏”為主題，寫一篇記敘文。

要求：敘事具體，語(yǔ)言通順，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬，不少于500字。

參考答案

一、幽雅稍微玻璃日寇抽屜笨拙距離疙瘩咆哮糟糕

二、示例：催促嘀咕提議懇求滿口答應(yīng)叫道三、1.D2.C3.B4.B5.D

四、1.示例：翻書聲和寫字聲輕微的腳步聲

2.示例：一個(gè)音符譜寫不出動(dòng)人的樂(lè)章一顆星星映照不出燦爛的星空

3.既緊張又害怕，懷里像揣了一只兔子似的，心跳得非常厲害。我不敢抬頭看老師，只想趕緊找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

五、1.稻花香里說(shuō)豐年日暮客愁新鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

2.月出驚山鳥(niǎo)時(shí)鳴春澗中綠樹(shù)村邊合青山郭外斜

六、示例：媽媽，您不用擔(dān)心。首先，我們這次外出，老師會(huì)時(shí)刻陪著我們，我也會(huì)和同學(xué)們互相照顧；其次，參加這次活動(dòng)可以鍛煉我的獨(dú)立能力，對(duì)于我的成長(zhǎng)有一定的幫助；最后，借這次外出的機(jī)會(huì)，我還能放松身心，學(xué)到很多課本之外的知識(shí)。這是一舉三得的事情，希望您能同意。

七、(2)(2)×(3)

3.示例：我國(guó)能自主設(shè)計(jì)建造全球最大的集裝箱船，而且動(dòng)力方面，采用的是全球最新的技術(shù)，船的航行速度快，油耗低，節(jié)能環(huán)保。這彰顯了我國(guó)