幼兒園寓言故事征文狼和小羊_第1頁
幼兒園寓言故事征文狼和小羊_第2頁
幼兒園寓言故事征文狼和小羊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園寓言故事征文狼和小羊TOC\o"1-2"\h\u21187第一章走進(jìn)《狼和小羊》的故事世界 120851第二章《狼和小羊》主要情節(jié)大剖析 126319第三章我眼中的狼與小羊形象 114181第四章從《狼和小羊》看善惡本質(zhì) 21235第五章故事中的對話:精妙之處 219303第六章對比現(xiàn)實(shí):像《狼和小羊》的事 226047第七章從《狼和小羊》得到的啟示 37276第八章讓《狼和小羊》陪伴孩子成長 3第一章走進(jìn)《狼和小羊》的故事世界《狼和小羊》是一個(gè)非常經(jīng)典的寓言故事,很多小朋友都聽過呢。在伊索寓言里就有這樣一個(gè)版本。故事的背景常常是在一條清澈的小河邊,小羊在河邊喝水,狼突然出現(xiàn)了。這個(gè)場景特別容易在小朋友的腦海里形成畫面。就像我們在幼兒園里給小朋友講故事的時(shí)候,一說有小河,有小羊在喝水,小朋友們的眼睛就開始放光啦。狼的出現(xiàn)打破了這份寧靜,它看著小羊,眼神里就透著不懷好意。整個(gè)故事的氛圍一下子就變得緊張起來。這種簡單又生動(dòng)的場景設(shè)置,特別適合幼兒園的小朋友理解,能讓他們快速地進(jìn)入故事的世界。第二章《狼和小羊》主要情節(jié)大剖析故事的情節(jié)其實(shí)很簡單,但卻很有深意。狼看到小羊在喝水,就找各種借口想要吃掉小羊。它說小羊把水弄臟了,可是小羊很委屈地解釋說自己在下游,水是從上游流下來的,根本不可能弄臟狼喝的水。狼又找其他借口,說小羊去年罵過它。小羊說自己去年還沒有出生呢。狼根本不管小羊的解釋,最后還是把小羊吃掉了。這個(gè)情節(jié)就告訴我們,狼是非常狡猾的,它想做壞事,總是會(huì)找各種理由。就像小朋友在幼兒園里,如果有小朋友不小心把玩具弄壞了,他可能會(huì)找各種借口說是別人弄的,而不是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這和狼的行為有點(diǎn)相似呢。第三章我眼中的狼與小羊形象在這個(gè)故事里,狼的形象就是一個(gè)典型的壞蛋形象。它又兇狠又狡猾,完全不講道理。不管小羊怎么解釋,它就是一心想要吃掉小羊。它就像那些在生活中欺負(fù)別人的大壞蛋一樣。而小羊呢,它是那么的弱小和無辜。小羊很有禮貌地和狼對話,試圖解釋清楚事情的真相。就像小朋友們在面對不公平的對待時(shí),會(huì)很委屈地為自己辯解。比如說,在幼兒園里分水果的時(shí)候,如果有小朋友被冤枉多拿了,他就會(huì)像小羊一樣,很誠懇地說自己沒有。小羊的形象是很值得小朋友同情的,它代表了那些被欺負(fù)的弱勢群體。第四章從《狼和小羊》看善惡本質(zhì)從這個(gè)故事里,我們能很清楚地看到善與惡的本質(zhì)區(qū)別。狼的惡表現(xiàn)在它無端地指責(zé)小羊,并且不聽小羊的解釋就下狠手。它的目的很簡單,就是為了滿足自己的私欲,想要吃掉小羊。而小羊的善就在于它一直很禮貌地和狼對話,即使面對危險(xiǎn)也沒有失去理智,而是努力地為自己辯解。在我們的生活中也有這樣的善惡之分。比如說,有的小朋友會(huì)主動(dòng)幫助其他小朋友撿起掉在地上的玩具,這就是善;而有的小朋友會(huì)搶別人的玩具,這就是惡。這個(gè)故事就像一面鏡子,讓小朋友們能夠分辨出善與惡。第五章故事中的對話:精妙之處《狼和小羊》中的對話特別精妙。狼說小羊弄臟了它喝的水,小羊回答“尊敬的狼先生,我怎么會(huì)弄臟您喝的水呢?您在上游,我在下游,水是從您那兒流到我這兒來的?!边@個(gè)回答很巧妙地指出了狼的不合理之處。狼又說小羊去年罵過它,小羊說“可是狼先生,我去年還沒有出生呢?!边@些對話讓我們看到小羊的聰明,同時(shí)也更突出了狼的蠻橫無理。在幼兒園的語言課上,我們可以讓小朋友們模仿這些對話。就像在角色扮演的時(shí)候,一個(gè)小朋友扮演狼,一個(gè)小朋友扮演小羊,這樣可以讓小朋友們更好地理解故事中的人物關(guān)系,也能鍛煉他們的語言表達(dá)能力。第六章對比現(xiàn)實(shí):像《狼和小羊》的事在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多像《狼和小羊》這樣的事情。比如說在學(xué)校里,有些大孩子會(huì)欺負(fù)小孩子。大孩子就像狼一樣,找各種理由去欺負(fù)小孩子??赡軙?huì)說小孩子站的地方是他的,或者說小孩子看他的眼神不友好。而小孩子就像小羊一樣,很委屈地解釋,但是大孩子可能根本不聽。還有在社會(huì)上,有些強(qiáng)者會(huì)欺負(fù)弱者。比如一些不良商家會(huì)欺騙消費(fèi)者,商家就像狼,為了賺錢,不管消費(fèi)者的權(quán)益,找各種理由推脫責(zé)任,而消費(fèi)者就像小羊一樣,處于弱勢地位。這些現(xiàn)實(shí)中的例子都和《狼和小羊》的故事有著相似之處。第七章從《狼和小羊》得到的啟示這個(gè)故事給我們很多啟示。對于小朋友來說,首先要學(xué)會(huì)分辨善惡。要知道像狼這樣的人是不好的,要遠(yuǎn)離他們。同時(shí)如果自己受到了不公平的對待,要像小羊一樣勇敢地為自己辯解。但是也要明白,有時(shí)候像狼這樣的人是不講道理的,所以也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對于大人來說,這個(gè)故事也提醒我們要做一個(gè)善良的人,不能像狼一樣欺負(fù)別人。而且在社會(huì)上,我們要保護(hù)那些像小羊一樣的弱勢群體,讓這個(gè)社會(huì)更加公平和美好。第八章讓《狼和小羊》陪伴孩子成長《狼和小羊》這個(gè)故事非常適合陪伴孩子成長。在幼兒園里,我們可以經(jīng)常給小朋友們講這個(gè)故事。可以在午睡之前講,讓小朋友們在故事的氛圍中入睡;也可以在課堂上,讓小朋友們一起討論這個(gè)故事。通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論