第四章 動物的運動規(guī)律

第四章動物的運動規(guī)律動畫運動規(guī)律教學回顧回顧上節(jié)課走路的特點，同時檢查課后的練習人物跑步和跳躍，并解答遇到的問題。分析這三幅圖片中動物運動有什么相同，并講述下各自的特點任務內(nèi)容——

獸類與禽類的運動規(guī)律獸類動物爪類動物蹄類動物禽類動物家禽動物飛禽動物豺狼、虎、豹、熊等驢、羊、馬、鹿等雞、鴨、鵝等大雁、老鷹等任務目標——

獸類與禽類的運動規(guī)律1、繪制一套小狗走路的動作3、繪制一套小雞的走路動作2、繪制一套豹跑步的動作4、繪制一套鷹的飛行動作任務目標之一根據(jù)參考獨立完成一套小狗走路的運動過程動物運動規(guī)律——小狗的行走規(guī)律獸類的運動規(guī)律考核標準1、動物行走要采用對角線交換法，不能同手同腳2、小狗屬于帶爪的動物，運動時動作較為柔軟3、小狗走路時前肢時向前彎曲的4、小狗走路一般步子較小較輕討論在制作過程中要注意到哪些問題小組討論繪制小狗走路過程小結(jié)1、對學生制作中遇到的問題作解答2、復述這一小節(jié)的內(nèi)容任務目標之二獸類動物奔跑過程欣賞其他動物的運動1、繪制奔跑時要注意身體的伸展和收縮姿態(tài)變化明顯2、四腳離地時身體慢慢達到極限，必須要有明顯的極限張動畫考核標準討論在制作過程中要注意到哪些問題小組討論繪制豹跑步的過程小結(jié)1、對學生制作中遇到的問題作解答2、復述這一小節(jié)的內(nèi)容目標任務之三禽類動物運動規(guī)律——家禽的運動規(guī)律腿部分析注意點討論在制作過程中要注意到哪些問題小組討論繪制小雞走路的過程1、禽類在走動時，后腿抬起時，頭開始向后收2、腿縮起到中間部位的時候，頭縮到最低點3、收縮的腿伸展向前落動時，頭逐漸升到定點4、行走時身體左右擺動考核標準小結(jié)1、對學生制作中遇到的問題作解答2、復述這一小節(jié)的內(nèi)容目標任務之四禽類動物運動規(guī)律——飛禽的運動規(guī)律翅膀的揮動像翻書動畫片中的鳥類飛翔1、腿部蜷縮身體，朝后拖2、翅膀向上身體稍微下落，翅膀向下身體超微上抬3、翅膀在運動時，是后部分向上時，前部分向下，動作柔軟

考核標準討論在繪制過程中遇到的問題，以及個人的繪畫技巧向老師提出自己沒法解決的問題小組討論繪制雛鷹的飛翔過程小結(jié)1、對學生制作中遇到的問題作解答2、復述這一小節(jié)的內(nèi)容擬人化的動物運動任務內(nèi)容爬行類動物運動規(guī)律兩棲類動物運動規(guī)律魚類運動規(guī)律任務目標繪制一套蛇的運動過程繪制一套青蛙的運動過程繪制一套魚的運動過程爬行類的運動規(guī)律

——有足類動物1、和四足類動物運動方式類似，都是采用對角線交換法前進2、重心較低，大部分腹部都緊貼地面3、某些爬行類動物，如鱷魚在狩獵的時候，會把重心向上移，抬高自己的身體來提高自己在狩獵時的運動速度。

爬行類的運動規(guī)律

——無足類動物蛇是無足類動物的典型蛇采用的是曲線運動的方式運動曲線運動的畫法小組討論1、讓一個學生上來根據(jù)我上課講得方法，繪制一個曲線運動的畫法2、其余同學指出正誤實踐1、先練習簡單曲線運動的繪制2、繪制一套蛇的運動過程考核標準1、用曲線運動的方式繪制蛇的運動方式小結(jié)這一小節(jié)學習了爬行類動物的運動過程，通過對這個過程的學習，希望同學們能夠通過曲線運動的畫法，學會繪制無足類動物的運動過程。兩棲類的運動規(guī)律

青蛙多數(shù)時間處于靜止狀態(tài)。要活動時跳躍。捕捉害蟲時有三個動態(tài)，預備、起跳、降落。小組討論

和人類的跳躍類似點實踐繪制一套青蛙的跳躍過程考核標準1、角色形準，比例正確2、青蛙跳躍有三個動態(tài)，預備、起跳、降落魚類的運動規(guī)律

靠魚鰭動作來完成曲線運動影片觀看看看動畫片中魚類動物的曲線運動小組討論動畫片中哪些魚類是靠身體做曲線運動來前進的？實踐繪制一套魚的運動過程：1、設計一個魚的形象2、參照范例繪制運動過程考核標準1、角色形準，比例正確2、魚的運動方式也是曲線運動3、魚的運動主要依靠軀干和尾，因此運動過程中身體要扭動小結(jié)這一小節(jié)學習了魚類動物的運動過程，通過對這個過程的學習，希望同學們能夠通過曲線運動的畫法，學會繪制魚類動物的運動過程。優(yōu)秀短片欣賞總結(jié)這節(jié)課主要講解了動物的運動規(guī)律，今天所講的內(nèi)容都是生活中比較常見的動物的運動，目的就是通過一些簡單熟悉的運動規(guī)律啟發(fā)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其他更為復雜的規(guī)律，養(yǎng)成勤觀察的習慣。結(jié)束了動物運