一年級(jí)變臉教案

《變臉》教案梁園新區(qū)第一小學(xué)趙洋洋教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)折疊示意圖折出最基本的臉型，掌握變臉的玩法；2、能在折疊的紙面大膽描繪出人物或者動(dòng)物的形象；3、能感受變臉制作和游戲的快樂。二．教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能折出“臉”形，并知曉“變”的方法，能大膽的描繪出生動(dòng)有趣的“臉”。難點(diǎn)：在整個(gè)折紙、畫畫、玩玩的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件美術(shù)紙教學(xué)道具四、教學(xué)過程：回顧前課：小朋友誰記得上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容的，我們畫的什么還記得嗎？哪位小朋友站起來分享一下呢？學(xué)生回答：總結(jié)：小朋友的記的真棒，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的各種各樣的車輛小朋友畫的非常好，那以后在畫面中就不要只出現(xiàn)一種車輛，學(xué)會(huì)豐富自己的畫面。游戲?qū)耄?.今天老師要給大家一個(gè)好朋友，她叫麗麗，麗麗發(fā)生了什么事情呢？在聽的過程中請(qǐng)你認(rèn)真的思考一下：老師講述的主人公是幾個(gè)人呢？麗麗的心情有什么變化呢？臉上的表情又有什么不同呢？2.同學(xué)們，故事開始了，（講述小故事：麗麗一個(gè)人，好悶噢——突然看到這么多小朋友，麗麗眼前一亮，她俏皮的說；哈哈——我們做朋友吧！）3.學(xué)生回答：4、總結(jié)：今天講的是一個(gè)人，就是麗麗，他的表情從不開心-開心-俏皮5、提問：那老師是用什么方式來表現(xiàn)臉呢？6、學(xué)生回答：折紙7、今天我們就用折紙來變一變臉，我們來學(xué)《變臉》板書變臉講授新課：1.那接下來我們來認(rèn)識(shí)一下不同的表情，看看誰反應(yīng)最快。出示幻燈片這個(gè)是什么表情？你能表演一下嗎？老師邀請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)來演示一下，我們來看看笑的表情有什么特點(diǎn)呢？眉開眼彎嘴上翹。老師板書畫一畫笑的表情。2.笑的反義詞是什么呢？對(duì)了就是哭，接下來小朋友表演一下哭的表情，總結(jié)一下哭的表情特點(diǎn)：眉掉淚眼嘴角下板書畫一畫笑3.小朋友認(rèn)真看老師現(xiàn)在是什么表情呢？你來猜一猜（老師表演愁的表情）回答的真好就是發(fā)愁，那我們來看看發(fā)愁是怎么來表現(xiàn)的呢？總結(jié)：垂眼落嘴皺眉毛板書畫一畫愁4、那接下來我要邀請(qǐng)一個(gè)小朋友表演大家來猜一猜。（老師輕聲告訴小朋友發(fā)怒的表情，他做同學(xué)猜）表演的真棒就是生氣的表情，總結(jié)瞪眼咬牙眉到豎板書畫一畫發(fā)怒的表情?？偨Y(jié)：我們臉部有很多表情，我們不能一一的呈現(xiàn)，但是表情有很多相似之處，笑就是嘴角往上翹一翹，哭就是嘴角是往下落的。不管是哭還是笑都是好的表情，都是對(duì)我們心情的一種宣泄對(duì)情感的一種表達(dá)，所以小朋友要合理的管理的自己的表情。那剛剛我們畫的是一個(gè)人物的表情變化，其實(shí)變臉還可以變?nèi)宋?，認(rèn)真聽老師的第二個(gè)小故事，麗麗放假了，很開心，媽媽說姥爺一個(gè)人在家太孤單了，我們?nèi)ダ褷敿铱赐褷敯桑∨笥严胍幌脒@次故事中有幾個(gè)人呢，學(xué)生回答。接下來小朋友在學(xué)習(xí)單上畫一畫，要根據(jù)你的小故事來畫臉哦。一會(huì)老師要邀請(qǐng)故事最有趣的小朋友上臺(tái)分享哦。練習(xí)折紙：比比誰的小手最巧，折的最整齊作業(yè)：把我們的小畫筆動(dòng)起來，將折紙臉部變一變。把剛剛在學(xué)習(xí)單上畫的畫到你的折紙上吧！要求：色彩艷麗、構(gòu)圖飽滿符合自己的小故事交流分享：三個(gè)小朋友上臺(tái)分享自己的小故事，大家要認(rèn)真聽，學(xué)會(huì)傾聽也是一門藝術(shù)，老師總結(jié)：小朋友分享的都很棒，每個(gè)人都分享了自己的小故事，小朋友也掌握了今天學(xué)習(xí)的折紙變臉創(chuàng)意分享：小朋友們，我們除了在紙上能折出好看