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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教B版必修1物理上冊月考試卷26考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、搬運工人沿粗糙斜面把一個物體拉上卡車,當(dāng)力沿斜面向上,大小為F時,物體的加速度為若保持力的方向不變,大小變?yōu)?F時,物體的加速度為則A.B.C.D.2、A;B、C三個物體從同一點出發(fā);沿著一條直線運動的位移-時間圖象如圖所示,下列說法中正確的是()
A.三者的位移不相等B.A物體做曲線運動C.三個物體在時間內(nèi)的平均速度D.三個物體在時間內(nèi)的平均速度3、已知物體做直線運動,下列說法正確的是()A.加速度增大,速度一定增大B.物體有加速度,速度一定增加C.速度變化越快,加速度越大D.物體速度為零,加速度一定為零4、小明同學(xué)將手中的蘋果豎直向上拋出,經(jīng)過時間,蘋果又重新落回手中,不計空氣阻力。用表示蘋果運動的位移、表示蘋果運動的速度、表示蘋果運動的加速度、表示蘋果所受合力,以蘋果離開手的時刻作為計時起點,四個圖像與上述過程相符的是()A.B.C.D.5、如圖所示,固定的四分之一粗糙圓弧軌道的圓心在豎直墻上的點,A點與點在同一高度,輕彈簧一端固定在點,另一端連接質(zhì)量為的小物塊,物塊靜止在軌道上,彈簧與豎直方向的夾角重力加速度為則()
A.軌道對物塊一定有支持力B.彈簧一定處于伸長狀態(tài)C.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)D.軌道對物塊的摩擦力大小等于mg評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、(多選)一橫截面為直角三角形的木塊按如圖所示放置,質(zhì)量均為的A、B兩物體用輕質(zhì)彈簧相連放在傾角為30°的直角邊上,物體C放在傾角為60°的直角邊上,B與C之間用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)線連接,A、C的質(zhì)量比為整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物體A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,彈簧彈力大小為C與斜面間無摩擦,則。
A.彈簧處于拉伸狀態(tài)B.物體A所受摩擦力大小為物體B不受摩擦力作用C.B兩物體所受摩擦力大小均為方向均沿斜面向下D.剪斷彈簧瞬間,物體A可能下滑7、如圖所示為固定在水平地面上的頂角為α的圓錐體,其表面光滑.有一質(zhì)量為m、長為L的鏈條靜止在圓錐體的表面上,已知重力加速度為g,若圓錐體對圓環(huán)的作用力大小為F,鏈條中的張力為T;則有()
A.F=mgB.C.D.8、某質(zhì)點的v-t圖象如圖所示.則質(zhì)點()
A.來回往返運動B.勻速直線運動C.朝某一方向的直線運動D.隨時間推移質(zhì)點經(jīng)過路程越來越大9、如圖所示,物體A、B、C放在光滑水平面上用細(xì)線a、b連接,力F作用在A上,使三物體在水平面上運動,若在B上放一小物體D,D隨B一起運動,且原來的拉力F保持不變,那么加上物體D后兩繩中拉力的變化是()
A.Ta增大B.Tb增大C.Ta變小D.Tb變小10、甲;乙同時從同一地點向同一方向做直線運動;其速度與時間的圖象如右圖所示,由圖象的知識可以判斷。
A.前10s內(nèi),甲的速度比乙大,后10s內(nèi),甲的速度比乙小B.前10s內(nèi),甲在乙前,后10s內(nèi),甲在乙后C.甲乙兩車速度的變化的快慢程度是一樣的D.甲乙兩車的加速度相同11、物體在幾個力作用下保持靜止,現(xiàn)只有一個力逐漸減小到零又逐漸增大到原值,則在力變化的整個過程中,物體的運動情況是()A.加速度由零逐漸增大到某一數(shù)值后,又逐漸減小到零B.速度由零逐漸增大到某一數(shù)值后,又逐漸減小到零C.位移一直增大D.物體先沿該力的反方向運動,再沿力的方向運動12、(多選)如圖所示,一輛小車靜止在水平地面上,車內(nèi)固定著一個傾角為60°的光滑斜面OA,光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間,擋板與水平面的夾角θ=60°.下列說法正確的是()
A.若保持擋板不動,則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚B.若擋板從圖示位置沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°,則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大C.若擋板從圖示位置沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°,則球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小D.若保持擋板不動,使小車水平向右做勻加速直線運動,則球?qū)醢宓膲毫赡転榱阍u卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、利用超聲波遇到物體時發(fā)生反射可以測定物體運動的有關(guān)物理量,如圖甲所示A和B通過電纜相連,B為超聲波反射和接收一體化裝置,儀器A向B提供超聲波信號并將B接收到的超聲波信號進(jìn)行處理且在屏幕上顯示其波形?,F(xiàn)固定B,將它對準(zhǔn)勻速行駛的小車C,使其每隔時間發(fā)射短促的超聲波脈沖,如圖乙中幅度較大的波形;B接收到的由小車C反射回來的超聲波經(jīng)儀器A處理后顯示如圖乙中較小的波形.發(fā)射波滯后的時間已在圖中標(biāo)出,其中和△為已知量,并已知超聲波在空氣中的速度為根據(jù)上述信息,判斷小車的運動方向是______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)波源的方向;小車速度的大小是______。
14、___________15、在上海的高架道路上,一般限速80km/h,為監(jiān)控車輛是否超速,設(shè)置了一些“電子警察”系統(tǒng),其工作原理如圖所示:路面下相隔L埋設(shè)兩個傳感器線圈A和B,當(dāng)有車輛經(jīng)過線圈正上方時,傳感器能向數(shù)據(jù)采集器發(fā)出一個電信號;若有一輛汽車(在本題中可看作質(zhì)點)勻速經(jīng)過該路段,兩傳感器先后向數(shù)據(jù)采集器發(fā)送信號,時間間隔為經(jīng)微型計算機處理后得出該車的速度,若超速,則計算機將指令架設(shè)在路面上方的照相機C對汽車拍照;留下違章證據(jù),根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)試寫出微型計算機計算汽車速度的表達(dá)式v=______;
(2)若L=5m,=0.3s,則照相機將______工作。(填“會”或“不會”)16、如圖所示是某一質(zhì)點運動的速度-時間圖像,請從圖像中找出以下物理量,質(zhì)點的初速度是________,0-2s內(nèi)的加速度_________,2-4s的加速度___________,4s-6s的加速度__________,質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn)的時刻是________,質(zhì)點6s內(nèi)的位移是__________.
17、兩個相等的力F互成90o時,其合力為2N。當(dāng)它們的夾角為0o時,合力為______N。18、如圖所示,在豎直平面的固定光滑圓軌道的最高點有一個光滑的小孔,質(zhì)量為m的小環(huán)套在圓軌道上,用細(xì)線通過小孔系在環(huán)上,緩慢拉動細(xì)線,使環(huán)沿軌道上移,在移動過程中拉力F和軌道對小環(huán)的作用的大小變化情況分別為:F____,____(均選填“增大”;“減小”、“先增大后減小”或“先減小后增大”等)。
19、如圖所示,質(zhì)量為的物塊靠在豎直墻面上,物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)垂直于墻壁作用在物塊表面的推力物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊所受摩擦力的大小為(?。__________
20、在物理學(xué)中,既有______又有_______的物理量叫做矢量,矢量相加__________(填“遵從”或“不遵從”)算術(shù)相加的法則。評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)21、如圖所示;物體重為150N,用兩根繩子懸掛起來,水平繩子的拉力大小為200N,頂部向上繩子的拉力大小為250N,試畫出它們的圖示。
22、如圖所示,某人在A點用與水平方向成45°;大小為60N的力斜向左上方拉小車;請作出該力的圖示。
23、畫出圖中物體A所受力的示意圖。
(1)A沿粗糙水平面向右滑行;
(2)A沿粗糙斜面上滑。
24、已知兩共點力大小分別為F1=3.0N,F(xiàn)2=2.5N,其方向如圖所示,請用1cm代表1N,用作圖法作出這兩個共點力的合力,并可由圖可量出其大小為________N.(保留一位小數(shù))
評卷人得分五、實驗題(共2題,共14分)25、某實驗小組用如圖1所示的實驗裝置探究加速度與物體受力的關(guān)系。保持小車的質(zhì)量不變,通過改變槽碼盤中的槽碼來改變小車所受的拉力F,通過處理紙帶上打出的點來測量小車的加速度a。
(1)調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做_________運動;才可以進(jìn)行下一步實驗操作。
(2)圖2是某次實驗時得到的一條紙帶,紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.10s,由圖中數(shù)據(jù)可計算出小車的加速度大小為_________m/s2。
(3)本實驗中小車所受的拉力可認(rèn)為與槽碼盤和槽碼的總重力相等,其條件是:___________________________。
(4)某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了a-F圖像,如圖3所示,該圖線沒有通過坐標(biāo)原點的原因可能是:________________________________。
26、在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中:
(1)如圖甲所示,本實驗中“等效替代”的含義是______。(單選)
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代。
B.左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果。
C.右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果。
D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代。
(2)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖乙所示,其讀數(shù)為______N;
(3)下列說法正確的是()(多選)
A.用彈簧秤測力時;彈簧秤外殼不能與固定在木板上的白紙接觸。
B.重復(fù)下一組實驗時;畫合力與分力圖示的標(biāo)度與上一組可以不同。
C.只要將橡皮筋拉伸相同的長度;就能保證兩次拉力的效果相同。
D.如果只有一支彈簧秤;也可以完成該實驗。
(4)該小組的同學(xué)用同套器材做了四次實驗,白紙上留下的標(biāo)注信息有:結(jié)點位置O、力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點,如下圖所示。其中對于提高實驗精度最有利的是______。(單選)
A、B、
C、D、評卷人得分六、解答題(共1題,共4分)27、如圖所示;A;B是兩根豎直立在地上的相距為4m的木桿,長度為5m的輕繩的兩端分別系在兩桿上不等高的P、Q兩點,C為一質(zhì)量不計的光滑滑輪,輪下掛一重為12N的物體,平衡時輕繩上的張力有多大?
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】當(dāng)為F時有當(dāng)為2F時有可知D對.2、C【分析】【詳解】
ACD.由圖看出,三個物體的位置與末位置都相同,位移x相同,運動時間都是而平均速度可見,三個物體在時間內(nèi)的平均速度相同,即
故AD錯誤;C正確;
B.A的位移圖線是曲線,但并不表示A做曲線運動。由斜率看出,A的速度先正后負(fù),說明A先沿正方向運動,后沿負(fù)方向運動,做的是直線運動。故B錯誤。
故選C。3、C【分析】【詳解】
A.加速度增大時;若加速度與速度反向,物體做減速運動;加速度增大,速度減小得越快,故A錯誤;
B.有加速度的物體其速度一定變化;但當(dāng)加速度與速度同向時加速,反向時則為減速。故B錯誤;
C.加速度是反映物體速度變化快慢的物理量;物體的速度變化越快,其加速度就越大,故C正確;
D.物體在某時刻速度為零;其加速度可以不為零,如剛開始起步的汽車。故D錯誤。
故選C。4、B【分析】【詳解】
根據(jù)題意,由對稱性可知,蘋果上升的時間和下降的時間相等,均為取向上為正方向。
A.根據(jù)公式可得,蘋果運動的位移與時間的關(guān)系式為
則圖像為開口向下的拋物線;故A錯誤;
B.根據(jù)公式可得,蘋果運動的速度與時間的關(guān)系式為
則圖像為向下傾斜的直線;故B正確;
CD.蘋果整個運動過程中,只受重力,加速度一直為重力加速度,則合力和加速度不隨時間變化;故CD錯誤。
故選B。5、A【分析】【分析】
【詳解】
D.對小物塊做受力分析有。
f=mgsinθ=mgD錯誤;
A.沿斜面方向,根據(jù)平衡條件滑塊此時受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力(等于mg);不為零,有摩擦力必有彈力,所以斜面對滑塊的支持力不可能為零,A正確;
BC.假設(shè)滑塊受重力;支持力、摩擦力;三個力的合力可以為0,即物體可以不受彈簧的彈力,則彈簧可以處于原長,不一定處于壓縮或伸長狀態(tài),BC錯誤。
故選A。二、多選題(共7題,共14分)6、A:C【分析】【詳解】
ABC、由題意知C的質(zhì)量為沿斜面的重力分量為對AB整體沿斜面方向:解得對A分析在沿斜面方向:解得A受靜摩擦力方向向下,所以彈簧處于拉伸狀態(tài),A、B兩物體所受摩擦力大小均為方向均沿斜面向下,故A;C正確,B錯誤;
D、因為AB均受靜摩擦力,則有剪斷彈簧瞬間,A在沿斜面方向有物體A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),D錯誤;
故選AC.
【點睛】
對AB整體受力分析,沿斜面方向:解得f=mg,進(jìn)而判斷摩擦力的方向;彈簧處于拉伸狀態(tài),根據(jù)平衡條件即可判斷A、B兩物體所受摩擦力的大小和方向;剪斷彈簧瞬間,物體A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),據(jù)此解答.7、A:D【分析】【分析】
【詳解】
AB.因為圓環(huán)受重力和圓錐體對圓環(huán)的作用力處于平衡,則圓錐體對圓環(huán)的作用力等于圓環(huán)的重力,即F=mg
故A正確;B錯誤;
C.取圓環(huán)上很小的一段分析,設(shè)對應(yīng)圓心角為分析微元受力有重力支持力N、兩邊圓環(huán)其余部分對微元的拉力T,由平衡條件
由于微元很小,則對應(yīng)圓心角很小,故
而
聯(lián)立求解得
故C錯誤;D正確。
故選AD。8、C:D【分析】【分析】
【詳解】
質(zhì)點的速度一直為正值;可知一直沿某一方向運動,只是一會加速,一會減速;隨時間推移質(zhì)點位移逐漸增加,經(jīng)過路程越來越大。
故選CD。9、A:D【分析】【分析】
要比較繩子的拉力如何變化,必需求出繩子拉力的具體的值:在放置D之前,以整體為研究對象求出整體的加速度,進(jìn)而求出兩段繩子各自的拉力;在放置D之后以整體為研究對象求出整體的加速度;進(jìn)而求出兩段繩子各自的拉力。
【詳解】
在放置D之前,以整體為研究對象有F=(mA+mB+mC)a1
以C為研究對象有Fb1=mCa1
故有Fb1=mC
以BC作為研究對象有Fa1=(mB+mC)a1=(mB+mC)
在放置D之后,以整體為研究對象有F=(mA+mB+mC+mD)a2
得a2=
以C為研究對象有Fb2=mCa2=mC
以B、C和D作為研究對象有Fa2=(mB+mC+mD)a2=(mB+mC+mD)
顯然Fa2>Fa1,F(xiàn)b2<Fb1
故選AD。
【點睛】
先用整體法求出整體的加速度,在用隔離法求出繩子的拉力,這是解決連接體的基本思路。10、A:C【分析】【分析】
由v-t圖象直接讀出速度的大?。鶕?jù)“面積”等于位移;分析甲乙的位置關(guān)系,兩車從同一地點同一時刻沿同一方向做直線運動,當(dāng)位移相等時,兩車相遇.根據(jù)速度的大小關(guān)系,分析兩車之間距離的變化,分析什么時刻兩車相距最遠(yuǎn).
【詳解】
由圖看出;前10s內(nèi)甲的速度比乙的速度大,后10s內(nèi)甲的速度比乙的速度?。蔄正確.根據(jù)圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”看出,在20s內(nèi)甲的位移總大于乙的位移,兩車又是從同一地點沿同一方向做直線運動,說明甲一直在乙的前方.故B錯誤.圖象的斜率表示加速度,根據(jù)圖象可知,甲的加速度與乙的加速度大小相等,方向相反,即甲乙兩車速度的變化的快慢程度是一樣的,故C正確,D錯誤.故選AC.
【點睛】
本題考查對速度-時間圖象的掌握,注意圖象中點、線、面的含義,從而由圖象得出正確的物理情景.11、A:C【分析】【分析】
【詳解】
物體在幾個共點力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài);合力等于零,其中一個力逐漸變小到零后又逐漸復(fù)原,合力先增大后減小,根據(jù)牛頓第二定律得,加速度先增大后減小。加速度的方向始終與速度方向相同,速度逐漸增大直到最大值,物體一直沿該力的反方向運動,位移一直增大。
故選AC。12、A:D【分析】【詳解】
A:保持擋板不動;車靜止,對球受力分析如圖:
由平衡條件可得:
解得:據(jù)牛頓第三定律可得:球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚.故A項正確.
BC:擋板從圖示位置沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°;畫出轉(zhuǎn)動過程中的受力示意圖如圖:
則斜面對球的支持力減小,擋板對球的支持力先減小后增大.
據(jù)牛頓第三定律可得:球?qū)π泵娴膲毫χ饾u沒有減??;球?qū)醢宓膲毫ο葴p小后增大.故BC兩項均錯誤.
D:擋板不動;小車水平向右做勻加速直線運動,對球受力分析如圖:
設(shè)小車的加速度為將力沿水平方向和豎直方向分解可得:解得:
當(dāng)時;擋板對球的支持力為零;據(jù)牛頓第三定律可得此時球?qū)醢宓膲毫榱悖蔇項正確.
綜上答案為AD.
點睛:動態(tài)平衡問題一般采用圖解法或解析法.三、填空題(共8題,共16分)13、略
【分析】【詳解】
[1]根據(jù)圖甲中發(fā)射和接收到的波形時間間隔可以發(fā)現(xiàn);時間間隔在增大,所以小車在遠(yuǎn)離接收器。
[2]發(fā)出第一個脈沖時,設(shè)車儀相距s0,有
經(jīng)T0發(fā)出第二個脈沖,車儀相距
第二個脈沖追上車時
聯(lián)立得【解析】遠(yuǎn)離14、略
【分析】【詳解】
根據(jù)速度單位換算關(guān)系有【解析】10m/s15、略
【分析】【詳解】
(1)[1]微型計算機計算汽車速度時是用短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度,所以汽車速度的表達(dá)式
(2)[2]根據(jù)
得
該車未超速,故照相機不會工作?!窘馕觥坎粫?6、略
【分析】【詳解】
[1].由圖像可知;質(zhì)點的初速度是2m/s;
[2].v-t圖像的斜率等于加速度,則0-2s內(nèi)的加速度
[3].2-4s的加速度為a2=0;
[4].4s-6s的加速度
[5].0-6s速度一直為正,則質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn)的時刻是t=6s的時刻;
[6].質(zhì)點6s內(nèi)的位移是.【解析】2m/s1m/s20-2m/s26s18m17、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]兩個相等的力F互成90o時則合力
解得F=4N
則當(dāng)它們的夾角為0o時,合力為F合=2F=8N【解析】818、略
【分析】【詳解】
[1][2]小球沿圓環(huán)緩慢上移可看作是勻速運動,對小球進(jìn)行受力分析,小球受重力G、F、三個力。滿足受力平衡。作出受力分析圖如圖所示。
由圖可知△OAB與△GFA相似,根據(jù)相似三角形關(guān)系可得
等式為定值,所以當(dāng)A點上移時,半徑不變,AB長度減小,故F減小,不變。【解析】減小不變19、略
【分析】【詳解】
[1]對木塊受力分析,受到豎直向下的重力、墻對物塊的水平向右的彈力、豎直向上的靜摩擦力和垂直墻壁水平向左的推力,由于物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)平衡條件可得,豎直方向上的靜摩擦力大小為【解析】10N20、略
【分析】矢量是指既有大小又有方向的物理量,矢量相加減遵循平行四邊形定則,不遵循算術(shù)相加減法則.【解析】大小方向不遵從四、作圖題(共4題,共36分)21、略
【分析】【分析】
【詳解】
取0.5cm表示50N;則重力和兩根繩子拉力的圖示如圖所示。
【解析】22、略
【分析】【詳解】
確定標(biāo)度為在拉力方向畫一條帶箭頭的線段,力的示意圖如下。
【解析】23、略
【分析】【詳解】
(1)題圖甲中,物體A受重力G、支持力水平向左的滑動摩擦力施力物體分別是地球;水平面、水平面,力的示意圖如圖所示。
(2)題圖乙中,物體A受豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑動摩擦力施力物體分別是地球;斜面、斜面,力的示意圖如圖所示。
【解析】(1)(2)24、略
【分析】【詳解】
用平行四邊形;作出合力的圖示,然后量出,平行四邊形的對角線為4.2cm,所以合力為4.2N;
【解析】5.3五、實驗題(共2題,共14分)25、略
【分析】【詳解】
(1)[1]調(diào)節(jié)木板的傾斜度;使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動,才可以進(jìn)行下一步實驗操作。
(2)
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