2025年人教新起點八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時；指針向左偏，此時應(yīng)采取的措施是（）

A.將游碼移至零處。

B.加適量砝碼。

C.加適量藥品。

D.調(diào)整螺母；使天平平衡。

2、區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法均正確的是（）。選項需區(qū)分的物質(zhì)方法1方法2A硬水和蒸餾水觀察顏色加肥皂水B氯酸鉀和氯化鉀加熱觀察顏色C過氧化氫溶液和水加入硫酸銅溶液加入二氧化錳D一氧化碳和氫氣聞氣味點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯A.AB.BC.CD.D3、向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（）A.a點溶液中含有兩種溶質(zhì)B.bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計算出氫氧化鈉溶液的濃度D.d點濃液中主要存在的離子為Na+、Cu2+、OH-、SO42-4、奧司他韋rm{(C_{16}H_{28}N_{2}O_{4})}可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播，起到治療流行性感冒的作用。下列對奧司他韋的說法正確的是rm{(}rm{)}A.奧司他韋屬于氧化物。

B.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為rm{8.97%}

C.奧司他韋由碳；氫、氮、氧四種原子構(gòu)成。

D.奧司他韋中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為rm{8:14:1:2}5、在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：則下列表述正確的是rm{(}rm{)}A.未測值為rm{3g}B.丙一定是催化劑C.乙全部發(fā)生了反應(yīng)D.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為rm{14隆脙3}評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。。元素名稱鈉鎂鋁硅磷硫氯氬元素符號NaMgAlSiPSClAr原子結(jié)構(gòu)示意圖請回答下列問題：（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________，該元素屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是___________。（3）13號鋁元素與硫酸根組成化合物的化學(xué)式為______________________。（4）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________________。（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______________________。7、圖rm{a}是銫元素在元素周期表中的信息，圖rm是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖rm{c}為元素周期表的一部分，rm{X}rm{Y}rm{Z}代表三種不同元素。

rm{(1)}由圖rm{a}可知，銫元素的原子核外電子數(shù)為______，圖中的rm{132.9}表示銫元素的_______。

rm{(2)}圖rm方框內(nèi)的數(shù)字是_________；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號為_________。rm{(3)}下列有關(guān)圖rm{c}的說法，正確的是_________rm{(}填字母rm{)}A.原子序數(shù)：rm{Z>YB.}核外電子數(shù)：rm{X=Y}rm{C.Y}和rm{Z}同處于第二周期8、課本rm{103}頁，確定以“稀鹽酸與大理石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}反應(yīng)，生成二氧化碳、水和氯化鈣rm{(CaCl_{2})}”為研究對象，設(shè)計的實驗裝置如圖所示．rm{(1)}根據(jù)實驗?zāi)康模∶鲬?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是____rm{(}填“只有反應(yīng)前”、“只有反應(yīng)后”、“反應(yīng)前、后”之一rm{)}整個反應(yīng)裝置rm{(}包括錐形瓶、氣球和藥品rm{)}的質(zhì)量；rm{(2)}實驗步驟如下：rm{壟脵}按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．rm{壟脷}將大理石全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象是____；rm{壟脹}當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了。小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)。他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符？你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的____。rm{A.}空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果rm{B.}該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量rm{C.}該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少rm{D.}生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律9、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：

rm{(1)2}個鐵原子______；

rm{(2)}兩個碳酸根離子______；

rm{(3)}保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______．10、取用一定量的液體藥品時，通常使用______rm{.}量液時，視線要跟量筒______保持水平，再讀出液體體積數(shù)rm{.}當(dāng)用量筒取用液體接近刻度線時，應(yīng)用______逐滴加入液體rm{.}用膠頭滴管滴加液體時，應(yīng)______在試管上方，不要______．11、2012年6月24日；中國載人航天工程實現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接，這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。

（1）為完成此次任務(wù)所做的各項準備中；屬于化學(xué)研究對象的是______（填字母序號）。

A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計。

B．制作神舟九號太陽能帆板的材料。

C．航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練。

（2）四氧化二氮（N2O4）是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一。在室溫、101kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此；我國于2014年投入使用的長征5號運載火箭全部使用的是無毒無污染的新型環(huán)保燃料。

①從物質(zhì)分類的角度來看；四氧化二氮屬于______（填字母序號）。

A．純凈物B．混合物。

②在一定條件下；四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”），四氧化二氮和二氧化氮都由______組成。

③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因______。評卷人得分三、計算題(共6題，共12分)12、青少年正處于生長發(fā)育時期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}].}若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素rm{30}rm{g}．

rm{(1)}尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}中碳；氫、氮、氧的元素質(zhì)量比：______

rm{(2)30}rm{g}尿素中含氮元素多少克？

rm{(3)}多少克硫酸銨rm{((NH4)_{2}SO_{4})}與rm{60}rm{g}尿素所含氮元素質(zhì)量相當(dāng)？13、消防員用滅火器滅火；滅火器噴出某種氣體使火熄滅，同學(xué)們紛紛猜想滅火器中裝的是什么氣體？

rm{a.}小明猜想是氧氣rm{b.}小剛猜想是氮氣rm{c.}小紅猜想是二氧化碳。

老師說三人中有一人的豬想是正確的．

rm{(1)}經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認為滅火器中的氣體不可能是______rm{(}填氣體名稱rm{)}原因是______．

rm{(2)}隨后同學(xué)們通過實驗驗證，證明小紅的猜想正確，請寫出同學(xué)們的實驗方法和現(xiàn)象______．14、請用元素符號；化學(xué)式、化學(xué)方程式填空：

rm{(1)2}個氧分子______；

rm{(2)}人體中含量最高的金屬元素______；

rm{(3)}硫酸鈉中的陰離子______；

rm{(4)}赤鐵礦石高爐煉鐵______；

rm{(5)}用鹽酸制取氫氣______．15、端午節(jié)期間；邵陽地區(qū)大雨不斷，資江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程度污染，人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．

rm{(1)}取資江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、______等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水rm{.}然后加入活性炭；利用其______性，除去異味，再消毒殺菌得到生活用水．

rm{(2)}判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入______進行檢驗rm{.}生活中常用______的方法降低水的硬度．

rm{(3)}愛護水資源，人人有責(zé)rm{.}請你指出一條保護資江河水的合理化建議：______．16、某同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度．取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合；加熱該混合物（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），分別記錄不同時刻剩余固體質(zhì)量如下：

。加熱時間/mint1t2t3t4剩余固體/g2.122.082.042.04（1）加熱到______時刻氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)．

（2）完全反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______．

（3）求該樣品中氯酸鉀的純度？（結(jié)果精確到0.1%）

17、工業(yè)上用煅燒石灰石制備二氧化碳（已知：CaCO3CaO+CO2↑）．現(xiàn)有含雜質(zhì)10%的石灰石100t（雜質(zhì)不參與反應(yīng)；且不含鈣元素），經(jīng)高溫煅燒后，若測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%．通過計算回答：

（1）石灰石中的碳酸鈣是否完全分解？

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量？

評卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)18、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。rm{(1)}給試管加熱時要先進行預(yù)熱，目的是____________________________。rm{(2)}實驗結(jié)束后必須把儀器清洗干凈，玻璃儀器洗干凈的標志是__________________。rm{(3)}某同學(xué)在做過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁，原因可能是_________________________________________________________rm{(}寫一種即可rm{)}寫一種即可rm{(}rm{)}19、用符號或化學(xué)式表示：rm{(1)3}個氫分子_______rm{(2)3}個鎂離子___________rm{(3)}水中氧元素的化合價為rm{隆陋2}價________rm{(4)2}個氧原子__________rm{(5)n}個鐵原子___________20、根據(jù)統(tǒng)計，全中國50歲以上人口中，每兩人就有1人患有退化性關(guān)節(jié)炎，這主要是由于人體內(nèi)氨基葡萄糖缺乏引起的，大量醫(yī)學(xué)研究表明：氨基葡萄糖可以幫助修復(fù)和維護軟骨，并能刺激軟骨細胞的生長。氨基葡萄糖俗稱氨基糖，化學(xué)式為C6H13O5N。

（1）糖尿病人不能服用含氨基葡萄糖的保健品；是因為糖尿病人______分泌不足。

（2）氨基葡萄糖中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：N=______。

（3）某保健品含氨基葡萄糖80%，某成人每天服用此保健品3片，每片質(zhì)量1500mg，通過計算該人每天從保健品中攝入N元素多少毫克？（假設(shè)藥片其它成分中不含N元素）評卷人得分五、探究題(共4題，共12分)21、如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

rm{(1)}請寫出圖中標號儀器的名稱：rm{M}______；rm{N}______。

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母序號rm{)}實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花，其目的是______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其反應(yīng)類型為：______反應(yīng)。若用裝置rm{D}收集氧氣；驗滿的方法是______。

rm{(3)}實驗室用rm{H_{2}O_{2}}溶液和rm{MnO_{2}}制取氧氣，若選用rm{C}做發(fā)生裝置，你認為選用rm{C}的優(yōu)點是______。在該反應(yīng)過程中rm{MnO_{2}}起______作用。

rm{(4)}欲使用裝置rm{E}用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}22、類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法rm{.}草酸rm{(}化學(xué)式為rm{C_{2}H_{2}O_{4})}的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似rm{.}在受熱條件下也會分解，僅生成三種氧化物rm{.}某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究：

rm{(1)}小明首先根據(jù)草酸中含有______元素；可推測生成物中含有水．

rm{(2)}小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測；驗證：

假設(shè)一：生成物中有二氧化碳。

實驗一：將生成的氣體通入______；實驗現(xiàn)象是______，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．

假設(shè)二：生成物中有一氧化碳。

實驗二：小明用如圖裝段進行實驗；從而證明生成物中含有一氧化碳．

請回答：rm{A}裝置中紅棕色固體粉末是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}那么rm{A}裝置中的實驗現(xiàn)象是______．

rm{(3)}討論交流：

rm{壟脵}小芳認為，小明的“實驗二”不需要rm{B}裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點，______rm{(}填“支持”或“不支持”rm{)}請說出你的理由：______．

rm{壟脷}小芳認為，從安全的角度考慮，實驗二在操作中應(yīng)先向玻璃管內(nèi)通氣體，一會兒后再點燃酒精燈，這樣做的目的是______；從環(huán)保的角度考慮，實驗二裝置有一個缺陷，請指出該缺陷______，處理的方法是______．23、鐵在氧氣中燃燒的全過程可用如圖表示；試回答下列問題：

rm{(1)}夾取細鐵絲的儀器名稱是rm{.}選用的細鐵絲應(yīng)先用砂紙擦拭干凈；這個變化屬于______變化．

rm{(2)}集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細沙的原因______；點燃火柴后，細鐵絲插入集氣瓶內(nèi)的適宜時刻和方法是______．

rm{(3)}能說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象是______rm{.}寫出該反應(yīng)的文字表達式______．

rm{(4)}在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請你幫他分析實驗失敗的原因可能有哪些？______、______rm{(}答出兩點即可rm{)}24、如圖所示為有關(guān)食鹽的兩個實驗（天平使用時1克以下用游碼）：

實驗一：粗鹽（所含雜質(zhì)不溶于水）提純并測定產(chǎn)率實驗。

（1）操作④中玻璃棒的作用是______；

（2）單一粗鹽提純實驗的正確操作順序為______；

（3）某同學(xué)所測得的產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低；下列哪些情況可能會導(dǎo)致產(chǎn)率明顯偏低______（選填字母）。

A．溶解時將粗鹽一次全部倒入水中；立即過濾。

B．過濾時濾紙破損。

C．蒸發(fā)時有一些液體；固體濺出。

D．提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量。

實驗二：用提純得到的精鹽配制13%的氯化鈉溶液40克。

（1）步驟如下：

①計算；②稱量和量取；③______；④裝瓶。

（2）經(jīng)檢測；所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是______。

A．制得的食鹽還不純。

B．量取水讀數(shù)時俯視。

C．稱量時砝碼與藥品位置放反。

D．盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗。

E．配制結(jié)束后，不小心碰灑一部分溶液參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

A；為使天平平衡；將游碼向右移動才對；故A不正確；

B；為使天平平衡；向右盤加適量砝碼即可；故B正確；

C；不能再加藥品了；否則，指針更向左偏轉(zhuǎn)了；故C不正確；

D；在稱量藥品前調(diào)整螺母；使天平平衡．故D不正確．

故選B

【解析】【答案】使用托盤天平來稱量固體的實際操作；根據(jù)指針向左偏轉(zhuǎn)可知固體質(zhì)量大了，應(yīng)向右盤加適量砝碼．（這和稱量一定質(zhì)量的藥品是不同的）

2、C【分析】【解答】解：A；硬水和蒸餾水均為無色液體；用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤．

B；氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣；氯化鉀不能，可以鑒別；氯酸鉀和氯化鉀均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤．

C；過氧化氫溶液在硫酸銅溶液、二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；水不能，可以鑒別，故選項正確．

D；一氧化碳和氫氣均為無色、無味的氣體；用聞氣味的方法不能鑒別，故選項錯誤．

故選：C．

【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們；可以選用排除法，只要分析一種方法錯誤，即可排除該選項．3、C【分析】解：rm{A}rm{a}點溶液中含有的溶質(zhì)有沒有反應(yīng)的硫酸；反應(yīng)生成的硫酸鈉和沒有反應(yīng)的硫酸銅等三種；該選項說法不正確；

B、rm{bc}段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉；屬于復(fù)分解反應(yīng)，該選項說法不正確；

C；氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉；根據(jù)沉淀氫氧化銅的質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算氫氧化鈉的質(zhì)量，再根據(jù)反應(yīng)的氫氧化鈉溶液質(zhì)量可以計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，該選項說法正確；

D、rm2ycefw3點濃液中主要存在的離子為rm{Na^{+}}rm{SO_{4}^{2-}}沒有銅離子和氫氧根離子，這是因為銅離子和氫氧根離子不能共存，該選項說法不正確．

故選：rm{C}．

向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液時；氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】本題考查化學(xué)式及相關(guān)計算，氧化物的判斷，屬?？碱}，難度容易，多做此類型題有助于快速準確解答?！窘獯稹緼.氧化物是含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物，故A錯誤；B.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{1隆脕28}{312}隆脕100%=8.97%}故B正確；C.由奧司他韋化學(xué)式rm{dfrac{1隆脕28}{312}隆脕

100%=8.97%}可知，是由奧司他韋分子構(gòu)成，故C錯誤；D.奧司他韋中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為rm{C_{60}H_{28}N_{2}O_{4}}rm{(12隆脕16)}rm{(1隆脕28)}rm{(14隆脕2)}故D錯誤。故選B。rm{(16隆脕4)=48:7:7:16}【解析】rm{B}5、D【分析】【分析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，利用質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可計算出反應(yīng)后未測的乙物質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，對反應(yīng)中各物質(zhì)參與反應(yīng)情況進行判斷?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，未測物質(zhì)乙的質(zhì)量rm{=(25g+15g+1g+5g)-(11g+1g+22g)=12g}故A錯誤，不合題意；B.物質(zhì)丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的特點，可推測該物質(zhì)可能為反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參與化學(xué)反應(yīng)，故B錯誤，不合題意；C.反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量為rm{12g}根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量差可得知反應(yīng)中只有rm{15g-12g=3g}乙物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)，故C錯誤，不合題意；D.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比rm{=(25g-11g)}rm{(15g-12g)=14}rm{3}故D正確，符合題意。故選D。【解析】rm{D}二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】試題分析：由題中提供的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15，屬于非金屬元素，因為在外層的電子數(shù)為5個；（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素應(yīng)為最外層尾個電子的原子，故是氬；（3）13號鋁元素與硫酸根組成化合物的化學(xué)式，根據(jù)元素的正負化合價的代數(shù)和為零寫出其化學(xué)式為（4）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_它們原子的核外電子層數(shù)相同考點：元素周期表及原子結(jié)構(gòu)示意圖【解析】【答案】（1）15非金屬（2）Ar或氬（3）（4）（5）它們原子的核外電子層數(shù)相同。（每空1分）7、（1）55相對原子質(zhì)量。

（2）3失去Al3+

（3）A【分析】【分析】rm{(1)}圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；rm{(2)}根據(jù)鋁原子最外層有rm{3}個電子；在化學(xué)變化中易失去最外層的電子而形成鋁離子來分析；

rm{(3)}根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期；同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加；質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由元素周期表的信息可知，銫元素原子序數(shù)為rm{55}相對原子質(zhì)量為rm{132.9}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}原子序數(shù)rm{=55}故填：rm{55}由元素周期表的信息可知，銫元素原子序數(shù)為rm{(1)}相對原子質(zhì)量為rm{55}核外電子數(shù)rm{132.9}質(zhì)子數(shù)rm{=}原子序數(shù)rm{=}故填：rm{=55}相對原子質(zhì)量rm{55}

；在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{(2)}在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，故方框內(nèi)填寫：rm{13-2-8=3}鋁原子最外層有rm{3}個電子，在化學(xué)變化中易失去最外層的rm{3}個電子而帶上rm{3}個單位的正電荷；故填：rm{3}失去；rm{Al}核外電子數(shù)，故方框內(nèi)填寫：rm{(2)}鋁原子最外層有rm{=}個電子，在化學(xué)變化中易失去最外層的rm{13-2-8=3}個電子而帶上rm{3}個單位的正電荷；故填：rm{3}失去；rm{3}rm{3}rm{Al}

rm{{,!}^{3+}}根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加；所以原子序數(shù)：rm{(3)A.}根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加rm{.}所以原子序數(shù)：rm{Z>Y}故A正確；故A正確；

rm{(3)A.}rm{.}不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不相等，故B錯誤；

rm{Z>Y}和B.根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，rm{X}rm{Y}不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不相等，故B錯誤；同周期屬于第三周期，故C錯誤。

rm{X}rm{Y}【解析】rm{(1)55}相對原子質(zhì)量。

rm{(2)3}失去rm{Al^{3+;}}

rm{(3)A}8、（1）反應(yīng)前、后（2）②有氣泡產(chǎn)生③A【分析】【分析】本題考查有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實驗探究。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹?/p>

rm{(1)}本題實驗?zāi)康氖球炞C質(zhì)量守恒定律；則需要分別測定反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量，故答案為反應(yīng)前；后。

rm{(2)壟脷}碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳，會觀察到有氣泡產(chǎn)生，故答案為：有氣泡產(chǎn)生；rm{壟脹}指針向右偏，說明左盤質(zhì)量偏小，則：任何化學(xué)反應(yīng)均遵循質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故B、rm{C}D錯誤；氣球收到空氣浮力的影響，稱出質(zhì)量偏小，干擾了實驗結(jié)果，故A正確。故選A。【解析】rm{(1)}反應(yīng)前、后rm{(2)壟脷}有氣泡產(chǎn)生rm{壟脹A}9、略

【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個鐵原子表示為：rm{2Fe}．

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個碳酸根離子可表示為：rm{2CO_{3}^{2-}}．

rm{(3)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，其分子符號為：rm{O_{2}}．

故答案為：rm{(1)2Fe}rm{(2)2CO_{3}^{2-}}rm{(3)O_{2}}．

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(2)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(3)}由分子構(gòu)成的物質(zhì)；保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號、離子符號等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{2Fe}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{O_{2}}10、略

【分析】解：取用一定量的液體藥品時，通常使用量筒，量液時，量筒必須平放在桌面上，視線要跟量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積數(shù)rm{.}當(dāng)用量筒取用液體接近刻度線時，應(yīng)用膠頭滴管逐滴加入液體rm{.}用膠頭滴管滴加液體時；應(yīng)垂懸在試管上方，不要伸入試管內(nèi)或接觸試管壁，以免污染膠頭滴管．

故答案為：量筒；凹液面的最低處；膠頭滴管；垂懸；伸入試管內(nèi)或接觸試管壁．

根據(jù)液體藥品的取用方法和量筒的正確使用方法進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】量筒；凹液面的最低處；膠頭滴管；垂懸；伸入試管內(nèi)或接觸試管壁11、BA化學(xué)變化氮元素、氧元素同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同【分析】解：（1）A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計；不屬于化學(xué)研究對象；

B．制作神舟九號太陽能帆板的材料；屬于化學(xué)研究對象；

C．航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練；不屬于化學(xué)研究對象。

（2）①四氧化二氮是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物；

②在一定條件下；四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；四氧化二氮和二氧化氮都由氮元素；氧元素組成。

③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同；從微觀的角度分析其原因是：同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同。

故答為：（1）B；（2）①A；②化學(xué)變化，氮元素；氧元素，③同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同。

（1）根據(jù)化學(xué)研究的對象分析回答；

（2）①根據(jù)迕的組成分析物質(zhì)的類別；

②根據(jù)變化的特征和物質(zhì)的組成分析回答；

③根據(jù)同種分子；化學(xué)性質(zhì)相同分析回答。

了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感?！窘馕觥緽A化學(xué)變化氮元素、氧元素同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同三、計算題(共6題，共12分)12、（1）3：1：7：4解：（2）30g尿素中含氮元素的質(zhì)量為30g××100%=14g。答：30g尿素中含氮元素質(zhì)量為14g。

（3）需要硫酸銨的質(zhì)量為x，x×100%=60g××100%，解得x=132g。答：132克硫酸銨((NH4)2SO4)與60g尿素所含氮元素質(zhì)量相當(dāng)?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比，進行分析解答；根據(jù)混合物中某元素的質(zhì)量rm{=}該混合物的質(zhì)量rm{隆脕}該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答；根據(jù)化合物的質(zhì)量rm{=}該化合物中某元素的質(zhì)量rm{隆脗}該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答；本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。【解答】rm{(1)}尿素中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為rm{12}rm{(1隆脕2隆脕2)}rm{(14隆脕2)}rm{16=3}rm{1}rm{7}rm{4}故答案：rm{3}rm{1}rm{7}rm{4}

rm{(2)30g}尿素中含氮元素的質(zhì)量為rm{30g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}答：rm{30g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}rm{30}rm{30}

rm{g}需要硫酸銨的質(zhì)量為rm{g}rm{x隆脕dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}，解得尿素中含氮元素質(zhì)量為rm{14g}答：rm{14g}rm{(3)}rm{x}rm{x隆脕

dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}rm{x=132g}rm{132}與克硫酸銨rm{((NH_{4})}rm{((NH_{4})}rm{2}rm{2}【解析】rm{(1)3}rm{1}rm{7}rm{4}解：rm{(2)30g}尿素中含氮元素的質(zhì)量為rm{30g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}答：rm{30g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}尿素中含氮元素質(zhì)量為rm{30g}

rm{14g}需要硫酸銨的質(zhì)量為rm{(3)}rm{x隆脕dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}，解得rm{x}答：rm{x隆脕

dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}克硫酸銨rm{x=132g}rm{132}rm{((NH}rm{4}rm{4}rm{)}rm{2}與rm{2}rm{SO}尿素所含氮元素質(zhì)量相當(dāng)。rm{4}13、略

【分析】解：rm{(1)}因為氧氣具有助燃性，所以滅火器中的氣體不可能是氧氣；故填：氧氣、氧氣有助燃性rm{(}或氧氣支持燃燒rm{)}

rm{(2)}檢驗二氧化碳可以將氣體通入澄清的石灰水中；若石灰水變渾濁，說明是二氧化碳；故填：將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁．

rm{(1)}根據(jù)氧氣有助燃性rm{(}或氧氣支持燃燒rm{)}分析；

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析．

本題考查了常見氣體的性質(zhì)及檢驗方法，難度不大，依據(jù)氣體的性質(zhì)分析即可．【解析】氧氣；氧氣有助燃性rm{(}或氧氣支持燃燒rm{)}將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁14、略

【分析】解：rm{(1)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2}個氧分子可表示為：rm{2O_{2}}．

rm{(2)}人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，其元素符號為：rm{Ca}．

rm{(3)}硫酸鈉中的陰離子是硫酸根離子，其離子符號為：rm{SO_{4}^{2-}}．

rm{(4)}工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦石煉鐵，主要是利用rm{CO}的還原性，在高溫下和赤鐵礦石的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{(5)}合理即可rm{Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉(}．

故答案為：rm{)}rm{(1)2O_{2}}rm{(2)Ca}rm{(4)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(3)SO_{4}^{2-}}合理即可rm{(4)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

rm{(5)Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉(}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{)}人體中含量最高的金屬元素是鈣元素；寫出其元素符號即可．

rm{(1)}硫酸鈉中的陰離子是硫酸根離子；寫出其離子符號即可．

rm{(2)}工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦石煉鐵，主要是利用rm{(3)}的還原性；在高溫下和赤鐵礦石的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳．

rm{(4)}鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{CO}元素符號、分子符號、化學(xué)方程式、離子符號等rm{(5)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．rm{(}【解析】rm{2O_{2}}rm{Ca}rm{SO_{4}^{2-}}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}合理即可rm{Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉(}rm{)}15、略

【分析】解：rm{(1)}過濾能把水與固體進行分離而除去不溶性雜質(zhì)，所以，取湘江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水rm{.}利用活性炭的吸附性；可除去水中有異味物質(zhì)；故答案為：過濾；吸附；

rm{(2)}使用肥皂水是檢驗硬水和軟水最常用的有效方法；加入肥皂水泡沫少者為硬水；通過加熱煮沸可使水中鈣；鎂離子形成沉淀而降低水的硬度；故答案為：肥皂水，煮沸；

rm{(3)}保護湘江河水的合理化建議有很多：例如；禁止使用含磷洗衣粉；工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放等．

故答案為：

rm{(1)}過濾，吸附；rm{(2)}肥皂水，煮沸；rm{(3)}禁止使用含磷洗衣粉等．

rm{(1)}根據(jù)過濾的原理；活性炭的吸附性分析回答；

rm{(2)}利用水中鈣；鎂離子會影響肥皂的起泡；向水中加入肥皂水，泡沫少者為含鈣、鎂離子較多的硬水；為降低水中鈣、鎂離子含量，可通過加熱煮沸的方法使之沉淀；

rm{(3)}根據(jù)防止水體污染的措施分析回答．

保護水資源的合理化建議主要應(yīng)從節(jié)約用水、防止水體污染方面進行思考，提出一些合理的做法．【解析】過濾；吸附；肥皂水；煮沸；禁止使用含磷洗衣粉等16、略

【分析】

（1）分析剩余固體隨加熱時間而變化的情況，當(dāng)加熱至t3時剩余固體的質(zhì)量不再減小，說明加熱時間為t3時氯酸鉀已經(jīng)完全分解；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；至固體質(zhì)量不再減小，放出氧氣的質(zhì)量=2.5g+0.5g-2.04g=0.96g

（3）設(shè)樣品中含有氯酸鉀的質(zhì)量為x

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x0.96g

=

x==2.45g

樣品中氯酸鉀的純度為：×100%=98.0%

答：（1）t3；（2）0.96g；（3）該樣品中氯酸鉀的純度為98%．

【解析】【答案】（1）分析剩余固體隨加熱時間而變化的情況時，可發(fā)現(xiàn)，加熱時間為t3和t4時剩余固體質(zhì)量不變，說明加熱時間為t3時氯酸鉀已經(jīng)完全分解；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在反應(yīng)剩余固體不再減小時，與原固體的質(zhì)量差即為放出氧氣的質(zhì)量；

（3）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式；由放出氧氣的質(zhì)量計算出樣品中氯酸鉀的質(zhì)量，再利用純度公式計算該樣品中氯酸鉀的純度．

17、略

【分析】

（1）碳酸鈣的質(zhì)量：100t×90%=90t

其中含鈣元素的質(zhì)量是：90t××100%=36t（1分）

設(shè)90t碳酸鈣完全分解得到氧化鈣的質(zhì)量是x

CaCO3CaO+CO2↑

10056

90tx

x=50.4t

剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)：×100%=59.5%≠50%；

故石灰石中的碳酸鈣未完全分解（1分）

剩余固體的質(zhì)量：=72t

二氧化碳質(zhì)量：100-72=28t（1分）

答：（1）石灰石中的碳酸鈣未完全分解；

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量是28t．

【解析】【答案】（1）根據(jù)碳酸鈣鈣的質(zhì)量分數(shù)可以求得碳酸鈣的質(zhì)量；然后計算出該樣品中的鈣的質(zhì)量；然后根據(jù)煅燒石灰石制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式可以求得氧化鈣的質(zhì)量，從而求得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，并與已知條件中的“測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%”進行比較即可知石灰石中的碳酸鈣是否完全分解．

（2）由質(zhì)量守恒定律可以直接計算二氧化碳的質(zhì)量．

四、簡答題(共3題，共18分)18、（1）使試管受熱均勻，防止炸裂試管

（2）儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均勻的水膜

（3）濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等）【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)基本實驗操作及常用儀器使用與注意事項是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}給試管加熱時要先進行預(yù)熱，目的是使試管受熱均勻，防止炸裂試管。故填：使試管受熱均勻，防止炸裂試管；rm{(2)}rm{(2)}實驗結(jié)束后必須把儀器清洗干凈，玻璃儀器洗干凈的標志是儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均勻的水膜；儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均勻的水膜。故填：rm{(3)}濾紙破損某同學(xué)在做過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁，原因可能是或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等rm{(}故填濾紙破損rm{)}或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等rm{(}rm{)}【解析】rm{(1)}使試管受熱均勻，防止炸裂試管rm{(2)}儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均勻的水膜rm{(3)}濾紙破損rm{(}或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等rm{)}19、（1）3H2

（2）3Mg2+

（3）

（4）2O

（5）nFe【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目?！窘獯稹縭m{(1)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此rm{3}個氫分子個氫分子表示為：rm{3}故答案為：rm{3H_{2攏祿}}rm{3H}rm{2}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{2}個電荷時，rm{(2)}要省略；表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，故rm{1}個鎂離子符號為：rm{1}rm{3}個鎂離子；故答案為：rm{3}rm{3Mg}；rm{2+}元素的化合價的正確標法是在元素符號或原子團符號的正上方標明化合價的種類和價目，水中氧元素的化合價為rm{2+}價，符號為：rm{3Mg}故答案為：rm{2+}rm{2+}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{(3)}個氧原子，就可表示為rm{-2}故答案為：rm{{H}_{2}overset{?2}{O}}rm{{H}_{2}overset{?2}{O}}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{(4)}個氫原子，就可表示為rm{2}故答案為：rm{2O}rm{2O}【解析】rm{(1)3H}rm{2}rm{2}rm{(2)3Mg}rm{(3){H}_{2}overset{?2}{O}}rm{2+}rm{2+}rm{(3){H}_{2}overset{?2}{O}

}20、胰島素72：13：80：14【分析】解：

（1）糖尿病人不能服用含氨基葡萄糖的保健品；是因為糖尿病人胰島素分泌不足。

（2）氨基葡萄糖中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：N=（12×6）：（1×13）：（16×5）：14=72：13：80：14。

（3）某保健品含氨基葡萄糖80%，某成人每天服用此保健品3片，每片質(zhì)量1500mg，通過計算該人每天從保健品中攝入N元素的質(zhì)量為1500mg×3×80%×≈315mg。

故答案為：

（1）胰島素。

（2）72：13：80：14。

（3）315mg。

根據(jù)化學(xué)式的意義進行相關(guān)的計算；注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準確?！窘馕觥恳葝u素72：13：80：14五、探究題(共4題，共12分)21、略

【分析】解：

rm{(1)M}是長頸漏斗，方便添加液體藥品；rm{N}是試管；常用的氣體發(fā)生裝置。

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱制取氣體，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是rm{A}實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管；是高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}為一變多，符合分解反應(yīng)的特征，所以其反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。若用裝置rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}收集氧氣；驗滿在瓶口，而氧氣支持燃燒，故選用帶火星的木條進行檢驗，具體方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃。

rm{D}實驗室用rm{(3)}溶液和rm{H_{2}O_{2}}制取氧氣，若選用rm{MnO_{2}}做發(fā)生裝置，由于注射器可以控制過氧化氫的滴加速度，所以rm{C}的優(yōu)點是控制反應(yīng)速率。在該反應(yīng)過程中rm{C}起催化作用。

rm{MnO_{2}}欲使用裝置rm{(4)}用排空氣法收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，所以應(yīng)該是向上排空氣法收集，則氣體應(yīng)從rm{E}

故答案為：

rm{a}長頸漏斗；試管；

rm{(1)}防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}分解；帶火星的木條放在集氣瓶口；木條復(fù)燃；

rm{(2)A}控制反應(yīng)速率；催化；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(3)}根據(jù)實驗室常用儀器的認識分析解答；

rm{(4)a}根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時的注意事項進行分析；根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；

rm{(1)}根據(jù)過氧化氫反應(yīng)原理和對應(yīng)裝置分析；

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳的密度進行分析；

要想解答好這類題目，首先，要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù)，還有氧氣、二氧化碳的實驗室制取方法，有時還需弄清圖示信息等等；然后，結(jié)合實驗、問題情景信息，細致地分析題意和實驗圖等，并根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置；再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來判斷、選用收集裝置；或者評價、改良某一裝置等等。當(dāng)然，有時還會根據(jù)給出的裝置來推斷氣體的制取原理、氣體的性質(zhì)、儀器的名稱、其中的錯誤以及實驗注意事項等。rm{(3)}【解析】長頸漏斗；試管；rm{A}防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}分解；帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃；控制反應(yīng)速率；催化；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{a}22、略

【分析】解：rm{(1)}小明首先根據(jù)草酸中含有氫rm{(}或氫和氧rm{)}元素；可推測生成物中含有水，故答案為：氫；

rm{(2)}實驗一：二氧化碳一般用澄清的石灰水來檢驗，澄清的石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；一氧化碳一般用灼熱的氧化銅來檢驗，現(xiàn)象是黑色變紅色，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；故答案為：澄清石灰水；石灰水變渾濁；rm{CuO}黑色固體變?yōu)榧t色；

rm{(3)}我支持小芳的觀點；因為只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色，就可判斷三種氧化物中一定有一氧化碳；一氧化碳有可燃性，如果不純，可能爆炸，先向玻璃管內(nèi)通氣體，一會兒后再點燃酒精燈，目的是排出裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；“實驗二”裝置有一個缺陷，缺陷是缺少尾氣處理裝置；處理的方法是將尾氣通到酒精燈的火焰上；

故答案為：支