2025年新世紀版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版八年級生物上冊月考試卷684考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下面對生物多樣性不會造成威脅的是A.環(huán)境污染B.森林砍伐C.生物入侵D.生物進化2、（2015?阜陽）為了保護南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（）A.缺乏必要的生活設施B.缺少生產(chǎn)者C.沒有消費者D.分解者很少3、小剛和幾位同學在探究兩個品種花生果實大小變異的時候，得出如下結(jié)論，你認為不正確的是（）A.兩個花生品種的差異是由不同的基因決定的B.同一品種的花生大小有差異，說明變異是普遍存在的C.選小花生品種中的大花生種在地里，一定會結(jié)出大花生D.大花生品種中的小花生只占少數(shù)，說明還是遺傳物質(zhì)起決定作用4、長期使用某種農(nóng)藥，會發(fā)現(xiàn)滅蟲的效果越來越差，這是因為有些害蟲產(chǎn)生了抗藥性，按照達爾文進化論的觀點，解釋害蟲抗藥性的原因是()A.這一農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性B.農(nóng)藥濃度的增加使害蟲產(chǎn)生的抗藥性也增加C.群體中有抗藥性的害蟲生存下來并不斷繁殖D.害蟲只形成抗藥性的變異5、下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A.鵝的白毛和鵝的黃毛B.羊的黑毛和短腿C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿D.兔的白毛和貓的白毛6、在人類進化的歷史長河中，人類出現(xiàn)原始文化和意識的物質(zhì)基礎是（）A.由四肢著地改為兩足直立行走B.前肢獲得解放C.感官集中于頭部D.頭部和腦的進化7、【題文】下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式（）A.聲音B.氣味C.動作D.印跡評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛鳥的部位是。9、從遺傳角度看，克隆羊“多莉”的性狀與提供乳腺細胞母羊的性狀表現(xiàn)相同____．10、保護動物多樣性就是在____、____和____三個層次上，制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施．保護動物多樣性的措施主要有____、____和____．11、據(jù)如圖回答問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．圖中的草屬于____，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于____．如圖所示并不是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，因為缺少了____和____．

（2）圖中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→____→____→蛇→____．

（3）該食物網(wǎng)中生物體內(nèi)的能量歸根結(jié)底來自于____，能量隨食物鏈逐級____．

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會____（填“減少”或“增加”）．

12、當?shù)挚筥___侵入的功能過強時，進入人體內(nèi)的某些食物和藥物會引起____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。（）14、判斷題：病毒都是由被殺死的細菌或病毒制成的。15、單細胞動物變形蟲沒有運動結(jié)構(gòu)，通過漂浮尋找食物。（）16、在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動的．______（判斷對錯）17、細胞分裂后新細胞與原細胞的遺傳物質(zhì)對比，普遍發(fā)生了改變。()18、有利變異就是對人類有益的變異。______。19、性狀表現(xiàn)相同的個體，它們的基因組成也一定相同。（）20、人生活環(huán)境一旦存在著病原體，人就不能健康的生活。評卷人得分四、連線題(共3題，共18分)21、下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，請據(jù)此判斷下列說法是否正確。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

(1)該食物鏈的能量最終來源于光。（）(2)蚱蜢、螳螂、蜥蜴屬于消費者。（）(3)箭頭表示生物之間的進化關(guān)系。（）(4)蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動物，蜥蜴屬于兩棲動物。（）22、脫水法（如干蘑菇）低溫抑菌冷凍法除去水分，防止細菌、真菌的生長防腐劑法高溫滅菌和防止與細菌、真菌接觸罐藏法（如盒裝牛奶）化學物質(zhì)殺菌真空包裝法破環(huán)需氧菌類生存環(huán)境23、【題文】連線題（將與右邊相關(guān)部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應位置）（10分）。A．流行性感冒①病菌感染B．糖尿?、诓《靖腥綜．肺結(jié)核③激素分泌異常D．壞血病④遺傳病基因所致E、色盲⑤營養(yǎng)物質(zhì)缺失評卷人得分五、簡答題(共4題，共8分)24、根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計；世界上共有1300萬-1400萬個物種，下列是兩類植物和五種動物的特征資料，表中“+”表示有，“-”表示沒有．

（1）桫欏；水杉、珙桐都是我國一級保護植物；其中屬于上表中B類植物的是______，它與銀杏的區(qū)別在于種子外______包被，形成果實；

（2）根據(jù)體內(nèi)是否有______可將圖中五種動物分成兩大類；

（3）圖中所示的動物中，胚胎發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進行的是______（填字母），它是我國一級保護動物，與之相同的動物還有很多，例如______．25、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局公布對全國液體乳產(chǎn)品進行抽檢的結(jié)果公告，其中某知名乳制品供應商生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢出黃曲霉毒素M1超標140%，黃曲霉毒素M1為已知的致癌物，具有很強的致癌性，危害主要表現(xiàn)在致癌性和致突變性，對人及動物肝臟組織有破壞作用，可導致肝癌甚至死亡。黃曲霉毒素M1是怎么進入牛奶中的呢？質(zhì)檢總局明確給出結(jié)論，經(jīng)過質(zhì)監(jiān)部門組織專家進行分析研究，液體乳不合格是由于奶牛食用了霉變飼料，導致乳汁中黃曲霉毒素M1超標。奶牛停止食用霉變飼料后，乳汁中黃曲霉毒素M1就會消失。（1）牛奶中富含________，人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它。（2）黃曲霉毒素是一類黃曲霉菌產(chǎn)生的有毒的代謝產(chǎn)物。黃曲霉菌在分類上屬于_______，它與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于有______________。（3）人體吸收黃曲霉毒素的主要場所是________________，黃曲霉毒素被人體吸收進入血液后，通過_________流入右心房。（填血管名稱）26、圖為長骨的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）A是________，內(nèi)含有豐富的________和________，對骨的營養(yǎng)和再生具有重要的作用。

（2）C是________；在C中填充的B是________，B在人的幼年期時呈紅色，具有________功能。

（3）D是________，E是________。27、人類性別決定和第二性征的形成過程非常復雜；請閱讀資料并回答：

（1）圖1和圖2分別表示男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)；據(jù)圖分析：

①男性的主要生殖器官為[4]______；女性的主要生殖器官為卵巢；因為其可以產(chǎn)生______細胞，并分泌雌性激素。

②受精作用發(fā)生在______（填序號）；胚胎發(fā)育的主要場所為______（填序號）。

（2）研究發(fā)現(xiàn)男性性別決定和第二性征的形成過程如圖3所示。

①男性體細胞的性染色體組成是XY；女性體細胞的性染色體組成是______。

②據(jù)圖可知；胚胎期，原始胚胎性腺在Y染色體上基因的作用下發(fā)育為睪丸，決定胚胎發(fā)育為男性，出現(xiàn)男性第一性征。而男性第二性征的形成既與睪丸分泌的______有關(guān)，也與X染色體上T基因控制合成的蛋白質(zhì)有關(guān)。

③綜合分析，男性生殖細胞的產(chǎn)生及第二性征的形成與______染色體有關(guān)。評卷人得分六、其他(共3題，共24分)28、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】

試題分析：生物多樣性包含物種多樣性；遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；遺傳多樣性是物種多樣性的基礎，任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息環(huán)境。環(huán)境污染、森林砍伐等均影響物種的生存，生物入侵沒有經(jīng)過嚴格的控制和科學的引進生物物種會造成生態(tài)平衡失調(diào)，選項ABC均會影響生物多樣性，生物進化則是生物的多樣性和適應性，故選項D符合題意。

考點：本題考的知識點是環(huán)境破壞對生物多樣性的影響因素，同時考查了生物進化的結(jié)果是生物的多樣性和適應性。【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】：細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．南極的溫度很低，而且南極的有機物較少，因此不適于細菌真菌的生長繁殖．若把糞便等生活垃放在南極，由于細菌真菌較少，分解緩慢，會造成環(huán)境污染，故科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極缺少分解者．

故選：D．

【分析】此題考查的知識點是細菌和真菌的生活條件．解答時可以從南極的環(huán)境特點和細菌真菌的生活條件方面來切入．3、C【分析】解：A；大小兩個花生品種的差異是因遺傳物質(zhì)不同而形成的；基因決定生物的性狀，因此花生品種的差異是由不同的基因決定的，A正確；

B；同一品種的花生大小有差異是環(huán)境因素引起的；說明變異是普通存在的，B正確；

C；大小兩個花生品種的差異是因遺傳物質(zhì)不同而形成的．而小花生品種的大花生的遺傳物質(zhì)并沒有改變；種在地里不一定會結(jié)出大花生，C錯誤；

D；大花生品種中的小花生只占少數(shù)；是環(huán)境因素形成的變異，說明性狀受環(huán)境影響較小，主要還是遺傳物質(zhì)起決定作用，D正確．

故選：C

生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異；由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，這種變異不能傳給下一代，是不可遺傳的變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因．【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本題考查自然選擇學說的主要內(nèi)容和生物進化的原因。理解掌握農(nóng)藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇是解題的關(guān)鍵。【解答】根據(jù)達爾文的自然現(xiàn)象學說，生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的，定向的自然選擇決定生物進化的方向。本題中農(nóng)藥是環(huán)境，由它對害蟲產(chǎn)生的不定向變異進行選擇，使抗藥性強的個體得到保留，不抗藥或抗藥性弱的個體被淘汰掉，經(jīng)過長期的自然選擇，害蟲的抗藥性在代代積累的過程中逐漸增強，而農(nóng)藥的滅蟲效果也就越來越差了。因此，使用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲，開始效果很顯著，但長期使用以后，效果越來越差，原因是農(nóng)藥對害蟲進行了選擇，使群體中有抗藥性的害蟲生存下來并不斷繁殖。故C符合題意。故選C。

【解析】C5、A【分析】【分析】本題主要考查生物的性狀。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?！窘獯稹緼.鵝的白毛與鵝的黃毛；是同一個物種鵝的毛色黃白不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，故A符合題意；

B.羊的黑毛和羊的短腿；羊的毛色和腿的長短，是兩種性狀，不是相對性狀；如羊的黑毛與白毛，或羊的短腿與長腿，都是相對性狀，故B不符合題意；

C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿，是兩個物種的不同性狀，不是相對性狀；故C不符合題意；

D.兔的白毛和貓的白毛；兔和貓，是兩個物種，不是相對性狀；如兔的白毛與黑毛，或貓的白毛與黑毛，都是相對性狀，故D不符合題意。

故選A?！窘馕觥緼6、D【分析】解：人類起源于古猿；古猿是用四肢行走，慢慢古猿用后肢行走，而將前肢解放出來使用天然工具，直立行走不僅使視野擴大；前后肢有了明確的分工，而且為腦的進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件，從而使人類不斷進化，早期人類在使用天然工具的過程中，學會的制造工具，隨著制造工具越來越復雜，它們的大腦也會越來越發(fā)達，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會，可見在人類進化的歷史長河中，人類出現(xiàn)原始文化和意識的物質(zhì)基礎是頭部和腦的進化。

故選：D。

此題考查人類的起源和進化的知識；據(jù)此答題．

關(guān)鍵知道人類出現(xiàn)原始文化和意識的物質(zhì)基礎是頭部和腦的進化【解析】D7、B【分析】【解析】

試題分析：動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應，信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，動物通過動作；聲音、氣味進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味，屬于動物“語言”，選B。

考點：本題考查的是動物的通訊，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】試題分析：鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞，卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的，卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛鳥。考點：本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖進行記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮颗弑P9、略

【分析】

因為細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰．小羊多莉雖然是由代孕羊分娩出來的，但長相卻一點也不象代孕母羊，原因就是因為小羊的細胞核不是有代孕母羊提供，而是來自于供核母羊．而遺傳物質(zhì)位于細胞核內(nèi)．故應該幾乎跟供核母羊一模一樣．因此從遺傳角度看，克隆羊“多莉”的性狀與提供乳腺細胞母羊的性狀表現(xiàn)相同．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是克隆技術(shù)的應用．首先明確細胞核是遺傳的控制中心；根據(jù)細胞核在生物遺傳中的功能進行解答．

10、略

【分析】

保護生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等，就地保護即建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施．異地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理．

故答案為：遺傳物質(zhì)；物種；生態(tài)環(huán)境；就地保護；異地保護；法制教育和管理．

【解析】【答案】此題是關(guān)于保護生物多樣性的措施的填空題；思考作答．

11、略

【分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光；空氣、水、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．

圖中的草是生產(chǎn)者；能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；圖中的鼠；蛇、兔、鷹是消費者，直接或間接的以植物為食物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．此圖中沒有此生物成分．此外還沒有非生物成分．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有：草→兔→狐；草→兔→鷹；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹；最長的一條食物鏈是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹或草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→蛇→貓頭鷹．（3）萬物生長靠太陽，此生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自陽光，草能進行光合作用，固定太陽能，為自己和其它生物提供食物和氧氣，能量在食物鏈的傳遞過程中，隨著營養(yǎng)級的升高而逐級遞減．

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少；鼠會因失去天敵的控制而數(shù)量大量增加，它們吃的草更多，草的數(shù)量就會減少．

故答案為：（1）生產(chǎn)者；消費者；分解者；非生物成分（后兩個空無先后順序）；（2）蜘蛛；青蛙；貓頭鷹；（3）太陽；遞減；（4）減少．

【解析】【答案】此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈等方面切入．

12、抗原過敏反應【分析】【解答】免疫的功能包括自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的；死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞如腫瘤細胞）；當免疫功能異常時人體會發(fā)生疾?。焕绶烙腥镜墓δ苓^強時，對進入人體內(nèi)的某些藥物和食物會發(fā)生過敏反應，當自身穩(wěn)定的功能異常時人體會發(fā)生自身免疫性疾病，當免疫監(jiān)視功能異常時人體可能會發(fā)生腫瘤．

故答案為：抗原；過敏反應。

【分析】人體具有免疫功能，但免疫并不是總對人體有益的，例如在進行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生排斥．三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【解析】試題分析：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等，失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，這是鳥的哺育后代的繁殖行為，這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，是動物的本能?？键c：動物的先天性行為和學習行為?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、×【分析】【解答】疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品；接種于人體后，可產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力，故題干的敘述是錯誤的。

【分析】此題為基礎題，較易，解此題的關(guān)鍵是理解掌握疫苗的概念。15、×【分析】【解答】原生動物變形蟲在固體表面移動時；向前伸出一個或多個偽足，將體內(nèi)部分原生質(zhì)移入偽足內(nèi)，后面的原生質(zhì)也隨著收縮前進，不斷地補充向前流動的原生質(zhì)，整個細胞就逐漸移向前方．變形蟲就是這樣依靠細胞內(nèi)原生質(zhì)流動才向前運動和捕捉食物的．故變形蟲的運動依靠偽足．

故答案為：錯誤。

【分析】變形蟲是原生動物，它的運動依靠偽足．16、√【分析】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時促進了生物圈的水循環(huán)．

故答案為：√

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．

植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意理解掌握，并能靈活運用相關(guān)知識來解決具體的問題．【解析】√17、×【分析】【分析】本題主要考查了細胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化，明確細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹考毎至阎凶钪匾淖兓羌毎酥腥旧w的變化；在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著細胞分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這種變化的重要意義在于：細胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現(xiàn)了染色體的復制和均分，也就實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復制和均分，因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故本題說法錯誤。

故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異。生物與環(huán)境相適應，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應不斷變化的環(huán)境。

有的變異對生物個體本身有利；有利于個體生存的變異是有利變異；對個體生存不利的變異是不利變異。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異。

故答案為：×

對于生物自身來說；有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對生物的生存是不利的。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異是否有利，是對生物個體本身而言，不是對人是否有利?！窘馕觥俊?9、×【分析】試題分析：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，基因是決定生物性狀的最小單位．生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分．當細胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種：aa；表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：AA或Aa．也就是說，性狀表現(xiàn)相同的個體，有可能表現(xiàn)出的都是顯性性狀，但基因卻不相同，有可能是AA，也可能是Aa．考點：此題考查的知識點是基因控制生物的性狀．【解析】【答案】錯20、×【分析】【解析】試題分析：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體，第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞），功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體），抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)，抗體是抗原刺激淋巴細胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)，因此，人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康地生活?？键c：本題考查的是人體的免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、連線題(共3題，共18分)21、（1）√

（2）√

（3）X

（4）X【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的功能以及各動物所屬的類群?！窘獯稹浚?）生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在它所制造的有機物中，并通過捕食關(guān)系沿食物鏈逐漸傳遞，因此生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于光能。故題干的說法是正確的。故答案為：√。（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。故題干的說法是正確的。故答案為：√。（3）生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。故題干的說法是錯誤的。故答案為：X。（4）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，使動物的運動更靈活，并且分部，體表有外骨骼，具有保護和支撐，還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，足和觸角也分節(jié)。蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動物；爬行動物的主要特征是體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。蜥蜴具有爬行動物的特征，屬于爬行動物。故題干的說法是錯誤的。故答案為：X?！窘馕觥浚?）√（2）√（3）X（4）X22、脫水法（如干蘑菇）—除去水分，防止細菌、真菌的生長冷凍法—低溫抑菌防腐劑法—化學物質(zhì)殺菌罐藏法（如盒裝牛奶）—高溫滅菌和防止與細菌、真菌接觸真空包裝法—破環(huán)需氧菌類生存環(huán)境【分析】【分析】此題考查的是食物的保存。明確食物腐敗的原因及食物保存的原理是解決此題的關(guān)鍵。【解答】食物腐敗的原因主要是微生物的大量繁殖，食物保存的原理就是殺死或抑制微生物的繁殖。微生物的繁殖需要適宜的溫度、水分、營養(yǎng)和空氣。日常生活中人們常用的保存食物的方法有：脫水法（如干蘑菇），原理是通過晾曬、熏、烤等方法除去水分，防止細菌、真菌的生長；冷凍法，原理是通過降低溫度來殺死或抑菌微生物的繁殖；防腐劑法，原理是通過向食物上加入一定量的化學物質(zhì)來殺菌；罐藏法（如盒裝牛奶），原理是高溫滅菌并隔絕空氣，防止與細菌、真菌接觸；真空包裝法，原理是制造缺氧環(huán)境，破環(huán)需氧菌類的生存環(huán)境等。因此，連線情況是：脫水法（如干蘑菇）—除去水分，防止細菌、真菌的生長；冷凍法—低溫抑菌；防腐劑法—化學物質(zhì)殺菌；罐藏法（如盒裝牛奶）—高溫滅菌和防止與細菌、真菌接觸；真空包裝法—破環(huán)需氧菌類生存環(huán)境?！窘馕觥棵撍ǎㄈ绺赡⒐剑ニ?，防止細菌、真菌的生長冷凍法—低溫抑菌防腐劑法—化學物質(zhì)殺菌罐藏法（如盒裝牛奶）—高溫滅菌和防止與細菌、真菌接觸真空包裝法—破環(huán)需氧菌類生存環(huán)境23、略

【分析】【解析】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的傳染病，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，肺結(jié)核是由病菌感染引起的呼吸道傳染病，壞血病是由于缺乏維生素C引起的，色盲是由遺傳病基因所致的遺傳病?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—②B—③C—①D—⑤E—④五、簡答題(共4題，共8分)24、珙桐；有果皮；脊柱；E；白鰭豚【分析】解：（1）桫欏；是我國一級保護植物，屬于蕨類植物，有根莖葉的分化．珙桐和水杉，屬于種子植物，珙桐屬于被子植物，種子外有果皮包被，銀杏屬于裸子植物，種子外無果皮包被，裸露．因此，屬于上表中B類植物的是珙桐，它與銀杏的區(qū)別在于種子外有果皮包被，形成果實．

（2）動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

（3）圖中所示的動物中；A家鴿，屬于鳥類，產(chǎn)較大的帶卵殼的卵，胚胎發(fā)育在卵殼內(nèi)進行；B魚是卵生，體外受精；C青蛙，屬于兩棲動物，卵生，體外受精，胚胎發(fā)育在水中進行；D蝴蝶，屬于昆蟲，卵生，體外發(fā)育；E大熊貓是哺乳動物，胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進行，哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．例如：白鰭豚等．

故答案為：（1）珙桐；有果皮；

（2）脊柱；

（3）E；白鰭豚．

（1）被子植物和裸子植物都結(jié)種子；同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，不能形成果實．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實．

（2）圖中的動物；A是家鴿，B是魚，C是青蛙，D是蝴蝶，E大熊貓．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎知識，認識圖中的幾種動物，并了解其主要特征．【解析】珙桐；有果皮；脊柱；E；白鰭豚25、（1）蛋白質(zhì)

（2）真菌成形的細胞核

（3）小腸下腔靜脈

?【分析】【分析】本題主要考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，食物的消化和吸收，細菌、真菌結(jié)構(gòu)異同，血液循環(huán)途徑。解題關(guān)鍵是正確理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，食物的消化和吸收，細菌、真菌結(jié)構(gòu)異同，血液循環(huán)途徑?！窘獯稹浚?）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是建造和修復細胞的主要物質(zhì)，所以人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它。（2）黃曲霉在分類上屬于真菌，乳酸菌屬于細菌，真菌和細菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是真菌有成形的細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA的聚集區(qū)域。（3）小腸人體消化和吸收的主要場所，黃曲霉毒素被人體吸收進入血液后消化道壁上的毛細血管，會隨著體循環(huán)進入下腔靜脈，再回到右心房?！窘馕觥浚?）蛋白質(zhì)（2）真菌成形的細胞核（3）小腸下腔靜脈?26、（1）骨膜血管神經(jīng)

（2）骨髓腔骨髓造血

（3）骨密質(zhì)骨松質(zhì)

【分析】【分析】

本題考查長骨的結(jié)構(gòu)和功能；掌握長骨的結(jié)構(gòu)和功能是解答的關(guān)鍵。

【解答】

由長骨的解剖結(jié)構(gòu)圖可知：A是骨膜；B是骨髓，C是骨髓腔，D是骨密質(zhì)。骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜；骨質(zhì)和骨髓組成。骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細胞，血管中流動著血液，對骨組織其營養(yǎng)作用。成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用。

（1）A是骨膜，對骨的營養(yǎng)和再生具有重要的作用。

（2）C是骨髓腔；在C中填充的B是骨髓，骨髓分黃骨髓和紅骨髓，骨髓腔的骨髓在人的幼年時呈紅色，具有造血功能；

（3）D是骨密質(zhì)；E是骨松質(zhì)。E內(nèi)的紅骨髓終生具有造血功能。

【解析】（1）骨膜血管神經(jīng)

（2）骨髓腔骨髓造血

（3）骨密質(zhì)骨松質(zhì)

27、睪丸卵65XX雄性激素性【分析】解：（1）①男性的4睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；是男性的主要性器官。女性的7卵巢能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，是男女性的主要性器官。）；

②輸卵管是輸送卵細胞的器官；也是卵細胞與精子結(jié)合成受精卵的場所。受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，胚胎發(fā)育的主要場所是子宮。

（2）①男女體細胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。

②雄性激素能促進男性第二性征的出現(xiàn)；如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等。

③據(jù)圖3可見：男性生殖細胞的產(chǎn)生及第二性征的形成與性染色體有關(guān)。

故答案為：（1）①睪丸；卵；②6；5；

（2）①XX；②雄性激素；③性。

（1）男性的性器官包括：前列腺（分泌黏液）；輸精管（輸送精子）；尿道（排出精液和尿液）；陰莖；附睪（貯存和輸送精子）；（保護睪丸和附睪）；睪丸（產(chǎn)生精子；分泌雄性激素）。圖1中1前列腺，2輸精管，3陰莖，4睪丸。

（2）女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等。其中卵巢是主要的性器官；主要有兩大功能，即產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素。子宮是孕育胎兒的場所。輸卵管能輸送卵細胞，并且是精卵結(jié)合的場所。陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道。由圖可知5子宮，6輸卵管，7為卵巢。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥坎G丸卵65XX雄性激素性六、其他(共3題，共24分)28、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．