2025年冀教新版必修3英語下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版必修3英語下冊月考試卷834考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、___________intheburningbuildingforhalfanhour,thelittleboywasfinallysavedbythelocalpolice.A.HavingtrappedB.TrappedC.BeingtrappedD.Trapping2、_______naturallybytheskinwhenexposedtosunlight,VitaminDisneededforhealthybones,teethandmuscles.A.MakingB.TomakeC.MadeD.Make3、Generallyspeaking,almostallthekidsare___________abouthoweverythingaroundthemworks.A.curiousB.carefulC.anxiousD.excited4、Babiesare________abouteverythingaroundthem,theytrytofigureouthowtheworldworks.A.seriousB.certainC.curiousD.worried5、IlikehikingverymuchbecauseIcanenjoyvarious_____ontheway.A.landscapesB.routesC.destinationsD.episodes評卷人得分二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共5題，共10分)6、__________(lose)inthought,theboydidn’thearthesoundfromthedoor.(所給詞的適當(dāng)形式填空)7、【題文】Completely________(absorb)inanger,themancriticizedmeandmademanycruelremarks.(所給詞的適當(dāng)形式填空)8、【題文】_______________(compare)withtheescapeddriver,IamproudofwhatIdid.(所給詞的適當(dāng)形式填空)9、【題文】_________(location)insouthernItaly,EtnaisthehighestactivevolcanoinEurope.(所給詞的適當(dāng)形式填空)10、【題文】When_____(ask)thereasonforbeinglate,hekeptsilent.(所給詞的適當(dāng)形式填空)評卷人得分三、提綱類作文(共3題，共6分)11、人們之間的溝通除了通過語言外；還可以借助身勢語。在英語課上，老師讓你根據(jù)下列要點用英語寫一篇關(guān)于身勢語對人們交流的幫助的短文。

學(xué)會使用身勢語的好處：

1.幫助傳遞信息；

2.借此了解一個國家的文化；

3.

要求：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

參考詞匯：身勢語bodylanguage_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、假設(shè)你是紅星中學(xué)高一學(xué)生李華，你的英國朋友George要來北京；期間他想?yún)⒓又袊鴤鹘y(tǒng)文化方面的課程，來信希望你能推薦一個課程。請你給他回信，內(nèi)容包括：

1.你推薦的課程；2.該課程的內(nèi)容；3.推薦該課程的理由。

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、假設(shè)你是紅星中學(xué)高一學(xué)生李華。你的英國筆友Peter對科學(xué)研究感興趣；他來信請你介紹一位中國的科學(xué)家及其研究成果。請你給他回信，內(nèi)容包括：

1.科學(xué)家的姓名;

2.科學(xué)家的研究成果；

3.該研究成果的意義。

注意：1.詞數(shù)不少于50；

2.開頭和結(jié)尾已給出；不計入總詞數(shù)。

DearPeter,

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,LiHua評卷人得分四、漢譯英（整句）(共2題，共18分)14、受到父親的鼓勵，她下定決心繼續(xù)前行。（bedetermined）（漢譯英）15、與同類產(chǎn)品相比，這款產(chǎn)品實現(xiàn)了體積更小、重量更輕、功能更全、精度更高的目標(biāo)。(achieve)(漢譯英)評卷人得分五、句型轉(zhuǎn)換(共4題，共32分)16、Whenwesawthelakefromthetopofthemountain,itlookedamazing.（用適當(dāng)?shù)姆侵^語動詞改寫句子）

________,thelakelookedamazing.17、Tomisinterestedinscience,soheaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.（用適當(dāng)?shù)姆侵^語動詞改寫句子）

________,TomaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.18、Whenitisseenfromthehill,thecitylooksmorebeautiful.(同義句轉(zhuǎn)換)

→__________?_____?_____,thecitylooksmorebeautiful.19、Althoughhehadbeenremindedtwotimes,hestillforgothishomework.(同義句轉(zhuǎn)換)

→__________?_____,hestillforgothishomework.評卷人得分六、根據(jù)句意填寫單詞(共1題，共7分)20、_________onhowactorsmove,Kunoperasdonotnormallyhavecomplicatedstagesets.(根據(jù)句意填空)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】考查過去分詞作狀語。表示＂陷于困境＂是betrappedin，題中的thelittleboy與trap之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)該用過去分詞作狀語，選B。2、C【分析】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)暴露在陽光下的時候，維他命D自然就被皮膚制造出來了，它是健康的骨頭，牙齒和肌肉所需要的。VitaminDisneededforhealthybones,teethandmuscles是主句，_______naturallybytheskinwhenexposedtosunlight是狀語，VitaminD和make之間是被動關(guān)系，故要用過去分詞做狀語。C選項正確。3、A【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：一般來說，幾乎所有的孩子都對周圍所有一切是怎么發(fā)生的感到好奇。A.curious好奇的；B.careful細(xì)心的；C.anxious著急的；擔(dān)憂的；D.excited激動的。結(jié)合句意及“howeverythingaroundthemworks”可知，此處指對周圍所有一切是怎么發(fā)生的感到“好奇”。故選A項。4、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：嬰兒對周圍的一切都很好奇，他們試圖弄清楚世界是如何運作的。A.serious嚴(yán)重的，認(rèn)真的；B.certain確定的；肯定的；C.curious好奇的；D.worried擔(dān)心的。becuriousabout對感到好奇。根據(jù)“theytrytofigureouthowtheworldworks.”可知，嬰兒對周圍的一切都感到很好奇。故選C。5、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我非常喜歡徒步旅行，因為我可以在途中欣賞各種風(fēng)景。A.landscapes風(fēng)景；B.routes路線；C.destinations目的地；D.episodes插曲。根據(jù)“hiking”“enjoy”和“ontheway”可推知，徒步旅行的過程中一路上有各種風(fēng)景供人欣賞，因此“我”喜歡徒步旅行，landscapes符合句意。故選A。二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共5題，共10分)6、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：那個男孩陷入沉思，沒有聽到門里傳來的聲音。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中謂語是didn’thear，空格處用非謂語形式，belostinthought意為“陷入沉思”，因此空格處用過去分詞表狀態(tài)，位于句首，首字母大寫，故填Lost?！窘馕觥縇ost7、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動詞。句意：這個人完全沉浸在憤怒中，批評我，并說了許多殘酷的話。beabsorbedin全神貫注在上，專心于，在句中作狀語，所以用過去分詞形式。根據(jù)句意，故填absorbed?！窘馕觥俊敬鸢浮縜bsorbed8、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動詞。句意：與逃跑的司機(jī)相比，我為自己的所作所為感到驕傲。分析句子可知，句中有系動詞“am”，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“comparewith”意為“把和相比較”，句子主語“I”和“compare”之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用“compare”的過去分詞“compared”作狀語，句首單詞首字母大寫。故填Compared?！窘馕觥俊敬鸢浮緾ompared9、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動詞。句意：埃特納火山位于意大利南部，是歐洲最高的活火山。固定搭配belocatedin“位于”，省去be動詞，使用過去分詞，作狀語。故填Located。

【解析】【答案】Located10、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動詞。句意：當(dāng)被問及遲到的原因時，他沉默不語。設(shè)空處用非謂語動詞和when構(gòu)成時間狀語，ask的邏輯主語為he，為動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞asked。故填asked。【解析】【答案】asked三、提綱類作文(共3題，共6分)11、略

【分析】【分析】

本篇書面表達(dá)是提綱類作文；要求寫一篇關(guān)于身勢語對人們交流的幫助的短文。

【詳解】

第1步：根據(jù)提示可知；本文要求介紹身勢語對人們交流的幫助：人們之間的溝通除了通過語言外，還可以借助身勢語。在英語課上，老師讓你根據(jù)下列要點用英語寫一篇關(guān)于身勢語對人們交流的幫助的短文。學(xué)會使用身勢語的好處：1.幫助傳遞信息；2.借此了解一個國家的文化；3，時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時。

第2步：根據(jù)寫作要求，確定關(guān)鍵詞（組），如；benefit（益處），bodylanguage（身勢語），communicate（交流），effective（有效的），express（表達(dá)）及comfortable（舒適的）等。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時態(tài)問題。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持卷面的整潔美觀。

本文內(nèi)容完整；層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊，表達(dá)準(zhǔn)確。另外全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。

【點睛】

范文語言地道，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。作者在范文中使用了較多高級詞匯和句式，高級詞匯有communicatewith（與交流），getacross（使被理解），haveawideknowledgeof(在方面有廣泛的知識)，travelabroad（出國旅游）以及asweallknow（周所周知），而且還使用了非限定性定語從句“Asweallknow,besideswords,wecanalsousebodylanguagetocommunicatewithotherpeople.”及“whenwedon’tknowhowtoexpressourselvesclearly,wecanusebodylanguage,whichisespeciallytruewhenwemeetforeigners.”，賓語從句“Therearemanybenefitsitcanbringuswhenwelearnhowtouseit.”及“Inconclusion,Ithinkthatitisimportantforustolearnandusebodylanguage.”，非謂語動詞“Havingawideknowledgeofaforeigncountry’sbodylanguagecanalsohelpuslearnaboutitsculture.”及“Besides,usingbodylanguageinacorrectwaywillhelpmakeourstayinaforeigncountryeasyandcomfortablewhilewe’retravelingabroad.”，全文沒有語法錯誤，上下句轉(zhuǎn)換自然流暢。【解析】Asweallknow,besideswords,wecanalsousebodylanguagetocommunicatewithotherpeople.Therearemanybenefitsitcanbringuswhenwelearnhowtouseit.

Firstofall,ithelpsustogetourmessagesacross.Sometimesitmaybemoreeffectivethanwords.Also,whenwedon’tknowhowtoexpressourselvesclearly,wecanusebodylanguage,whichisespeciallytruewhenwemeetforeigners.Havingawideknowledgeofaforeigncountry’sbodylanguagecanalsohelpuslearnaboutitsculture.Besides,usingbodylanguageinacorrectwaywillhelpmakeourstayinaforeigncountryeasyandcomfortablewhilewe’retravelingabroad.Inconclusion,Ithinkthatitisimportantforustolearnandusebodylanguage.12、略

【分析】【分析】

本文書面表達(dá)屬于應(yīng)用文；要求寫一封回信。

【詳解】

第1步：根據(jù)提示可知，本篇是一封回信：假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華，你的英國朋友George要來北京；其間他想?yún)⒓又袊鴤鹘y(tǒng)文化方面的課程，來信希望你能推薦一個課程．請你給他回信，內(nèi)容包括：你推薦的課程；該課程的內(nèi)容；你推薦的理由。

第2步：根據(jù)寫作要求確定關(guān)鍵詞，如：Chinesetraditionalculture（中國傳統(tǒng)文化）；BeijingOpera（京?。?；onthehistoryofBeijingOpera（關(guān)于京劇的歷史）；basedonthefollowingreasons（以下面的理由為基礎(chǔ)）；thefivemaincharactersofBeijingOpera（北京京劇的五個主要代表人物）等。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時態(tài)語態(tài)問題。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點睛】

本文是一封回信。內(nèi)容完整，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。同時文中使用高級句子。IamdelightedtohearthatyouwanttotakeacourseaboutChinesetraditionalculture．句中使用that引導(dǎo)的賓語從句；whichwillbeheldinBeijingnextmonthfortwoweeks，containstwosections．使用which引導(dǎo)的定語從句；Whattakesthecoursetoanewheightisatheatertrip．句中what引導(dǎo)主語從句；Itisalsoaninteractivecourse，inwhichyouwillhaveachancetocommunicatewithoperaperformersfacetoface．介詞加which引導(dǎo)非限制性定語從句?！窘馕觥緿earGeorge,

IamdelightedtohearthatyouwanttotakeacourseaboutChinesetraditionalculture.IamwritingtorecommendoneonBeijingOpera.

Thiscourse,“IntroductiontoBeijingOpera”,whichwillbeheldinBeijingnextmonthfortwoweeks,containstwosections.AlectureonthehistoryofBeijingOperawillintroduceitstime-honoreddevelopment,includingthedetailedprocessofhowitspread.Whattakesthecoursetoanewheightisatheatertrip.SteppingintoMeiLanfangTheatre,you’llgetatasteoftheperformancetechniquesbyappreciatinghowthevoicesandmotionsareperfectlycombinedonthestage.

Iheartilyrecommendthiscoursetoyoubasedonthefollowingreasons.Iknowyoulovedramasomuch,soyouwillbeabletomoreeasilyunderstandSheng,Dan,Jing,Mo,Chou,thefivemaincharactersofBeijingOpera.Itisalsoaninteractivecourse,inwhichyouwillhaveachancetocommunicatewithoperaperformersfacetoface.

Ihopemyintroductionishelpful.Pleaseletmeknowifyouhavefurtherquestions.

Yours,LiHua13、略

【分析】【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，要求考生寫一篇一封信，給英國網(wǎng)友Peter介紹一位中國的科學(xué)家及其研究成果.

【詳解】

第一步：審題。

體裁：應(yīng)用文。

時態(tài)：根據(jù)提示；時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時和一般過去時。

結(jié)構(gòu)：總分法。

???總分法指把主題句作為總說；把支持句作為分說，并以這種方式安排所寫內(nèi)容。

要求：1.科學(xué)家的姓名;

2.科學(xué)家的研究成果；

3.該研究成果的意義。

第二步:列提綱（重點詞組）

Beinterestedin;scientificresearch;TuYouyou;antimalarialsubstance;malaria-fighting;sweetwormwood;volunteertodo;humansubject;successful;NobelPrize;significantly;deathrate.

第三步：連詞成句。

1.Iknowfromyourletterthatyouareinterestedinscientificresearch.

2.DoyouknowTuYouyou?

3.TuYouyouandherteamdiscoveredtheantimalarialsubstanceqinghaosu,oneoftheworld’smost-effectivemalaria-fightingdrugsfromsweetwormwood.

4.Shevolunteeredtobethefirsthumansubject.

5.Itwassafe,soshedidsuccessfulexperimentswithhumanpatients.

6.Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicinethathassignificantlyreducedthedeathratesforpatientssufferingfrommalaria.

7.Ifyouwanttoknowmorescientistsandtheirresearch,doletmeknow.

根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤色修改。

【點睛】

范文內(nèi)容完整，要點全面，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。文中長短句結(jié)合，有高級句型，如：Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicine____使用了that引導(dǎo)的定語從句。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥緿earPeter,

Iknowfromyourletterthatyouareinterestedinscientificresearch.DoyouknowTuYouyou?TuYouyouandherteamdiscoveredtheantimalarialsubstanceqinghaosu,oneoftheworld’smost-effectivemalaria-fightingdrugsfromsweetwormwood.Andshevolunteeredtobethefirsthumansubject.Itwassafe,soshedidsuccessfulexperimentswithhumanpatients.Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicinethathassignificantlyreducedthedeathratesforpatientssufferingfrommalaria.Ifyouwanttoknowmorescientistsandtheirresearch,doletmeknow.Yours,Lihua四、漢譯英（整句）(共2題，共18分)14、略

【分析】【詳解】

考查動詞和短語。表示“受到某人的鼓勵”應(yīng)用過去分詞短語encouragedbysb.，在句中作狀語；表示“下定決心做某事”短語為bedeterminedtodo，be動詞用was或is都可以；表示“繼續(xù)前行”短語為moveon或goon/forward。故翻譯為Encouragedbyherfather,shewas(is)determinedtomoveon(goon/forward).【解析】Encouragedbyherfather,shewas(is)determinedtomoveon(goon/forward).15、略

【分析】【詳解】