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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級科學(xué)下冊月考試卷997考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析,你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)和做法正確的是()A.低溫保存食品的原理是把食品中的細(xì)菌和真菌殺死B.當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞數(shù)目增多吞噬病菌,這屬于特異性免疫C.與艾滋病患者的一般接觸(如握手、共同進(jìn)食等)不會(huì)感染艾滋病D.味道鮮美的蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物2、為了更好地表示溶液的酸堿性,科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念.若從酸度(AG)的概念出發(fā)可得出結(jié)論:酸性溶液的AG>0,中性溶液的AG=0,堿性溶液的AG<0.下列說法中不正確的是()A.25℃時(shí),純水的AG=0,PH=7B.AG的值越大,溶液的PH越大C.某鹽溶液的AG=0,PH=7D.25℃時(shí),PH>7的溶液AG<03、(2015?舟山)學(xué)校常用福爾馬林(40%甲醛溶液)來浸制標(biāo)本,已知甲醛的化學(xué)式是CH2O,關(guān)于甲醛的說法錯(cuò)誤的是()A.是一種有機(jī)物B.由碳、氫、氧元素組成C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1D.相對分子質(zhì)量為304、第41屆世博會(huì)已于2010年10月31日在上海閉幕.為了延續(xù)“城市;讓生活更美好”的世博會(huì)主題精神.某校同學(xué)提出下列環(huán)保建議,其中你認(rèn)為可行的是()

①開發(fā)新能源;減少化石燃料的燃燒。

②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑科袋。

③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池。

④提倡使用手帕;減少餐巾紙的使用。

⑤分類回收垃圾.A.①③⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤5、下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.水結(jié)成冰B.海水曬鹽C.玻璃破碎D.蠟燭燃燒6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()?A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種紅色物質(zhì)B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體C.一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng),生成黑色的銅D.在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液,溶液變紅色評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、人體細(xì)胞在生命活動(dòng)總不斷產(chǎn)生各種廢物,其中二氧化碳由____系統(tǒng)排出體外;產(chǎn)生的尿素等廢物主要由____系統(tǒng)形成尿液排出體外,還有一部分尿素由____通過汗腺排出體外.8、某校舉行了一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽,某參賽同學(xué)抽到的題目是:現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液,它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種,要求不使用任何試劑將它們鑒別出來.該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其相互反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:(“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀,“﹣”表示無明顯現(xiàn)象).。ABCDA↑↓﹣B↑﹣﹣C↓﹣﹣D﹣﹣﹣請完成下列問題:

(1)A是____,C是____(填化學(xué)式).

(2)寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____.9、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中;鐵釘多次亮相.如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/p>

(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是____.

(2)②中,鐵釘主要與空氣中的氧氣、____發(fā)生反應(yīng).

(3)③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為____.

(4)如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序是____(用字母表示).10、水是人類寶貴的自然資源;與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).

(1)飲用酸堿性過強(qiáng)或硬度過大的水都不利于人體健康,可用____來測定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是____,日常生活中使硬水軟化的方法是____.

(2)凈水的方法有:①過濾;②加明礬吸附沉降;③蒸餾;④殺菌消毒;⑤活性炭層吸附.將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,請將所選用的方法按凈化過程排序____(填序號).11、A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì);其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.

(1)D的化學(xué)式為____.

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為____,其反應(yīng)基本類型屬于____;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為____.

(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途____;____.

12、兩電阻R1=3Ω,R2=6Ω,把它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端,總電阻R總=____Ω,R1兩端的電壓U1=____V;當(dāng)R1與R2并聯(lián)在原電路兩端時(shí),干路電流I總=____A,R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=____,R1與R2的電功之比W1:W2=____.13、生物的遺傳和變異都是通過____實(shí)現(xiàn)的。14、某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示,使用前將棉頭浸泡于水中吸水,再向后拉動(dòng)“拉手”,使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),膠棉夾將棉頭中多余的水分?jǐn)D出。該拖把中的“拉手”屬于簡單機(jī)械中的____。15、駕駛員駕駛汽車時(shí)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的方向盤屬于簡單機(jī)械中的____(填“滑輪”或“輪軸”),它屬于____(填“省力”或“費(fèi)力”)機(jī)械;園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做是通過____來達(dá)到省力的目的.

評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共20分)17、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機(jī);為了使鐵架更為牢固;安全,請?jiān)谌鐖D所示的A、B兩個(gè)安裝位置選擇一個(gè),并在所選的圖中畫出外機(jī)的重力示意圖.

18、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A,請畫出最省力的繞繩方法.

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】A;低溫保存食品的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖而不是把它們殺死;A錯(cuò)誤;

B;白細(xì)胞吞食病菌;從而防御疾病,這種免疫功能都是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫,B錯(cuò)誤.

C;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;與艾滋病患者握手不會(huì)感染艾滋病,C正確.

D;由于蘑菇體內(nèi)都沒有葉綠體;不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),D錯(cuò)誤.

故選:C

【分析】(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖;

(2)免疫分為兩種類型;非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.

(3)艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱;按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”;艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中.

(4)蘑菇屬于單細(xì)胞真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.2、B【分析】【分析】A;根據(jù)25℃時(shí);純水中的AG=0,PH=7解答;

B;根據(jù)AG的值越大;溶液的酸性越強(qiáng)解答;

C;根據(jù)鹽溶液中;有的顯酸性,有的顯中性,有的顯堿性解答;

D;根據(jù)25℃時(shí);PH>7的溶液顯堿性解答.解答本題要充分理解溶液的酸度和溶液的酸堿度之間的關(guān)系,解答時(shí)要從酸度與酸堿度的關(guān)系方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

【解答】解:A;25℃時(shí);純水中的AG=0,PH=7.正確;

B;AG的值越大;溶液的酸性越強(qiáng),溶液的PH越?。e(cuò)誤;

C;有的鹽溶液顯酸性;例如氯化銨溶液顯酸性,AG>0,PH<7;有的鹽溶液顯中性,例如氯化鈉溶液顯中性,AG=0,PH=7;有的鹽溶液顯堿性,例如碳酸鈉溶液顯堿性,AG<0,PH>7.正確;

D;25℃時(shí);PH>7的溶液顯堿性,則AG<0.正確.

故選B.3、C【分析】【分析】A;含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物;簡稱有機(jī)物;

B;根據(jù)甲醛化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析判斷;

D;根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析判斷。

【解答】A;甲醛是含碳元素的化合物;屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確;

B;甲醛是由碳、氫、氧元素組成的;故選項(xiàng)說法正確;

C;碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是(12×1):(1×2):(16×1)≠1:2:1;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D;相對分子質(zhì)量為12+1×2+16=30;故選項(xiàng)說法正確。

故答案為:C4、B【分析】【解答】①開發(fā)新能源;減少化石燃料的燃燒,這樣既可以減少對不可再生資源的開采,又能減少對環(huán)境的污染,做法正確;②大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染問題,做法錯(cuò)誤;③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池,這樣就不會(huì)造成對自然界的污染,做法正確;④提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用,可以節(jié)約部分紙張,這樣就會(huì)減少造紙廠對環(huán)境的污染問題,做法正確;⑤分類回收垃圾,可以對垃圾回收利用,節(jié)約能源,做法正確;

故選B.

【分析】根據(jù)題目中舉的例子,可以知道使用一次餐具和塑料袋是不屬于節(jié)約能源的做法,其它幾個(gè)都能節(jié)約能源或?qū)儆诃h(huán)保做法.5、D【分析】【解答】解:A;水結(jié)成冰是狀態(tài)發(fā)生了變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);

B;海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化,故B錯(cuò);

C;玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);

D;蠟燭燃燒生成水和二氧化碳;屬于化學(xué)變化.故D正確.

故選D.

【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.6、D【分析】【解答】A;細(xì)鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅;不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B;硫在空氣中燃燒;產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

C;一氧化碳具有還原性;與和氧化銅在高溫下反應(yīng),生成一種紅色固體,且生成銅是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D;氫氧化鈉溶液顯堿性;在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液,溶液變紅色,故選項(xiàng)說法正確;

故選:D.

【分析】A;根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)一氧化碳還原氧化銅現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅.二、填空題(共9題,共18分)7、呼吸泌尿皮膚【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)把體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄.

(2)排泄的三條途徑:①通過皮膚以汗液的形式把水和無機(jī)鹽排出體外;②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水;無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外.據(jù)此可以解答本題.

【解答】解:由排泄的三條途徑可以知道:①通過皮膚以汗液的形式把水和無機(jī)鹽排出體外;②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外.8、Na2CO3CaCl2Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑【分析】【解答】鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氣體;碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,根據(jù)表格可以看出,A既能生成氣體,也能生成沉淀,故A是碳酸鈉,B是鹽酸,C是氯化鈣,故D是氫氧化鉀溶液;

(1)A是碳酸鈉,C是氯化鈣溶液,故填:Na2CO3,CaCl2;

(2)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氣體,碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,根據(jù)表格可以看出,A既能生成氣體,也能生成沉淀,故A是碳酸鈉,B是鹽酸,C是氯化鈣,故D是氫氧化鉀溶液,據(jù)此解答.9、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可)水6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2Ob>a>c【分析】【解答】(1)藍(lán)色的溶液可以是硫酸銅等銅的鹽溶液,故反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可);

(2)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹;故答案為:水;

(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,鐵銹和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,故答案為:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;

(4)鐵生銹會(huì)結(jié)合氧氣生成的鐵銹的質(zhì)量增加,因此b>a;氧化鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng)是部分鐵元素以氧化鐵的形式溶解到溶液中了,使剩下的鐵質(zhì)量減輕,因此a>c;故答案為:b>a>c.

【分析】(1)根據(jù)鐵和藍(lán)色的銅鹽發(fā)生置換反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;

(2)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹解答;

(3)根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水;想反應(yīng)的方程式;

(4)根據(jù)鐵生銹會(huì)結(jié)合氧氣、氧化鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng)使剩下的鐵質(zhì)量減輕分析.10、pH試紙肥皂水煮沸②①⑤④【分析】【解答】(1)測定水的酸堿度最簡單的方法是使用pPH試紙;也可以用pH計(jì),pH試紙只能測整數(shù),pH計(jì)可測到小數(shù)比較精確;用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸,生活中常用的是煮沸;答案:pH試紙肥皂水煮沸;

(2)將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水;加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→⑤活性炭吸附→④消毒殺菌,而沒有蒸餾操作.故答案為:②①⑤④.

【分析】(1)根據(jù)測定水的酸堿度的方法;硬水和軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法;根據(jù)蒸餾得到的產(chǎn)物考慮;

(2)根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析,除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì),再除去難除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去;活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物.11、CaCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH)供給呼吸(或支持燃燒等)重要的建筑材料(或作補(bǔ)鈣劑等)【分析】【解答】解:由于A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì);則為鹽酸;B用于改良酸性土壤,因此是熟石灰氫氧化鈣,C,D是A,B反應(yīng)產(chǎn)生的,C又能通電分解,因此C是水,則D是氯化鈣;C通電分解生成氫氣和氧氣,鹽酸與活潑金屬反應(yīng)可以生成氫氣,故E是氫氣,F(xiàn)為氧氣;B,D都能生成白色沉淀H,故H是碳酸鈣;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉.

(1)由分析可知D為氯化鈣;

(2)稀鹽酸與活潑金屬鐵可以反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;反應(yīng)類型是置換;二氧化碳(碳酸鈉溶液)和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水(氫氧化鈉);

(3)F為氧氣;可以共給呼吸;支持燃燒等;H為碳酸鈣,可以用于建筑材料或補(bǔ)鈣劑.

答案:

(1)CaCl2;

(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;置換反應(yīng);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH);

(3)供給呼吸(或支持燃燒等);重要的建筑材料(或作補(bǔ)鈣劑等).

【分析】此題的突破口為:A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),則為鹽酸;B用于改良酸性土壤,因此是熟石灰氫氧化鈣,C,D是A,B反應(yīng)產(chǎn)生的,C又能通電分解,因此C是水,則D是氯化鈣;C通電分解生成氫氣和氧氣,鹽酸與活潑金屬反應(yīng)可以生成氫氣,故E是氫氣,F(xiàn)為氧氣;B,D都能生成白色沉淀H,故H是碳酸鈣;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,然后根據(jù)反應(yīng)進(jìn)行推理即可.12、911.51:12:1【分析】【解答】解:

(1)兩電阻串聯(lián)時(shí);

電路的總電阻:R總=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω;

U1+U2=U=3V;

根據(jù)分壓原理可知:===

所以U1=U=×3V=1V;

(2)當(dāng)R1與R2并聯(lián)在原電路兩端時(shí);

U1=U2=U=3V;

所以:U1:U2=1:1;

根據(jù)并聯(lián)電阻的電阻特點(diǎn):=+

即有:=+解得R=2Ω;

由歐姆定律干路電流:I總===1.5A;

由W=t;

R1與R2的電功之比W1:W2=t:t=R2:R1=6Ω:3Ω=2:1.

故答案為:9;1;1.5;1:1;2:1.

【分析】(1)兩電阻串聯(lián)時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)計(jì)算總電阻,根據(jù)分析原理計(jì)算R1兩端的電壓;

(2)兩電阻并聯(lián)時(shí),根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷兩電阻的電壓比,計(jì)算出總電阻,從而計(jì)算出干路電流,運(yùn)用電功公式計(jì)算功率比.13、生殖和發(fā)育【分析】【解答】生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。

【分析】親代將自己的遺傳物質(zhì)傳遞給子代,而且遺傳的性狀和物種保持相對的穩(wěn)定性。生命之所以能夠一代一代地延續(xù)的原因,主要是由于遺傳物質(zhì)在生物進(jìn)程之中得以代代相承,從而使后代具有與前代相近的性狀。但是親代與子代之間、子代的個(gè)體之間,是絕對不會(huì)完全相同的,也就是說,總是或多或少地存在著差異,這樣現(xiàn)象叫變異。遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。14、杠桿【分析】【分析】根據(jù)對杠桿的認(rèn)識(shí)進(jìn)行判斷.本題綜合考察杠桿的應(yīng)用;增大摩擦的方法以及元素質(zhì)量比的計(jì)算;是一道物理、化學(xué)綜合題.【解答】解:該拖把中的“拉手”屬于簡單機(jī)械中的杠桿.

故答案為:杠桿.15、輪軸|省力|減小阻力臂【分析】【分析】(1)汽車方向盤也是一種簡單機(jī)械;這種簡單機(jī)械由一個(gè)大輪和一個(gè)軸組成,輪和軸固定在一起,在輪上用力,帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng).這種簡單機(jī)械叫做輪軸;(2)根據(jù)杠桿平衡條件,當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越長,越省力.

【解答】解:

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