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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版必修1物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法C.定義加速度概念時(shí),用表示速度變化快慢運(yùn)用了極限思維的方法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法2、某列車沿平直軌道從A運(yùn)動(dòng)到B,開始以速度v行駛了的路程;余下的的路程速度為則列車全程的平均速度應(yīng)為()A.B.C.D.3、一物體靜止在光滑水平面上,從0時(shí)刻起,受到的水平外力如圖所示,以向右運(yùn)動(dòng)為正方向,物體質(zhì)量為則下列說法正確的是()

A.2s時(shí)物體回到出發(fā)點(diǎn)B.3s時(shí)物體的速度大小為C.第3s內(nèi)物體的位移為4mD.前2s內(nèi)物體的平均速度為04、一質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間的變化的關(guān)系式為x與t的單位分別為m與s,則質(zhì)點(diǎn)的初速度與加速度分別為()A.4m/s與2B.0與4C.4m/s與4D.4m/s與05、李老師駕車從“溫州第十五中學(xué)”開往“瑞安四中”;手機(jī)導(dǎo)航地圖如圖所示,下列說法正確的是。

A.導(dǎo)航上“時(shí)間少”方案中的33公里指的是位移B.常規(guī)路線中的29公里指的是兩校間的最短距離C.圖中顯示的“58”分是指時(shí)刻D.圖中顯示的“1小時(shí)6分”是指時(shí)間間隔6、在物理中有很多科學(xué)思維方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、微元法,類比法、比值定義法等。下列選項(xiàng)中,有關(guān)物理學(xué)方法的敘述錯(cuò)誤的是()A.伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)采用了控制變量法B.速度加速度都采用了比值定義法C.用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段,這里采用了微元法7、籃球運(yùn)動(dòng)深受青少年喜愛,姚明將籃球用力拋出后在空中劃出優(yōu)美的弧線,籃球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),不受空氣阻力,則受力分析的示意圖正確的是(其中G表示重力,F(xiàn)表示推力)()

A.B.C.D.8、下列說法正確的是()A.在國際單位制中,“牛頓”是力學(xué)的三個(gè)基本單位之一B.時(shí)間、質(zhì)量和路程都是標(biāo)量,位移、速度和力都是矢量C.只有細(xì)小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)D.小球做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),慣性不斷增大9、如圖所示,長度為2m、質(zhì)量為1kg的木板靜止在光滑水平面上,一木塊質(zhì)量也為1kg(可視為質(zhì)點(diǎn)),與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.要使木塊在木板上從左端滑向右端而不至滑落,則木塊的初速度不能超過()

A.1m/sB.2m/sC.4m/sD.8m/s評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、某一物體做直線運(yùn)動(dòng),其速度隨時(shí)間變化的v–t圖象如圖所示.下列說法正確的是

A.在t=36s時(shí),物體速度的方向發(fā)生了變化B.在0~44s內(nèi),bc段對(duì)應(yīng)的加速度最大C.在36~44s內(nèi),物體的加速度為–6m/s2D.在36~44s內(nèi),物體的加速度不變11、如圖所示;一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的光滑滑輪O,傾角為30°的斜面體置于水平地面上.A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為6m,斜面體質(zhì)量為m.開始時(shí),用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)B靜止不動(dòng).現(xiàn)將A由靜止釋放,在其下擺過程中(未與斜面體相碰),斜面體始終保持靜止,不計(jì)空氣阻力,下列判斷中正確的是。

A.物塊B受到的摩擦力先減小后增大B.地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直向右C.小球A的機(jī)械能守恒D.地面對(duì)斜面體的支持力最大為10mg12、物體以12m/s的速度沖上一個(gè)足夠長的斜坡,當(dāng)它再次返回坡底的時(shí)候速度的大小為8m/s,設(shè)上行和下滑階段物體均做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則()A.物體在上行和下滑階段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2:3B.物體在上行和下滑階段運(yùn)動(dòng)的位移大小之比為3:2C.物體在上行和下滑階段運(yùn)動(dòng)的平均速度之比為3:2D.物體在上行和下滑階段運(yùn)動(dòng)的加速度之比為9:413、如圖所示為一個(gè)水平傳感器的簡易模型,截面為內(nèi)壁光滑豎直放置的正三角形,內(nèi)部有一個(gè)略小于三角形內(nèi)切圓的小球,三角形各邊有壓力傳感器,通過測(cè)出小球?qū)θ厜毫Φ拇笮?,信息處理單元可顯示擺放處的傾角。圖中BC邊恰好處于水平狀態(tài),現(xiàn)將其以C為軸在豎直平面內(nèi)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),直到AC邊處于水平狀態(tài);則此轉(zhuǎn)動(dòng)過程()

A.初始狀態(tài)小球受兩個(gè)力B.小球?qū)C邊的壓力一直增大C.小球?qū)C邊的壓力先增大后減小D.小球?qū)C邊的壓力先增大后減小14、黃河鐵牛是世界橋梁史上的傳世之寶。如圖,唐代蒲津浮橋通過兩岸的鐵牛固定,鐵牛底部的鐵柱插入地下。設(shè)橋索對(duì)鐵牛的拉力為鐵柱對(duì)鐵牛的作用力為則()

A.若增大,也增大B.若增大,將減小C.與的合力方向豎直向上D.與的合力方向豎直向下15、如圖甲所示,細(xì)緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行,初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平面上的A處滑上傳送帶,若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示。已知?jiǎng)t()

A.時(shí)間內(nèi),時(shí)刻小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.時(shí)間內(nèi),小物塊的加速度方向先向右后向左C.時(shí)間內(nèi),小物塊受到摩擦力的大小和方向都不變D.時(shí)間內(nèi),物塊在傳送帶上留下的劃痕為評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、北京時(shí)間2011年9月29日21時(shí)16分03秒,隨著一聲“點(diǎn)火”的口令,承載著天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器的火箭在巨大轟鳴聲中沖天而起,疾速飛向高空,在夜幕中劃出一道耀眼的軌跡,助推器分離、整流罩分離、器箭分離、太陽能電池帆板展開經(jīng)過約10分鐘的飛行,北京時(shí)間2011年9月29日21時(shí)25分45秒,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,其中指時(shí)刻的有______其中指時(shí)間的是______。17、如圖所示,物塊A、B、C疊放在水平桌面上,的力分別作用于物體B、C上,A、B、C仍保持靜止。以分別表示A與B、B與C間的靜摩擦力的大小,則___________,___________。

18、平行四邊形定則:在兩個(gè)力合成時(shí),以表示這兩個(gè)力的有向線段為______作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的______就代表合力的大小和方向,如圖所示,_____表示F1與F2的合力。

19、兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為10N和20N,它們的合力大小為25N,則此兩個(gè)共點(diǎn)力的夾角為_____。(單位用°,結(jié)果保留1位小數(shù))20、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是_________,是_________量,包含_________和_________。只要其中_________發(fā)生了改變,我們便認(rèn)為該物理量發(fā)生了變化。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)21、重10N的木塊浮在水面上,在圖中作出木塊所受到的水對(duì)它的浮力的圖示和其重力的示意圖。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共9分)22、利用圖甲裝置可以測(cè)量滑塊的加速度。氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處裝有兩個(gè)光電傳感器1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊與遮光條的總質(zhì)量為M,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連?;瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光條經(jīng)過光電傳感器1、2時(shí),通過計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖像。

(1)實(shí)驗(yàn)前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,則要將氣墊導(dǎo)軌右側(cè)_______(調(diào)低或調(diào)高)。

(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)遮光條寬度d,測(cè)量結(jié)果如圖丙所示,則d=________mm;

(3)若圖乙是正確操作所得圖像,則滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=______(用題干已知物理量和測(cè)得物理量的字母符號(hào)表示)。評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共6分)23、如圖所示,質(zhì)量M=6kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=34N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到2m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=4kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,小車平板足夠長。(g取10m/s2);求:

(1)小物塊放上后;小物塊及小車的加速度各為多大?

(2)從小物塊放上小車開始;經(jīng)多長時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?

(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=3s小物塊通過的位移大小為多少?

(4)若小物塊恰好不從小車左端滑下;小車平板的最小長度是多少?

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】

知道理想模型法;極限思維法、微元法等物理思維方法的特點(diǎn)即可解題.

【詳解】

A.不考慮物體本身的大小和形狀;只保留物體質(zhì)量的屬性,就可以將物體視為質(zhì)點(diǎn),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法,故A正確;

B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時(shí);速度就接近該時(shí)刻的速度,即瞬時(shí)速度,運(yùn)用了極限思維法,故B正確;

C.定義加速度概念時(shí),用表示速度變化快慢運(yùn)用了比值定義法;故C錯(cuò)誤;

D.在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí);將時(shí)間等分為若干個(gè)極小值,這樣運(yùn)動(dòng)過程就被等分為若干小段,每一小段就可以視為勻速直線運(yùn)動(dòng),逐個(gè)計(jì)算最后累加,應(yīng)用了微元法,故D正確.

【點(diǎn)睛】

明確各類物理思維方法的含義即可解決該題.2、C【分析】【詳解】

設(shè)全程長x,則全程所用時(shí)間

則全程的平均速度

ABD錯(cuò)誤;C正確。

故選C。3、B【分析】【分析】

【詳解】

A.根據(jù)牛頓第二定律可得物體的加速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。

內(nèi),物體向右加速,向右減速,時(shí)速度剛好減為0,內(nèi)物體一直向右運(yùn)動(dòng);A錯(cuò)誤;

BC.第內(nèi),物體從靜止開始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為

第末速度為

第內(nèi)物體的位移為

C錯(cuò)誤B正確;

D.前物體一直向右運(yùn)動(dòng),位移不為0,根據(jù)平均速度的定義式

平均速度不為0;D錯(cuò)誤。

故選B。4、C【分析】【詳解】

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系為

對(duì)照題給表達(dá)式可知

故選C。5、D【分析】【詳解】

A.導(dǎo)航上“時(shí)間少”方案中的33公里指的是路程.故A錯(cuò)誤.

B.常規(guī)路線中的29公里指的是兩校間的最短路程.故B錯(cuò)誤.

C.圖中顯示的“58”在時(shí)間軸上是一段距離;是指汽車行駛的時(shí)間間隔.故C錯(cuò)誤.

D.圖中顯示的“1小時(shí)6分”在時(shí)間軸上是一段距離,是指汽車行駛的時(shí)間間隔.故D正確.6、A【分析】【分析】

【詳解】

解:A.伽利略在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中;采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,故A錯(cuò)誤,符合題意;

B.速度加速度都采用了比值定義法;故B正確,不符合題意;

C.當(dāng)物體本身的形狀和大小對(duì)所研究問題的影響可以忽略時(shí);用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型方法,故C正確,不符合題意;

D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)。把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段;每一小段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng);然后把各小段的位移相加代表物體的總位移,這里采用了微元法,故D正確,不符合題意。

故選A。7、C【分析】【詳解】

籃球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),已經(jīng)脫離了手的作用,故此時(shí)籃球不受手的作用力,只受重力的作用,故選C。8、B【分析】【分析】

【詳解】

A.在國際單位制中;“牛頓”是力學(xué)的導(dǎo)出單位,故A錯(cuò)誤;

B.時(shí)間;質(zhì)量和路程只有大小沒有方向;都是標(biāo)量;位移、速度和力既有大小又有方向,都是矢量,故B正確;

C.質(zhì)點(diǎn)跟物體本身的大小無關(guān);跟研究的問題有關(guān),物體大小形狀對(duì)研究的問題沒有影響時(shí),可以看成質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;

D.慣性只跟物體質(zhì)量有關(guān);跟物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故D錯(cuò)誤。

故選B。9、C【分析】【分析】

【詳解】

使木塊在木板上從左端滑向右端時(shí),物塊做減速運(yùn)動(dòng),加速度

木板做加速運(yùn)動(dòng),加速度是

當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到木板最右端時(shí)恰好共速,則v0-at=a’t

由位移關(guān)系可知

聯(lián)立解得:v0=4m/s。

故選C。二、多選題(共6題,共12分)10、C:D【分析】【詳解】

v–t由圖象可知,在時(shí)間軸上方速度始終為正,即速度方向不變,故A錯(cuò)誤;v–t由圖象斜率表示加速度,由圖可知,在bc段斜率為在cd段斜率為在0~44s內(nèi),cd段對(duì)應(yīng)的加速度最大,故B錯(cuò)誤,故CD正確.故選CD.11、B:C:D【分析】【詳解】

小球A擺下過程,只有重力做功,機(jī)械能守恒,有在最低點(diǎn)有:解得:再對(duì)物體B受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,此時(shí)支持力最大,為重力沿斜面向下的分力為故靜摩擦力一直減小,故A錯(cuò)誤,CD正確.對(duì)物體B和斜面體整體受力分析,由于A球向左下方拉物體B和斜面體整體,故一定受到地面對(duì)其向右的靜摩擦力.故B正確.故選BCD.

【點(diǎn)睛】小物體B一直保持靜止,小球A擺下過程,只有重力做功,機(jī)械能守恒,細(xì)線的拉力從零增加到最大,再對(duì)物體B受力分析,根據(jù)平衡條件判斷靜摩擦力的變化情況.對(duì)B與斜面整體受力分析,判斷地面對(duì)斜面體摩擦力的方向以及壓力的大小.12、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

B.物體在上行和下滑階段運(yùn)動(dòng)的位移大小之比為故B錯(cuò)誤;

C.物體在上行的平均速度大小為

物體在下滑的平均速度大小為

所以

故C正確;

A.物體在上行和下滑階段運(yùn)動(dòng)的距離大小s,物體在上行和下滑階段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比

故A正確;

D.物體在上行和下滑階段運(yùn)動(dòng)的加速度之比

故D正確;

故選ACD。

【點(diǎn)睛】

解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式和平均速度公式,并能靈活運(yùn)用.13、A:C:D【分析】【詳解】

A.初始時(shí)刻,根據(jù)平衡條件及彈力產(chǎn)生的條件,可知小球受到重力及BC邊的支持力;共兩個(gè)力的作用,故A正確;

BC.對(duì)正三角形內(nèi)部的小球受力分析;如圖所示。

由幾何關(guān)系可知,隨著角度從到增大過程中,角與角之和保持不變,且所以角也保持不變,由平衡條件和正弦定理得

所以球?qū)C邊的壓力

球?qū)C邊的壓力

角度從到增大過程中,先增大后減小,是先增大后減小,所以小球?qū)C邊的壓力先變大后變小,對(duì)BC邊的壓力是先增大后減小;故B錯(cuò)誤,CD正確。

故選ACD。14、A:C【分析】【詳解】

對(duì)鐵牛受力分析,鐵牛受到自身重力G,橋索對(duì)鐵牛的拉力為鐵柱對(duì)鐵牛的作用力為三者共點(diǎn)力平衡。

AB.根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件和三角形定律可得,若增大,也增大;A正確,B錯(cuò)誤;

CD.與的合力與重力平衡;故合力方向豎直向上,C正確,D錯(cuò)誤。

故選AC。

15、A:C【分析】【詳解】

A.由乙圖可知物塊先向左做勻減速運(yùn)動(dòng),后向右做勻加速運(yùn)動(dòng),直到速度與傳送帶相同,再做勻速運(yùn)動(dòng);因此時(shí)刻小物塊離A處的距離達(dá)到最大;故A正確;

B.時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向始終向右,根據(jù)牛頓第二定律可知,時(shí)間內(nèi)小物塊的加速度方向始終向右;故B錯(cuò)誤;

C.時(shí)間內(nèi),物塊相對(duì)傳送帶一直向左運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力方向向右,大小為

保持不變;故C正確;

D.時(shí)間內(nèi),物塊在傳送帶上留下的劃痕為

故D錯(cuò)誤。

故選AC。三、填空題(共5題,共10分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]時(shí)刻是指時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn);題中2011年9月29日21時(shí)16分03秒和2011年9月29日21時(shí)25分45秒指的是時(shí)刻;

[2]時(shí)間是指時(shí)間軸上的一段,題中約10分鐘指的是時(shí)間?!窘馕觥?1時(shí)16分03秒,21時(shí)25分45秒10分鐘17、略

【分析】【詳解】

[1]首先隔離物體A;受重力和支持力,如圖所示:

故A與B間沒有摩擦力,即f1=0

[2]再隔離物體B;受重力;壓力、支持力、拉力和摩擦力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有【解析】0518、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鄰邊對(duì)角線F19、略

【分析】【詳解】

[1]令F1=10N,F(xiàn)2=20N,F(xiàn)合=25N。設(shè)此兩個(gè)共點(diǎn)力的夾角為θ,則根據(jù)三角形法則以及余弦定理有

代入數(shù)據(jù)解得θ≈71.8°?!窘馕觥?1.8°20、略

【分析】【詳解】

[1][2][3][4][5]物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是速度,其為矢量,既有大小,又有方向,只要其中一點(diǎn)發(fā)生變化,就認(rèn)為該物理量發(fā)生的變化?!窘馕觥克俣仁复笮》较蛞稽c(diǎn)四、作圖題(共1題,共2分)21、略

【分析】【詳解】

木塊受重力和浮力作用;根據(jù)二力平衡得浮力的方向豎直向上,浮力的圖示和重力的示意圖分別如圖甲;乙所示;

【解

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