2025年冀教版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級科學下冊階段測試試卷57考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、面對干旱缺水，作為中學生，力所能及的做法是（）A.B.C.D.2、一導體兩端電壓是3V時，導體的電阻是12Ω，斷開電源使導體兩端電壓為0時，導體的電阻為（）A.0ΩB.12ΩC.6ΩD.4Ω3、實驗室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.18g?mL﹣1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，用到的兩種量筒的規(guī)格是（）A.10mL、50mLB.20mL、50mLC.20mL、100mLD.50mL、100mL4、感冒時，常常感到呼吸困難，進食無味，是因為（）A.由于病毒過多，鼻腔堵塞B.由于病菌侵犯，味覺失靈C.由于病菌阻擋，空氣通過鼻腔量少D.鼻腔黏膜充血腫脹，嗅細胞接觸不到氣味的刺激5、年前某市有一條綠化非常好的街道．炎熱的夏日；人們走在綠陰道上，覺得心曠神怡，而今由于街道擴展，原來的綠化帶被毀，而新的綠化帶又沒有成長起來，結(jié)果人們都不愿意在炎熱的無遮的街道邊走了．這說明森林能（）

①遮陽光②釋放氧氣③調(diào)節(jié)氣候④白天能釋放CO2⑤晚上能產(chǎn)生氧氣．A.①②③④B.①②③C.①③⑤D.②④⑤6、同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析中正確的是（）A.

此實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B.

此實驗，壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C.

此實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強的存在D.

此示飛機機翼模擬實驗，說明當流體流速快的地方壓強大7、關于安全用電，下列做法中錯誤的是（）A.有金屬外殼的家用電器，一定要插在三孔插座上B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先切斷電源，或用干木棒把電線桃開C.發(fā)生觸電事故時漏電保護器能立即切斷電路D.使用測電筆時，不能用手接觸筆尾的金屬體8、為了判斷一根鐵棒是否具有磁性；小明進行了如下四個實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能確定該鐵棒一定有磁性的是（）

A.懸掛的鐵棒轉(zhuǎn)動起來后靜止時指向南北B.將鐵棒一端靠近小磁針，相互排斥C.將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引D.水平移動鐵棒，測力計示數(shù)有變化評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、做水的沸騰實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點____。10、如圖所示，課堂上科學老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上，讓電吹風的風從它左邊側(cè)面吹過(不吹到盒子)，可以看到盒子將向____邊倒，這是因為左邊的空氣流速大，壓強____。

11、小明乘坐蘭新高鐵由蘭州途經(jīng)達坂城到烏魯木齊．

（1）小明購票時，使用磁條式銀行卡交費，刷卡是利用____的原理（選填“電生磁”或“磁生電”）．

（2）列車進入達坂城風區(qū)時，小明看到一片壯觀的發(fā)電風車，風車將____能轉(zhuǎn)化為____能，風是由于空氣受熱體積增大，密度____而上升；周圍冷空氣流過來而形成的．

（3）高鐵鐵軌接口處的間隙很小，這是在____處控制噪聲，制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較____．12、構成物質(zhì)的基本成分。

古希臘學者曾經(jīng)提出過一個學說：復雜的物質(zhì)世界是由“水；土、火和空氣”四種基本成分組成的；也稱“四元素學說”．十八世紀末，科學家通過實驗證明了空氣中含有氧氣和氮氣及通電分解水能產(chǎn)生氧氣和氫氣，該學說被徹底否定．

（1）從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看，在水、土、火和空氣中，屬于純凈物的是____，屬于混合物的是____，火（填“屬于”或“不屬于”）____物質(zhì)．

（2）從化學變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是____，水通電分解的化學方程式為____．13、根據(jù)如圖提供的仿息；回答相關問題．

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為____，2個鋁離子用化學符號表示為____；

（2）E中X為____，C在化學反應中易____（填“得”或“失”）電子達到穩(wěn)定結(jié)構．

（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學式____．14、學習化學可以幫助我們解決許多生活問題．請你來解決下列問題：

（1）食鹽、食醋、純堿等均為家庭中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是①除去熱水瓶中的水垢②鑒別食鹽和純堿③檢驗雞蛋殼能否溶于酸（____)．

A．①②B．①③C．①D．①②③

（2）少量的植物油加入到盛水的試管中，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是植物油浮于水面，該混合物叫做乳濁液，清洗這支試管用____洗滌，因為____有____的功能．

（3）若用大鹽粒配制鹽水；使大粒鹽盡快溶解，可采取的兩種方法是：

方法一：____方法二：____．15、呼吸系統(tǒng)包括____和____兩部分，呼吸系統(tǒng)的主要器官是____，它位于____內(nèi)，功能是____。16、我國使用的照明電是交流電，頻率是____Hz；電壓是____V，小明在家看電視，突然家里的空氣開關”跳閘”了，空氣開關”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生____故障，也可能是電路中接入用電器的總功率____．17、如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，請你根據(jù)光的反射規(guī)律、光的折射規(guī)律判斷____是玻璃（填“NN'的上方”；“NN'的下方”、“MM'的左邊”或“MM'的右邊”）。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。24、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)25、4.6g某有機物在氧氣中完全燃燒，測得生成CO2的質(zhì)量為8.8g，生成H2O為5.4克，試確定該有機物的化學式。26、上周學校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料銅質(zhì)的，實驗室的老師組織九年級的一些同學通過實驗來驗證商家的說法。他們把一個水龍頭用輕質(zhì)細線捆好后掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6N，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖所示，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg/m3,g=10N/kg）。求：

（1）每個水龍頭的質(zhì)量是多少？

（2）這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？

（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解決我國水資源分布不均的途徑主要有：①跨流域調(diào)水；②興修水庫，③節(jié)約用水，提高水資源的利用率，防止和治理水污染。作為中學生，我們可以參與的是節(jié)約用水。

【分析】本題考查水資源分布不均的解決措施2、B【分析】【解答】電壓是形成電流的原因；斷開電源導體中電流為零，但電阻不會變化，仍然是12Ω．

故選B．

【分析】電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關．與導體兩端有無電壓、電壓高低無關．3、D【分析】【解答】實驗室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.18g?mL﹣1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，由溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設所需濃鹽酸的體積為x，則1.18g?mL﹣1×x×37%=100g×10%x≈22.9mL．

所需水的質(zhì)量為100g﹣1.18g?mL﹣1×22.9mL≈73.0g（合73.0mL）．

量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次；二是量程要與液體的取用量最接近，則用到的兩種量筒的規(guī)格分別是50mL；100mL．

故選：D．

【分析】利用濃溶液配制稀溶液，采用的加水稀釋的方法，由溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，計算出所需濃鹽酸和水的體積，進而判斷所需量筒的規(guī)格．4、D【分析】【解答】呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，鼻黏膜中有嗅細胞，當人體感冒時，鼻黏膜充血腫脹，會堵塞空氣進出的通道，嗅細胞也就嗅出不到氣味的刺激，所以會感到呼吸困難、進食無味。

【分析】回答此題的關鍵是要明確嗅細胞的位置。5、B【分析】【解答】綠化帶高大樹木的樹冠；有遮陽的作用，植物的蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，水蒸氣蒸發(fā)到大氣中，還能增加大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)大氣濕度，維持生態(tài)平衡。植物在陽光下進行光合作用，釋放大量的氧氣，在晚上無光植物不能進行光合作用，釋放氧氣，還要進行呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳．故這說明森林能①遮陽光；②釋放氧氣、③調(diào)節(jié)氣候．故答案選：B

【分析】此題考查的知識點是森林的作用．解答時可以從森林的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用方面來切入．6、C【分析】【分析】（1）壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關；壓力越大；受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（2）液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；（3）著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存；（4）流體的壓強跟流速有關：流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大．本題為力學綜合題，考查了學生對壓力作用效果的影響因素、液體內(nèi)部壓強的特點、大氣壓強的存在、流速與壓強的關系，雖知識點多、但都屬于基礎，難度不大．

【解答】解：

A．裝有水的瓶子豎放在海綿上；瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤；

B．壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時；受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故B錯誤；

C．模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強的存在；故C正確；

D．飛機機翼模擬實驗；說明當流體流速快的地方壓強小，故D錯誤．

故選C．7、D【分析】【分析】（1）三孔插座的第三孔是接地的；可有效防止因漏電而觸電；（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先切斷電源，或用絕緣棒把電線桃開；（3）漏電保護器可在發(fā)生觸電事故時切斷電源；（4）使用測電筆時，不能用手接觸筆尖的金屬體，但要接觸筆尾的金屬體．【解答】解：A；有金屬外殼的家用電器，一定要插在三孔插座上，一旦用電器外殼漏電，電流可通過地線導入大地，可保護人的安全，故A正確；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電時；要先切斷電源，或用干木棒把電線桃開，使人迅速脫離帶電體，故B正確；

C；發(fā)生觸電事故時漏電保護器能立即切斷電路；對人和電路都起到保護作用，故C正確；

D；使用測電筆時；不能用手接觸筆尖的金屬體，但要接觸筆尾的金屬體，故D錯誤．

故選D．8、A【分析】【分析】（1）根據(jù)磁體具有指向性分析判斷；（2）依據(jù)磁體具有吸鐵性和力的作用是相互的分析判斷；（3）根據(jù)磁體磁極磁性最強分析判斷．

【解答】解：A；只有懸掛起來的鐵棒自然靜止時總是指向南北；才可以判斷鐵棒具有磁性，故A錯誤；

B；因為同名磁極相互排斥；當將鐵棒的一端靠近小磁針若相互排斥，則可以斷定鐵棒具有磁性，故B正確；

C；因為磁體具有吸鐵性；當鐵棒能夠吸引大頭針時說明鐵棒具有磁性，故C正確；

D；由于磁體能夠吸引鐵質(zhì)物質(zhì)；當水平移動鐵棒，測力計示數(shù)有變化，說明鐵棒兩端和中間部分有磁性強弱變化，故說明鐵棒是磁體，故D正確．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)9、升高【分析】【分析】加蓋后容器內(nèi)的氣壓增大；液體的沸點隨著氣壓的增大而升高。

【解答】探究水的沸騰實驗中；加紙蓋減少加熱時間，會使杯內(nèi)氣壓升高，使水的沸點升高。

故答案為：升高10、左小【分析】【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關系：流速越大；壓強越??；流速越小，壓強越大。

【解答】電吹風的風從它左邊側(cè)面吹過；紙盒左側(cè)的空氣流速變大，壓強變小，紙盒右側(cè)的大氣壓不變，產(chǎn)生了一個向左側(cè)的壓強差，將紙盒壓向左側(cè)。

故答案為：左小?11、磁生電風電變小聲源小【分析】【解答】（1）銀行卡刷卡時；其表面的小磁體經(jīng)過刷卡機的縫隙，線圈中會產(chǎn)生電流，其實質(zhì)是使閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動，導體中有感應電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象，即磁生電．

（2）風力發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化成電能：

空氣受熱膨脹、體積增大，質(zhì)量不變，由密度公式ρ=知道空氣的密度變小而上升；熱空氣上升后；周圍的冷空氣就從四面八方流過來，從而形成了風．

（3）高鐵鐵軌接口處的間隙很??；減小了車輪與鐵軌撞擊時發(fā)出的聲音，從聲源出禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱；

物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)；為了減小熱脹冷縮的使鐵軌變形造成事故，制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較小．

故答案為：（1）磁生電；（2）風；電；變??；（3）聲源；?。?/p>

【分析】（1）閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時；導體中會產(chǎn)生電流；刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現(xiàn)象．

（2）風力發(fā)電就是把風的機械能轉(zhuǎn)化成電能；

由于地面每個部位受熱的不均勻性；空氣的冷暖程度就不一樣，于是暖空氣體積增大；密度減小而上升；冷空氣冷卻體積變小、密度增大而下降，這樣冷暖空氣便產(chǎn)生流動，形成了風．

（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；一般物體都受熱膨脹，遇冷收縮．12、水空氣不屬于元素2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】（1）空氣是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；火是一種現(xiàn)象，不屬于物質(zhì)；

（2）從化學變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是元素，水通電分解的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；

答案：（1）水；空氣；不屬于；（2）元素；2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】（1）根據(jù)空氣是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物解答；

（2）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣解答．13、132Al3+8失MgCl2【分析】【解答】（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為13，表示原子序數(shù)為13；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為13；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個鋁離子可表示為：2Al3+；

（2）當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，18=2+8+X，X=8；

C的最外層電子數(shù)是2；小于4，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子；

（3）B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個單位正電荷的鎂離子；D質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負電荷的氯離子；化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則鎂元素顯+2價，氯元素顯﹣1價，形成化合物的化學式為：MgCl2．

故答案為：（1）13；2Al3+；（2）8；失；（3）MgCl2．

【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=核電荷數(shù)；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

（2）當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子，據(jù)此進行分析解答；

（3）B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個單位正電荷的鎂離子；D質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負電荷的氯離子；據(jù)此進行分析解答．14、D洗滌劑洗滌劑乳化作用將大粒鹽研成粉未攪拌用玻璃棒攪拌【分析】【解答】（1）水垢；純堿、雞蛋殼都能與酸反應生成二氧化碳氣體；故選D；

（2）洗滌劑具有乳化作用．故答案為：洗滌劑；洗滌劑，乳化作用；

（3）將大粒鹽研成粉未攪拌；用玻璃棒攪拌等．

【分析】（1）水垢；雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣；純堿的主要成分是碳酸鈉；

（2）洗潔精是一種乳化劑；用洗潔精洗油污時，分子的親油端溶入油污中，另一親水端仍留在水里，因而在油和水的界面上，整整齊齊的排成一圈單分子層，把油污團團圍?。?jīng)過搓洗；振蕩、翻滾等洗滌操作，使衣物干凈；

（3）溶解的快慢和溶質(zhì)顆粒的大小、是否攪拌等有關．15、呼吸道肺肺胸腔氣體交換的主要場所【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對進入人體的空氣做一定的處理；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個。

【分析】本題的關鍵點是肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所。16、50220短路過大【分析】【分析】我國照明電路交流電的電壓是220V；我國照明電路交流電的頻率是50Hz，表示交流電1s要經(jīng)歷50個周期，交流電在1s內(nèi)電流方向要改變100次。本題考查了家底電路電流過大的原因。空氣開關“跳閘”和保險絲燒壞是一樣的作用：保護電路不被燒，家底電路電流過大的原因：發(fā)生短路或同時工作的用電器的總功率過大。

【解答】我國照明用的交流電的電壓是220V，頻率是50Hz。小明在家看電視，突然家里的空氣開關”跳閘”了．空氣開關”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生短路故障，也可能是電路中接入用電器的總功率過大；17、MM'的右邊【分析】【分析】（1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線；法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角；（2）光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角；（3）此題首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關系確定出折射光線、入射光線、反射光線。

【解答】因為是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形；當光線是從空氣斜射入玻璃中的時候，折射角小于入射角，則∠CON′=90°-50°=40°

所以由圖可知，AO是入射光線，BO是反射光線，OC為折射光線，∠AON為入射角，等于60°．∠CON′為折射角．則MM′的右邊是玻璃。三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共8分)23、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N24