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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、一個1元硬幣大約重()A.6克B.60克C.1千克2、一塊面積為90平方分米的長方形玻璃,寬是5分米,長是()分米.A.18B.40C.163、一袋牛奶重200克,()袋牛奶重1千克.A.5袋B.8袋C.10袋4、525-123≈()A.402B.410C.6405、盒子中有紅色棋子7個,藍色棋子1個,隨便摸出1個棋子,則()A.摸到紅色棋子的可能性大B.摸到藍色棋子的可能性大C.摸到兩種顏色棋子的可能性一樣6、一本書大約厚15()A.厘米B.分米C.毫米7、如果□54÷6的商是三位數(shù),□里最小填()A.9B.7C.6D.58、六個一樣大的鉛球重24千克,每個鉛球重()A.4克B.40克C.4千克評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、一個長方形的周長是48厘米,它的長是15厘米,寬是____厘米.10、選擇合適的單位填空。

一間教室的面積是60____學校的跑道長400____

一張試卷的大小是800____一個蘋果重60____.11、在算式:○÷△=□6中,除數(shù)△最小應該是____.12、22×9的積約是____.13、把1.4、0.79、0.97、1.04這四個數(shù)按從小到大的順序排列為:____.14、觀察算式:52×8=416.不通過計算;直接寫出下面兩題的商:

416÷52=____;426÷52=____。15、從早上6時到上午10時,經(jīng)過了______.16、把一根長16厘米的鐵絲圍成一個長5厘米的長方形,這個長方形的面積是______平方厘米.17、(1)365加上______正好是75的14倍.

(2)26×19=______×26-26.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、通常估算37×89的結(jié)果比實際結(jié)果要大.____.(判斷對錯)19、1+2+3+4+5+0>1×2×3×4×5×0.____.(判斷對錯)20、一張桌面的面積是36平方分米.____.(判斷對錯)21、把3個周長相等的正方形拼成一個長方形,面積大小不變.____.(判斷對錯)22、0×3=0×8,15×0=95×0。23、用12個面積是1dm2的正方形無論拼成什么圖形,面積都是12dm2.____.(判斷對錯)24、像0.25,0.78,5.00這樣的數(shù)是小數(shù),120.0就不是小數(shù).____(判斷對錯)25、長方形、正方形、平行四邊形都有四個角.____(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共2題,共4分)26、量一量;填一填.

27、在下面的方格紙上畫一個長方形和一個正方形;使它們的面積都是16平方厘米(每個方格邊長為1厘米).

評卷人得分五、計算題(共1題,共10分)28、直接寫出得數(shù).

。430+120=120-70=63÷7+6=23÷5=42×2=20×3=35÷5-6=51÷8=評卷人得分六、綜合題(共1題,共10分)29、如圖;哪些可以一筆畫出,哪些不能?

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認識,可知一個1元硬幣大約重6克.【解析】【解答】解:一個1元硬幣大約重6克;

故選:A.2、A【分析】【分析】根據(jù)長方形的面積公式:S=ab可知a=S÷b,面積是90平方分米,寬是5分米,代入數(shù)據(jù)即可求解.【解析】【解答】解:90÷5=18(分米)

答:長是18分米.

故選:A.3、A【分析】【分析】1千克=1000克,就是求1000克里面有幾個200克,用1000克除以進率200克,根據(jù)計算結(jié)果選擇.【解析】【解答】解:1千克=1000克。

1000÷200=5(袋).

故選:A.4、B【分析】【分析】在減數(shù)估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法,把因數(shù)看作是整十,整百,整千的數(shù)來進行計算,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:525-123≈530-120=410

故選:B.5、A【分析】【分析】首先根據(jù)箱子里有2種顏色的棋子,可得可能出現(xiàn)的結(jié)果有2種;然后根據(jù)各種棋子數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小即可;哪種顏色的棋子的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:因為:

7>1

所以隨便摸出1個棋子;摸到紅色棋子的可能性大.

故選:A.6、C【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一本書大約厚用“毫米”做單位.【解析】【解答】解:一本書大約厚15毫米;

故選:C.7、C【分析】【分析】要保證□54÷6的商是三位數(shù),被除數(shù)最高位即百位上的數(shù)必須大于或等于除數(shù)6,所以方框里可以填6、7、8、9,最小應填6.【解析】【解答】解:如果□54÷6的商是三位數(shù);□里可填6;7、8、9,最小應該填6;

故選:C.8、C【分析】解:24÷6=4(千克)

答:每個鉛球重4千克.

故選:C.

6個一樣大的鉛球重24千克;求每個鉛球的重量,就是把24千克平均分成6份,求每份是幾,用24除以6即可求解.

解決本題根據(jù)除法平均分的意義直接列式求解,注意單位是千克,不是克.【解析】C二、填空題(共9題,共18分)9、略

【分析】【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,利用周長÷2先求出長與寬的和,長已知,再減去長從而可以求出寬的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?8÷2-15

=24-15

=9(厘米)

答:這個長方形的寬是9厘米.

故答案為:9.10、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對質(zhì)量單位、長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計量一間教室的面積是60用平方米做單位;學校的跑道長400用米做單位;一張試卷的大小是800用平方厘米做單位;一個蘋果重60用克作單位;據(jù)此得解.【解析】【解答】解:一間教室的面積是60平方米學校的跑道長400米。

一張試卷的大小是800平方厘米一個蘋果重60克;

故答案為:平方米,米,平方厘米,克.11、略

【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:在算式:○÷△=□6中;除數(shù)△最小應該是:6+1=7.

故答案為:7.12、略

【分析】【分析】根據(jù)乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因數(shù)看再與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、或整百整十數(shù),然后進行口算即可.【解析】【解答】解:22×9≈180;

故答案為:180.13、略

【分析】【分析】比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依此類推.【解析】【解答】解:依題意得:0.79<0.97<1.04<1.4.

故答案為:0.79<0.97<1.04<1.4.14、8810【分析】【解答】被除數(shù)-余數(shù)=除數(shù)×商。

【分析】根據(jù)整數(shù)的除法及應用,426=416+10,即得結(jié)果。15、4小時【分析】解:10時-6時=4時。

答:經(jīng)過了4小時.

故答案為:4小時.

本題中要求從早上6時到上午10時;經(jīng)過的時間,根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻解答即可.

此題考查了時間的推算,經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻.【解析】4小時16、15【分析】解:16÷2-5

=8-5

=3(厘米)

5×3=15(平方厘米)

答:這個長方形的面積是15平方厘米.

故答案為:15.

用一根長16厘米的鐵絲圍成一個長5厘米的長方形;也就是這個長方形的周長是16厘米,首先用周長除以2減去長求出寬,再根據(jù)長方體的面積公式解答即可.

此題主要考查長方形的周長公式、面積公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式.【解析】1517、685;20【分析】解:(1)75×14-365

=1050-365

=685

答:365加上685正好是75的14倍.

(2)26×19

=26×(20-1)

=26×20-26×1

=26×20-26(與原題相同)

=520-26

=494

故答案為:685;20.

(1)先用75乘14;求出75的4倍再減去365即可求解;

(2)計算26×19先把19看成(20-1);再根據(jù)乘法分配律簡算.

本題考查了學生根據(jù)文字敘述進行列式計算的能力,以及運用乘法分配律進行計算的能力.【解析】685;20三、判斷題(共8題,共16分)18、×【分析】【分析】如果是過剩估計,則估計值比原值大;如果是不足估計,則估計值比原值?。来思纯勺鞒雠袛啵窘馕觥俊窘獯稹拷猓河煞治隹芍?;不足估計,則估計值比原值?。?/p>

故估算的結(jié)果都比實際計算的結(jié)果大的說法是錯誤的.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)題意,分別算出1+2+3+4+5+0與1×2×3×4×5×0的結(jié)果,然后再進一步解答即可.【解析】【解答】解:1+2+3+4+5+0

=(0+5)+(1+4)+(2+3)

=5+5+5

=15;

0×1×2×3×4×5=0;

15>0;

所以;0+1+2+3+4+5>0×1×2×3×4×5.

故答案為:√.20、√【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對面積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知一張桌面的面積是36平方分米.【解析】【解答】解:一張桌面的面積是36平方分米;

故答案為:√.21、√【分析】【分析】把3個周長相等的正方形拼成一個長方形,則長方形的面積就是這3個正方形面積的和,所以面積大小不變;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:把3個周長相等的正方形拼成一個長方形;則長方形的面積就是這3個正方形面積的和,面積大小不變;

故答案為:√.22、√【分析】【解答】0×3=00×8=0所以0×3=0×815×0=095×0=0;

所以15×0=95×0

【分析】考察0和任何數(shù)相乘都得0所以他們的結(jié)果都相等,所以他們的結(jié)果都相等。23、√【分析】【分析】物體的表面或封閉圖形的大小叫做物體的面積,12個1平方分米的正方形拼成后的圖形,無論怎樣拼都是由12個1平方分米的圖形圍成的封閉圖形,還是12個1平方分米,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:12個1平方分米的正方形拼成后的圖形;無論怎樣拼都是由12個1平方分米的圖形圍成的封閉圖形,還是12個1平方分米;

即:1×12=12(平方分米).

故答案為:√.24、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的意義:像0.25,0.78,5.00這樣的數(shù)是小數(shù),由此即可判斷.【解析】【解答】解:像0.25;0.78,5.00這樣的數(shù)是小數(shù),120.0是小數(shù),所以本題說法錯誤;

故答案為:×.25、√【分析】【分析】長方形和正方形的特征是:都有四條邊,相對的兩條邊相等(正方形四條邊都相等),有四個角,四個角都是直角;而平行四邊形是指兩組對邊分別平行的四邊形,它們都有四個角.【解析】【解答】解:長方形;正方形、平行四邊形都有四個角;

故答案為:√.四、操作題(共2題,共4分)26、解:量一量;填一填.

【分析】

用刻度尺度量線段的方法是:把線段一個端點與刻度尺的0刻度重合;刻度尺有刻度的一邊與線段重合,線段的另一端點所表示的刻度就是線段的長度.如果刻度尺沒有0刻度,表示線段兩個端點的刻度之差就是線段的長度.

此題是考查線段的度量方法,正確、熟練使用刻度尺是關(guān)鍵.【解析】解:量一量;填一填.

27、解:如下圖:

【分析】

依據(jù)正方形的面積公式可得:邊長為4厘米的正方形的面積是16平方厘米;由長方形的面積公式可得:長方形的長和寬分別為8厘米和2厘米的長方形的面積是16平方厘米;依據(jù)正方形的邊長以及長方形的長和寬即可畫出符合要求的正方形和長方形.

解答此題的關(guān)鍵是,先依據(jù)正方形和長方形的面積,確定出正方形的邊長和長方形的長和寬,從而畫出符合要求的圖形.【解析】解:如下圖:

五、計算題(共1題,共10分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)口算整數(shù)加、減法和整數(shù)乘、除法的計算方法進行計算.【解析】【解答】解:

。430+120=550120-70=5063÷7+6=1523÷5=

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