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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列句子加點詞語使用錯誤的一項是()(2分)A.政府應(yīng)支持公益行業(yè)自律機制的建立,這是公益行業(yè)自我糾錯、清掃門庭、追求卓越的不二法門。B.面對韓國強隊,我們會尊重對手,但決不會妄自菲薄,他們有他們的優(yōu)勢,我們也有我們的長處。C.心態(tài)健康,就能正確認識自我,妥善處理人際關(guān)系,辯證看待成敗得失,勇敢面對困難挫折,始終保持積極向上、敬業(yè)樂群的精神狀態(tài)。D.夏洛克冷酷得無與倫比,無論如何回答都不能為他的殘忍辯解。2、下列句子加點字注音有誤的一項是()(2分)A.校園繁花似錦,花香沁人心脾,這樣的環(huán)境里,任何不文明的言行都會大煞(shā)風(fēng)景。B.父母的諄諄教誨、夸贊鼓勵是愛,怒目嗔(zhēn)視、嘮叨訓(xùn)斥也是愛,兒女都要用心體會。C.地球因為有了樹,變得適宜居??;人類因為有了樹,詩意的棲(qī)居才成為可能。D.面對親人的猝(cù)然長逝,我們不能一味沉浸在悲痛中,要勇敢地走出來,投入新生活。3、下列對病句的修改不正確的一項是()A.我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。(語序不當(dāng),“討論”和“聽取”調(diào)換)B.通過這次野外學(xué)習(xí),使我對自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語,刪掉“使”字)C.建國六十年來,中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配,“改革”換為“提高”)D.昨天下午,我等了他整整一小時左右。(前后矛盾,將“整整”改為“足足”)4、對下面幾個人物的介紹,錯誤的一項是()A.鄧稼先,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻B.貝多芬,意大利作曲家,代表作有《田園交響曲》《命運交響曲》C.臧克家,我國詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,代表作有詩集《紅燭》《死水》D.王安石,宋代作家,著有《臨川先生文集》5、下列語段空白處填入四個句子;最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
______在春日踏青;青蕪如毯,______;夏日聽雨,雨聲淅瀝,______;秋日看花,花葉相輝,______;冬日觀雪,雪意闌珊,______。好詩如四季,歲歲不相同。
①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧。
②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。
③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新。
④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①6、下列說法有誤的一項是()A.《散步》通過祖孫三代一家人在田野散步這個生活畫面,生動的展示了這一家互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》秋天蕭條景象襯托“我”遭遇不幸后的絕望心情,反映“我”的人生一直是“秋天”。C.《金色花》通過寫一個兒童把自己想象成一朵金色花,并由此引發(fā)聯(lián)想,表現(xiàn)了家庭之愛、母子之愛以及人類天性的美好和圣潔。D.《濟南的冬天》圍繞“溫情”這一特點,主要描繪了濟南冬天的城、山、水、天,呈現(xiàn)給讀者一幅山清水秀、天藍地暖的動人冬景圖。7、于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、家園城市①如何建設(shè)人類美好家園;是城市建設(shè)中一個迫在眉睫的重要問題,城市建設(shè)不僅是指建造物質(zhì)環(huán)境,而且是指營造人們的精神家園,后者是城市文化建設(shè)的核心。②家園城市必須具有充足的公共活動空間。設(shè)計者在注重學(xué)校;博物館、圖書館、運動場等大型公共設(shè)施建設(shè)的同時,還應(yīng)注意提高方便舒適、有親切感的小尺度公共空間,如社區(qū)和街道的小公園、小廣場、咖啡館、茶館等,以便于人與人之間的交流?,F(xiàn)代城市發(fā)達的通訊網(wǎng)絡(luò)方便了人們遠距離即時交流,但這種單一的聯(lián)絡(luò)方式,無法慰藉人們孤獨的心靈,也不能滿足人們面對面“全信息交往”的渴求。所以必須創(chuàng)造人與人能夠近距離直接交流的公共空間和娛樂休閑場所,以增加人們當(dāng)面交流的機會,減少城市人的心靈疾病。
③一個家園城市;應(yīng)該做到布局合理,恰當(dāng)處理建筑的虛與實之間的關(guān)系。然而,我國今天的城市被高樓大廈的鋼筋水泥和玻璃幕墻“填滿”了,建筑與建筑之間缺乏有想象力的;開闊的空間,人們走在路上,會感到非常壓抑和無助。一個家園城市應(yīng)當(dāng)使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悅,心靈安逸,而不是壓抑與緊張。
④家園城市不可缺少城市傳統(tǒng)。城市傳統(tǒng)以民間藝術(shù)、市井生活、傳統(tǒng)建筑、民風(fēng)民俗等有形或無形的方式存在著,人們可以通過它們來讀取城市“年輪”。這些傳統(tǒng);因其豐富的文化內(nèi)涵,在城市發(fā)展中與城市文化和城市生活建立起密切的聯(lián)系,成為城市的文化標(biāo)志。人們對沒有傳統(tǒng)的城市必然會產(chǎn)生游離;漂泊、寄居的感覺,而擁有傳統(tǒng)的城市才能讓居住者有認同感、歸屬感,才是美好的家園。
⑤如何滿足城市居民深層次的審美需求;也是家園城市建設(shè)必須考慮的。城市是從自然中發(fā)展出來的一部分,藍天白云;青山綠水、蒼松翠竹、鳥語花香,本來不應(yīng)該與城市截然隔離。把自然和城市巧妙地結(jié)合起來,才能滿足城市居民對大自然的審美需求。另外,城市的各種線條、塊面、色彩,以及繪畫、雕塑、園藝乃至城市整體的節(jié)奏韻律等,可以讓城市本身成為一個巨大的審美對象。
⑥家園城市是一個新的概念,它是人們在反思和探索城市發(fā)展的過程中所提出的一種理想和追求,也是我們城市建設(shè)的主要目標(biāo)之一。
(1)閱讀上文②-⑤段;說說“家園城市”應(yīng)具有哪些特點。
(2)第④段加點詞語“年輪”的含義是____。
(3)第⑥段中加點的“之一”在文中有什么表達作用?9、仿句。
青春是一首歌,讓你用蓬勃的精力唱出它的生命;青春是____,讓你____。10、閱讀下面的文字;完成(1)-(4)題。
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不屑一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在qí嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗焦中開拓。我相信美麗的生命,是一株破土而出的綠竹,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云xiāo的凱歌。
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字;給加點的字注音。
qí____嶇驚濤駭浪響徹云xiāo____
(2)文段中有錯別字的一個詞是____,這個詞的正確寫法是____
(3)“荊棘”在文中的意思是____,“不屑一顧”中“顧”的意思是____
(4)劃線句運用____和____的修辭手法,熱情謳歌了生命的美麗。11、"看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠翠的山林,聽到了'嘎嘎'的樹倒聲"這一結(jié)尾的深意____。12、與“湘妃竹”故事有關(guān)的詩句是____。13、(2014春?工業(yè)園區(qū)期中)閱讀下面的漫畫;揣摩烏龜;鸚鵡的話,結(jié)合狐貍、兔子的有關(guān)成語,在橫線處填上合適的話.
【注】狡兔三窟:狡猾的兔子有三個窩;比喻藏身的地方多.
狐貍:____
兔子:____.14、依據(jù)例句的修辭和句式仿寫三個句子。
愛是一壇陳年老酒,甜美香醇;愛是____,____;愛是____,____;愛是____,____。愛能滋潤人的心靈,使生命之洲灑滿陽光。15、閱讀下面一篇文章;完成下列各題。
游戲的功用。
①人生真正的活動是從游戲開始的。有學(xué)者認為;個體的成長過程其實就是在重復(fù)人類的演化過程。游戲是生物遺傳的結(jié)果,是一種復(fù)演祖先進化的過程。
②游戲是孩子的天性。孩子在玩的過程中;能體驗到愉悅。這種愉悅情緒,能激發(fā)和調(diào)動他們大腦神經(jīng)的高度活動能力。心理學(xué)家認為,游戲是孩子對于未來生活的預(yù)演,是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑,是他們今后生活;工作的必修課。游戲有助于提高他們的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。
③美國密歇根大學(xué)的研究人員將491名小孩分成幾個組;對他們進行了一種名為“托倫斯測試”的創(chuàng)造性和想象力檢測。這種測試的基本原理是借助一系列根據(jù)圖形進行的拓展繪畫來判斷創(chuàng)造力程度高低。孩子們被要求以某個特定圖形為基礎(chǔ)進行自由創(chuàng)作,然后給自己的作品命名并描述出故事背景。側(cè)試結(jié)果顯示,有游戲經(jīng)驗的孩子的思維更發(fā)散也更靈活,比不玩游戲的孩子能發(fā)揮出更高的創(chuàng)造力。
④部分孩子因為玩游戲影響了學(xué)習(xí)。一些教育專家認為;其根本原因并不在于游戲本身,而是這些孩子的現(xiàn)實生活出了問題。來自國外的一些研究表明,適量地玩計算機游戲時孩子并沒有什么不好的影響;反之,對培養(yǎng)孩子各方面的能力還有一定的積極作用。來自美國的另一項研究表明,喜歡玩計算機游戲的孩子更“聰明;有活力和易于成功”。
⑤年輕人往往喜歡一些高難度游戲;以獲得新異的刺激和求真的樂趣。在玩精彩的游戲時,也即在克服障礙時,年輕人主動讓自己朝著情感的積極一端前進。他們緊張地投入其中,而這恰恰是產(chǎn)生各類積極情緒和體驗的正確心態(tài)和身體狀況。這是因為人在能力極限下進行工作時所達到的投入狀態(tài),是沒有什么能夠比得上的,這種態(tài)度就是游戲設(shè)計師和心理學(xué)家所謂的“心流”。一旦進入了心流狀態(tài),人們就想長久地停留在那里,不管是放棄還是獲勝,兩種結(jié)果都同樣無法讓你心滿意足。如果游戲的目標(biāo)真正具有吸引力;反饋又足以激勵人心,年輕人會在相當(dāng)長的時間滿懷熱情不斷挑戰(zhàn)游戲設(shè)置的重重障礙。在游戲中,他們積極樂觀地做著一件自己擅長并享受的事情,這給他們帶來自我滿足和自我肯定。
⑥當(dāng)今,本應(yīng)是年輕人喜愛的一些游戲也成為銀發(fā)老人的“寵兒”。它們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣,還可以訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力和思考能力。同時,游戲還有減輕老人精神壓力的功用,可以使老人有一個健康的心態(tài)。通過調(diào)查,研究人員發(fā)現(xiàn)“邊玩電子游戲邊活動身體的參試者的大腦功能變得活躍,同等運動量下,他們的收獲也更多。定期通過游戲機來進行體育鍛煉,可能有助于預(yù)防老年癡呆癥”
(根據(jù)相關(guān)材料改寫)
(1)游戲具有哪些功用?請分條概括。
(2)下面句子中加點的詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。請分別簡要分析。
定期通過游戲機來進行體育鍛煉,可能有助于預(yù)防老年癡呆癥。
(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項是____
A.孩子之所以喜歡游戲;是因為游戲是孩子對于未來生活的預(yù)演,是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑。
B.借助一系列根據(jù)圖形進行的拓展繪畫來判斷創(chuàng)造力程度高低;是“托倫斯測試”的基本原理。
C.要想讓孩子聰明;有活力;就應(yīng)鼓勵孩子多玩游戲,因為游戲?qū)ε囵B(yǎng)孩子各方面的能力有積極作用。
D.年輕人喜歡玩一些高難度游戲,并在克服重重障礙中獲得刺激和樂趣,這就是在重復(fù)人類的演化過程。評卷人得分三、多選題(共9題,共18分)16、下列有關(guān)名著《駱駝祥子》《水滸》內(nèi)容的表述,錯誤的兩項是()A.到北平后,祥子做過各種苦力,后來決定以拉車為業(yè)來改變自己一無所有的命運.他拼命努力了三年,終于拉上了屬于自己的新車,可不到半年就被亂兵擄去,直到和虎妞成婚后才又拉上了虎妞為他買的一輛二手車.B.《駱駝祥子》中,虎妞因難產(chǎn)而死.虎妞的死讓祥子徹底喪失了生活的信心,他開始墮落,吃喝嫖賭無所不為,甚至還出賣了他的恩人,最后靠幫人送殯行尸走肉般地活著.C.祥子曾經(jīng)先后到楊家、曹家、夏家做過包月.楊家人多事多,待人苛刻;曹家雖然工錢不多,但主人和氣;夏家只有兩個人,可十分骯臟卑鄙.E.林沖是“逼上梁山”的典型人物.高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子,高俅蓄意陷害,他都忍讓了.直至高俅派人放火燒草料場欲置他于死地,林沖才殺死陸謙等人,奔向梁山.E.林沖是“逼上梁山”的典型人物.高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子,高俅蓄意陷害,他都忍讓了.直至高俅派人放火燒草料場欲置他于死地,林沖才殺死陸謙等人,奔向梁山.17、下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述,不正確的兩項是()A.《水滸傳》中阮氏三兄弟活不下去了,積極參與劫取生辰綱的行動,后來上了梁山;魯智深本是軍官,因為疾惡如仇,好打抱不平,與官府矛盾越來越深,被迫落草B.石猴從石頭里迸出來之后,因幫眾猴尋到了水簾洞作為安身之處,被眾猴推舉為“千歲大王”,后來因大鬧天庭和地府,被如來壓在五行山下,等唐僧路過,保唐僧西天取經(jīng),唐僧給他取了個法名叫“孫悟空”C.《格列佛游記》中,小人國用比賽繩技的方法來選拔官員,第一名賞給藍絲線,第二名賞給紅絲線,第三名賞給綠絲線E.孫悟空和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇,在眾神的幫助下,取得芭蕉扇,師徒順利通過了火焰山E.孫悟空和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇,在眾神的幫助下,取得芭蕉扇,師徒順利通過了火焰山18、下列名著內(nèi)容表述錯誤的兩項是()A.《繁星》《春水》詩集表現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核--“愛的哲學(xué)”B.《駱駝祥子》是老舍的一部代表作,祥子與車是這部小說的基本線索,與祥子有密切關(guān)系的女主人公是虎妞C.羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園,自己也燒死了,羅切斯特為了就她雙面失眠,手也殘廢了E.“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀,恰如猛虎臥丘他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在江州岳陽樓上寫的詩E.“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀,恰如猛虎臥丘他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在江州岳陽樓上寫的詩19、下列“而”的用法與“奪而殺尉”的而用法不同的一項是()A.長跪而謝之B.為壇而盟C.傭者笑而應(yīng)曰D.與臣而將四矣20、用心臟生活范曉波①我一直反對用成熟或幼稚之類的詞匯來衡量一個人的進步程度,因為這是一種基于大眾準(zhǔn)則的理性判斷,并不能涵蓋一種更接近詩意的生存。②我20歲左右的時候,經(jīng)常因為過于率真浪漫,在為人處事上發(fā)生事故。所以便用法國著名風(fēng)景畫家柯羅來抵擋別人對自己許多可笑舉止的嘲笑。因為那么偉大的柯羅,也由于對社會常識的無知,使得父母不放心他一個人單獨出門。他五十多歲了,外出還必須向母親請假。③柯羅的幼稚也許是因為他沉醉于對美的探索而忽略了對生活技能的演練??梢韵胄诺氖?,他在畫布上從不會迷路,并因此比那些更成熟的人能領(lǐng)略到更多的人生風(fēng)景。④還有一種人的不成熟,是因為無法學(xué)會和適應(yīng)流行的價值準(zhǔn)則。他們是時代的水土不服者,或者說,他們眼里根本就沒有那些公共綠地上的柵欄,孤獨的身影驕傲地掠過人群的尖叫和憤怒。⑤曾讀過一個故事。一個歐洲商人在太平洋的一座小島上發(fā)現(xiàn)一個老者手編的草帽很漂亮,每只售價20比索。商人想倒一些到歐洲去賣,便問老者:“如果一次買一萬頂,每頂可以便宜多少?”老者卻回答每頂還要加十比索。因為編一萬頂相同的帽子會讓他乏味而死。⑥我真是愛極了這個老人,他用近乎天籟的聲音對自以為是的商業(yè)法測說了一聲“不”?、吣芰谐龅那拜呥€有很多。他們飛行在蕓蕓眾生的頭頂,相似的身影重疊在一起,成為我的精神教父,鼓勵我在森林之外長成獨特的一棵樹——不計后果的愛,決不含糊的恨;到了30歲還相信光榮與夢想。⑧有一種人,他取舍生活的主要依據(jù)不是得與失,甚至不是世俗意義上的對與錯,人生的指南里只有美與丑、淚水或麻木之類的路標(biāo),他們不一定能抵達所謂的成功,但胸腔里永遠裝滿了感動與幸福。⑨他們和人群最大的不同在于:人們習(xí)慣用大腦指導(dǎo)人生,而他們,更喜歡用心臟生活。下列對文章的分析和鑒賞,不正確的兩項是()A.這是一篇啟悟心靈生活的文章,表現(xiàn)出作者向真、向善、向美的生活愿望。B.作者認為所謂的“幼稚”和“不成熟”卻能讓心靈生活者獲得“詩意的生存”。C.“人群的尖叫和憤怒”形象地表達出了心靈生活者對大眾準(zhǔn)則的反抗。D.“他在畫布上從不會迷路”形象說明柯羅有明確的藝術(shù)追求和高超的繪畫能力。21、下列詞語中畫線的字,每對讀音都不同的一項是【】A.____傷/____造____防/____心吊膽汗流____背/笑____粲然B.____媚/____摸____真/銳不可________詞奪理/____人所難C.____手/包____軀____/金蟬脫____息事____人/____缺毋濫D.____心/壓________奮/即物起____前____后恭/____理力爭2下列詞語中沒有錯別字的一項是【】A.遷徙假惺惺粗制濫造婦儒皆知B.慰藉畫外音燈火闌珊辯偽存真C.嘔歌萬戶侯徇私舞弊義憤填膺D.松弛挖墻角斬釘截鐵屈指可數(shù)22、閱讀《琵琶行(節(jié)選)》回答問題,下列各組詞語中加線字的注音有誤的兩項是()A.____陽(xún)____花(dí)____嘈(cāo)____歇(zàn)B.管____(xián)幽____(yè)____瑟(sè)____破(zhà)C.霓____(sháng)____抑(yǎn)西____(fǎng)相____(yāo)D.裂____(bó)慢____(niǎn)____(bèng)____葉(fēng)23、古鎮(zhèn)周莊沈萬三故居的廳堂內(nèi)有一副對聯(lián),下聯(lián)為“白云流水是禪心”,上聯(lián)應(yīng)是()A.滿園春光堪入畫B.翠竹黃花皆佛性C.一簾晴雪卷梅花D.三代前賢松柏寒24、傳說安溪城隍伯主自宋代以來,由于曾為宋太后治愈頑疾,得帝賜御龍袍,又是鄰近原五大縣(即南安、安溪、晉江、同安、惠安)的保護神,護佑百姓免受旱、澇、風(fēng)、蟲、獸災(zāi)之苦,因此兩次受到朝廷敕封,宋帝賜金冠、龍袍、玉印,褒封顯佑伯;清道光皇帝敕賜“欽加普護清溪顯佑伯”圣旨一道,而全省其他縣份的城隍卻無此殊榮。古往今來,風(fēng)流名士有感于安溪城隍廟之靈秀,大發(fā)豪性詩情,留下不少佳聯(lián)。有古聯(lián):功德秀河山,前龍津,后鳳麓,十八里歸依福地;聲靈昭綸綍,東陽鐘,西鱷鼓,第一長詹拜公門?!ㄇ澹钤でf俊元看彼世人詭譎心腸,莫怪此公吐舌;睹斯色相黑混面目,真令我輩驚心。——(清)陳子瑞也有諸多勸善對聯(lián):善惡報應(yīng),莫道竟無前世事;利名爭競,須知總有下場時。善報惡報、遲報速報,終須有報;天知地知、你知我知,何謂無知。善惡到此難瞞,不必階前多叩首;瑕瑜從來了徹,豈容臺下細搖唇。進廟來,先自問平日所行何事;歸家去,莫忘記今朝俯首通誠。地獄即在眼前,莫到犯了罪時方才省悟;孽鏡曾懸臺上,但要過得意去也肯慈悲。下列對句亦出自安溪城隍廟。與①“寵錫袍冠八閩第一”、②“孽鏡高懸,善心人不妨當(dāng)頭一照”兩出句形成對聯(lián)的分別是()和()A.燮理陰陽判斷無差B.褒封伯爵五邑?zé)o雙C.為善不昌,祖宗有馀殃殃盡必昌。D.影衾多愧,惡念者應(yīng)怕有物潛窺評卷人得分四、其他(共1題,共4分)25、南京名園瞻園中有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂,請根據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,問樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕?下聯(lián)的內(nèi)容(已被打亂):紅雨樹邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看池邊綠樹,此間有堯天舜日參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】試題分析:D中“無與倫比”應(yīng)是沒有能夠比得上的,一般用在褒義環(huán)境里,這里不合語境。考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。【解析】【答案】D2、B【分析】試題分析:B項中,“嗔(zhēn)視”應(yīng)讀作chēn。漢字的字音重在平時的積累??键c:識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】本題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。明確病句的原因有:成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。學(xué)生平時只要多交流,多做題,就會掌握其中的規(guī)律。D.前后矛盾,將“整整”去掉。D中對病句的修改不正確,故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】A.正確;
B.正確;
C.有誤;《紅燭》《死水》的作者是聞一多;
D.正確.
故選:C.
本題考查文學(xué)常識;解答時需要對作者;作品、出處等內(nèi)容做到了如指掌.
做好本題需要平時對課文的文學(xué)常識進行積累.【解析】C5、B【分析】本題考查根據(jù)語境補齊句子?!窘馕觥勘绢}考查根據(jù)語境補齊句子。需根據(jù)前后文的語境具體分析。根據(jù)“青蕪如毯”可知第一空應(yīng)填:詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新。根據(jù)“雨聲淅瀝”可知第二空應(yīng)填:詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧。根據(jù)“秋日看花”查知第三空應(yīng)填:詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑。根據(jù)“冬日觀雪”可知第四空應(yīng)填:詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。故正確順序應(yīng)是③①④②。故選:B。6、B【分析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的識記能力。學(xué)生要在平時勤于背誦,課文要多讀多看,準(zhǔn)確理解。B.《秋天的懷念》秋天是故事發(fā)生的特定時間;秋天的蕭條景象襯托了“我”遭遇不幸后的絕望心情;菊花在秋風(fēng)中盛開的景象,表明“我”走出了人生低谷,開始積極面對人生。ACD均正確。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】此題考查學(xué)生對小說的內(nèi)容、情節(jié)及寫作技巧的理解能力。這類試題實際就是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。要求學(xué)生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學(xué)習(xí)方法、閱讀與創(chuàng)新有機地結(jié)合起來。第③段中“那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚”一句不是一般的語序,目的是強調(diào)最后的兩個形容詞。故選B。【解析】【答案】B二、填空題(共8題,共16分)8、發(fā)展的歷史【分析】【分析】這篇文章首先由如何建設(shè)人類美好家園引出說明內(nèi)容,接著介紹了家園城市的具體特點,最后指出家園城市是一種理想和追求.【解析】【解答】(1)本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和提??;根據(jù)“家園城市必須具有充足的公共活動空間”“一個家園城市,應(yīng)該做到布局合理,恰當(dāng)處理建筑的虛與實之間的關(guān)系”“家園城市不可缺少城市傳統(tǒng)”“如何滿足城市居民深層次的審美需求,也是家園城市建設(shè)必須考慮的”,據(jù)此解答即可.
(2)這道題考查的是對加點詞語的含義的理解;閱讀文章,根據(jù)“這些傳統(tǒng),因其豐富的文化內(nèi)涵,在城市發(fā)展中與城市文化和城市生活建立起密切的聯(lián)系,成為城市的文化標(biāo)志”可知年輪指的是發(fā)展的過程;歷史.
(3)本題考查說明語言;理解加點詞語的含義,結(jié)合語境,具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化,最后點明說明文語言準(zhǔn)確性的特點.
答案:
(1)(4分)必須具有充足的公共活動空間;應(yīng)該做到布局合理;恰當(dāng)處理建筑的虛與實之間的關(guān)系(要有開闊的空間);家園城市不可缺少城市傳統(tǒng);滿足城市居民深層次的審美需求.(一點1分)
(2)(1分)發(fā)展的歷史。
(3)(1分)說明家園城市是我們城市建設(shè)的主要目標(biāo)中的一個,但并不是唯一的.9、青春是一本書讓你用深沉的思考領(lǐng)悟它的內(nèi)含【分析】【分析】此題考查學(xué)生的仿寫能力,解答此題,要通讀句段,把握好被仿寫句的特點,如詞語運用,句式結(jié)構(gòu),修辭運用,語意表達等方面,再是注意語意通順、連貫.【解析】【解答】此題以青春作喻;采用“青春是--讓你--”這樣的方式仿寫,注意后半句的描述要結(jié)合喻體特點.
答案:青春是一本書,讓你用深沉的思考領(lǐng)悟它的內(nèi)含.10、崎霄暗焦暗礁喻指生命道路上的艱難險阻看比喻排比【分析】【分析】本題中第一小題考查學(xué)生對字音字形的掌握.第二小題考查學(xué)生查找錯字并修改的能力.第三小題考查學(xué)生對詞義和字義的理解.第四小題考查學(xué)生對修辭的掌握.【解析】【解答】(1)本題考查學(xué)生對字音和字形的掌握.作答此類題目;如果確定自己會讀或會寫,直接作答即可.如果不確定,就要借助工具書,切不可隨意根據(jù)感覺作答.第一個字寫作崎,第二個字讀作hài,第三個字寫作霄.
(2)本題考查學(xué)生查找錯字并修改的能力.作答此類題目;一定要認真閱讀指定語段,逐字逐句分析,重點關(guān)注同音字和形近字,即可作答.暗焦應(yīng)是暗礁.
(3)本題考查學(xué)生對詞義和字義的理解與掌握.作答此類題目;可以根據(jù)語境推測指定詞語的意思,也可以查字典或是詞典.荊棘比喻生命道路上的艱難險阻,不屑一顧的意思是輕視得不值得看一眼,顧的意思是看.
(4)本題考查學(xué)生對修辭方法的掌握.劃線句把生命比喻成綠竹;烈火和凱歌,這是比喻的修辭.這個句子中的后三個分句,格式相同,修辭相同,語義相關(guān),這是排比.據(jù)此可作答.
答案:
(1)崎hài霄。
(2)暗焦暗礁。
(3)喻指生命道路上的艱難險阻看。
(4)比喻排比11、以為著無數(shù)的樹木正被砍倒運往四面八方,有力地支援了社會主義建設(shè)事業(yè),洋溢著對普通勞動者的禮贊之情【分析】【分析】通讀原文;理解結(jié)尾含義。
【點評】主要考查對文藝的理解分析。12、江娥啼竹素女愁【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)所記;回顧詩歌內(nèi)容。根據(jù)詩中“江娥啼竹”一詞即可知答案。傳說虞舜的妻子(一對姐妹)叫做娥皇和女英,站在湘江邊苦等舜的歸來,落下的相思淚滴在竹子上,成了竹身的斑點,所以叫湘妃竹。
【點評】本詩用典較多,學(xué)習(xí)時要根據(jù)課文注釋有所了解。13、略
【分析】【分析】此題考察了文圖轉(zhuǎn)化和成語的積累.【解析】【解答】此題考察了文圖轉(zhuǎn)化和成語的積累.
回答此題時應(yīng)注意;要聯(lián)系該成語的寓意,然后采用擬人化的手法為動物配上語言.
狐貍的圖畫后面有老虎;應(yīng)該是成語狐假虎威,寫語言時,要聯(lián)系該成語,圍繞靠山等詞語來回答.
兔子的圖畫后面是三所房子;聯(lián)系題干狡兔三窟的注釋,圍繞后路;房子等關(guān)鍵詞語來思考.
答案:
狐貍:如今干什么事都得有靠山!
兔子:凡事要給自己留條后路.14、愛是一本迷人的書藉內(nèi)含豐厚愛是一經(jīng)典老歌輕柔悅耳;愛是一縷夏日涼風(fēng)細柔涼爽【分析】【分析】此題考查學(xué)生的仿寫能力,解答此題,首先要審視好被仿寫句的特點,如詞語運用,句式結(jié)構(gòu),修辭運用,語意表達等方面,再是注意語意通順、連貫.【解析】【解答】被仿句中運用了比喻的修辭手法;對愛進行了贊美,句式上采用“愛是”形式,后半句是對喻體特點描述.
愛是一本迷人的書藉,內(nèi)含豐厚;愛是一經(jīng)典老歌,輕柔悅耳;愛是一縷夏日涼風(fēng),細柔涼爽.15、B【分析】【分析】這篇文章首先由人生真正的活動是從游戲開始的引出說明對象,接著介紹了游戲?qū)⒆拥淖饔?,然后介紹了游戲?qū)δ贻p人的好處,最后指出游戲?qū)先说暮锰帲窘馕觥俊窘獯稹浚?)本題考查了對文章內(nèi)容的理解能力;通讀全文,可知這篇文章首先由人生真正的活動是從游戲開始的引出說明對象,接著介紹了游戲?qū)⒆拥淖饔茫缓蠼榻B了游戲?qū)δ贻p人的好處,最后指出游戲?qū)先说暮锰帲唧w從②-⑥短提取總結(jié),根據(jù)第二段“游戲有助于提高他們的探索力;觀察力和創(chuàng)造力”,第五段“在游戲中,他們積極樂觀地做著一件自己擅長并享受的事情,這給他們帶來自我滿足和自我肯定”,第六段“它們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣,還可以訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力和思考能力”“游戲還有減輕老人精神壓力的功用”,據(jù)此解答即可.
(2)本題考查的是說明語言;理解加點詞語的含義,結(jié)合語境,具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化,最后點明說明文語言準(zhǔn)確性的特點.
(3)本題主要考查對文章內(nèi)容的理解;概括與分析;需要找到相關(guān)內(nèi)容進行判斷,根據(jù)第二段“心理學(xué)家認為,游戲是孩子對于未來生活的預(yù)演,是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑,是他們今后生活、工作的必修課”可知這是心理學(xué)家的看法,而A選項說法錯誤;根據(jù)第四段“適量地玩計算機游戲”,而不是C選項說的“鼓勵孩子多玩游戲”,C錯誤;根據(jù)第五段內(nèi)容可知D選項所說“這就是在重復(fù)人類的演化過程”是捏造的,是錯誤的.
故選B.
答案:
(1).①游戲有助于提高孩子的探索力;觀察力和創(chuàng)造力;②游戲可以給年輕人帶來自我滿足和自我肯定;③游戲可以增添老年人的生活樂趣;還具有訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力、思考能力和減輕他們精神壓力的功用.
(2).①“定期”表示限定;說明老年人通過游戲來進行體育鍛煉是有一定周期的.
②“可能”表示不確定;說明玩游戲有助于預(yù)防老年癡呆癥只是一種推測.
(3).B三、多選題(共9題,共18分)16、B|D【分析】【分析】本題考查名著《駱駝祥子》《水滸》內(nèi)容的理解.【解析】【解答】A.正確;
B.小福子的死才讓祥子徹底喪失了生活的信心;
C.正確;
D.“宋江的領(lǐng)袖才能;吳用的神機妙算、李逵的粗魯莽撞、林沖的驍勇善戰(zhàn)”.
故選:BD.17、B|C【分析】【分析】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容.【解析】【解答】A.正確。
B.錯誤石猴從石頭里迸出來之后;因幫眾猴尋到了水簾洞作為安身之處,被眾猴推舉為“美猴王”,后來因大鬧天庭和地府,被如來壓在五行山下,等唐僧路過,保唐僧西天取經(jīng),唐僧給他取了個法名叫“悟空”.“孫”姓乃是菩提老祖所賜.
C.錯誤利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員;第一名賞給藍絲線,第二名賞給紅絲線,第三名賞給綠絲線.
D.正確。
E.正確。
答案:B.C.18、C|E【分析】【分析】本題考查文學(xué)常識,主要考查了一些名著的基本內(nèi)容和基本知識.【解析】【解答】A.正確;
B.正確;
C.有誤;羅切斯特不是為了救瘋妻子雙目失明;變成殘廢的.
D.正確。
E.有誤;選項中的詩宋江醉酒后在潯陽樓上題寫的.
故選:C、E.19、AC【分析】本題考查學(xué)生對文言虛詞含義和用法的分析判斷能力。初中階段學(xué)到的重點文言虛詞共有二十個,在平時的學(xué)習(xí)中注意收集整理,并經(jīng)常進行復(fù)習(xí),強化記憶。虛詞往往在不同的語境中有不同的用法,其意義也不一樣,注意區(qū)別識記。例句的“而”表承接。AC項的“而”表修飾;BD選項的“而”表承接。根據(jù)以上分析,故選AC?!窘馕觥緼C20、CE【分析】此題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。答題時,根據(jù)文章故事內(nèi)容,要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),根據(jù)主要人物的活動,從什么人做了什
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