2025年人教A版九年級(jí)化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級(jí)化學(xué)上冊月考試卷460考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列選項(xiàng)中，與植物光合作用無關(guān)的是（）A.水B.氨氣C.二氧化碳D.太陽光、葉綠素2、家庭常用物資中屬于純凈物的是（）

A.牛奶。

B.食醋。

C.蒸餾水。

D.食鹽水。

3、如圖所示，廣口瓶內(nèi)加入了一定量的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中的固體上，不能使b端液面明顯卡簧的固體和液體組合是（）A.鋅粒和稀硫酸B.氫氧化鈉固體和水C.生石灰固體和水D.硝酸銨固體和水4、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.蛋清中加硫酸銨溶液會(huì)變性沉淀B.用水可區(qū)分Ca（OH）2固體和CaO固體C.可用適量食醋清洗開水壺中水垢D.用碘水可以區(qū)分淀粉溶液和生理鹽水5、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是A.洗潔精具有乳化功能，用于去除油污B.磷燃燒能產(chǎn)生白煙，用于制作煙幕彈C.鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲D.鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)銨根離子____；

（2）3個(gè)氮分子____；

（3）鐵離子____；

（4）+2價(jià)的鎂元素：____；

（5）二個(gè)氫原子____；

（6）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：____；

（7）鐵在氧氣中燃燒生成的氧化物____．7、在反應(yīng)2X+Y=2Z中，已知Y的相對(duì)分子質(zhì)量為32，Z的相對(duì)分子質(zhì)量為80，則X的相對(duì)分子質(zhì)量為____．8、如圖是電解水的示意圖．

（1）寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱：A內(nèi)氣體是____，B內(nèi)氣體是____；．

（2）該反應(yīng)能得出的結(jié)論是____該反應(yīng)的表達(dá)式為____

（3）水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質(zhì)其目的是____

（4）電源正極上產(chǎn)生的氣體常常低于理論值，找出一點(diǎn)可能的原因：____．

9、下列儀器中不能加熱的是____；能直接放在火焰上加熱的是____，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是____．（用序號(hào)填寫）

①燒杯②集氣瓶③燒瓶④蒸發(fā)皿⑤量筒⑥試管．10、（2014?通州區(qū)二模）水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)；生活中起著十分重要的作用．

（1）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，此實(shí)驗(yàn)說明水是由____組成．

（2）如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數(shù)據(jù)；請(qǐng)回答下列問題．

。溫度（℃）20406080100100溶解度。

（g）NaOH3191111129313336Ca（OH）20.190.170.140.120.090.080.08①石灰水中的溶質(zhì)是____．

②把80℃時(shí)NaOH和Ca（OH）2的飽和溶液降溫至20℃，析出的晶體是____；現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，恢復(fù)到原溫得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲____乙（填＞、＜、=），其原因是____．

③在20℃時(shí)，向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH，欲使其完全溶解變成不飽和溶液．下列說法中正確的是____．

A．溶液的質(zhì)量可能不變B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小。

C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大D．可以升溫到40℃以上．11、空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的氣體是____，它約占空氣體積的____，能支持燃燒的氣體是____，它約占空氣體積的____；10L空氣中約含有____L氧氣，氮?dú)饧s為____L．12、我省“三年大變樣”工作中最重要的一步就是“破舊立新”．爆破過程中的黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一．它是由白色的硝石粉（KNO3）、淡黃色的硫粉和黑色的木炭粉按一定質(zhì)量比均勻混合而成．黑火藥常用來制造鞭炮．點(diǎn)燃鞭炮火藥引線，火燒到鞭炮內(nèi)部，硝石受熱分解，同時(shí)引燃了硫粉和木炭粉，最終生成硫化鉀（K2S）和空氣中含量最多的氣體及一種無毒氧化物而發(fā)生爆炸．

根據(jù)上述信息；請(qǐng)回答：

（1）爆破過程中；火藥爆炸是能轉(zhuǎn)化為能．

（2）寫出硝石粉的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)．

（3）黑火藥爆炸主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是．13、如表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度．

。溫度/℃40608080溶解度/gKCI34.040.045.551.1KNO331.663.9110169169（1）兩種物質(zhì)受溫度影響較大的是____；

（2）40℃時(shí)，50g水中溶解____g氯化鉀恰好達(dá)到飽和；

（3）使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是____；

（4）60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量氯化鉀，提純硝酸鉀的方法是____．14、木柴燃燒時(shí)，常把木柴架空一些，目的是____，工業(yè)上有時(shí)使用固體煤作燃料，為了使燃料與空氣有足夠大的接觸面，你認(rèn)為應(yīng)將固體煤進(jìn)行怎樣的處理？評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、原子是電中性的粒子，其中組成的各部分均不顯電性____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、原子是電中性的粒子，其中組成的各部分均不顯電性____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、原子是不能再分的最小微粒____．22、量筒口處有一“缺口”其作用是便于傾倒液體____．評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共18分)23、（2013秋?遂寧期末）食品與健康；能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問題．

（1）遂寧射洪縣栽種了富硒紫薯3000畝；紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉；維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等．

①這里的“鐵”、“鈣”是指____（填字母序號(hào)）；

A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)。

②硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖．下列說法正確的是____（填字母序號(hào)）．

A．硒屬于金屬元素。

B．一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子。

C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18

D．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

（2）我市磨溪蘊(yùn)藏豐富的天然氣，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障，天然氣的主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

（3）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；從低碳的角度分析，應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放．

①在氫氣、煤、石油中，最理想的燃料是____

②將排放的二氧化碳細(xì)說平轉(zhuǎn)化為可利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向，檢驗(yàn)吸收后的氣體中是否含有二氧化碳．依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

③下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是____（填寫字母）

A．提倡發(fā)送電子賀卡。

B．大力發(fā)展火力發(fā)電。

C．研究和開發(fā)新能源。

D．提倡使用一次性木筷。

E．增強(qiáng)室內(nèi)自然采光．24、同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法；請(qǐng)利用下列裝置回答相關(guān)問題．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____；②____．

（2）若用B裝置制取O2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為____，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，選用的發(fā)生裝置是____（填字母，下同），收集CO2應(yīng)選用的裝置是____．

（4）用G來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____．評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共12分)25、現(xiàn)有A．B．C三種物質(zhì)；已知A為暗紫色固體，B為白色固體，C為黑色粉末．將A與B混合或B與C混合，加熱時(shí)都產(chǎn)生無色氣體D．加熱B與C的混合物與只加熱B相比，產(chǎn)生D的速率前者要比后者快得多．只加熱A時(shí)，除了產(chǎn)生氣體D外，還有C生成．請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)推斷寫出A．B．C．D各物質(zhì)的名稱：

A____B____C____D____．26、氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板，以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：請(qǐng)回答下列問題：rm{(1)}步驟rm{壟脷}中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)：rm{2FeCl_{3}+Fe=3FeCl_{2}}和________________________。

rm{(2)}濾渣的成分有____，步驟rm{壟脹}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

rm{(3)}該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是________。評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共12分)27、rm{(1)}連接玻璃管和膠皮管時(shí)；先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管中。

rm{(2)}量筒量液時(shí)；必須放平，視線要與量筒內(nèi)______保持水平。

rm{(3)}用濕潤的rm{pH}試紙測氫氧化鈉溶液rm{pH}會(huì)導(dǎo)致rm{pH}______。rm{(}填“偏大”、“偏小”或“不變”rm{)}28、小明同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示．rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，小明?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是_____________rm{(}填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”rm{)}整個(gè)反應(yīng)裝罝rm{(}包括錐形瓶、氣球和藥品rm{)}的質(zhì)量．rm{(2)}實(shí)驗(yàn)步驟如下：rm{壟脵}按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．rm{壟脷}將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是___________________________rm{_}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________．rm{壟脹}當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了rm{.}小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)rm{.}他感到困惑：其他操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的___________rm{(}填序號(hào)rm{)}．A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量C.空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律29、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究；請(qǐng)你填空。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a______，b______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管______（填①或②）通入氧氣。

（4）氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣，則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的過程來分析解答．【解析】【解答】解：植物的光合作用是：水和二氧化碳在太陽光照的條件下；在葉綠素中合成有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣．由此可見氨氣與之無關(guān)．

故選B．2、C【分析】

A；牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)；屬于混合物．

B；食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)；屬于混合物．

C；蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物．

D；食鹽水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)；屬于混合物．

故選C．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

3、D【分析】【分析】根據(jù)題干要求b端液面明顯上升，可以知道由于廣口瓶中的壓強(qiáng)增大，能夠使廣口瓶中壓強(qiáng)增大的原因可能為：發(fā)生了反應(yīng)生成了氣體、瓶內(nèi)溫度升高氣體受熱膨脹等，可以從這些方面來解答．【解析】【解答】解：A、鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣氣體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，而是b中液面上升；故A對(duì)；

B、氫氧化鈉固體和水反應(yīng)放出大量的熱，所以會(huì)導(dǎo)致氣體受熱膨脹而使b管中的液面上升；故B對(duì)；

C、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，所以會(huì)導(dǎo)致氣體受熱膨脹而使b管中的液面上升；故C對(duì)；

D、硝酸銨溶于水，溫度降低，瓶內(nèi)壓強(qiáng)要減小，所以b中液面要下降；故D錯(cuò)；

故選D4、A【分析】【分析】A；根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

B；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；反應(yīng)放出大量的熱．

C；水垢的主要成分是碳酸鈣；能與醋酸反應(yīng)生成易溶于水的醋酸鈣．

D、根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)色進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；蛋清中含有蛋白質(zhì)；向蛋清中加入飽和硫酸銨溶液，可以觀察到析出沉淀，是由于飽和硫酸銨溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小，此過程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”，而不是變性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量的熱；氫氧化鈣微溶于水，用水可區(qū)分Ca（OH）2固體和CaO固體；故選項(xiàng)說法正確．

C；水垢的主要成分是碳酸鈣；能與醋酸反應(yīng)生成易溶于水的醋酸鈣，可用適量食醋清洗開水壺中的水垢，故選項(xiàng)說法正確．

D；碘水中含有碘；遇淀粉溶液變藍(lán)色，遇生理鹽水不變色，故可以區(qū)分，故選項(xiàng)說法正確．

故選A．5、D【分析】【解析】試題分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析。A、洗潔精中含有乳化劑，能對(duì)油污起乳化作用，所以可用于除油污，正確；B、由于磷燃燒會(huì)生成五氧化二磷固體，能產(chǎn)生白煙，故可用于制作煙幕彈，正確；C、由于白熾燈絲通電后會(huì)產(chǎn)生高溫，而鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，所以可用于制作白熾燈絲，正確；D、由于鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜，從而隔絕了鋁與氧氣的進(jìn)一步接觸，達(dá)到了保護(hù)鋁的作用，故鋁制品比鐵制品在空氣中更耐腐蝕，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：乳化劑及乳化作用，氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象，常見金屬的性質(zhì)【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行書寫．

（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

（4）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，進(jìn)行書寫．

（5）原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（6）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，進(jìn)行書寫．

（7）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒生成的氧化物是四氧化三鐵解答．【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，2個(gè)銨根離子可表示為：2NH4+．

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個(gè)氮分子可表示為：3N2；

（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．鐵離子可表示為：Fe3+；

（4）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，顯+2價(jià)的鎂元素可表示為：．

（5）原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，二個(gè)氫原子可表示為：2H．

（6）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)可表示為：．

（7）鐵在氧氣中燃燒生成的氧化物是四氧化三鐵，可表示為：Fe3O4

答案：

（1）2NH4+

（2）3N2

（3）Fe3+

（4）

（5）2H

（6）

（7）Fe3O47、略

【分析】

設(shè)X的相對(duì)分子質(zhì)量為a

2X+Y═2Z

2a322×80

則根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等可知：2a+32=2×80

解得：a=64

故答案為：64；

【解析】【答案】解答此題需依據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等，所以參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量和等于生成物Z的質(zhì)量，以此為突破口，可以求得X的相對(duì)分子質(zhì)量．

8、略

【分析】

（1）由電解水的示意圖可知；試管A內(nèi)收集到的氣體較多，是氫氣，試管B內(nèi)收集到的氣體較少，是氧氣；

（2）電解水生成了氫氣和氧氣，可得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論．該反應(yīng)的表達(dá)式為：2H2O2H2↑+O2↑；

（3）水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質(zhì)其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；加快電解的速率；

（4）電源正極上產(chǎn)生的氣體常常低于理論值；其可能的原因是：氧氣比氫氣易溶于水或裝置漏氣等．

故答為：（1）氫氣、氧氣；（2）水是由氫元素和氧元素組成的；2H2O2H2↑+O2↑；（3）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性等（4）氧氣比氫氣易溶于水等．

【解析】【答案】由電解水生成氣體是“負(fù)氫正氧”；且氧氣與氫氣的體積比是1：2，水中常加入氫氧化鈉或硫酸等物質(zhì)其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，結(jié)合圖示所示的氣體體積進(jìn)行解題即可．

9、②⑤④⑥①③【分析】【解答】量筒只能用來量取液體的體積；不能用來加熱；集氣瓶是用來收集氣體，也可用來作為反應(yīng)容器，但不能用來加熱；試管；蒸發(fā)皿都能在酒精燈火焰上直接加熱；燒杯、燒瓶都不能直接加熱，必須放在石棉網(wǎng)上間接加熱，否則會(huì)由于受熱不均而炸裂．

故答案為：②⑤；④⑥；①③．

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器使用規(guī)則去做，知道哪些儀器能直接加熱，哪些儀器需要墊石棉網(wǎng)才能加熱，哪些儀器不能加熱．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)和質(zhì)量守恒定律來分析；

（2）①認(rèn)識(shí)常見溶液中的溶質(zhì)；

②根據(jù)圖表中的信息來分析；CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，而Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減??；并結(jié)合飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式分析解答；

③【解析】【解答】解：（1）水通電生成氫氣和氧氣；氧氣是由氧元素組成；氫氣是由氫元素組成的，說明水由氫、氧兩種元素組成的．

（2）①石灰水是氫氧化鈣的水溶液；溶質(zhì)是氫氧化鈣；

②由圖標(biāo)信息可知，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的降低而減小，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大，故把80℃時(shí)NaOH和Ca（OH）2的飽和溶液降溫至20℃，析出的晶體是氫氧化鈉；CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，而Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減??；但是恢復(fù)至原溫度后，溶液仍飽和，所以加入一定量CaO恢復(fù)至原溫度得到的溶液（乙溶液）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；

③在20℃時(shí)；向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH，不能完全溶解；要使其完全溶解可以采取加入水的方法，此時(shí)溶液的質(zhì)量增大，溶劑的質(zhì)量增大，溶質(zhì)的質(zhì)量增大，濃度可能變也可能不變；也可以采取升溫的方法，將溫度升高到40℃以上，此時(shí)溶液的質(zhì)量增加；溶劑的質(zhì)量不變、溶質(zhì)的質(zhì)量增大，濃度變大．

故答案為：（1）氫、氧元素；（2）①Ca（OH）2；②NaOH；=；仍為該溫度下的飽和溶液；③CD．11、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析回答本題．【解析】【解答】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%；氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%．

10L空氣中約含有氧氣；氮?dú)獾捏w積分別為：10L×21%=2.1L；10L×78%=7.8L．

故答案為：氮?dú)猓?8%；氧氣；21%；2.1L；7.8L．12、略

【分析】

（1）火藥爆炸過程生成了新的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化；釋放出熱量，實(shí)際是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故答案為：化學(xué)內(nèi)；

（2）化學(xué)性質(zhì)是需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；硝石受熱分解會(huì)分解成新的物質(zhì)，故答案為：受熱易分解；

（3）空氣中最多的氣體是氮?dú)?，根?jù)質(zhì)量守恒定律，無毒的氧化物是二氧化碳，硫磺、硝石和木炭在受熱的情況下生成硫化鉀、二氧化碳和氮?dú)猓蚀鸢笧椋篠+2KNO3+3C═K2S+N2↑+3CO2↑．

【解析】【答案】（1）根據(jù)火藥爆炸的原理進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)題中的敘述分析反應(yīng)原理；找出反應(yīng)物；生成物書寫化學(xué)式，然后在書寫方程式．

13、KNO320.0加入硝酸鉀等降溫結(jié)晶【分析】【分析】（1）根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)40℃時(shí)；氯化鉀的溶解度為40.0g，進(jìn)行分析解答．

（3）大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大；多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，常用的方法有：增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降低溫度，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（4）根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大，氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化較小，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）由氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)表，兩種物質(zhì)受溫度影響較大的是KNO3．

（2）40℃時(shí)；氯化鉀的溶解度為40.0g，含義是40℃時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鉀40.0g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則40℃時(shí)，50g水中溶解20.0g氯化鉀恰好達(dá)到飽和．

（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用加入硝酸鉀；蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法．

（4）硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大；氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化較小，60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量氯化鉀，可以采用降溫結(jié)晶的方法．

故答案為：（1）KNO3；（2）20.0；（3）加入硝酸鉀等；（4）降溫結(jié)晶．14、增加可燃物與氧氣的接觸【分析】【分析】從燃燒的條件分析，要使燃料充分燃燒可以增大氧氣的濃度或與氧氣的接觸面積．【解析】【解答】解：把木柴架空可以使木柴與氧氣充分接觸；使木柴燃燒更充分；工業(yè)上燃燒固體煤的時(shí)候，為了使使燃料與空氣有足夠大的接觸面積，通常采取的措施是將固體煤加工成煤粉．

故答案為：增加可燃物與氧氣的接觸；加工成煤粉．三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；溶質(zhì)可以有多種；

故填：√16、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：原子的核的結(jié)構(gòu)，及各微粒的帶電性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；原子是電中性的粒子是因?yàn)樵雍怂鶐У碾姾膳c核外電子所帶的電荷相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子也能結(jié)合成分子．【解析】【解答】解：同種原子可以結(jié)合成分子；不同種原子也能結(jié)合成分子，例如氫原子和氧原子可以結(jié)合成水分子，碳原子和氧原子可以結(jié)合成二氧化碳分子等．

故填：×．19、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：原子的核的結(jié)構(gòu)，及各微粒的帶電性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；原子是電中性的粒子是因?yàn)樵雍怂鶐У碾姾膳c核外電子所帶的電荷相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)．原子中一定含有質(zhì)子、電子，中子是否含有要看是哪種原子．例如普通氫原子中不含中子．【解析】【解答】解：因?yàn)樵硬伙@電性；所以在原子中帶正電的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于帶負(fù)電的核外電子數(shù)．但是，原子中的質(zhì)子數(shù)不一定等于其中的中子數(shù)，例如普通氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子，但是它不含有中子．所以“任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)”這種說法錯(cuò)誤；

故答案是：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)原子的內(nèi)部構(gòu)成分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；所以原子是能再分的．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】根據(jù)量筒的構(gòu)造進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：量筒是用來量取液體的一種玻璃儀器；量筒口處有一缺口，當(dāng)溶液需要移到其他容器內(nèi)時(shí)，可以將量筒口朝向有突出缺口的一側(cè)傾斜，即可順利的將溶液倒出．故說法正確；

故答案為：√四、簡答題(共2題，共18分)23、略

【分析】【分析】（1）食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)；例如鐵；鈣等，一般是指元素；根據(jù)圖中提供的信息可以判斷硒元素相關(guān)方面的問題．

（2）天然氣的主要成分是甲烷；甲烷燃燒生成水和二氧化碳．

（3）化石燃料燃燒能生成大量的二氧化碳；一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)；氫氣燃燒只生成水，不污染環(huán)境；

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；根據(jù)這一現(xiàn)象可以檢驗(yàn)二氧化碳；

“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念是減少或不排放二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）①紫薯中富含淀粉；維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等；其中的“鐵”、“鈣”是指鐵元素、鈣元素．

故填：C．

②A．硒屬于非金屬元素；該選項(xiàng)說法不正確；

B．硒元素的核電荷數(shù)是34；所以一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子，該選項(xiàng)說法正確；

C．原子中；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以有34=2+8+x+6，x=18，該選項(xiàng)說法正確；

D．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96；該選項(xiàng)說法不正確．

故填：BC．

（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．

故填：CH4+2O2CO2+2H2O．

（3）①在氫氣；煤、石油中；氫氣燃燒生成水，不污染環(huán)境；煤燃燒能生成一氧化碳、二氧化硫等污染環(huán)境的物質(zhì)；石油燃燒能生成一氧化碳、二氧化氮等污染環(huán)境的物質(zhì)，所以最理想的燃料是氫氣．

故填：氫氣．

②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了沉淀碳酸鈣，同時(shí)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

③A．發(fā)送電子賀卡有利于節(jié)能減排；該做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

B．大力發(fā)展火力發(fā)電；要消耗大量的煤炭，煤炭燃燒能生成大量的二氧化碳，該做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

C．開發(fā)利用新能源；既能夠節(jié)約化石燃料，又能夠減少二氧化碳的排放，該做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

D．提倡使用一次性木筷；不利于節(jié)能減排，該做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

E．增強(qiáng)室內(nèi)自然采光；能夠節(jié)約燃料，從而減少二氧化碳的排放，該做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念．

故填：ACE．24、鐵架臺(tái)長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CD防止二氧化碳溶于水【分析】【分析】（1）熟記儀器的名稱；

（2）根據(jù)B裝置的特點(diǎn)應(yīng)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣進(jìn)行分析；

（3）發(fā)生裝置和收集裝置的選擇；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇；收集裝置是利用氣體的密度和溶解性，氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法收集，氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集；

（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)能溶于水進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）①是鐵架臺(tái)；②是長頸漏斗；故填：鐵架臺(tái)；長頸漏斗；

（2）根據(jù)B裝置的特點(diǎn)應(yīng)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的方程式是2H2O22H2O+O2↑，故答案為：2H2O22H2O+O2↑．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；因?yàn)榉磻?yīng)物碳酸鈣是固體稀鹽酸是液體，常溫反應(yīng)，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，選用的發(fā)生裝置是C，收集裝置是利用氣體的密度和溶解性，氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法收集，氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大且能溶于水確定所選用的收集裝置為D．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C；D；

（4）要測量二氧化碳的體積只能用排水法，用量筒測量水的體積從而測二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油防止二氧化碳溶于水．植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中，所以油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響．故填：防止二氧化碳溶于水．五、推斷題(共2題，共12分)25、略

【分析】【分析】由題意，A為暗紫色固體，B為白色固體，C為黑色粉末．將A與B混合或B與C混合，加熱時(shí)都產(chǎn)生無色氣體D．加熱B與C的混合物與只加熱B相比，產(chǎn)生D的速率前者要比后者快得多，說明C為催化劑．只加熱A時(shí)，除了產(chǎn)生氣體D外，還有C生成；據(jù)此結(jié)合由氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可以確定其它物質(zhì)．【解析】【解答】解：A為暗紫色固體；B為白色固體，C為黑色粉末．將A與B混合或B與C混合，加熱時(shí)都產(chǎn)生無色氣體D．加熱B與C的混合物與只加熱B相比，產(chǎn)生D的速率前者要比后者快得多，說明C為催化劑．只加熱A時(shí)，除了產(chǎn)生氣體D外，還有C生成；高錳酸鉀是一種暗紫色固體，在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，故A為高錳酸鉀，氣體D為氧氣，C為二氧化錳．氯酸鉀為白色固體，二氧化錳為黑色粉末，二氧化錳在氯酸鉀分解的反應(yīng)中作催化劑，能加快氯酸鉀分解的速率，則B為氯酸鉀、C為二氧化錳．

故答案為：高錳酸鉀；氯酸鉀；二氧化錳；氧氣．26、（1）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu（2）鐵和銅Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（3）氯化鐵、氯化亞鐵、銅【分析】【分析】本題考查金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，能夠根據(jù)所學(xué)金屬與鹽反應(yīng)的條件并結(jié)合題目中的信息分析實(shí)驗(yàn)流程中物質(zhì)的變化是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(}rm{1}rm{)}步驟rm{壟脵}的濾液中含有氯化鐵、氯化亞鐵和氯化銅，鐵除能與氯化鐵反應(yīng)外，由金屬活動(dòng)性順序可知，它還能與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，所以步驟rm{壟脹}中另一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{(}rm{1}步驟rm{1}的濾液中含有氯化鐵、氯化亞鐵和氯化銅，鐵除能與氯化鐵反應(yīng)外，由金屬活動(dòng)性順序可知，它還能與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，所以步驟rm{)}中另一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{壟脵}rm{壟脹}rm{Fe+CuCl}rm{Fe+CuCl}rm{{,!}_{2}}rm{=FeCl}rm{=FeCl}rm{{,!}_{2}}rm{+Cu}由于步驟rm{+Cu}所加鐵粉過量，由?？芍?，此步所得濾渣是銅和鐵的混合物。步驟rm{(}中的反應(yīng)是：rm{(}rm{2}rm{2}rm{)}由于由流程圖可知，得到的氯化亞鐵溶液經(jīng)過處理后可形成氯化鐵溶液，再用來處理鍍銅的電路板，同時(shí)把鍍銅電路板上的銅回收再利用，所以該過程中氯化亞鐵、氯化鐵可循環(huán)利用，銅可回收利用。故答案為：rm{)}rm{壟脷}rm{(1)}rm{壟脷}鐵和銅；rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{(}rm{(}rm{3}氯化鐵、氯化亞鐵、銅。rm{3}【解析】rm{(1)}rm{Fe+CuCl}rm{Fe+CuCl}rm{{,!}_{2}}rm{=FeCl}rm{=FeCl}rm{{,!}_{2}}rm{+Cu}rm{+Cu}鐵和銅rm{(}rm{2}rm{2}rm{)}氯化鐵、氯化亞鐵、銅rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}六、探究題(共3題，共12分)27、用水潤濕液體凹液面的最低處偏小【分析】解：rm{(1)}連接玻璃管和膠皮管時(shí)；先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

rm{(2)}量筒量液時(shí)；必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；

rm{(3)}用水濕潤rm{pH}試紙；稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，若測定的是酸性溶液，則會(huì)使測定結(jié)果變大；若測定的是堿性溶液，則會(huì)使測定結(jié)果變小；若測定的是中性溶液，則會(huì)使測定結(jié)果不變；

故答案為：rm{(1)}用水潤濕；

rm{(2)}液體凹液面的最低處；

rm{(3)}偏小。

rm{(1)}根據(jù)玻璃管和膠皮管的連接方法分析；

rm{(2)}根據(jù)量筒的使用方法分析；

rm{(3)}根據(jù)rm{pH}試紙使用的方法分析。

本題難度不大，掌握量筒的使用方法、rm{pH}試紙使用的方法，玻璃管和膠皮管的