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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、荷蘭著名畫家梵高運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來表達(dá)他對(duì)生活無比熱愛的代表作品是A.《蒙娜麗莎》B.《最后的晚餐》C.《向日葵》D.《格爾尼卡》2、對(duì)三國兩晉南北朝這一時(shí)期基本特征的描述,最為準(zhǔn)確的是()A.群雄并起與國家分裂B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步C.民族交往與民族匯聚D.政權(quán)分立與民族融合3、張亮同學(xué)以“二戰(zhàn)后;亞非拉國家的獨(dú)立和振興”為主題開展研究性學(xué)習(xí)。以下他得出的結(jié)論中,正確的是()
①印度獨(dú)立后大力發(fā)展科技;成就顯著。
②1956年埃及宣布將巴拿馬運(yùn)河收歸國有。
③1959年古巴建立革命政府;走上了社會(huì)主義道路。
④納米比亞的獨(dú)立宣告帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、歷史典故“烽火戲諸侯”講述的是諸侯因義務(wù)所在,看見烽火點(diǎn)燃,蜂擁而至勤王.這一典故所反映的我國古代的一項(xiàng)政治制度是()A.宗法制B.分封制C.郡縣制D.王位世襲制5、【題文】人類告別油燈和蠟燭的時(shí)代得益于A.西門子的發(fā)明B.卡爾·本茨的發(fā)明C.愛迪生的發(fā)明D.萊特兄弟的發(fā)明評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、半坡原始居民是黃河流域原始居民的代表;主要種植水稻,普遍使用磨制石器。
錯(cuò)誤:____。
理由:____。7、完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行的航海家是____。8、電視劇《西游記》中描述的“如來佛”這一角色,其原型來自于歷史人物喬達(dá)摩?悉達(dá)多。______。(判斷對(duì)錯(cuò))9、我國有文字可考的歷史,就是從西周開始的。
錯(cuò)誤:____訂正:____。10、中國書法歷史悠久;請(qǐng)根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。
(1)商周時(shí)期出現(xiàn)的____是一種比較成熟的文字;是漢字形成與發(fā)展的重要階段。
(2)秦始皇為消除文字差異,制定筆畫規(guī)整的____作為通用文字頒行全國。
(3)漢代____的發(fā)明;為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
(4)王羲之的代表作品____,達(dá)到收放自如、渾然天成的境界。11、當(dāng)今世界金融危機(jī)是由美國次貸危機(jī)引起;從而擴(kuò)散到全世界,美國由此引起了全球的關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)提示,完成下列對(duì)美國歷史的探究任務(wù)。
【步驟一“創(chuàng)新的美國”】
(1)第一次工業(yè)革命中美國發(fā)明了輪船。請(qǐng)指出美國在第二次科技(工業(yè))革命中空中交通工具的重大發(fā)明和第三次科技革命的核心。
【步驟二“挫折的美國”】1929年;美國的國民生產(chǎn)總值是1040億美元,到1932年只剩下580億美元了,美國損失了一半的財(cái)富。
(2)美國面對(duì)危機(jī);采取了怎樣的措施?其中心措施是什么?
【步驟三“富強(qiáng)的美國”】二戰(zhàn)以后;美國在經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力膨脹的刺激下,利用資本主義世界霸主的有利地位,向世界各地輸出資本,大力拓展海外市場(chǎng),賺取高額利潤。國家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀管理,掀起了更新原有設(shè)備的高潮,技術(shù)條件大為改觀。
(3)從材料中看出二戰(zhàn)后美國新經(jīng)濟(jì)的特征是什么?
【步驟四“霸道的美國”】冷戰(zhàn)后;美國為了稱霸世界,成為“世界領(lǐng)袖”,重新制定了全球戰(zhàn)略。
(4)二戰(zhàn)后;美國推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)有哪些?美國在20世紀(jì)90年代跳過聯(lián)合國發(fā)動(dòng)了哪一次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)?
【步驟五“開拓創(chuàng)新的世界”】創(chuàng)新是人類社會(huì)不斷發(fā)展的不竭動(dòng)力(4)請(qǐng)仿照下面的樣子各舉一例;說明這一結(jié)論。(注意史實(shí)與影響之間的因果聯(lián)系)
思想突破:如,啟蒙思想家提出“天賦人權(quán)”(史實(shí)),為法國大革命作了輿論準(zhǔn)備(影響)____
制度創(chuàng)新:如“一國兩制”偉大構(gòu)想提出(史實(shí)),香港、澳門回歸祖國(影響)____。12、中國近代史上;眾多仁人志士,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立富強(qiáng);追求民主自由而不惜拋頭顱、撒熱血。
下面是八(1)班的同學(xué)以“向先進(jìn)中國人學(xué)習(xí)”為主題進(jìn)行的探究活動(dòng);請(qǐng)你也來參與。
任務(wù)一【走進(jìn)歷史人物】
(1)下面是同學(xué)們歸納的“孫中山事跡”;請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚懻_答案。
籌建革命政黨興中會(huì)時(shí)間:1894年地點(diǎn):檀香山。
性質(zhì):第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體中國同盟會(huì)時(shí)間:1905年地點(diǎn):日本東京。
性質(zhì):①____革命綱領(lǐng):“十六字綱領(lǐng)”中國同盟會(huì)時(shí)間:1905年地點(diǎn):日本東京。
性質(zhì):①____革命綱領(lǐng):“十六字綱領(lǐng)”宣傳革命思想刊物:《民報(bào)》
指導(dǎo)思想:②____領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命1912年元旦,建立③____;就任臨時(shí)大總統(tǒng)。頒布第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法-《中華民國臨時(shí)約法》
意義:④:____結(jié)果革命果實(shí)被袁世凱竊取,中國歷史進(jìn)入北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,中國依然是處于半殖民地半封建社會(huì)(2)下面的歷史人物在推動(dòng)中國近代化歷程中發(fā)揮過重要作用;請(qǐng)為他們找出對(duì)應(yīng)的重大事件。(填序號(hào),6分)
①李鴻章②康有為③張之洞④梁?jiǎn)⒊蓐惇?dú)秀⑥胡適⑦魯迅⑧曾國藩。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng):戊戌變法:____新文化運(yùn)動(dòng):
任務(wù)二【評(píng)述歷史人物】
(3)請(qǐng)結(jié)合史實(shí)論證下面觀點(diǎn)。
李鴻章是晚清重臣。他因簽訂《馬關(guān)條約》而背上了“賣國賊”的罵名;也因主張辦洋務(wù),成為中國近代化的先驅(qū)。
任務(wù)三【總結(jié)人物貢獻(xiàn)】
(4)歸納上述歷史人物對(duì)推動(dòng)中國近代化產(chǎn)生的共同作用。13、安徽是中華民族的發(fā)祥地之一;古往今來人才輩出;人文薈萃。
(1)春秋時(shí)期,著名的政治改革家管仲輔佐齊桓公成為“五霸之首”。他在外交上采取的策略是“____”。
(2)明代戚繼光率領(lǐng)“戚家軍”先后在浙江、福建、廣東一帶抗擊倭寇并取得重大勝利。他是安徽____(地名)人。
(3)有著“從奴隸到將軍”的傳奇,開辟淮南抗日根據(jù)地的皖籍抗日名將是____。14、1929年——1933年資本主要世界發(fā)生的重大歷史事件是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、創(chuàng)辦于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間的京師大學(xué)堂是今天北京大學(xué)的前身.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、1954年,第一次全國人民代表大會(huì)召開,通過了我國第一部社會(huì)主義類型的憲法.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑,人類由此進(jìn)入電氣時(shí)代。()18、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了民族獨(dú)立,建立了獨(dú)立的美利堅(jiān)合眾國,有利于美國資本主義的發(fā)展,對(duì)以后歐洲和非洲的革命也起了推動(dòng)作用。____(判斷對(duì)錯(cuò))19、俄國1861年改革和日本的明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展,掃清了本國的封建殘余勢(shì)力。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、史料:民生就是人民的生活一一社會(huì)的生存;國民的生計(jì)、群眾的生命便是.民生就是政治的中心;就是經(jīng)濟(jì)的中心和種種歷史活動(dòng)的中心.一一孫中山。
推論:孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的根本目的是建立勞動(dòng)人民掌權(quán)的國家.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題,共6分)21、觀察下方圖片,回答問題:(1)由地圖中的信息,判斷這是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)圖?點(diǎn)燃該戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是什么?(2)這次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是什么?(3)寫出A、B、C、D、E五處通商口岸的名稱及在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中被割占的地點(diǎn)F的名稱。A:______;B:______;C:______;D:______;E:______;F:______。評(píng)卷人得分五、材料題(共1題,共2分)22、閱讀下列材料,回答下列問題。材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。提出“以德治國”的政治主張??鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。(1)根據(jù)材料一,說一說孔子的政治和思想主張分別是什么。
材料二:為了加強(qiáng)思想控制,秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書,其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。(2)材料二反映了什么史實(shí)?這一史實(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響?
材料三:漢武帝采納董仲舒的建議,尊崇儒家思想;同時(shí)他重視教育,在中央興辦太學(xué),在地方興辦國學(xué)。
(3)材料二和材料三反映出秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想的不同態(tài)度,但其目的相同,他們的目的是什么?
(4)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待中國傳統(tǒng)思想文化?評(píng)卷人得分六、連線題(共1題,共3分)23、根據(jù)提示連接:⑴嚴(yán)守紀(jì)律,烈火焚身朱德⑵大慶石油工人“鐵人鄧稼先⑶“兩彈元?jiǎng)住鼻裆僭脾赛h的好干部、蘭考縣委書記王進(jìn)喜⑸人民解放軍總司令焦裕祿參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)世界的文化杰作中藝術(shù)的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),荷蘭的梵高是一位具有世界影響的畫家,代表作是《向日葵》,運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來表達(dá)他對(duì)生活的無比熱愛,A,B是文藝復(fù)興時(shí)期達(dá)芬奇的代表作,D是西班牙畫家畢加索的名畫,本題選C??键c(diǎn):世界的文化杰作【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】本題主要考查三國兩晉南北朝這一時(shí)期的時(shí)代特征.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;三國兩晉南北朝時(shí)期,三國;東晉十六國和南北朝是典型的政權(quán)分立時(shí)期,在政權(quán)分立的同時(shí),各民族相互交往,促進(jìn)了民族融合,如北魏孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的融合.故這一時(shí)期的特點(diǎn)是政權(quán)分立與民族融合.
故選D.3、C【分析】根據(jù)所學(xué)可知;二戰(zhàn)后印度獲得獨(dú)立,之后大力發(fā)展科技,成就顯著;1959年古巴通過革命建立革命政府,走上了社會(huì)主義道路;1990年納米比亞的獨(dú)立,宣告帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。1956年埃及宣布將蘇伊士運(yùn)河收歸國有。
故選:C。
本題考查學(xué)生對(duì)亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
本題難度不大,注意扎實(shí)掌握亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí)?!窘馕觥緾4、B【分析】【分析】本題考查的是分封制的相關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】宗法制的特點(diǎn)主要是嫡長子繼承制;與題意不符,排除A;郡縣制是秦朝的政治制度,郡的長官是郡守不是諸侯,C排除;王位世襲制是王位繼承的一種制度,于諸侯勤王不相符,D排除;西周的分封制戰(zhàn)時(shí)諸侯要帶兵隨從天子作戰(zhàn),符合題意.
故選B5、C【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查知識(shí)遷移能力。題文中“人類告別油燈和蠟燭的時(shí)代”主要得益于電燈的發(fā)明;而電燈的發(fā)明者是愛迪生,也就是說“人類告別油燈和蠟燭的時(shí)代”得益于愛迪生的發(fā)明。故答案選C。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”【解析】【答案】C二、填空題(共9題,共18分)6、半坡原始居民主要種植水稻半坡原始居民主要種植粟.河姆渡原始居民主要種植水稻【分析】【分析】本題考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生活.【解析】【解答】生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民;使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻,半坡居民居住的是半地穴式房子,種植的農(nóng)作物是粟.
故答案為:
錯(cuò)誤:半坡原始居民主要種植水稻.理由:半坡原始居民主要種植粟.河姆渡原始居民主要種植水稻.7、麥哲倫【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。
【點(diǎn)評(píng)】知道麥哲倫完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行。8、略
【分析】公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教;宣揚(yáng)“眾生平等”反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位.它認(rèn)為世間萬物發(fā)展都有因果緣由,人的生老病死都是苦,人必須消滅欲望,刻苦修行.很多國王利用它“忍耐順從”的說教,大力扶持佛教.電視劇《西游記》中描述的“如來佛”這一角色,其原型來自于歷史人物喬達(dá)摩?悉達(dá)多這個(gè)表述是正確的.
故答案為:
√.
本題考查了佛教.很多國王利用它“忍耐順從”的說教;大力扶持佛教.
本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教.【解析】√9、西周商朝【分析】【分析】本題主要考查甲骨文.【解析】【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字.我國有文字可考的歷史從商朝開始,不是西周.
故答案為:錯(cuò)誤:西周;訂正:商朝.10、甲骨文小篆造紙術(shù)《蘭亭序》【分析】【分析】(1)本題考查了甲骨文.
(2)本題考查了秦朝統(tǒng)一文字的內(nèi)容.
(3)本題考查了造紙術(shù)的發(fā)明.
(4)本題考查了我國古代書法家王羲之的史實(shí).【解析】【解答】(1)甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字.甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式;是一種比較成熟的文字,今天的漢字和它有著淵源關(guān)系.
(2)秦始皇統(tǒng)一全國后統(tǒng)一了文字;把小篆作為全國規(guī)范文字,頒行天下,廢除原來六國的文字,后來又推廣筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書.
(3)我國世界上最早發(fā)明紙的國家.中國(西漢)前期;人們從“積飄絮成絮片”中得到啟示,發(fā)明了紙.西漢時(shí)能夠用絲絮和麻造紙.東漢時(shí)期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù).
(4)王羲之是東晉著名的書法家;有“書圣”之稱,代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”.
故答案為:
(1)甲骨文.
(2)小篆.
(3)造紙術(shù).
(4)《蘭亭序》.11、思想突破:文藝復(fù)興時(shí)期,宣揚(yáng)人文主義,為英國資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想基礎(chǔ).制度創(chuàng)新:列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,使蘇俄的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展.【分析】【分析】(1)本題考查第二次工業(yè)革命和第三次科技革命的相關(guān)知識(shí).
(2)本題考查羅斯福新政的相關(guān)知識(shí).
(3)本題考查美國新經(jīng)濟(jì)的特征.
(4)本題考查美國推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)和科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí).
(5)本題是開放性題目,符合題意即可.【解析】【解答】(1)據(jù)所學(xué)知;在第二次工業(yè)革命時(shí)期,美國人萊特兄弟于1903年發(fā)明了飛機(jī)這一空中交通工具,實(shí)現(xiàn)了人類翱翔天空的夢(mèng)想.第三次科技革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明,它把人類帶入了“信息化時(shí)代”.
(2)由材料“1929年;美國的國民生產(chǎn)總值是1040億美元,到1932年只剩下580億美元了,美國損失了一半的財(cái)富”可知,這反映的是1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),面對(duì)這場(chǎng)危機(jī),美國進(jìn)行了羅斯福新政,其中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整,通過了《全國工業(yè)復(fù)興法》,防止盲目競(jìng)爭(zhēng)引起生產(chǎn)過剩.
(3)由材料“二戰(zhàn)以后;美國在經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力膨脹的刺激下,利用資本主義世界霸主的有利地位,向世界各地輸出資本,大力拓展海外市場(chǎng),賺取高額利潤.國家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀管理,掀起了更新原有設(shè)備的高潮,技術(shù)條件大為改觀”可知,這反映了二戰(zhàn)后美國新經(jīng)濟(jì)的特征是信息化和全球化.
(4)據(jù)所學(xué)知;二戰(zhàn)后美國對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家進(jìn)行冷戰(zhàn)的主要表現(xiàn)有,政治上杜魯門主義,經(jīng)濟(jì)上馬歇爾計(jì)劃,軍事上成立北約.20世紀(jì)90年代美國跳過聯(lián)合國發(fā)動(dòng)了科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),這是其推行霸權(quán)主義的重要體現(xiàn),嚴(yán)重威脅了世界和平.
(5)本題可根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握情況自由作答;如思想突破:文藝復(fù)興時(shí)期,宣揚(yáng)人文主義,為英國資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想基礎(chǔ).制度創(chuàng)新:列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,使蘇俄的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展.
故答案為:
(1)飛機(jī);電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用.
(2)羅斯福新政;對(duì)工業(yè)的調(diào)整.
(3)信息化和全球化.
(4)政治上杜魯門主義;經(jīng)濟(jì)上馬歇爾計(jì)劃,軍事上成立北約;科索沃戰(zhàn)爭(zhēng).
(5)思想突破:文藝復(fù)興時(shí)期,宣揚(yáng)人文主義,為英國資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想基礎(chǔ).制度創(chuàng)新:列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,使蘇俄的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展.(其他答案,符合題意也可)12、中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨三民主義中華民國推翻了清政府的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心辛亥革命【分析】【分析】(1)本題考查孫中山的歷史功績.
(2)本題考查近代化的探索.
(3)本題考查對(duì)李鴻章的評(píng)價(jià).
(4)本題是開放性題目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)1905年孫中山在日本東京發(fā)起成立中國同盟會(huì);同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)是驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán),中國同盟會(huì)是中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨,孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞上,把中國同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為民族;民權(quán)、民生三大戰(zhàn)役,合稱三民主義,1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,1912年元旦孫中山宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),辛亥革命推翻了清政府的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.
(2)19世紀(jì)60年代至90年代;以曾國藩;李鴻章、張之洞為代表的洋務(wù)派掀起一場(chǎng)“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治.19世紀(jì)末,以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng),戊戌變法在社會(huì)上主要起了思想啟蒙的作用戊戌變法,1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命;它推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國,使民主共和觀念深入人心,1915年,由陳獨(dú)秀、李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng),以《新青年》為主要陣地,高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗,向尊孔復(fù)古的封建逆流展開猛烈的進(jìn)攻,在社會(huì)上掀起了一股生氣勃勃的思想解放潮流.新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng).
(3)1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗;慈禧任命李鴻章為全權(quán)大臣,赴日本議和與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關(guān)條約》;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,清朝內(nèi)交外困,以李鴻章等人為首的地方官員以及以奕?為首的中央官員主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,擺脫困境.
(4)本題是開放性題目;言之有理即可,上述歷史人物加速了封建帝制的瓦解,動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位,推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展,進(jìn)一步加深了民主與科學(xué)的傳播.
故答案為:
(1)①中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨.②三民主義.③中華民國.④推翻了清政府的統(tǒng)治;結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.
(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng):①③⑧;戊戌變法:②④;新文化運(yùn)動(dòng):⑤⑥⑦.
(3)1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)??;慈禧任命李鴻章為全權(quán)大臣,赴日本議和與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關(guān)條約》;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,清朝內(nèi)交外困,以李鴻章等人為首的地方官員以及以奕?為首的中央主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,擺脫困境.
(4)加速了封建帝制的瓦解,動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位,推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展,進(jìn)一步加深了民主與科學(xué)的傳播.13、尊王攘夷定遠(yuǎn)羅炳輝【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)安徽歷史的準(zhǔn)確識(shí)記;第(1)問,主要考查春秋時(shí)期管仲的相關(guān)史實(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知管仲提出“尊王攘夷”,聯(lián)合北方鄰國,抵抗山戎族南侵。
第(2)問;主要考查學(xué)生對(duì)戚家軍的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知戚繼光在東南沿??箵糍量苁嗄?,掃平了多年為虐沿海的倭患,確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全;后又在北方抗擊蒙古部族內(nèi)犯十余年,保衛(wèi)了北部疆域的安全,促進(jìn)了蒙漢民族的和平發(fā)展,其是安徽定遠(yuǎn)人。
第(3)問;主要考查安徽淮南抗日的相關(guān)史實(shí),回顧已學(xué)知識(shí)可知淮南抗日根據(jù)地由原皖東抗日根據(jù)地演變而來,是有著“從奴隸到將軍”的傳奇皖籍抗日名將羅炳輝開辟。
【點(diǎn)評(píng)】安徽地方史·古代、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期·管仲、戚繼光、羅炳輝14、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【分析】【分析】本題考查的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的時(shí)間。1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國爆發(fā)隨機(jī)。
席卷整個(gè)資本主義世界;這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)持續(xù)到1933年,時(shí)間長。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的時(shí)間。三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】本題是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的識(shí)記和考查.【解析】【解答】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期洋務(wù)派為適應(yīng)中外交涉和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要;開始興辦新式學(xué)堂.1862年成立京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂.戊戌變法時(shí)期,作為“新政”,創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】本題主要考查第一次全國人民代表大會(huì)的內(nèi)容.【解析】【解答】1954年9月;第一屆全國人民代表大會(huì)在北京召開,大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》.這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法.
故答案為:
√.17、×【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)第三次科技革命的興起史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第17課第三次科技革命,第一子目第三次科技革命的興起中的內(nèi)容:“第三次科技革命是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑,人類由此進(jìn)入信息化的社會(huì)?!笨芍?,人類由此進(jìn)入信息化時(shí)代,將人類帶入電氣時(shí)代的是第二次工業(yè)革命,因此題目表述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):第三次科技革命【解析】【答案】錯(cuò)誤18、×【分析】【分析】本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響.【解析】【解答】北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國的殖民統(tǒng)治;贏得了民族獨(dú)立,建立了獨(dú)立的美利堅(jiān)合眾國,有利于美國資本主義的發(fā)展,對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用.
故答案為:
×.19、×【分析】【分析】本題考查俄國1861年改革和日本的明治維新.【解析】【解答】俄國1861年改革和日本的明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革;都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展,都保留了大量的封建殘余.
故答案為:
×.20、×【分析】【分析】本題考查辛亥革命的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的識(shí)讀和理解.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,其目的是推翻清王朝,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國.雖然題干材料中多次提及“民生”,但是辛亥革命代表的是資產(chǎn)階級(jí)的根本利益.由此判斷“辛亥革命的根本目的是建立勞動(dòng)人民掌權(quán)的國家”的表述不合史實(shí).
故答案為:
×.四、識(shí)圖題(共1題,共6分)21、略
【分析】(1)本題主要考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合圖片中的信息和所學(xué)知識(shí)可以得出指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840年6月~1842年8月)是中國近代史的開端?!伴]關(guān)鎖國”后的中國逐步落后于世界大潮,但是在外貿(mào)中,中國一直處于出超地位。為了扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差,英國開始向中國走私鴉片,來獲取暴利。1839年6月林則徐前往廣州開展禁煙運(yùn)動(dòng),打擊了英國走私販的囂張氣焰,同時(shí)影響到了英國的利益。為打開中國市場(chǎng)大門,英國借口虎門銷煙而發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)本題主要考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是19世紀(jì)30年代英國率先完成工業(yè)革命,成為資本主義頭號(hào)強(qiáng)國,為了擴(kuò)大海外殖民地和商品市場(chǎng),英國迫切要求打開中國的大門,推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪工業(yè)原料。(3)本題主要考查了《南京條約》的相關(guān)內(nèi)容。1842年8月,由欽差大臣耆英,伊里布等人與英國全權(quán)代表璞鼎查在南京簽訂了《南京條約》,《南京條約》的簽訂是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的標(biāo)志。主要內(nèi)容有:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;準(zhǔn)許英國在五處通商口岸派駐領(lǐng)事;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,由兩國商定。南京條約簽訂后,中國由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。五處通商口岸的位置從南至北依次是:A:廣州;B:廈門;C:福州;D:寧波;E:上海。F的位置是香港島?!窘馕觥浚?)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);虎門銷煙。(2)英國為了打開中國市場(chǎng),推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪工業(yè)原料。(3)A:廣州B:廈門C:福州D:寧波E:上海F:香港島。五、材料題(共1題,共2分)22、略
【分析】(1)本題主要考查孔子的思想。依據(jù)材料“提'以德治國’的政治主張,孔子的思想以'仁'和'禮'為核心,”可知孔子的主要主張是:提出“以德治國”的政治主張;思想以“仁”和“禮”為核心。(2
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