第1單元　生物和生物圈

溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。第一輪基礎過關第一單元生物和生物圈第1單元生物和生物圈1．[2019·菏澤]下列各項中，屬于生物都具備的特征是()A．具有細胞結構B．能繁殖后代C．能進行反射活動D．能將無機物合成有機物2．[2019·黃岡]科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑。下列有關敘述不正確的是()A．為了了解黃岡市八年級學生的近視情況，可以選用調查法B．用觀察法研究動物的行為，必須將動物圈養(yǎng)起來觀察C．測定種子的發(fā)芽率要進行多次重復實驗，并計算平均值D．用顯微鏡觀察小魚尾鰭，視野中可見紅細胞單行通過的是毛細血管3．[2019·德州]在對蜜蜂色覺的研究中，奧地利動物學家弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學探究基本環(huán)節(jié)的()A．提出問題 B．作出假設C．制訂計劃 D．表達交流4．[2019·濰坊]許多成語或諺語蘊含著一定的生物學道理。以下成語或諺語與非生物因素對應合理的是()選項成語或諺語非生物因素A春蘭秋菊光照B北雁南飛大氣C五九和六九，河邊看楊柳水分D冬春雨水貴如油，莫讓一滴白白流溫度5.[2019·德州]如圖為某農田生態(tài)系統的食物網，下列有關敘述錯誤的是()A．最高級消費者是鷹B．昆蟲與兔存在競爭關系C．該食物網中有7條食物鏈D．鷹和食蟲鳥的存在有利于農田作物產量的提高6．[2019·新疆]許多鳥具有保護色，但也難免被嗅覺發(fā)達的獸類所捕食，對此最好的解釋是()A．被捕食的鳥警惕性不高B．適應是相對的C．這些鳥不適應環(huán)境D．適應是絕對的7．[2019·連云港]如圖表示生態(tài)系統部分成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列有關敘述錯誤的是()A．甲表示生產者，主要是綠色植物B．乙表示消費者，包括人和各種動物C．丙是能把有機物分解為無機物的細菌、真菌等微生物D．甲、乙、丙三類生物成分能組成一個完整的生態(tài)系統8．[2019·岳陽]生物圈中的氧氣主要來自()A．農田生態(tài)系統 B．海洋生態(tài)系統C．草原生態(tài)系統 D．濕地生態(tài)系統9．[原創(chuàng)]下列俗語中，能體現生物具有遺傳特性的是()A．一龍生九子，九子各不同B．種瓜得瓜，種豆得豆C．星星之火，可以燎原D．螳螂捕蟬，黃雀在后10．[2019·臨沂]為加快生態(tài)安全建設，2019年臨沂市以建設“綠色沂蒙、生態(tài)臨沂”為主線，推行“林長制”改革，實現“山有人管、樹有人護、責有人擔”，真正把綠水青山打造成金山銀山。下圖一為某生物興趣小組的同學在調查蒙山森林公園生態(tài)建設情況后繪制的食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，請回答下列問題。圖一圖二(1)若圖一構成一個完整的生態(tài)系統，除圖中所標注的生物外，還需要補充的成分是____。該生態(tài)系統中能量的源頭是____。(2)若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈：“草→食草昆蟲→蜘蛛→X→蛇→貓頭鷹”，X代表____。(3)圖一所示食物網中既屬于競爭關系又屬于捕食關系的生物有____；圖二中的甲對應圖一中的生物是____。(4)若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態(tài)系統具有____。11．[原創(chuàng)]“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！标P于詩句中“黃鸝、白鷺、柳樹”三種生物的特征，下列說法錯誤的是()A．它們都具有遺傳和變異的特性B．它們都能自己制造有機物C．它們都能進行呼吸D．它們都能繁殖后代12．[2019·達州]達州市某地鼠患成災，當地生態(tài)環(huán)境受到影響。為此，生物研究所調查了當地的生物及其他指標，以下是他們調查的部分圖示。據圖分析，正確的是()A．圖一有五條食物鏈，其中小麥是生產者B．圖二表示不同生物之間的關系，根據圖二寫出圖一中的一條食物鏈，可以是小麥→鼠→蛇→貓頭鷹C．圖一中若施用鼠藥使鼠的數量減少，則蛇的數量將減少D．能量會沿著圖三中的丁→乙→甲→丙逐級增多13．[2019·遂寧]下列所描述的生命現象與其實例不相符合的是()A．生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C．生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D．生物能生長和繁殖——離離原上草，一歲一枯榮14．[2019·廣東]小明在家里花瓶的積水中發(fā)現大量孑孓(蚊子的幼蟲)大量浮在水面，他推測這種現象跟空氣或光線有關，于是設計了下表實驗方案(一段時間后記錄實驗結果)。下列分析錯誤的是()(注：細密鐵絲網豎放在水中時孑孓能浮上水面，橫放在水中時阻礙孑孓浮上水面。)A．細密鐵絲網擺放方式可控制空氣這一變量B．甲、乙兩組對照可以研究空氣對孑孓的影響C．甲、丙兩組對照可以研究光照對孑孓的影響D．增加每組實驗的孑孓數可以避免實驗誤差15．[2019·江西]某同學對池塘中幾種生物消化道內的食物進行分析，其結果見下表。下列說法錯誤的是()生物種類大魚小魚水蚤河蚌消化道內的食物小魚水蚤小球藻水蚤、小球藻A.小球藻在該生態(tài)系統中屬于生產者B．根據表中的信息，可寫出4條食物鏈C．河蚌與水蚤之間是捕食和競爭的關系D．如果池塘受到重金屬污染，則大魚體內重金屬濃度最高16．[2019·青島]中華文明傳承五千多年，積淀了豐富的生態(tài)智慧?！疤烊撕弦弧薄暗婪ㄗ匀弧钡日芾硭枷?，至今仍給人以深刻啟迪。下圖一表示某生態(tài)系統中的食物鏈和食物網，圖二表示生態(tài)系統中的物質循環(huán)和能量流動，①～⑥表示生理過程?；卮鹣铝袉栴}。(1)圖一中的動物可分為兩類：甲類是昆蟲、蝸牛，乙類是蝙蝠、雜食性鳥、野兔、鼠、蛇，分類依據是____。乙類動物所屬類群從低等到高等的順序是____。蝸牛的運動器官與蝙蝠的呼吸器官分別是____。雜食性鳥與蛇的關系是____。(2)要成為一個完整的生態(tài)系統，圖一中還需要補充的生物成分是圖二中的____(填字母)。若圖二中的食物鏈對應圖一中的某條含昆蟲的食物鏈，則C對應的生物是____。(3)圖二中，有毒物質含量最多的生物是____(填字母)。把光能轉變成化學能的生理過程是____(填序號)，能分解有機物釋放能量的生理過程是____(填序號)。(4)青島市采取了一系列措施保護海洋生物及生態(tài)環(huán)境，從而保護了____的多樣性，這是保護生物多樣性的根本措施。參考答案1．B2.B3.B4.A5.C6.B7.D8.B9．B10．(1)非生物部分和分解者太陽能(2