部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷（含答案）

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分一、選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音。(填序號(hào))(4分)傳統(tǒng)()A.chuánB.cuán種類()A.nèiB.lèi大陸()A.lùB.lòu豆腐()A.fǒuB.fǔ二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)àiyètuányuánrènaogǔtoucáichǎnguānxìfàncàijīdàn三、照樣子，寫一寫，填一填。(11分)我發(fā)現(xiàn)：“貝”作偏旁的字大多與有關(guān)，“钅”作偏旁的字大多與有關(guān)，“灬”作偏旁的字大多與有關(guān)。四、連一連，讀一讀。(8分)

五、用“\”劃掉不是同一類的詞語(yǔ)。(6分)六、按要求寫句子。(8分)1.把下列句子改為“被”字句。例：古人把貝殼當(dāng)作錢幣。貝殼被古人當(dāng)作錢幣。(1)小明把花瓶打破了。(2)風(fēng)把樹(shù)葉吹走了。2.照樣子，寫句子。例：小柳樹(shù)跳起舞來(lái)。(在微風(fēng)里得意地)小柳樹(shù)在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。(1)小棗樹(shù)結(jié)了棗子。(許多又大又紅的)(2)小柳樹(shù)笑了。(不好意思地)七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。(11分)1.填空。(1)古人把貝殼當(dāng)作飾品是因?yàn)樨悮?、?2)除了課文中介紹的，你還知道的中國(guó)美食有、、。2.找一找，連一連。

八、口語(yǔ)交際。(4分)每個(gè)人都有自己的愿望，你的愿望是什么?為什么會(huì)有這樣的愿望?給大家講一講吧！九、課內(nèi)閱讀。(14分)神州謠我神州，稱，山川美，可。黃河，長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，珠峰。臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。1.將原文補(bǔ)充完整。(3分)2.讀了這首歌謠，我知道我們偉大的祖國(guó)叫做、。(2分)3.這首歌謠中，提到的景觀有、、、。(4分)4.將文中“臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家”改寫成一句通順的話。(3分)5.我國(guó)有個(gè)民族，各民族間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。(2分)十、課外閱讀。(11分)粽子每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子、吃粽子，粽子不僅以它特有的形狀、顏色和味道惹人喜愛(ài)，而且能引起人們對(duì)偉大詩(shī)人屈原的懷念。

粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的。你知道它包含著幾個(gè)頂角、幾條棱、幾個(gè)平面、幾個(gè)三角形嗎?粽子是用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子做成的。煮熟以后，剝開(kāi)墨綠的箬葉，只見(jiàn)潔白的米團(tuán)里仿佛鑲嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，紅、白、綠互相映襯，很是好看。粽子的味道好極了。箬葉散發(fā)著清香，咬一口餡兒，甜而不膩。它既是驅(qū)邪消暑的開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品，所以大人小孩都喜歡吃。1.數(shù)一數(shù)，短文共有個(gè)自然段。(2分)2.吃粽子是為了懷念詩(shī)人()。(2分)①李白②白居易③屈原④杜甫3.粽子是用什么做成的?用“”在文中畫出來(lái)。(2分)4.粽子的“紅、白、綠”三色中的“紅”指的是()，“白”指的是()“綠”指的是()。(3分)A.鮮紅的棗子B.墨綠的箬葉C.潔白的米團(tuán)5.大人小孩都喜歡吃粽子的原因是什么?用“﹏”在文中畫出來(lái)。(2分)十一、看圖寫話。(15分)春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)地方慶祝春節(jié)的方式都不一樣，請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖，寫一寫他們是如何過(guò)春節(jié)的。第三單元測(cè)試卷一、ABAB二、艾葉團(tuán)圓熱鬧骨頭財(cái)產(chǎn)關(guān)系飯菜雞蛋三、賺貸賠銅鏡銀煎熬煮錢財(cái)金屬火四、五、1.長(zhǎng)城2.雞鴨3.圣誕節(jié)4.小米粥六、1.(1)花瓶被小明打破了。(2)樹(shù)葉被風(fēng)吹走了。2.(1)小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子。(2)小柳樹(shù)不好意思地笑了。七、1.(1)漂亮珍貴(2)糖醋排骨干煸豆角麻婆豆腐2.1圖—巳蛇2圖—午馬3圖—未羊4圖—戌狗5圖—卯兔6圖—丑牛八、示例：我的愿望是做一名人民警察，做人民的守護(hù)神。在電視上總是會(huì)看到一些人被人打、受到不公正待遇，如果我是警察我就能幫助他們了。九、