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第第頁(yè)小升初語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)題31.送別①(唐)王維下馬飲酒②,問君何所之。君言不得意,歸臥南山陲③。但去莫復(fù)問,白云無(wú)盡時(shí)。[注釋]①這是一首送友人歸隱的詩(shī)。②飲君酒:勸君喝酒。③歸臥:隱居。南山陲:終南山邊。(1)解釋詞語(yǔ):何所之:但:(2)詩(shī)中交代友人歸隱原因是:。(3)詩(shī)歌五、六兩句是寫對(duì)友人的和自己對(duì)隱居的,及其對(duì)的否定。32.讀古詩(shī),然后回答后面的問題。滁州西澗唐?韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。(1)最后一句中哪個(gè)動(dòng)詞用得極妙,又妙在哪里?(2)本詩(shī)的詩(shī)眼是:。33.拓展應(yīng)用閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問題。北陂杏花王安石一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春??v被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵。(1)“各占春”描寫的是什么景象?(2)前人說(shuō)這是詩(shī)“恰是自己身份”。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)從藝術(shù)方法和思想內(nèi)容兩方面說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。34.讀詩(shī)歌,回答問題。長(zhǎng)相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。(1)這首詞的作者是代的。(2)“山一程,水一程”中,對(duì)“一程”的兩次運(yùn)用的作用理解正確的一項(xiàng)是A疊用兩個(gè)一程,既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛,又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B走了一路,很累。(3)找出詞中表達(dá)主旨的句子。35.拓展應(yīng)用早梅唐?張渭一樹寒棒白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。(1)從全詩(shī)看,“梅”的開放是在什么時(shí)候?簡(jiǎn)述推斷的根據(jù)。(2)全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?(3)對(duì)于“一樹寒梅白玉條”中的“白玉條”三字,有人說(shuō)不恰當(dāng),不符合梅花呈朵狀的形態(tài)特征。試談?wù)勀愕目捶ā#?)本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)?小升初語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)題答案31.送別①(唐)王維下馬飲酒②,問君何所之。君言不得意,歸臥南山陲③。但去莫復(fù)問,白云無(wú)盡時(shí)。[注釋]①這是一首送友人歸隱的詩(shī)。②飲君酒:勸君喝酒。③歸臥:隱居。南山陲:終南山邊。(1)解釋詞語(yǔ):何所之:去哪里但:只(2)詩(shī)中交代友人歸隱原因是:不得志。(3)詩(shī)歌五、六兩句是寫對(duì)友人的安慰和自己對(duì)隱居的羨慕,及其對(duì)功名利祿的否定?!痉治觥窟@是一首送友人歸隱的詩(shī),表面看來(lái)語(yǔ)句平淡無(wú)奇,然而細(xì)細(xì)品味卻是詞錢情深。詩(shī)的開頭兩句是敘事寫飲酒餞別以問話引起下文;三四句是交代友人歸隱的原因是不得志,五六句是寫對(duì)友人的安慰對(duì)隱居的羨慕。表現(xiàn)了詩(shī)人復(fù)雜的思想感情。【解答】(1)考查了解釋詞語(yǔ)。“下馬飲酒,問君何所之”意思是請(qǐng)你下馬來(lái)喝一杯酒,敢問你要到哪里去。“何所之”就是去哪里的意思。這是作者開頭以問話引起下文?!暗ツ獜?fù)問,白云無(wú)盡時(shí)”意思是只管去吧我何須再問,看那白云正無(wú)邊飄蕩?!暗敝坏囊馑肌#?)考查了對(duì)詩(shī)句的理解。“君言不得意,歸臥南山陲”意思是你說(shuō)因?yàn)椴簧醯弥?,要到終南山那邊隱居。這句詩(shī)寫出了友人歸隱的原因是自己的才華無(wú)處施展,政治抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn),所以“不得志”,才選擇了隱居生活。(3)考查了對(duì)詩(shī)句的理解?!暗ツ獜?fù)問,白云無(wú)盡時(shí)”這是得知友人歸隱的原因后對(duì)友人的勸慰,他勸友人只管到山中去,不必再為塵世的事情苦惱,只有山中的白云才是沒有盡頭的。這句詩(shī)中有詩(shī)人對(duì)友人的同情,安慰,也有自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤懣,有對(duì)世人榮華富貴的否定,也有對(duì)隱居山林的向往。故答案為:(1)去哪里只(2)不得意(3)安慰羨慕功名利祿(榮華富貴)【點(diǎn)評(píng)】注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟,才能體會(huì)得到。32.讀古詩(shī),然后回答后面的問題。滁州西澗唐?韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。(1)最后一句中哪個(gè)動(dòng)詞用得極妙,又妙在哪里?“橫”這個(gè)字用的妙,“舟自橫”寫出了當(dāng)時(shí)船只的隨意停泊,也寫出了當(dāng)時(shí)作者的心情是進(jìn)退兩難的:當(dāng)時(shí)想要辭官隱退,卻又被逼無(wú)奈又無(wú)法辭官,寫出了詩(shī)人陷入了進(jìn)退兩難的地步。(2)本詩(shī)的詩(shī)眼是:自?!痉治觥俊冻菸鳚尽肥翘拼?shī)人韋應(yīng)物的一首寫景七言絕句。作者任滁州刺史時(shí),游覽至滁州西澗,寫下了這首詩(shī)情濃郁的小詩(shī)。詩(shī)里寫的雖然是平常的景物,但經(jīng)詩(shī)人的點(diǎn)染,卻成了一幅意境幽深的有韻之畫,還蘊(yùn)含了詩(shī)人一種不在其位、不得其用的無(wú)奈與憂傷情懷,也就是作者對(duì)自己懷才不遇的不平。【解答】譯文:河邊生長(zhǎng)的野草,是那樣幽靜而富有生趣;河岸上茂密的叢林深處,不時(shí)傳來(lái)黃鸝鳥的叫聲,是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。因傍晚下了春雨,河面像潮水一樣流得更急了,在那暮色蒼茫的荒野渡口,已沒有人渡河,只有小船獨(dú)自橫漂在河邊上。(1)考查了對(duì)于詩(shī)中重點(diǎn)詞的理解?!按撼睅в晖韥?lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”是說(shuō):傍晚下雨潮水漲得更急,郊野的渡口沒有行人,一只渡船橫泊河里。這雨中渡口扁舟閑橫的畫面,蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)自己無(wú)所作為的憂傷,引人思索?!皺M”這個(gè)字用的妙,“舟自橫”寫出了當(dāng)時(shí)船只的隨意停泊,也寫出了當(dāng)時(shí)作者的心情是進(jìn)退兩難的:當(dāng)時(shí)想要辭官隱退,卻又被逼無(wú)奈又無(wú)法辭官,寫出了詩(shī)人陷入了進(jìn)退兩難的地步。(2)考查了對(duì)“詩(shī)眼”的辨析。詩(shī)眼是詩(shī)歌中最能開拓意旨和表現(xiàn)力最強(qiáng)的關(guān)鍵詞句。本詩(shī)借景抒情,詩(shī)眼是“自”,詩(shī)人以詩(shī)自況,借雨中渡口扁舟閑橫的畫面,表達(dá)詩(shī)人對(duì)自己無(wú)所作為的憂傷,引人思索。還更加說(shuō)明韋應(yīng)物寧愿做一株無(wú)人關(guān)注的小草,也不愿意去做那些大的官職。末兩句以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì),襯托閑淡寧?kù)o之景,可謂詩(shī)中有畫,景中寓情。故答案為:(1)“橫”這個(gè)字用的妙,“舟自橫”寫出了當(dāng)時(shí)船只的隨意停泊,也寫出了當(dāng)時(shí)作者的心情是進(jìn)退兩難的:當(dāng)時(shí)想要辭官隱退,卻又被逼無(wú)奈又無(wú)法辭官,寫出了詩(shī)人陷入了進(jìn)退兩難的地步。(2)自。【點(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌鑒賞就是對(duì)詩(shī)歌以及詩(shī)歌里面的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要的文學(xué)賞析。在鑒賞的時(shí)候可以從每句詩(shī)的字、詞入手,找出詩(shī)句中的意象,體會(huì)詩(shī)歌的意境。再分析詩(shī)歌作者想要抒發(fā)的的感情,最好聯(lián)系詩(shī)歌作者當(dāng)時(shí)的寫作背景綜合分析。33.拓展應(yīng)用閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問題。北陂杏花王安石一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春。縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵。(1)“各占春”描寫的是什么景象?花與影一樣的美艷、多情,一樣令人流連忘返、沉迷自失。(2)前人說(shuō)這是詩(shī)“恰是自己身份”。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)從藝術(shù)方法和思想內(nèi)容兩方面說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。同意,藝術(shù)方面:托物言志,詩(shī)人以杏花自比,借杏花抒情言志。思想內(nèi)容方面:杏花妖嬈純潔,飄落了也仍保持其純潔,比南陌落花別玷污強(qiáng)得多,表達(dá)了詩(shī)人雖被排擠,仍一無(wú)所玷污,不失高遠(yuǎn)之志?!痉治觥俊侗壁樾踊ā肥潜彼握渭彝醢彩瘎?chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)一二句寫出了北陂杏花的嬌媚之美,后兩句表現(xiàn)了杏花高潔的品性之美,作者寄情于物,體現(xiàn)出王安石剛強(qiáng)耿介的個(gè)性和孤芳自賞的人生追求。【解答】譯文:圍繞著杏花的是滿塘的春水,岸上的花,水中的花影,都是那么地鮮艷動(dòng)人。即使被無(wú)情的東風(fēng)吹落,飄飄似雪,也應(yīng)飛入清澈的水中,勝過那路旁的花,落了,還被車馬碾作灰塵。(1)“花影妖嬈各占春”意思是:池邊樹上的花和池中花影一樣妖嬈。一個(gè)“各”字,表明在詩(shī)人眼中,花與影一樣的美艷、多情,一樣令人流連忘返、沉迷自失。(2)考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的理解。“縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵?!边@兩句托物言志?!啊皷|風(fēng)吹作雪”這一筆淋漓地描繪出風(fēng)吹杏樹,落英繽紛,似漫天飛雪,而隨波逐流的凄美景象,比喻生動(dòng),浮想聯(lián)翩。即便是春風(fēng)輕拂,嬌媚的花兒也不堪吹折,它凋謝了,零落了,這本是讓人黯然神傷的。但詩(shī)人卻偏說(shuō)它勝過南陌杏花,矜持與自足之意溢于言表。北陂杏花是詩(shī)人剛強(qiáng)耿介、孤芳自賞的自我人格的象征。王安石從1070年(熙寧三年)到1076年(熙寧九年),兩次拜相,又兩次罷相,最后退居江寧,寄情于半山。罷相之后,他雖被迫退出政治舞臺(tái),但仍然堅(jiān)持自己原有的改革信念與立場(chǎng),積極倡言“天命不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”。一“縱”,一“絕”,呼應(yīng)緊密,激濁揚(yáng)清,擲地有聲地表明他的政治立場(chǎng)與人生操守。故答案為:(1)花與影一樣的美艷、多情,一樣令人流連忘返、沉迷自失。(2)同意,藝術(shù)方面:托物言志,詩(shī)人以杏花自比,借杏花抒情言志。思想內(nèi)容方面:杏花妖嬈純潔,飄落了也仍保持其純潔,比南陌落花別玷污強(qiáng)得多,表達(dá)了詩(shī)人雖被排擠,仍一無(wú)所玷污,不失高遠(yuǎn)之志?!军c(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌鑒賞就是對(duì)詩(shī)歌以及詩(shī)歌里面的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要的文學(xué)賞析。在鑒賞的時(shí)候可以從每句詩(shī)的字、詞入手,找出詩(shī)句中的意象,體會(huì)詩(shī)歌的意境。再分析詩(shī)歌作者想要抒發(fā)的的感情,最好聯(lián)系詩(shī)歌作者當(dāng)時(shí)的寫作背景綜合分析。34.讀詩(shī)歌,回答問題。長(zhǎng)相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。(1)這首詞的作者是清代的納蘭性德。(2)“山一程,水一程”中,對(duì)“一程”的兩次運(yùn)用的作用理解正確的一項(xiàng)是AA疊用兩個(gè)一程,既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛,又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B走了一路,很累。(3)找出詞中表達(dá)主旨的句子。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。【分析】《長(zhǎng)相思?山一程》是清代詞人納蘭性德于康熙二十一年(1682年)創(chuàng)作的一首詞。詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎,夾雜著頗多無(wú)奈情緒;下片敘述夜來(lái)風(fēng)雪交加,攪碎了鄉(xiāng)夢(mèng),倍覺惆悵。全詞描寫將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念,抒發(fā)了情思深苦的綿長(zhǎng)心情。語(yǔ)言淳樸而意味深長(zhǎng),取景宏闊而對(duì)照鮮明?!窘獯稹浚?)考查了文學(xué)常識(shí)。結(jié)合平時(shí)積累完成。這首詞的作者是清代的納蘭性德。(2)考查了詩(shī)句的理解。結(jié)合內(nèi)容理解?!吧揭怀蹋怀獭币馑际前仙缴嫠哌^一程又一程,描寫出旅程的艱難曲折,遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。詞人翻山越嶺,登舟涉水,一程又一程,愈走離家鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)。這兩句運(yùn)用反復(fù)的修辭方法,將“一程”二字重復(fù)使用,突出了路途的漫漫修遠(yuǎn),又突顯本詞韻律之優(yōu)美。故選A。(3)考查了詞的主旨。結(jié)合內(nèi)容分析,找出主旨句。全詞描寫將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念,抒發(fā)了情思深苦的綿長(zhǎng)心情?!帮L(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。”意思是外面風(fēng)聲不斷,雪花不住,擾得思鄉(xiāng)的將士們無(wú)法入睡,在我溫暖寧?kù)o的故鄉(xiāng),沒有這般寒風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。因此“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲?!北磉_(dá)了將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念,是詞中表達(dá)主旨的句子。故答案為:(1)清納蘭性德(2)A(3)聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲?!军c(diǎn)評(píng)】理解詩(shī)句的內(nèi)容及思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟,才能體會(huì)得到。35.拓展應(yīng)用早梅唐?張渭一樹寒棒白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。(1)從全詩(shī)看,“梅”的開放是在什么時(shí)候?簡(jiǎn)述推斷的根據(jù)。早春。根據(jù)尾句中“經(jīng)冬”一詞可推斷。(2)全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?對(duì)梅的早早開放的驚喜和贊嘆。(3)對(duì)于“一樹寒梅白玉條”中的“白玉條”三字,有人說(shuō)不恰當(dāng),不符合梅花呈朵狀的形態(tài)特征。試談?wù)勀愕目捶ā!鞍子駰l”句是恰當(dāng)?shù)?,因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)梅花開得旺盛,壓滿枝頭,同時(shí)也能說(shuō)明詩(shī)人當(dāng)時(shí)的立足點(diǎn)是在遠(yuǎn)處,和頷聯(lián)相呼應(yīng)。(4)本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)?【分析】《早梅》是唐代詩(shī)人張謂創(chuàng)作的一首七絕。和其它詠梅詩(shī)不同,這首詩(shī)著重寫出了“早”字,“早”指梅花開放之早。全詩(shī)通過轉(zhuǎn)折交錯(cuò)、首尾照應(yīng)的筆法,從似玉非雪、近水先發(fā)的梅花著筆,寫出了早梅的形神,同時(shí)也寫出了詩(shī)人探索尋覓的認(rèn)識(shí)過程,并且透過表面,寫出了詩(shī)人與寒梅在精神上的契合?!窘獯稹浚?)考查了詩(shī)句的理解,這首詩(shī)寫的是“早梅”,“早”指梅花開放之早。結(jié)合“疑是經(jīng)冬雪未銷”以為那是經(jīng)冬而未消融的白雪??梢韵氲蕉煲堰^,應(yīng)是早春。(2)考查了詩(shī)句表達(dá)的感情,結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,寫了有一樹梅花凌寒早開,枝條潔白如玉條,還以為那是經(jīng)過冬天而尚未消融的白雪,表達(dá)了對(duì)梅的早早開放的驚喜和贊嘆。(3)考查了詞語(yǔ)的理解,“一樹寒梅白玉條”意思是有一樹梅花凌寒早開,枝條潔白如玉條?!鞍子駰l”生動(dòng)地寫出梅花潔白嬌美的姿韻,像一塊塊白玉,說(shuō)明詩(shī)人當(dāng)時(shí)的立足點(diǎn)是在遠(yuǎn)處,體
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