第10課-近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴展(統(tǒng)編版選擇性必修一二三)(后附答案解析)

第10課近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴展1．（2022·山東·高三校聯(lián)考開學(xué)考試）從20世紀90年代開始，學(xué)術(shù)界以跨國家、跨地區(qū)、跨民族、跨文化的視角重新思考、審視并編寫人類的歷史。有學(xué)者明確指出新世界史的主題有5種，即跨文化貿(mào)易、物種傳播與交流、文化交往與碰撞、帝國主義與殖民主義以及移民與離散族群。與這一編寫方式有密切關(guān)系的是（

）A．文化多樣化 B．全球化 C．社會信息化 D．多極化2．（2022·山東·高三統(tǒng)考階段練習(xí)）據(jù)下表可推知（

）1719一1833年黃埔港往來西方船只統(tǒng)計表起止時間法國船只數(shù)量/艘英國船只數(shù)量/艘西方國家來往廣州船只總量/艘所占百分比法國英國1719-1769年10637776914%49%1770一1778年4515927816%57%1779-1833年56260741121.4%63%A．《航海條例》導(dǎo)致法國船只數(shù)量下降 B．法國國內(nèi)革命影響海外貿(mào)易C．英國確立“日不落帝國”世界殖民霸權(quán) D．貿(mào)易成為海外殖民主要方式3．（2022·山東·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）從1872年創(chuàng)刊開始《申報》刊登的廣告，所占版面的比例越來越大，所用字體、字型逐漸富于多樣性，插圖也逐漸從無到有，從手繪圖片發(fā)展到攝影圖片，且廣告內(nèi)容也經(jīng)歷了一個從簡單介紹商品銷售或營利性服務(wù)信息到最終系統(tǒng)而持續(xù)地進行營銷策劃的轉(zhuǎn)變過程。上述變化主要得益于（

）A．早期維新思想的傳播 B．民眾審美水平的提高C．近代工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展 D．報刊印刷技術(shù)的進步4．（2023·山東臨沂·高二統(tǒng)考期中）繪畫是記錄和反映歷史的重要載體。如圖是法國畫家奧古斯特·雷諾阿于1866年創(chuàng)作的作品《在安托尼媽媽的旅店》，展現(xiàn)了民眾使用中國瓷器飲茶的場面，這一畫作體現(xiàn)出（

）A．茶葉已成為法國民眾生活必需品 B．以歐洲為中心的全球貿(mào)易網(wǎng)形成C．歐亞地區(qū)民眾飲食結(jié)構(gòu)趨于一致 D．商品流動推動了文化交流國際化5．（2023·山東菏澤·高二統(tǒng)考期中）19世紀30至60年代是廣州“外銷畫”的鼎盛時期?！巴怃N畫”是近代由中國畫師采用西洋繪畫技法批量繪制、專供輸出國外市場的美術(shù)作品。畫師大多受過傳統(tǒng)中國畫訓(xùn)練，簡單掌握西洋畫技法，在創(chuàng)作時會很自然地會加入中國畫技法。由此可知，“外銷畫”（

）A．成為中外文化交流的主要載體 B．反映了中華文化影響西方藝術(shù)發(fā)展C．是當時中西方商業(yè)貿(mào)易的產(chǎn)物 D．豐富了中國傳統(tǒng)文人畫的精神內(nèi)涵6．（2023·山東臨沂·高二?？计谥校?6世紀初，葡萄牙人帶到歐洲的第一批中國瓷器花瓶引起了歐洲人的濃厚興趣，各國的君主和達官顯貴紛紛用黃金購買，并收藏起來。葡萄牙人此舉主要得益于（

）A．新航路的開辟和早期殖民擴張B．西印度公司和股份公司的出現(xiàn)C．海上絲綢之路不斷擴展和延伸D．以歐洲為中心的世界市場形成7．（2023·山東煙臺·高二校考開學(xué)考試）自明朝末期起,中國的米價就出現(xiàn)了多次明顯的變化,有學(xué)者估算在1641—1840年的200年中,中國的米價從每公石47.11公分銀增加為90.19公分銀,上漲了幾乎1倍。據(jù)此可知,這一時期()A．外來作物大量種植 B．大米產(chǎn)量持續(xù)上升C．土地兼并受到抑制 D．白銀的購買力下降8．（2022春·山東青島·高二統(tǒng)考期末）鴉片戰(zhàn)爭后，在茶葉擴大出口的刺激下，內(nèi)地茶葉的經(jīng)營迅速發(fā)展，并且出現(xiàn)了一批較大規(guī)模的手工工場。這反映了（

）A．農(nóng)產(chǎn)品開始出現(xiàn)商品化 B．農(nóng)業(yè)日益卷入世界市場C．商品經(jīng)濟取代自然經(jīng)濟 D．近代民族工業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)9．（2023·山東威?！じ叨？茧A段練習(xí)）《在安托尼媽媽的旅店》是奧古斯特·雷諾阿于1866年創(chuàng)作的繪畫作品觀察作品，你可以得到的信息有（

）A．當時飲茶之風(fēng)停留在法國上流社會 B．飲茶對法國百姓生活有了很大影響C．茶是中國人的發(fā)現(xiàn)，飲茶歷史悠久 D．全球貿(mào)易網(wǎng)的形成促進了文化交流10．（2023·山東濱州·高三統(tǒng)考期末）閱讀材料,回答問題。公元1—1800年西方人眼中的世界（圖中白色區(qū)域）——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》根據(jù)材料，以“西方人眼中的世界”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。）11．（2023·山東青島·高二統(tǒng)考期中）閱讀材料，回答問題。材料一

由于服飾本身所承載的文化符號性意義，“絲綢之路”上的服飾交融是各地區(qū)、各民族文明交融的集中體現(xiàn)。從中國的長纖維絲綢紡織品到改良的吐蕃“撒答剌欺錦”，再到具有民族地域特色的吐蕃貴族袍服。從綜合了中國、中亞、西亞多個地域術(shù)與藝術(shù)的織金錦“納石失”，到元代貴族的最尊貴的禮服（質(zhì)孫服）。我們可以看到，“絲綢之路”不僅有絲綢織物的傳輸和流通，還有以服飾為載體的更縱深的技術(shù)和藝術(shù)、物質(zhì)和文化的交融?！獎㈣ぁ兑苑棡橐暯堑摹敖z綢之路”文化交融研究》材料二

20世紀初，世界政治經(jīng)濟都在大踏步前進，與此同時，真正意義上的現(xiàn)代女裝也應(yīng)運而生。保羅·波烈無疑是這個時期最受關(guān)注的變革者。他設(shè)計了名為“孔子”的中國大袍式寬松女外套，又借鑒了東方剪裁手法推出“自由”裝，還設(shè)計了雜糅了日本和服樣式的午茶便裝。這些設(shè)計不再刻意去強調(diào)女性的曲線美，而是將服裝設(shè)計為直線，以人為本，將女性從緊身胸衣的束縛中解放出來。波烈服裝的成功是文化融合的產(chǎn)物，卻又使得文化的融會貫通更加的深入?！枇帷稖\析東方元素對保羅·波烈服裝的影響》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“服飾變化與文化交流”為主題，寫一篇歷史短文。（要求：立論正確，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述成文）。12．（2023·山東·高三專題練習(xí)）閱讀材料，回答問題。材料

地圖上的文明史——張芝聯(lián)等《世界歷史地圖集》——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)概括指出圖1、圖2的編繪者力圖告訴我們些什么。(2)如果讓你繪制一幅1850年前后人類文明發(fā)展的地圖，說說你的設(shè)計并說明理由。13．（2023·山東濟南·高二濟南市章丘區(qū)第四中學(xué)?？计谥校┪幕涣髋c傳播材料一①花神芙羅拉(壁畫)

②鎏金銀壺出土于意大利龐貝古城，花神穿著

出土于寧夏固原北周墓，圖案反映了古希臘神話，的絲綢衣服來自中國的漢王朝

來自波斯薩珊王朝材料二

15—17世紀，一些歐洲商船上就載有關(guān)于中醫(yī)的資料特別是針灸的手稿，如1658年波蘭卜彌格的《中醫(yī)秘密》。該書中不僅介紹了中醫(yī)理論，還繪有針灸穴位圖，是最早以繪圖形式向歐洲介紹針灸的著作。1675年，荷蘭布紹夫根據(jù)自己被中國醫(yī)生用艾灸治愈痛風(fēng)的經(jīng)歷，出版著作介紹艾灸治療痛風(fēng)，在荷蘭引發(fā)了一陣用艾灸治療痛風(fēng)的流行潮。1684年，布蘭特在荷蘭出版《痛風(fēng)論》，介紹中國針灸術(shù)治療風(fēng)濕痛的效果。中國針灸及中醫(yī)基礎(chǔ)理論逐漸較為系統(tǒng)地被介紹到了歐洲。材料三

原產(chǎn)美洲的玉米，明朝時通過多種途徑輸入中國：從西亞、中亞傳入西北地區(qū)，從印度、緬甸傳入西南地區(qū)，從菲律賓傳入東南沿海地區(qū)。清朝前期，玉米在全國多地有種植。白菜（后來培育成功結(jié)球即大白菜）原產(chǎn)中國。17世紀朝鮮開始引種大白菜，并逐漸成為朝鮮泡菜的主要原料。19世紀，大白菜傳入歐洲，在英國、法國等地試種成功。1875年東京博覽會的清政府展臺上，日本初見大白菜，明治政府花錢買回3株展品，直到20世紀初，有人把中國東北白菜的種子帶到日本仙臺，日本才培育出白菜，并廣泛種植。當今，白菜成為日本市場上重要的食材。世界許多國家也都引種了白菜。圍繞材料，結(jié)合所學(xué)，至少從三個不同角度，簡述文化交流與傳播的影響。參考答案：1．B【詳解】經(jīng)濟全球化推動下，跨國家、跨區(qū)域、跨民族文化等現(xiàn)象越來越頻繁，因此上述問題得到學(xué)者的關(guān)注，引發(fā)了學(xué)者對于人類歷史編寫視角的轉(zhuǎn)變，B項正確；文化多樣性強調(diào)的是不同的文化類型，而材料中的跨文化強調(diào)的是文化的交融，排除A項；信息化、多極化與材料信息無關(guān)，排除C、D項。故選B項。2．B【詳解】通過觀察表格中數(shù)據(jù)變化，結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命時期，法國來華船只不增反降，反映出國內(nèi)的大革命影響了其海外貿(mào)易的發(fā)展，B項正確；17世紀中期英國頒布《航海條例》針對的是荷蘭，與百年后法國船只數(shù)量下降沒有直接關(guān)系，排除A項；英國確立世界殖民霸權(quán)與材料內(nèi)容無關(guān)，排除C項；材料不能說明貿(mào)易是海外殖民的主要方式，排除D項。故選B項。3．C【詳解】19世紀后期，廣告的版面增加，字體、字型、插圖等不斷豐富，廣告內(nèi)容從簡單介紹商品發(fā)展為系統(tǒng)、持續(xù)地營銷策劃等，反映了工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展對《申報》刊登廣告的影響，C項正確；早期維新思想的傳播并非商業(yè)廣告日益發(fā)展的主要原因，排除A項；民眾審美水平的提高只是導(dǎo)致上述變化的客觀因素，排除B項；近代報刊印刷技術(shù)的進步只提供了技術(shù)手段，并非《申報》刊登廣告發(fā)展的主要原因，排除D項。故選C項。4．D【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是：1866年的法國。根據(jù)《在安托尼媽媽的旅店》的作品內(nèi)容可知，由于中國瓷器流入歐洲，因此畫作出現(xiàn)了眾使用中國瓷器飲茶的場面，說明的是商品流動推動了文化交流國際化，D項正確；材料無法得出茶葉是否是民眾的必需品，排除A項；材料僅體現(xiàn)的是歐洲同中國之間的貿(mào)易，非世界，排除B項；歐亞地區(qū)民眾的飲食習(xí)慣并不相同，排除C項。故選D項。5．C【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)“是近代由中國畫師采用西洋繪畫技法批量繪制、專供輸出國外市場的美術(shù)作品。”可得出外銷畫是為了滿足外國人對中國畫的需求而創(chuàng)作的，體現(xiàn)了中西技術(shù)融合的特點，是當時中西方商業(yè)貿(mào)易的產(chǎn)物，C項正確；沒有比較，不能得出外銷畫是“主要載體”，排除A項；材料沒有體現(xiàn)外銷畫對西方藝術(shù)發(fā)展的影響，只是體現(xiàn)了中西方技藝有所融合，排除B項；材料中只體現(xiàn)中國的畫藝融合了一些西方的技法，沒有深入到精神內(nèi)涵層面，排除D項。故選C項。6．A【詳解】根據(jù)材料“16世紀初，葡萄牙人帶到歐洲的第一批中國瓷器花瓶引起了歐洲人的濃厚興趣。”并結(jié)合所學(xué)知識可知，15世紀之前的世界貿(mào)易，主要局限于各洲內(nèi)部和亞歐大陸之間，近代以來，隨著新航路的開辟和西歐各國的殖民擴張，各洲之間的貿(mào)易隨之擴展，國際流通中的商品種類和數(shù)量大大增加。所以葡萄牙此舉主要得益于新航路的開辟和早期殖民擴張，A項正確；西印度公司主要歸屬荷蘭和法國，排除B項；海上絲綢之路的擴展延伸，屬于對傳統(tǒng)商路的擴展，葡萄牙此舉主要得益于新航路的開辟和早期殖民擴張，排除C項；以歐洲為中心的世界市場形成于工業(yè)革命后，排除D項。故選A項。7．D【詳解】依據(jù)材料“1641—1840年的200年中，中國的米價從每公石47.11公分銀增加為90.19公分銀，上漲了幾乎1倍”反映米價上漲、每公分銀所能購得之米逐步減少等信息可以看出，這一時期白銀的購買力下降，D項正確；新航路開辟后外來作物逐漸大量種植，材料所述這一現(xiàn)象與外來作物大量種植無關(guān)，排除A項；大米產(chǎn)量上升可能會帶來米價下跌，排除B項；這一現(xiàn)象與土地兼并狀況無關(guān)，排除C項。故選D項。8．B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，茶葉出口增多和內(nèi)地出現(xiàn)一批較大規(guī)模的經(jīng)營茶葉的手工工場，反映出我國農(nóng)業(yè)日益卷入世界市場，B項正確；早在鴉片戰(zhàn)爭前，我國就已出現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢，排除A項；材料不足以說明商品經(jīng)濟取代了自然經(jīng)濟，排除C項；近代民族工業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)與“較大規(guī)模的手工工場”不符，排除D項。故選B項。9．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀中期盛行現(xiàn)實主義美術(shù)，從圖中人們在安托尼媽媽的旅店喝茶可以看出，該畫作屬于現(xiàn)實主義風(fēng)格，它表明飲茶對法國百姓生活有了很大影響，B項正確；圖片畫的是普通民眾，而不是上流社會的人們，排除A項；CD項無法從圖中得到體現(xiàn)，排除CD項。故選B項。10．要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。示例：西方人眼中的世界西方人眼中的世界范圍隨著時代發(fā)展不斷擴大。公元1年，由于生產(chǎn)力水平低，交通和技術(shù)條件落后，大范圍的區(qū)域聯(lián)系很難實現(xiàn)。因而，此時期西方人眼中的世界范圍主要局限于歐洲、北非、西亞、南亞、東南亞等區(qū)域。對海洋的認知更為有限，局限于已認知大陸的近海區(qū)域。公元1500年，伴隨新航路開辟和殖民擴張，世界市場初步形成，大范圍的區(qū)域聯(lián)系得以實現(xiàn)。因而，此時期西方人眼中的世界范圍擴展到舊大陸的更廣闊區(qū)域，同時發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，但對于亞洲、非洲、美洲廣大內(nèi)陸的認知有限，主要局限于沿海地區(qū)。對于大洋的認知范圍也在擴展，但是范圍有限，局限于大西洋中北部海域和印度洋北部海域。公元1800年，工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力快速發(fā)展，世界市場不斷擴大，交通和技術(shù)條件改善，推動了更大范圍的區(qū)域聯(lián)系實現(xiàn)。因而，此時期西方人眼中的世界范圍繼續(xù)擴展到各大洋和大洲廣大內(nèi)陸地區(qū)，但自然環(huán)境較為復(fù)雜惡劣的極地、非洲和澳洲腹地等區(qū)域尚未被認知。另一方面，由于在世界近代發(fā)展的過程中歐洲長期占主導(dǎo)地位，同時受主觀情感的影響，因而在西方人眼中的世界空間中，歐洲一直處于中心位置?？傊鞣饺搜壑械氖澜缈臻g范圍的不斷擴大是社會生產(chǎn)力不斷向前發(fā)展推動的結(jié)果，符合人類歷史發(fā)展的總趨勢?！驹斀狻勘绢}為歷史小短文，要求表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。首先，明確短文標題，“西方人眼中的世界”，根據(jù)材料給出的信息，公元1年、1500年、1800年，西方人眼中的世界，可分析得出，西方人對世界的理解和認識在不斷的擴大，從地中海沿岸到歐亞非大陸，最終經(jīng)過大航海，逐漸認識了全世界。其次，結(jié)合所學(xué)知識，對每一時期進行背景、認識經(jīng)過等進行詳細說明和闡述，如：西方人眼中的世界范圍隨著時代發(fā)展不斷擴大。公元1年，由于生產(chǎn)力水平低，交通和技術(shù)條件落后，大范圍的區(qū)域聯(lián)系很難實現(xiàn)。因而，此時期西方人眼中的世界范圍主要局限于歐洲、北非、西亞、南亞、東南亞等區(qū)域。對海洋的認知更為有限，局限于已認知大陸的近海區(qū)域。公元1500年，伴隨新航路開辟和殖民擴張，世界市場初步形成，大范圍的區(qū)域聯(lián)系得以實現(xiàn)。因而，此時期西方人眼中的世界范圍擴展到舊大陸的更廣闊區(qū)域，同時發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，但對于亞洲、非洲、美洲廣大內(nèi)陸的認知有限，主要局限于沿海地區(qū)。對于大洋的認知范圍也在擴展，但是范圍有限，局限于大西洋中北部海域和印度洋北部海域。公元1800年，工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力快速發(fā)展，世界市場不斷擴大，交通和技術(shù)條件改善，推動了更大范圍的區(qū)域聯(lián)系實現(xiàn)。因而，此時期西方人眼中的世界范圍繼續(xù)擴展到各大洋和大洲廣大內(nèi)陸地區(qū)，但自然環(huán)境較為復(fù)雜惡劣的極地、非洲和澳洲腹地等區(qū)域尚未被認知。另一方面，由于在世界近代發(fā)展的過程中歐洲長期占主導(dǎo)地位，同時受主觀情感的影響，因而在西方人眼中的世界空間中，歐洲一直處于中心位置。最后，圍繞標題，再次點題，說明西方人眼中的世界范圍隨著時代發(fā)展不斷擴大。如：總之，西方人眼中的世界空間范圍的不斷擴大是社會生產(chǎn)力不斷向前發(fā)展推動的結(jié)果，符合人類歷史發(fā)展的總趨勢。開放性試題，言之有理即可。11．論題：服飾的變化是不同文化間相互交融的體現(xiàn)。闡釋：西漢時期，絲綢之路開辟，中國的絲綢經(jīng)由絲綢之路被販運到歐亞大陸其他地區(qū)，絲路沿線國家絲綢服飾的變化，如吐蕃“撒答剌欺錦”，吐蕃貴族袍，織金錦質(zhì)孫服等是不同文化交流創(chuàng)新的集中表現(xiàn)，推動了技術(shù)傳播和社會進步，進一步促進了文化的深度融合。20世紀，伴隨交通和通訊技術(shù)的進步，貿(mào)易擴大和全球貿(mào)易網(wǎng)的形成（世界市場的形成）商品的世界流動性促進了各國文化的交流和融合。保羅·波烈抓住時代機遇，融合東西方服裝文化，創(chuàng)新設(shè)計，如“孔子”大袍，“自由”套裝等，推動了女裝革命，順應(yīng)了時代潮流，促進了婦女解放。當前，我們要以更加開放包容的心態(tài)尊重各國文明的多樣性，推動文明交融互鑒?！驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題，時空是古今中外的服飾文化。設(shè)問是以“服飾變化與文化交流”為主題，寫一篇歷史短文。首先，根據(jù)主題結(jié)合材料得出論題。由材料一“由于服飾本身所承載的文化符號性意義，‘絲綢之路’上的服飾交融是各地區(qū)、各民族文明交融的集中體現(xiàn)?！笨傻贸稣擃}：服飾的變化是不同文化間相互交融的體現(xiàn)。其次，結(jié)合材料信息及所學(xué)分別從古代服飾文化的變化，現(xiàn)代服飾文化的變化等角度論證說明。由材料“從中國的長纖維絲綢紡織品到改良的吐蕃‘撒答剌欺錦’，再到具有民族地域特色的吐蕃貴族袍服。從綜合了中國、中亞、西亞多個地域術(shù)與藝術(shù)的織金錦‘納石失’，到元代貴族的最尊貴的禮服（質(zhì)孫服）?！€有以服飾為載體的更縱深的技術(shù)和藝術(shù)、物質(zhì)和文化的交融?！奔八鶎W(xué)可知，西漢時期，絲綢之路開辟，中國的絲綢經(jīng)由絲綢之路被販運到歐亞大陸其他地區(qū)，絲路沿線國家絲綢服飾的變化，如吐蕃“撒答剌欺錦”，吐蕃貴族袍，織金錦質(zhì)孫服等是不同文化交流創(chuàng)新的集中表現(xiàn)，推動了技術(shù)傳播和社會進步，進一步促進了文化的深度融合。由材料二“他設(shè)計了名為‘孔子’的中國大袍式寬松女外套，又借鑒了東方剪裁手法推出‘自由’裝，還設(shè)計了雜糅了日本和服樣式的午茶便裝。這些設(shè)計不再刻意去強調(diào)女性的曲線美，而是將服裝設(shè)計為直線，以人為本，將女性從緊身胸衣的束縛中解放出來。波烈服裝的成功是文化融合的產(chǎn)物，卻又使得文化的融會貫通更加的深入?！奔八鶎W(xué)可知，20世紀，伴隨交通和通訊技術(shù)的進步，貿(mào)易擴大和全球貿(mào)易網(wǎng)的形成（世界市場的形成）商品的世界流動性促進了各國文化的交流和融合。保羅·波烈抓住時代機遇，融合東西方服裝文化，創(chuàng)新設(shè)計，如“孔子”大袍，“自由”套裝等，推動了女裝革命，順應(yīng)了時代潮流，促進了婦女解放。最后，總結(jié)升華，明確主題，我們要以更加開放包容的心態(tài)尊重各國文明的多樣性，推動文明交融互鑒。12．(1)圖1:早期人類文明多元、獨立發(fā)展;人類文明由分散逐步走向區(qū)域性聯(lián)系;擴張戰(zhàn)爭、人口遷徙、商貿(mào)活動是文明交流和聯(lián)系的途徑。圖2:以農(nóng)業(yè)文明的視角看人類文明發(fā)展;人類文明發(fā)展不平衡。(2)示例：1850年前后，世界各地區(qū)存在廣泛而密切的聯(lián)系，可以通過貿(mào)易、人口遷徙路線來表現(xiàn)（以西歐為中心）。將英國標注為“世界工廠”，以工業(yè)文明區(qū)域、農(nóng)業(yè)文明區(qū)域進行空間區(qū)分，并將英、法、西等國的殖民地進行標記。理由：1850年英國以及歐洲和美國已經(jīng)完成或者進行工業(yè)革命，屬于工業(yè)文明區(qū)域，其中英國工業(yè)化程度較高，成為世界工廠；同時期的亞非拉廣大地區(qū)依然處于農(nóng)耕文明時代，在經(jīng)濟上逐漸依附于歐美。同時,資本主義列強加緊了對外侵略擴張,在世界各地建立了一系列殖民地和半殖民地,打破其封閉的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),使之成為資本主義世界市場的一部分?；疖?、輪船等先進交通運輸工具，使列強大量輸出工業(yè)品,掠奪原料,甚至投資辦廠更為便利，資本主義世界市場的初步形成?！驹斀狻浚?）圖1:從早期人類文明多元、獨立發(fā)展的角度作答;從人類文明由分散逐步走向區(qū)域性聯(lián)系的角度作答;從擴張戰(zhàn)爭、人口遷徙、商貿(mào)活動是文明交流和聯(lián)系的途徑角度作答。圖2:從以農(nóng)業(yè)文明的視角看人類文明發(fā)展的角度作答;從人類文明發(fā)展不平衡的角度作答。（2）設(shè)計:層次1:主題設(shè)計不夠恰當,只與當時人類文明發(fā)展有一定聯(lián)系;層次2:主題設(shè)計比較恰當，能反映當時人類文明發(fā)展的整體趨勢和特征;層次3:主題設(shè)計恰當、準確，反映人