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學(xué)前班4月月計劃表格學(xué)前班4月月計劃表格篇一一、班級情況分析:本學(xué)期本班幼兒57名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),本班的幼兒總的來說,在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步,但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不均衡,還存在以下一些問題:1.幼兒課堂常規(guī)形成還不夠完善。2.幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。3.幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。4.個別幼兒內(nèi)向,膽量小,缺乏自我保護(hù)能力。5.合作意識還沒有形成。二、班級日常工作1.本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。2.配合學(xué)校小學(xué)部開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。3.在活動區(qū)組織設(shè)置方面,積極向其他學(xué)校學(xué)前部學(xué)習(xí),做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。4.在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評比;音樂、體育學(xué)科的觀摩活動;“三八婦女節(jié)”的教育活動;組織班級幼兒參加小學(xué)部興趣綜合課的觀摩活動;積極準(zhǔn)備五一活動、講故事比賽;做好慶“三八”演出工作等。5.抓好各領(lǐng)域活動常規(guī)工作,如課堂常規(guī)、進(jìn)餐常規(guī)、午睡常規(guī)等,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。三、衛(wèi)生保健工作1.做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。2.對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。四、安全、衛(wèi)生工作。1.認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作,并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。2.戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則,并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為。3.教育孩子基本的安全常識。五、做好家長工作:1.利用早上、下午家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。2.做好家校聯(lián)系,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。3.以家長園地形式向家長介紹孩子學(xué)校和班級活動安排及教育計劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。學(xué)前班4月月計劃表格篇二一、幼兒發(fā)展分析評價新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。2、學(xué)習(xí)方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產(chǎn)生很多問題,逐步形成活動的內(nèi)容。3、運(yùn)動方面:在運(yùn)動活動中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對自我保護(hù)的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非??鞓?,特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進(jìn)行合作。個別幼兒情況:1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)個別幼兒全面、和諧發(fā)展。2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。3、在活動中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。4、加強(qiáng)對個別幼兒家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。二、本月工作重點(diǎn)(一)教育教學(xué)方面1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。4、通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動,擴(kuò)大視野,積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。(二)日常生活方面1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。3、做好值日生工作,愿意為大家服務(wù)。(三)家長工作方面1、召開新學(xué)期家長會,建立家園聯(lián)系檔案。2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)機(jī)會,讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)前班4月月計劃表格篇三一園務(wù)工作1.迎接:(1)教育局安全檢查。(2)疾控中心食品衛(wèi)生檢查。(3)婦幼保站保健系列檢查。2、落實(shí)“五一”托班、寢室裝修。二、保育1、每周六安全工作大檢查。2、向家長宣傳對傳染病的預(yù)防。3、重點(diǎn)檢查晨檢、午檢。及時為幼兒脫穿衣褲。4、檢查教師交接班工作。三、教學(xué)工作1、各班為下周音樂公開課做準(zhǔn)備。2、重點(diǎn)聽托班課。3、指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師的上課。4、4月10日收雙龍杯繪畫作品。15日前寄出。四、教師工作1、開學(xué)到現(xiàn)在的工作總結(jié)、教師填自評表2、主題墻布置。3、教師為慶“六一”舞蹈準(zhǔn)備學(xué)前班4月月計劃表格篇四一、行政事務(wù)1.著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)校工作。2.開展第三屆讀書節(jié)活動。3.組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。4.政治學(xué)習(xí):開展師德師風(fēng)大討論活動。5.參加中心園長論壇研討學(xué)習(xí)。時間:4月27日。地點(diǎn):小太陽幼兒園6.啟動我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)。7.開展行政人員上示范課或做講座活動。8.檢查班級網(wǎng)頁、FTP和教師“六認(rèn)真工作”。9.師德論壇“弘揚(yáng)鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。10.評選首批太倉市先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”。11.做好月考核工作。12.組長培訓(xùn):(1)“體驗(yàn)式”教研活動實(shí)錄(2)“漸進(jìn)式”教研活動實(shí)錄(自學(xué))13.園內(nèi)半日活動跟進(jìn)調(diào)研。二、教育教學(xué)1.各組設(shè)計并實(shí)施“我愛家鄉(xiāng)――牌樓”主題活動方案,可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容,兩者合二為一。2.各年級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動,將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處,共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。3.各班開展“垃圾分類回收處理”教學(xué)活動。4.推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳艷參加)5.定點(diǎn)督查:課程前后審議6.小荷杯(見習(xí)期教師教學(xué)研修)7.園內(nèi)師徒結(jié)對匯報課。8.教師修改、調(diào)整個人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,確立第一、二階段目標(biāo)。9.充實(shí)和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。10.幼兒故事秀。(以組為單位,結(jié)合“綠色環(huán)保”)11.牌幼與時幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(12周)三、課題、研修、培訓(xùn)1.校本研修:開展角色游戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)2.園本研修“針對幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域?”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。3.收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導(dǎo)研究過程中的問題與困惑。4.根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復(fù)分析在課題研究中存在的問題,尋找解決策略。四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作1.邀請法制副校長來園上課。2.專題培訓(xùn):邀請消防大隊(duì)人員來園進(jìn)行消防安全講座和實(shí)地演練活動。3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全。4.召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。5.開展節(jié)能減排活動:找尋浪費(fèi)之源,開源節(jié)流。6.網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。7.給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。8.配合疾控中心做好齲齒填充工作。9.做好食品安全周的相關(guān)工作。10.組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.召集環(huán)境策劃組人員:討論、設(shè)計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進(jìn)行環(huán)境布置。2.各專用教師負(fù)責(zé)人組
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