安徽省淮南市2025屆中考三模生物試題含解析2

安徽省淮南市2025屆中考三模生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、關(guān)注健康對每個人是非常重要的，下列做法或認(rèn)識正確的是（）A．預(yù)防艾滋病，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離艾滋病患者B．青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育C．制作食品時食品添加劑需限量使用D．OTC需要憑醫(yī)師處方才可購買2、患過麻疹以后不再患該病是因為（）。A．吞噬細(xì)胞可隨時吞噬麻疹病毒 B．麻疹病毒不會再感染人體C．麻疹病毒可長期存在于人體內(nèi) D．人體產(chǎn)生的抗體可長期在人體內(nèi)存留3、《莊子·山木篇》有一段有趣的記載：“蟬方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形，神鵲從而利之。”正確表述這段記載中的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢．某種植物→蟬→鵲→螳螂B．某種植物←蟬←螳螂←鵲C．某種植物→蟬→螳螂→鵲D．蟬→某種植物→螳螂→鵲4、下列有關(guān)分類單位的敘述中，正確的是A．分類單位越大，所包含的生物種類越少B．分類單位越小，所包含的生物共同特征越多C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的D．最小的分類單位中，生物的特征是完全相同的5、圖中能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的植物組織是（）A． B． C． D．6、非洲西部的加那利群島有一種樹，當(dāng)?shù)厝朔Q龍血樹。龍血樹受傷后會流出一種血色的液體，傳說，龍血樹里流出的血色液體是龍血，因為龍血樹是在巨龍與大象交戰(zhàn)時，血灑大地而生出來的。這“龍血”來自龍血樹的什么結(jié)構(gòu)()A．輸導(dǎo)組織B．結(jié)締組織C．營養(yǎng)組織D．上皮組織7、今年三月中下旬我市氣溫較低，美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個月，請分析影響紫荊花開花推遲的非生物因素是A．陽光B．水分C．溫度D．空氣8、在下列生物分類等級中，具有相同特征最少的是（）A．門 B．綱 C．科 D．種9、下列說法，最為確切的是A．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位B．生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)全部貯存在細(xì)胞核內(nèi)C．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果D．構(gòu)成運(yùn)動系統(tǒng)的骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于組織10、人體小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中，與其吸收功能無關(guān)的是（）A．小腸的長度為5-6米 B．內(nèi)表面有許多皺襞C．腸腔里有多種消化液 D．小腸絨毛壁非常薄11、研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上，培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術(shù)是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．克隆技術(shù) C．微生物發(fā)酵 D．仿生技術(shù)12、下圖是人體心臟與某血管結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．若血液由c向a流動，則該血管內(nèi)流的是靜脈血B．若血液由a向c流動，則該血管中含有靜脈瓣C．若受傷后鮮紅的血液從b處噴出，應(yīng)馬上結(jié)扎c處止血D．若b處為抽血時針刺入部位，應(yīng)在a點處扎緊膠皮管13、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精C．家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活14、如圖是小李同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A．①代表紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣B．成熟的①有細(xì)胞核,③無細(xì)胞核C．③代表白細(xì)胞,對人體有防御保護(hù)作用D．②代表血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物15、下列四幅圖表示細(xì)胞的四種生命活動過程，其中能表示細(xì)胞分化的是（）A． B．C． D．16、證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”實驗裝置分別是圖中的（）A．甲與乙、甲與丁 B．甲與丙、甲與乙 C．甲與丁、乙與丙 D．甲與乙、乙與丙17、破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的一種生物，感染人體后會使人患破傷風(fēng)。破傷風(fēng)桿菌具有的特點是（）A．沒有成形的細(xì)胞核B．與酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C．同流感病毒一樣無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．沒有DNA18、保證月經(jīng)期衛(wèi)生，要保障（）①情緒穩(wěn)定

②外陰要衛(wèi)生

③不受寒著涼

④充足的睡眠和休息

⑤干重體力活．A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤19、下列做法與“守護(hù)青山碧水，踐行綠色生活”不相符合的是（）A．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的利用效率C．大力開發(fā)森林資源，提供更多的木材D．生活垃圾分類處理20、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中，有時要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中，與其他三個不同的是A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農(nóng)田及時松土C．貯藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉21、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳?。℉表示顯性基因，h表示隱性基因）?；蚪M成為HH或Hh的個體表現(xiàn)正常，基因組成為hh的個體患病。下表為某家庭鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳情況，據(jù)表回答：家庭成員父親母親孩子1孩子2性狀表現(xiàn)正常正?；疾?？（1）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種_____（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。父母正常，孩子患病，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。該家庭中父親和母親的基因組成都是_____。若這對夫婦再生一個孩子，則這個孩子表現(xiàn)正常的可能性是_____，其基因組成是_____。22、綿陽市進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業(yè)來增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園，發(fā)現(xiàn)以下問題請幫忙分析回答。在植樹過程中，劉大爺去掉部分葉片移栽，是為了減小樹的_____。A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用劉大爺?shù)囊恢晏覙涞囊桓l上開了四朵桃花，它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，這一根枝條最多可結(jié)出幾個桃子_____。A．4個B．3個C．2D．1個劉大爺幾年前從新疆引進(jìn)了良種葡萄，讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒有新疆高，經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長季節(jié)，兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：新疆平均溫度（℃）本地平均溫度（℃）白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理，因為新疆晝夜溫差_____，白天光合作用_____，夜間呼吸作用_____，分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物多，瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見劉大爺園中的小白兔，請幫著回答下列問題：①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_____組成的運(yùn)動系統(tǒng)來完成。②小白兔聽覺靈敏，一有危險馬上逃跑的反應(yīng)，屬于_____（填簡單或復(fù)雜）反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對環(huán)境的_____。

參考答案1、C【解析】試題分析：A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV，錯誤，不符合題意；B.保健品不可以大量食用，適量的服用是可以的，錯誤，不符合題意；C.食品添加劑的使用一定要限量，過多對人體有害，正確，符合題意；D．OTC是非處方藥，不需要醫(yī)師的處方便可購買，錯誤，不符合題意；故選C?？键c：本題考查的是傳染病的預(yù)告，食品安全和安全用藥。2、D【解析】分析：人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存，是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體．解答：解：得過麻疹的人，體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體，并且這種抗體等人病好后仍然會存留在人體內(nèi)，當(dāng)麻疹病毒再次進(jìn)入人體后，原先已有的抵抗麻疹病毒的抗體就會將其消滅，因此得過麻疹的人以后不再得麻疹，因為人體產(chǎn)生的抗體可長期在人體內(nèi)存留．故選D3、C【解析】從此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蟬、螳螂、鵲。各生物間是吃與被吃的關(guān)系：蟬以植物為食，螳螂捕食蟬，鵲捕食螳螂，植物是生產(chǎn)者，各種動物是消費(fèi)者。4、B【解析】分類單位越大，所包含的生物種類越多，共同特征越少，故A錯誤；分類單位越小，其包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，故B正確；同一分類單位中，如豆科中的黃豆和黑豆分單位相同，但是它們的特征如種皮的顏色不同，因此同一分類單位中，植物的特征并不是完全相同，故C錯誤；最小的分類單位中，生物的特征不是完全相同的，故D錯誤。故選B。生物分類等級?！久麕燑c睛】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少。種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多。5、D【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能．【詳解】A、圖示為保護(hù)組織，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．A錯誤；

B、圖示為具有制造和儲存營養(yǎng)功能的薄壁細(xì)胞，屬于營養(yǎng)組織，B錯誤；

C、圖示細(xì)胞細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織，C錯誤；

D、圖示為植物體內(nèi)的導(dǎo)管，具有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能，屬于輸導(dǎo)組織，D正確．【點睛】結(jié)合圖形，掌握植物體內(nèi)的主要組織及功能．6、A【解析】

植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。【詳解】植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸作用，可以運(yùn)輸水、無機(jī)鹽以及有機(jī)物，“龍血”來自龍血樹的輸導(dǎo)組織，A正確?！军c睛】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。7、C【解析】非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。今年三月中下旬我市氣溫較低，美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個月，影響紫荊花開花推遲的非生物因素是溫度。8、A【解析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。在選項門、綱、科、種中，門是最大的分類單位，同門的生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，生物的共同特征最少?？键c：生物的分類。9、C【解析】

此題是一道基礎(chǔ)題，考查的是細(xì)胞分化這個概念。細(xì)胞分化是組織形成的必要前提，而且也是重要的考點，理解此概念非常重要。【詳解】A、除病毒外，細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位，不符合題意。B、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)也有遺傳物質(zhì)，不符合題意。C、細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化；細(xì)胞分化形成了不同的組織如保護(hù)組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織。因此，組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，符合題意。D、骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，不符合題意。故選：C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，細(xì)胞分化形成組織。10、C【解析】小腸是消化道中最長的一段，一般有5～6米，有利于吸收，故A不符合題意；小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞，有利于吸收，故B不符合題意；小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁，有利于消化，與吸收無關(guān)，故C符合題意；小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收，故D不符合題意。11、A【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。抗蟲基因能轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)的根本原因是它們都是植物能表達(dá)真核生物的基因，使用相似的表達(dá)系統(tǒng)。【詳解】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這個事實可以說明基因控制生物的性狀?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理。12、D【解析】

（1）血液在心臟和血管構(gòu)成的封閉管道中流動，血流方向為：心臟→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心臟。（2）將心臟內(nèi)的血液流向全身各處的血管是動脈；將全身各處的血液流回心臟的血管是靜脈?！驹斀狻緼．將全身各處的血液流回心臟的血管是靜脈，若血液由c向a流動，則該血管是靜脈，肺靜脈內(nèi)流的是動脈血，A錯誤。B．將心臟內(nèi)的血液流向全身各處的血管是動脈，則該血管是動脈，靜脈瓣存在于四肢靜脈中，B錯誤。C．動脈出血的特點是顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，說明是動脈出血，應(yīng)馬上按壓近心端a處止血，C錯誤。D．抽血或者輸血時，要用橡皮管捆扎針刺入b部位的上方（近心端）a處，這主要是因為讓靜脈積血膨脹，便于尋找，D正確?！军c睛】理解掌握人體動脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點是解題的關(guān)鍵。13、D【解析】

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式?！驹斀狻考藿?、植物組織培養(yǎng)、克隆羊，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無性生殖，試管嬰兒屬于有性生殖，A錯誤。卵黃上的小白點叫做胚盤，但不一定受精，B錯誤；家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期，蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→成蟲3個時期，C錯誤；青蛙的發(fā)育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無性繁殖的特點、鳥卵的結(jié)構(gòu)、青蛙的發(fā)育。14、B【解析】試題分析：正常人體內(nèi)的的血液中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，白細(xì)胞的體積最大，血小板的體積最小，沒有規(guī)則，沒有細(xì)胞核，因此圖中①表示紅細(xì)胞，②表示血小板，③表示白細(xì)胞，白細(xì)胞具有細(xì)胞核，故說法B錯誤。考點：本題考查血細(xì)胞的特點,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15、D【解析】細(xì)胞體積由小長大的過程是細(xì)胞生長，A不符合題意；

細(xì)胞數(shù)目變多，這是細(xì)胞增殖的過程，B不符合題意；精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程屬于受精作用，C不符合題意；細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化，是細(xì)胞分化的過程，D符合題意。16、B【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（2）對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”，所以實驗的唯一變量是光，其它條件都要相同如都有綠色植物?！驹斀狻考缀捅蓸?gòu)成一組對照實驗，實驗的變量是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的；甲和乙可構(gòu)成對照實驗，實驗的變量是光，探究的是光是光合作用的必要條件。B正確?！军c睛】實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。17、A【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核?！驹斀狻考?xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。因此破傷風(fēng)桿菌的結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點。18、A【解析】這是生理衛(wèi)生的注意事項，屬于常識性的內(nèi)容。學(xué)生了解便可。19、C【解析】

本題主要考查人類活動對環(huán)境的影響。保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā)、利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡?！驹斀狻緼．建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施，A正確。B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可以提高廢棄物的再循環(huán)利用，節(jié)約能源，B正確。C．大力開發(fā)森林資源，會造成森林大面積的砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，C錯誤。D．垃圾是放錯地方的寶貝，如果分類回收，就能充分利用其中的各種資源，變廢為寶，垃圾分類處理既節(jié)約資源又利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，D正確?！军c睛】此類題目考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展，多以選擇題出現(xiàn)，難度一般。20、B【解析】A、低溫會抑制水果、蔬菜的呼吸作用，延長保鮮時間；B、及時松土可以促進(jìn)植物根的呼吸作用；C、貯藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳，可以抑制糧食的呼吸作用，延長保存時間；D、小麥種子晾干后，水分少，呼吸作用弱，可以延長保存時間。故選B。21、隱性變異Hh、Hh75%HH或Hh【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的人類疾病，鐮刀型細(xì)胞貧血癥和紅綠色盲的致病基因都為隱性基因，遺傳的規(guī)律為“無中生有”即親代沒有該遺傳病后代出現(xiàn)了患者，或“有中生無”，即親代都是患者，后代出現(xiàn)正常的。【詳解】（1）遺傳的規(guī)律為“無中生有”即親代沒有該遺傳病后代出現(xiàn)了患者，或“有中生無”，即親代都是患者，后代出現(xiàn)正常的。父母均正常個體生出得病的孩子1個體，屬于“無中生有”這一規(guī)律，由此可以判斷出鐮刀型細(xì)胞貧血癥是隱性性狀，由隱性基因控制，個體表現(xiàn)正常是顯性性狀，由顯性基因控制。因此，鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種隱性遺傳病。（2）父母正常，孩子患病，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異，因此這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由隱性基因控制的遺傳性疾病。若控制這一相對性狀的基因用H、h表示，一對表現(xiàn)正常的夫婦生出了一個鐮刀型細(xì)胞貧血癥孩子，鐮刀型細(xì)胞貧血癥孩子的基因組成是hh，其中每一個基因h分別來自父母，而父母正常，因此這對夫婦的基因組成是Hh、Hh。（4）基因組成是Hh、Hh的父母，遺傳圖解如圖所示：根據(jù)遺傳圖解可知：若這對夫婦再生一個孩子，則這個孩子表現(xiàn)正常的可能性是75%，其基因組成是HH或Hh?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞，基因的顯性和隱性的關(guān)系。22、CB大強(qiáng)弱肌肉復(fù)雜適應(yīng)【解析】

蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失?；ㄔ谕瓿蓚鞣?、受精后：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程，我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧；而呼吸作用是細(xì)胞利用氧氣，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機(jī)物里面的能量釋放出來。呼吸作用與光合作用內(nèi)在聯(lián)系：呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用合成的，有機(jī)物里的能量也是通過光合作用轉(zhuǎn)化而來的，互相聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程。人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼