2025年粵人版九年級歷史下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年粵人版九年級歷史下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年粵人版九年級歷史下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年粵人版九年級歷史下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年粵人版九年級歷史下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在中央電視臺熱播的《大國崛起》這部電視劇中;提到了克倫威爾;華盛頓、林肯、羅伯斯比爾等資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人,其中林肯該在介紹哪國中出現(xiàn)。

()A.美國B.英國C.法國D.俄國2、關(guān)于馬歇爾計劃,時任美國總統(tǒng)特別顧問的克利福德曾說過,“我們擔心的不是市場,而是預(yù)防蘇聯(lián)擴大其控制范圍”。據(jù)此可知,美國推行該計劃的最終目的在于()A.經(jīng)濟援助B.稱霸世界C.造福各國D.追求互利3、斯大林模式的嚴重弊端留給我們有許多啟示,其中說法不正確的是()A.農(nóng)輕重的比例要協(xié)調(diào)發(fā)展B.提高經(jīng)濟效益,降低資源的消耗C.切實保護農(nóng)民的利益D.社會主義經(jīng)濟只能是計劃經(jīng)濟4、下列文獻在第二次世界大戰(zhàn)中簽署的是()A.《獨立宣言》B.《人權(quán)宣言》C.《權(quán)利法案》D.《聯(lián)合國家宣言》5、下邊為德國歐寶汽車部分零部件生產(chǎn)分布示意圖。它反映了

A.世界政治的多極化趨勢B.世界經(jīng)濟的全球化趨勢C.意大利生產(chǎn)總值超過德國D.各國經(jīng)濟發(fā)展水平差距大6、“猿人”是對下面哪一時期的人的稱呼?()A.正在形成的人B.完全形成的人C.早期智人D.晚期智人7、“把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,是一個偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變.”這個轉(zhuǎn)變始于()A.中華人民共和國成立B.社會主義三大改造完成C.社會主義制度的建立D.黨的十一屆三中全會評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、如圖是中國古代社會的示意圖;請你填出其中所缺內(nèi)容。

A____

B____

C____。9、三國兩晉南北朝時,主要用____選拔官員??婆e制度正式產(chǎn)生后,在唐朝時,科舉分為____和____兩大類。10、實現(xiàn)近代化是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路;在向近代化邁進的過程中,中國和英國走的是不同的道路。

(1)下列圖片反映了英國的近代化歷程。

圖一是____時期英國最著名的文學家,他的作品宣揚的核心思想是____。

圖二中的法律條文摘自《____》確立了____的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。

圖三是英國____過程中瓦特改進的機器,它的發(fā)明和普遍應(yīng)用開創(chuàng)了一個嶄新的時代-____。

(2)以下是中國近代化探索歷程示意圖。請依據(jù)所學知識填出圖中空白處內(nèi)容。

(3)依據(jù)對上述問題的回答指出英、中兩國近代化的歷程有何不同?由此你能得到什么啟示?11、國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流;是各族人民共同努力的結(jié)果,是不可抗拒的歷史潮流,是中華民族民心所向,是中國兒女的共同心愿。讓我們踩著時代的節(jié)奏來了解建國之后的統(tǒng)一步伐。

【歷史憾;一朝平】:

圖一事件:____圖二事件:____圖三事件:澳門回歸。

時間:1951年10月時間:1997年7月1日時間:____

(1)請依據(jù)以上三張圖片;完成填空。

【海峽情;盼統(tǒng)一】

隨著以蔣介石為首的中國國民黨撤退至臺灣;從此開始了長達五十多年的兩岸分隔局面,兩岸統(tǒng)一成為有愛國心的中國人的熱切渴望。

(2)我國解決臺灣問題的基本方針是什么?

(3)臺灣問題和香港問題的實質(zhì)區(qū)別是什么?請選擇(單選)。

A.主權(quán)問題B.內(nèi)政問題。

臺灣問題:____香港問題:____

【邊疆事;護主權(quán)】

(4)2012年4月10日,12艘中國漁船在中國黃巖島瀉湖內(nèi)正常作業(yè)時,被一艘菲律賓軍艦干擾,從而制造了”黃巖島事件”。對于菲律賓在黃巖島“小動作”不斷,隔三岔五挑起事端,覬覦黃巖島的主權(quán)的行為,你是如何看待的。12、1917年11月,______領(lǐng)導(dǎo)的十月革命取得勝利,開辟了人類歷史的新紀元。1960年,非洲17個國家獲得獨立,這一年被稱為“______”。13、偉大的音樂作品能奏出時代的強音.貝多芬的《______》謳歌了資產(chǎn)階級革命時代的英雄,熱情洋溢.鮑狄埃的《______》鼓舞了無產(chǎn)階級的革命斗志,在全世界傳唱.14、北伐戰(zhàn)爭的對象是____、____、____。湖南、湖北是主要戰(zhàn)場。15、閱讀史料;完成下列問題.

【表格梳史】表格法是學習歷史的重要方法.王海洋同學在學習了中國近代史后;繪制了下列表格,以此學習探究近代化探索的相關(guān)歷史知識,請根據(jù)表格,并結(jié)合所學知識,完成下列學習探究任務(wù):

材料一。

。歷史圖片探索事件洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命①主張口號②變法圖強民主共和民主科學歷史功績?yōu)橹袊褡遒Y本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路.③推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度,使民主共和思想深入人心.為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.促進了中國近代史上一次思想大解放.共同追求④(1)請將表格中數(shù)字所代表的內(nèi)容補充完成.

①____

②____

③____

④____

(2)列舉探索事件戊戌變法在文化教育方面的措施有哪些?

(3)請根據(jù)探索事件中的學習內(nèi)容(主張或口號);并結(jié)合所學知識,概述中國近代化歷程是如何一步步深入的?

【材料析史】

材料二2015年11月07日;習近平在新加坡國立大學發(fā)表題為《深化合作伙伴關(guān)系共建亞洲美好家園》的重要演講中強調(diào):中國發(fā)布了愿景與行動的綱領(lǐng)性文件,60多個國家和國際組織表達積極參與的態(tài)度,中國同很多國家達成了合作協(xié)議,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行協(xié)定已經(jīng)簽署,絲路基金已經(jīng)著手實施具體項目,一批多邊或雙邊大項目合作正穩(wěn)步推進.

(4)根據(jù)料二;“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”和絲路基金的建立,說明中國的經(jīng)濟發(fā)展政策已經(jīng)從資本輸入轉(zhuǎn)為資本輸出,體現(xiàn)中國在國際舞臺上的作用越來越大.實現(xiàn)這一重大變化的根本原因是什么?

材料三改革開放膽子要大一些;敢于試驗,不能像小腳女人一樣.看準了的,就大膽地試,大膽地闖.深圳的重要驗就是敢闖.沒有一點闖的精神,沒有一點“冒”的精神,沒有一股氣呀;勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè).計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場.計劃和市場都是經(jīng)濟手段.

--摘自鄧小平《在武昌;深圳、珠海、上海等地的談話要點》(1992年)

(5)據(jù)材料三和所學知識;鄧小平南方談話主要是針對什么問題?在發(fā)展經(jīng)濟的思路或手段上有了什么新的主張?

材料四六集電視政論片《復(fù)興之路》是中央電視臺第一部全面;系統(tǒng)梳理中國近現(xiàn)代史的系列節(jié)目.本片站在新的歷史起點上回首過去;展望未來,揭秘中華民族偉大復(fù)興的艱辛之路,每個時期都有其特定的歷史節(jié)點.每一個時期有很多為了中華民族的復(fù)興而艱苦探索的人,如康有為、梁啟超、鄧小平等.

(6)請你結(jié)合所學知識,編制一份中國特色社會主義理論形成大事年表(要求:列出至少四件中國特色社會主義理論形成過程中的大事).評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、1842年6月,英國艦隊開到廣東海面,進行挑釁,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。____(判斷對錯)17、1936年的西安事變是扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵,標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。____(判斷對錯)18、新中國的成立,從此中國擺脫了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,成為獨立自主的國家。____(判斷對錯)19、我國經(jīng)濟體制改革首先從城市的國有企業(yè)開始。____(判斷對錯)20、“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”、“多快好省建設(shè)社會主義”、“十五年趕超英美”。這些口號最有可能出現(xiàn)在“大躍進”時期。____(判斷對錯)21、中國近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和資本主義三座大山的夾縫中求得生存,艱難發(fā)展。____(判斷對錯)22、1884年,清政府為了加強東北邊疆的管理和防務(wù),在新疆設(shè)立了行省。____(判斷對錯)23、洋務(wù)運動前期,洋務(wù)派創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、輪船招商局、福州船政局等一批近代民用工業(yè)。____(判斷對錯)評卷人得分四、論述題(共1題,共10分)24、中共帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設(shè)歷程,取得了舉世矚目的成就。閱讀材料,回答問題。(7分)材料一:三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!——人民英雄紀念碑碑文(1)材料中所指“三十年以來”歷程中,請列舉兩例在中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。(2分)材料二:農(nóng)民申請加入合作社(2)材料二反映的歷史事件完成后,我國從此進入社會主義發(fā)展的哪一階段?(1分)材料三:(3)材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了什么經(jīng)濟改革?(1分)材料四:我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國實際出發(fā),把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義道路。——中共十二大報告(4)材料四說明中國共產(chǎn)黨人找到了發(fā)展壯大中國的建設(shè)道路——建設(shè)有中國特色的社會主義。請說出這條建設(shè)道路的開創(chuàng)者是誰?開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是什么?(2分)(5)回顧中國革命和建設(shè)的艱辛歷程,你有何感悟?(1分)評卷人得分五、識圖題(共4題,共24分)25、圖片見證歷史。下列圖片與中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程緊密相關(guān)。(1)圖一和圖二跟哪一重大歷史事件有關(guān)?該事件的歷史意義?(2)圖三是中共在長征期間召開的一次重要的轉(zhuǎn)折會議的會址,會議的名稱是什么?這次會議確立了以誰為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)?有什么重大意義?(3)圖四中國七大在哪一年召開?主要任務(wù)是什么?26、讀圖學史

請?zhí)接懀海?)圖一、圖二所示的區(qū)域分別孕育了大河文明、海洋文明這兩種文明類型,請根據(jù)所學知識,完成下面表格。。內(nèi)容文明類型政治方面突出特點經(jīng)濟方面突出特點圖一:大河文明專制集權(quán)①圖二:海洋文明②商品經(jīng)濟為主形成兩種文明類型的主要原因③

(2)在人類文明發(fā)展史上,圖一、圖二所示文明有何共同影響?試舉一例促進這兩種不同文明交流的史實。(3)通過以上探究,對你有何啟迪?27、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場空前的浩劫。也是人類正義與邪惡的空前較量。請看圖回答:

(1)圖A.B中的歷史事件有何歷史影響?

(2)在下列空格中填出圖C.D.E中的歷史事件名稱。

(3)圖F是1942年蘇聯(lián)的一宣傳漫畫;題名為《絞死希特勒》。這幅畫透露出當時怎樣的國際形勢?

(4)以上A.B.C.D.E五幅圖片沒有按照相應(yīng)歷史事件順序排列,你能否重新按照它們發(fā)生的時間順序排列?28、21;仔細觀察下圖;按要求在圖中填出正確的答案。

A標志中國開始局部抗戰(zhàn)的事件。

B促進國共合作抗日局面初步形成的事件。

C標志日本全面侵華戰(zhàn)爭的事件。

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】本題考察學生對美國總統(tǒng)林肯的認識;根據(jù)所學知識,克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人,排除B,華盛頓和林肯是美國總統(tǒng),林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)中廢除了黑人奴隸制,為美國資本主義的發(fā)展掃除了道路上的障礙,羅伯斯比爾是法國大革命中資產(chǎn)階級的代表人物,排除C,本題選A。

【點評】本題難度較小,考察學生對歷史知識的識記能力,美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,林肯領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭,廢除了黑人奴隸制,最后北方獲勝,維護了國家統(tǒng)一,發(fā)展了資本主義,林肯永遠被美國人民所懷念。2、B【分析】【分析】由材料“我們擔心的不是市場;而是預(yù)防蘇聯(lián)擴大其控制范圍”可知,美國實施馬歇爾計劃是為了抑制蘇聯(lián)的擴張,其目的還是為了稱霸世界,二戰(zhàn)后美國稱霸的最大障礙就是蘇聯(lián)。馬歇爾計劃在對西歐進行援助的同時,也加強了對西歐的控制,使西歐成為美國與蘇聯(lián)爭霸的前沿陣地。故選B。

【點評】本題考查了馬歇爾計劃的相關(guān)知識。3、D【分析】A.在斯大林模式下;蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài),農(nóng)輕重并沒有做到協(xié)調(diào)發(fā)展。故A項說法正確。

B.在斯大林模式下;蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展粗放,經(jīng)濟效益低下,消耗和浪費了大量資源。故B項說法正確。

C.斯大林時期;國家從農(nóng)民手中拿走的東西太多,嚴重損害了農(nóng)民利益,屬于斯大林模式的弊端之一。故C項說法正確。

D.列寧在探索社會主義發(fā)展過程中推行了新經(jīng)濟政策;是結(jié)合了計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟的優(yōu)良典范。結(jié)合所學并聯(lián)系現(xiàn)實可知,不能將社會主義經(jīng)濟框定為計劃經(jīng)濟。故D項說法錯誤。本題要求選擇不正確的一項。

故選:D。

本題考查斯大林模式。

重點識記斯大林模式的特點、影響?!窘馕觥緿4、D【分析】二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴張;激起了世界人民的廣泛憤怒,中;美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯,逐漸走向聯(lián)合,1942年蘇、英、美、中等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》建立了國際反法西斯聯(lián)盟,鼓舞了各國人民的斗志,壯大了反法西斯的力量,奠定了打敗法西斯國家的基礎(chǔ).在第二次世界大戰(zhàn)中簽署的文獻是《聯(lián)合國家宣言》.

故選D.

本題考查在第二次世界大戰(zhàn)中簽署的文獻.注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識.

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響.【解析】D5、B【分析】本題考查世界經(jīng)濟全球化趨勢的表現(xiàn)的相關(guān)知識。主要考查分析問題的能力。根據(jù)所學可知:進入二十世紀八九十年代以來,在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。當今世界經(jīng)濟間的聯(lián)系越來越密切,生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。圖中的德國歐寶汽車部分零部件生產(chǎn)分布示意圖反映了當今世界發(fā)展中經(jīng)濟全球化趨勢,所以ACD不符合題意,故選B?!窘馕觥緽6、B【分析】中國人類學家把“完全形成的人”分為早期猿人;晚期猿人、早期智人和晚期智人四個進化階段.“猿人”是對完全形成的人的稱呼.

故選B.

本題主要考查人類的進化階段.

本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力.注意掌握中國人類學家劃分的人類的四個進化階段.【解析】B7、D【分析】【分析】本題主要考查了十一屆三中全會的內(nèi)容.【解析】【解答】“把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來”這個轉(zhuǎn)變始于黨的十一屆三中全會;十一屆三中全會停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策.

故選D.二、填空題(共8題,共16分)8、禪讓制禹啟【分析】【分析】本題考查禪讓制和王位世襲制.【解析】【解答】堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng);相傳,堯年老后,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜他的繼承人.舜年老后,采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上稱為“禪讓”.禹死后,啟繼承了父位.從此王位世襲制代替禪讓制,公天下變?yōu)榧姨煜拢?/p>

故答案為:

A:禪讓制;B:禹;C:啟.9、九品中正制??浦婆e【分析】【分析】本題考查官員的選拔相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)所學知識;從三國到南北朝,主要是九品中正制選拔官員.這一制度規(guī)定設(shè)‘中正’官負責考察,品評和推薦人才.后來中正官由世族豪門把持,他們評價人才實際只注重門第.世族弟子雖無才學,不思進取,照樣世代壟斷高官顯位.隋朝時期,科舉制度正式誕生.唐朝時,科舉分為??坪椭婆e兩大類.

故答案為:

九品中正制;常科;制舉.10、文藝復(fù)興人文主義權(quán)利法案君主立憲制工業(yè)革命蒸汽時代【分析】【分析】(1)本題以圖片為切入點考查文藝復(fù)興;《權(quán)利法案》與工業(yè)革命.文藝復(fù)興的核心思想是人文主義.《權(quán)利法案》的頒布標志著君主立憲制的確立.工業(yè)革命將人類代入了蒸汽時代.

(2)本題以中國近代化探索歷程示意圖為切入點考查近代化的探索.洋務(wù)運動以自強求富為口號;開啟了中國近代化的開端.戊戌運動倡導(dǎo)變法圖強.辛亥革命革命的指導(dǎo)思想是三民主義.新文化運動提出民主與科學.

(3)本題以英國近代化圖片與中國近代化探索歷程示意圖為切入點,考查學生對比歸中國近代化與英國近代化的不同及啟發(fā)的能力.【解析】【解答】(1)據(jù)題干圖一的人物結(jié)合所學可知是英國文藝復(fù)興時期的文學巨匠莎士比亞.文藝復(fù)興運動的核心是人文主義;尊重人,肯定人性,以人為中心.據(jù)題干圖片二內(nèi)容,結(jié)合所學可知出自《權(quán)利法案》.光榮革命后,為了限制國王的權(quán)利,1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約.《權(quán)利法案》的頒布標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來了.據(jù)題干圖三可知是蒸汽機.較早完成資產(chǎn)階級革命的英國最先爆發(fā)了工業(yè)革命,瓦特改良的蒸汽機成功解決了動力問題,為機器提供了高效能的動力.蒸汽機的發(fā)明將人類代入入了蒸汽時代.

(2)據(jù)題干“中國近代化探索歷程示意圖”結(jié)合所學可知;由地主階級洋務(wù)派掀起了師夷長技的自救運動,以自強求富為口號,開啟了中國近代化的開端.以康梁為首的維新派掀起了戊戌變法運動,建立君主立憲政體,以期變法實現(xiàn)國家富強.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻腐敗的清政府,建立資產(chǎn)階級共和國,實現(xiàn)民主共和,其革命的指導(dǎo)思想是三民主義即民族;民權(quán)、民生三大主義.資產(chǎn)階級激進派以民主科學為武器,發(fā)動了新文化運動,徹底否定了傳統(tǒng)文化,肯定了西方文化.

(3)結(jié)合所學可知;從中國近代化的探索過程經(jīng)歷了由器物到政治制度再到思想文化的層面,這是一個由表及里;由淺入深、層層遞進、不斷升華的過程.英國的近代化的歷程與中國近代化的探索過程是相反的,它先是進行了思想層面的解放,為制度變革制造了強大的輿論準備,然后制度的變革又為器物的革命準備了政治前提條件,可以說是比較順利的,也成就了英國幾百年的霸業(yè).關(guān)于英、中兩國近代化的歷程的啟發(fā)為開放性問題學生圍繞歷史的發(fā)展是艱難曲折的,不是一蹴而就的;任何國家的發(fā)展都要立足本國國情,選擇符合本國國情的道路或方式等方面作答即可.

故答案為:

(1)圖一:文藝復(fù)興;人文主義.圖二:《權(quán)利法案》、君主立憲制.圖三:工業(yè)革命、蒸汽時代.

(2)

(3)不同:英國近代化的歷程首先是思想層面的變革,然后是制度方面的變革,最后才是器物方面的變革,而中國近代的歷程卻是正好相反的,由學習器物到學習制度,最后到學習思想.啟示:歷史的發(fā)展是艱難曲折的,不是一蹴而就的;任何國家的發(fā)展都要立足本國國情,選擇符合本國國情的道路或方式.11、西藏和平解放香港回歸1999年12月20日BA【分析】【分析】(1)本題主要考查西藏和平解放.香港回歸和澳門回歸.

(2)本題主要考查我國解決臺灣問題的基本方針.

(3)本題主要考查臺灣問題和香港問題的實質(zhì)區(qū)別.

(4)本題主要考查學生的學以致用能力.【解析】【解答】(1)根據(jù)圖一可知;這是1951年的西藏和平解放;根據(jù)圖二可知,這是1997年7月1日的香港回歸;根據(jù)圖三可知,這是1999年12月20日的澳門回歸.

(2)進入改革開放的新時期后;為推進祖國的統(tǒng)一大業(yè),鄧小平創(chuàng)造性的提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想.并在“一國兩制”的科學構(gòu)想的基礎(chǔ)上,形成了“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對臺基本方針.

(3)根據(jù)已學知識可知;臺灣問題是我國的內(nèi)政問題;香港問題是我國的主權(quán)問題.

(4)本題主要考查學生的學以致用能力;屬開放性試題,言之有理即可.如:堅決維護國家主權(quán);進一步提高國家綜合國力;堅持和平共處五項原則等.

故答案為:

(1)西藏和平解放;香港回歸;1999年12月20日.

(2)“和平統(tǒng)一;一國兩制”.

(3)臺灣問題:B;香港問題:A.

(4)堅決維護國家主權(quán);進一步提高國家綜合國力;堅持和平共處五項原則等(答出其中一點或言之有理即可).12、略

【分析】據(jù)所學和;1917年11月,列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命取得勝利,建立了世界上第一個社會主義國家,開辟了人類歷史的新紀元.20世紀五六十年代,非洲先后有三十多個國家取得獨立.其中,僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家,因此這一年被稱為“非洲獨立年”.

故答案為:列寧;非洲獨立年.

本題以填空題的形式;考查俄國十月革命和非洲獨立運動的相關(guān)知識.

注意識記俄國十月革命和非洲獨立運動的相關(guān)知識.【解析】列寧;非洲獨立年13、略

【分析】貝多芬的《英雄交響曲》謳歌了資產(chǎn)階級革命時代的英雄拿破侖;巴黎公社失敗后不久,公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞,狄蓋特為《國際歌》譜了曲,《國際歌》反映了被壓迫階層的心聲,其創(chuàng)作的背景是法國巴黎公社的失敗.

故答案為:

英雄交響曲;國際歌.

本題考貝多芬和鮑狄埃.

本題考查學生識記歷史知識的能力.【解析】英雄交響曲;國際歌14、吳佩孚孫傳芳張作霖【分析】【分析】本題主要考查北伐戰(zhàn)爭的對象.【解析】【解答】為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治;統(tǒng)一全國,廣東國民政府決定北伐,北伐的主要對象是吳佩孚;孫傳芳、張作霖三個軍閥.1926年7月,北伐軍出師北伐,蔣介石任總司令.

故答案為:吳佩孚、孫傳芳、張作霖.15、新文化運動“自強”、“求富”加速了中國近代化進程,傳播了資產(chǎn)階級政治學說,在中國社會起了思想啟蒙作用.爭取民族獨立和人民自由幸福(國家富強),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興.【分析】【分析】(1)本題考查了洋務(wù)運動;戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的相關(guān)知識.

(2)本題考查了戊戌變法在文化教育方面的措施.

(3)本題考查了中國近代化歷程的特點.

(4)本題考查了我國經(jīng)濟取得重大成就的原因.

(5)本題考查了鄧小平南方談話的內(nèi)容.

(6)本題考查了中國特色社會主義理論形成的主要事件.【解析】【解答】(1)據(jù)所學知;洋務(wù)運動時期,打著“自強”“求富”的旗號興辦了一批近代軍事和民用工業(yè);戊戌變法雖然只堅持了103天就失敗了,但它加速了中國近代化進程,傳播了資產(chǎn)階級政治學說,在中國社會起了思想啟蒙作用;新文化運動時期,打著“民主”和“科學”的旗號,大力宣傳西方資產(chǎn)階級民主思想,是中國近代一次空前的思想解放運動.近代中國人掀起的這四次運動都是為了爭取民族獨立和人民自由幸福,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興.

(2)據(jù)所學知;戊戌變法在文化教育方面的措施有,開辦新式學堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書籍,傳播新思想,創(chuàng)辦報刊,開放言論等.

(3)洋務(wù)運動主要是學習西方的技術(shù);戊戌變法和辛亥革命都主張學習西方的政治制度,到了新文化運動則學習西方的思想文化,由此可知,中國近代化的歷程是,從經(jīng)濟工業(yè)化到政治民主化再到思想文化的科學化.或從學習西方技術(shù)(器物)到學習西方制度再到學習西方思想文化.

(4)據(jù)所學知;我國只所以能從一個從資本輸入國轉(zhuǎn)為資本輸出國,這主要是由于我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就,而我國經(jīng)濟取得成就的根本原因是,1978年十一屆三中全會,把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,作出改革開放的偉大決策,我國走出了一條建設(shè)有中國特色社會主義道路.

(5)由材料三“計劃經(jīng)濟不等于社會主義;資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場.計劃和市場都是經(jīng)濟手段”可知,鄧小平的南方談話主要是針對“姓社”;“姓資”問題,鄧小平在南方談話中提到“社會主義也有市場”,1992年召開的中共十四大上明確指出,我國經(jīng)濟體制改革的目標就是要建立社會主義市場經(jīng)濟體制.

(6)編制大事年表應(yīng)符合表格要求;如果是文字式,應(yīng)有標題,把中國特色社會主義理論形成的主要事件進行羅列.示例:標題:中國特色社會主義理論形成大事年表.內(nèi)容:1978年十一屆三中全會,是建設(shè)有中國特色社會主義的起點;1982年,中共十二大上,鄧小平明確提出,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義;1992年,鄧小平的南方談話,進一步解放了人們的思想,對建設(shè)有中國特色社會主義產(chǎn)生了深遠影響;1992年,中共十四大上,高度評價了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,確立了它在全黨的指導(dǎo)地位;1997年,中共十五大上,把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,這對建設(shè)有中國特色社會主義具有重要意義.

故答案為:

(1)①新文化運動;②“自強”;“求富”;或“師夷長技”;③加速了中國近代化進程,傳播了資產(chǎn)階級政治學說,在中國社會起了思想啟蒙作用;④爭取民族獨立和人民自由幸福(國家富強),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興.(言之有理即可)

(2)開辦新式學堂培養(yǎng)人才;翻譯西方書籍,傳播新思想;創(chuàng)辦報刊,開放言論.

(3)從經(jīng)濟工業(yè)化到政治民主化再到思想文化的科學化.或從學習西方技術(shù)(器物)到學習西方制度再到學習西方思想文化.

(4)1978年十一屆三中全會;把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,作出改革開放的偉大決策;堅持走中國特色社會主義道路.

(5)改革開放遇到“姓社”;“姓資”問題的困擾.建立社會主義市場經(jīng)濟體制.

(6)示例:標題:中國特色社會主義理論形成大事年表.內(nèi)容:1978年十一屆三中全會,是建設(shè)有中國特色社會主義的起點;1982年,中共十二大上,鄧小平明確提出,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義;1992年,鄧小平的南方談話,進一步解放了人們的思想,對建設(shè)有中國特色社會主義產(chǎn)生了深遠影響;1992年,中共十四大上,高度評價了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,確立了它在全黨的指導(dǎo)地位;1997年,中共十五大上,把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,這對建設(shè)有中國特色社會主義具有重要意義.(四點即可)三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭.【解析】【解答】1840年6月;英國艦隊開到廣東海面,進行挑釁,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā).

故答案為:×.17、×【分析】【分析】本題考查了西安事變的意義.【解析】【解答】西安事變的平解決標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成不是正式形成,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在盧溝橋事變后正式形成的.

故答案為:

×.18、√【分析】【分析】本題考查的是新中國成立的知識點.【解析】【解答】結(jié)合所學知識:新中國的成立;標志著中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人們從此站起來了,成為國家的主人.

故答案為:√.19、×【分析】【分析】本題考查我國經(jīng)濟體制改革的相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)所學知;十一屆三中全會以后,我國的經(jīng)濟體制改革率先從農(nóng)村展開,逐步確立起了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,促進了農(nóng)村經(jīng)濟的迅速發(fā)展,也推動了城市經(jīng)濟體制改革的進行.

故答案為:

×.20、√【分析】【分析】本題考查大躍進和人民公社化運動.【解析】【解答】“大躍進”運動是指1958年至1960年間;中國共產(chǎn)黨在全國范圍內(nèi)開展的極“左”路線的運動,是“左”傾冒進的產(chǎn)物,“大躍進”運動,在生產(chǎn)發(fā)展上追求高速度,以實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高指標為目標.要求工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品的產(chǎn)量成倍;幾倍、甚至幾十倍地增長.“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”、“多快好省建設(shè)社會主義”、“十五年趕超英美”,這些口號最有可能出現(xiàn)在“大躍進”時期.

故答案為:

√.21、×【分析】【分析】本題主要考查中國近代民族工業(yè).【解析】【解答】中國近代的民族工業(yè)在帝國主義;封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展;總的來說是比較落后的.而且從行業(yè)上看,主要集中在輕工業(yè)部門.地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡,像上海、武漢等沿海沿江大城市的民族工業(yè)比較發(fā)達,而在廣大的內(nèi)地卻非常薄弱.

故答案為:

×.22、×【分析】【分析】本題主要考查左宗棠收復(fù)新疆.【解析】【解答】1875年;左宗棠被任命為欽差大臣,率兵進軍新疆,討伐阿古柏,1876年,左宗棠率兵進入新疆,清軍采取“緩進急戰(zhàn)”的戰(zhàn)術(shù),在新疆各族人民的支持配合下,收復(fù)初伊犁以外的新疆廣大地區(qū),在左宗棠的武力震懾下,1881年,中俄兩國簽訂條約,中國收回伊犁.清政府為了加強西北邊疆的管理和防務(wù),根據(jù)左宗棠的建議,清政府1884年在新疆設(shè)立行省.

故答案為:×.23、×【分析】【分析】本題主要考查洋務(wù)運動前期的事件.【解析】【解答】19世紀60年--90年代;地主階級洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運動,利用西方先進的生產(chǎn)技術(shù),維護清朝統(tǒng)治,前期以“自強”為口號,創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè).如曾國藩創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所;曾國藩、李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局和左宗棠創(chuàng)辦的福州船政局.后期在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時,以“求富”為口號,創(chuàng)辦了一些民用工業(yè).主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局;張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等.

故答案為:×.四、論述題(共1題,共10分)24、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料中所指“三十年以來”歷程中,中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例有紅軍長征、解放戰(zhàn)爭。材料二反映的歷史事件三大改造完成后,我國從此進入社會主義發(fā)展的初級階段。材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。建設(shè)有中國特色的社會主義建設(shè)道路的開創(chuàng)者是鄧小平,開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是把馬列主義基本原理與中國國情相結(jié)合?;仡欀袊锩徒ㄔO(shè)的艱辛歷程,可以看出只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國?!窘馕觥俊敬鸢浮竣偶t軍長征、解放戰(zhàn)爭(答案符合題意即可)⑵社會主義初級階段⑶家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制⑷鄧小平、把馬列主義基本原理與中國國情相結(jié)合⑸只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國五、識圖題(共4題,共24分)25、略

【分析】(1)本題考查中共一大的召開及意義。從圖片一和圖片二的地點為上海和浙江嘉興南湖游船可知這是中共一大的召開。中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會于1921年7月23日在上海召開,由于會場受到暗探注意和外國巡捕的搜查,最后一天的會議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的誕生,這是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國面貌就煥然一新了。(2)本題考查的是遵義會議的相關(guān)知識。從圖片三可知,地點為遵義與遵義會議的會址。在長征途中,1935年1月召開了遵義會議,遵義會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,在事實上確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會議在及其危急的情況下,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。(3)本題考查的是中共七大的相關(guān)知識。據(jù)圖片四“中共七大會場”并結(jié)合所學知識可知,在抗日戰(zhàn)爭勝利前夕,1945年,中共七大在延安召開。會議主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。會議為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件?!窘馕觥浚?)中共一大或中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事,從此,中國革命的面貌就煥然一新了。(2)遵義會議;毛澤東;是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。(3)1945年;奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和解決抗戰(zhàn)勝利后中國的前途問題。26、略

【分析】(1)本題考查古代大河文明、海洋文明的相關(guān)知識。亞非大河流域產(chǎn)生了世界四大文明古國,他們分別是尼羅河流域的古埃及文明,兩河流域的古巴比倫文明,恒河、印度河流域的古印度文明,黃河流域、長江流域的古中華文明,原因是河流流經(jīng)的區(qū)域泥沙沉積,土壤松軟肥沃,適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所以大河文明經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主;歐洲文明誕生于地中海區(qū)域,這里地理崎嶇多山,不適合耕種,但臨海,適于經(jīng)商,所以海洋文明以商品經(jīng)濟為主。由于對外交往頻繁,開闊了歐洲人的眼界,所以海洋文明建立起奴隸制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論