2025年人教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列屬于生物圈的是（）A.一片森林B.一只鳥C.一棵樹D.一群小雞2、“露西”少女的化石有下肢粗長、上肢細(xì)短，說明“露西”少女時代的古人類能夠（）A.直立行走B.使用制造工具C.使用火D.使用語言和文字3、下列含脂肪成分較多的食物是（）

A.魚。

B.小麥。

C.蜂蜜。

D.肥肉。

4、結(jié)合如圖所示示意圖比較兔和狼的牙齒；狼特有的是（）

A.①B.②C.④D.③5、新生兒的性別主要取決于:A.父親的體細(xì)胞B.母親的體細(xì)胞C.精子的類型D.卵細(xì)胞6、下列生活方式中屬于健康生活方式的是（）

①經(jīng)常熬夜②少吃飯，多吃零食③積極參加集體活動④堅持體育鍛煉⑤因煩惱事而抽煙、酗酒⑥不挑食、合理營養(yǎng)．A.①③⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥7、下列圖解中，能夠正確表示白菜葉肉細(xì)胞中的染色體、細(xì)胞核和基因三者之間關(guān)系的是（）A.B.C.D.8、生物分類的主要依據(jù)是（）A.生物數(shù)量的多少B.生物體積的大小C.生物之間的差異程度D.生物的分布范圍9、原始生命誕生的重要標(biāo)志是（）A.原始海洋的形成B.原始蛋白質(zhì)分子和核酸分子的形成C.出現(xiàn)原始界膜進(jìn)行原始的物質(zhì)交換D.具有原始的新陳代謝作用并能進(jìn)行繁殖評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、（2016秋?始興縣校級月考）如圖是植物細(xì)胞分化示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）從圖（1）到圖（3）的過程表示____，其結(jié)果是使細(xì)胞____增多．

（2）從圖（1）到圖（2）（4）的過程表示____，其結(jié)果是形成了不同的____．其中（2）屬于____組織．11、動物的行為根據(jù)行為獲得的途徑可分為____和____，前者是生來就有的，由動物的____決定的．12、魚是雌雄____的動物，雌魚有____和____，雄魚有____和____．13、在植物葉表皮上，由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔叫做____，它是植物蒸騰水分和____交換的“門戶”．14、植物生長發(fā)育過程中需求量較大的三種元素是：____、____、____．15、____和____是人從外界接受信息的重要感覺器官；所有的感覺（如視覺、聽覺、嗅覺等）都是在____形成的．16、引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫____，抗體能將____消滅．等人的病好后，抗體還留在人的身體里，人就不會再患這種病了．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、比較法和文獻(xiàn)法都是生物學(xué)研究的方法．____（判斷對錯）18、肺泡與血液間的氣體交換，血液中的氧氣進(jìn)入肺泡，同時肺泡內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入血液____．19、呼吸系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的動物是人類．____．20、動物個體發(fā)育一般都是從受精卵開始，本質(zhì)上都是細(xì)胞有序的分裂和分化的結(jié)果．____（判斷對錯）21、利用物理因素誘導(dǎo)農(nóng)作物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，這種變異屬于可遺傳的變異．____（判斷對錯）22、膽汁是由膽囊分泌的，它是一種不含酶的消化液．____．（判斷對錯）23、體循環(huán)是血液從心臟左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從心臟右心室出發(fā)回到左心房．一個完整的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)．____．（判斷對錯）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括大氣圈的底部；水圈的大部分和巖石圈的表面．

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成的．前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）．后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)不僅有生物部分；還要有非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等．

選項A中的一片森林既有生產(chǎn)者；消費者和分解者；又有非生物部分，能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，屬于生物圈．

選項BD中的一只飛鳥和一群小雞只是消費者；選項C中一棵樹只是的生物部分的一種植物．因此選項B；C、D不屬于生物圈．

故選：A．2、A【分析】【分析】此題考查的是對在研究人類的發(fā)展和進(jìn)化的過程中，化石是非常重要的證據(jù)的認(rèn)識和直立行走的意義．結(jié)合題意，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在研究人類的起源問題上；化石是重要的證據(jù)，露西少女的化石，她的上肢和下肢不同，通過這一事實，進(jìn)而推出古人類向著直立行走的方向發(fā)展，而東非人的化石，說明直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具．在人類發(fā)展和進(jìn)化的過程中，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”．因此選項A符合題意．

故選：A．3、D【分析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體的大部分脂肪作為備用能源儲存在皮下等處，屬于人體備用的能源物質(zhì)．食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無機(jī)鹽、維生素不能為人體提供能量．不同的食物含營養(yǎng)物質(zhì)各不相同，如魚中含較多的蛋白質(zhì)，小麥中含豐富的淀粉，蜂蜜中含大量的糖類，肥肉中含較多的脂肪等．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；據(jù)此解答．

4、D【分析】【分析】圖中，1是門齒、2是臼齒、3是犬齒、4是門齒、5是臼齒．【解析】【解答】解：哺乳動物的牙齒有門齒；犬齒和臼齒的分化；這是與它們的食性不同相適應(yīng)的；草食性動物具有1門齒、2臼齒，無犬齒，肉食性動物具有4門齒、5臼齒和發(fā)達(dá)銳利的3犬齒．門齒的作用是切斷食物；臼齒咀嚼面寬闊，臼齒的作用是磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，犬齒的作用是撕裂肉食，是肉食性動物特有的．

故選：D5、C【分析】略【解析】【答案】C6、D【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。健康的生活還需保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時還應(yīng)學(xué)會與人相處，維持良好的人際關(guān)系。心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。因此，①經(jīng)常熬夜，②少吃飯，多吃零食，⑤因煩惱事而抽煙、酗酒，不屬于健康的生活方式?？梢姡x項D符合題意。

故選：D。

此題考查的是對健康的生活方式的認(rèn)識．解答時從選擇健康的生活方式和健康的生活方式的意義等方面來切入．

解答此題的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義．【解析】D7、D【分析】【分析】染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系為：DNA是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體．基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因．【解析】【解答】解：細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上有一個DNA分子，一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．

故選：D8、C【分析】【分析】對生物進(jìn)行分類時，可以從生物的形態(tài)特征、生存環(huán)境、與人類的關(guān)系等不同的角度對生物進(jìn)行分類；生物之間的差異程度是主要的分類依據(jù)．【解析】【解答】解：ABD；生物數(shù)量的多少、體積的大小、及分布范圍都不是生物分的主要依據(jù)；故ABD錯誤；

C；根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征即生物之間的差異程度可將生物分為植物、動物和其它生物；因此，生物之間的差異程度是生物主要的分類依據(jù)．故C正確．

故選：C．9、D【分析】【分析】對于生命的起源有很多假說，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．【解析】【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體；地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時談不到生命的發(fā)生．后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨；氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．

在原始海洋中；經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)；核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對獨立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．

故選：D二、填空題(共7題，共14分)10、細(xì)胞分裂數(shù)目細(xì)胞分化組織保護(hù)【分析】【分析】細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個新的細(xì)胞的過程；細(xì)胞的分化產(chǎn)生了組織．【解析】【解答】解：（1）從圖（1）到圖（3）的過程表示細(xì)胞分裂；其結(jié)果是使得細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）從圖（1）到圖（2）（4）的過程；表示細(xì)胞分化，其結(jié)果是形成了不同的組織，其中②屬于保護(hù)組織．

故答案為：（1）細(xì)胞分裂；數(shù)目．

（2）細(xì)胞分化；組織；保護(hù)組織11、略

【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：動物的行為根據(jù)行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；“前者是生來就有的”，由動物的遺傳物質(zhì)決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)．

故答案為：先天性行為；學(xué)習(xí)行為；遺傳物質(zhì)．12、略

【分析】【分析】魚類一般為雌雄異體，生殖器官由生殖腺和生殖導(dǎo)管組成．生殖腺包括精巢和卵巢，生殖導(dǎo)管由輸精管和輸卵管組成．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：魚一般多為雌性異體的動物；分雄體和雌體．生殖器官由生殖腺和生殖導(dǎo)管組成，雌魚的生殖器官由卵巢和輸卵管組成，雄魚的生殖器官由精巢和輸精管組成．

故答案為：異體；卵巢；輸卵管；輸精管．13、略

【分析】【分析】葉的表皮上有保衛(wèi)細(xì)胞形成的氣孔，是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”，水分以氣體的狀態(tài)通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程，叫做蒸騰作用．【解析】【解答】解：蒸騰作用是指水分以氣體的狀態(tài)通過葉片的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程；因此蒸騰作用的主要器官是葉，氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙，是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”．

故答案為：氣孔；氣體．14、略

【分析】【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各個部分．【解析】【解答】解：無機(jī)鹽包括氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽；其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運輸．

故答案為：氮、磷、鉀15、略

【分析】【分析】本題聯(lián)系實際問題考查有關(guān)人體生理活動的調(diào)節(jié)，做好本題要明確大腦皮層的生理功能．【解析】【解答】解：眼和耳是人從外界接受信息的重要感覺器官；人的軀體感覺中樞以及視覺中樞和聽覺中樞位于大腦皮層，所有的感覺都在此形成．

故答案為：眼；耳；大腦皮層16、略

【分析】

抗原；是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生（特異性）免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合，發(fā)生免疫效應(yīng)（特異性反應(yīng)）的物質(zhì)．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的使抗原失活，抗體能將抗原（或病原體）消滅．等人的病好后，抗體還留在人的身體里，人就不會再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同．

故答案為：抗原；抗原（或病原體）．

【解析】【答案】此題考查的知識點是抗原和抗體的特點．解答時可以從抗原；抗體的概念、特點方面來切入．

三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法、比較法和文獻(xiàn)法等．【解析】【解答】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實驗法、調(diào)查法、比較法、文獻(xiàn)法和資料分析法等．

（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細(xì)致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．

（2）實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行．在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論．

（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計．

（4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙；拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．其中資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等．對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

（5）比較法研究生物進(jìn)化的基本方法；比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處．通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識事物的本質(zhì)．

（6）文獻(xiàn)法也稱歷史文獻(xiàn)法；就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法．

故答案為：√18、×【分析】【分析】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的．【解析】【解答】解：如圖所示：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血．題干中應(yīng)該為血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，同時肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液．因此題干的說法錯誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】此題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：家鴿的呼吸系統(tǒng)有呼吸道；肺和氣囊構(gòu)成；氣囊與肺相通．家鴿在飛行過程中吸氣時，空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換．這種呼吸方式叫雙重呼吸，家兔用肺呼吸，魚類用鰓呼吸，青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺，皮膚輔助呼吸，可見呼吸系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的動物是家鴿而不是人類．

故答案為：×20、√【分析】【分析】動物和植物的結(jié)構(gòu)和功能的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞，也是由一個細(xì)胞發(fā)育而來的，受精卵是精子和卵細(xì)胞受精以后形成的，經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化形成組織、器官、進(jìn)而形成生物體．【解析】【解答】解：生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞在發(fā)育過程中；各自具有了不同的功能，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程就叫做細(xì)胞分化．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織．動物和人的基本組織可以分為四