2025年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、北宋時(shí)，負(fù)責(zé)將地方財(cái)政調(diào)運(yùn)到中央，僅留很少一部分由地方支配的官員是（）A.三司使B.知縣C.轉(zhuǎn)運(yùn)使D.知州2、如圖是我國(guó)古代某著名工程示意圖；下列對(duì)此描述最為合理的是（）

A.推動(dòng)海上絲綢之路的繁榮B.起到了防洪灌溉的作用C.表明民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)D.促進(jìn)南北方經(jīng)濟(jì)文化交流3、新學(xué)期開始,某班轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)；在向同學(xué)們作自我介紹時(shí)，他說:＂我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的名稱是一樣的＂，你知道他姓什么嗎？

A.黃B.夏C.商D.周4、促使原始人類定居下來生活的重要原因是（）A.自然環(huán)境的變化B.野果和野獸充足C.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展D.學(xué)會(huì)了建造房屋5、宋朝政府對(duì)市區(qū)交通實(shí)行“限速”制度；除非有緊急公事，任何人不得在城市街巷快速策馬；駕車，否則，給予“笞五十（打五十板）”的刑罰。這從側(cè)面反映出宋朝都市（）

①坊和市嚴(yán)格分開。

②非常繁榮。

③有眾多文化生活場(chǎng)所。

④大街小巷店鋪林立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，俗話說“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”，飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行是從哪個(gè)朝代開始的A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、半坡遺址位于今______省。河姆渡遺址位于______省。8、遠(yuǎn)古時(shí)代，通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為______。9、[A]歷史人物為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。（1）他以治水造福于民，創(chuàng)建了中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。他是_______。（2）他統(tǒng)一六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。他是_______。[B]農(nóng)民起義對(duì)歷史的發(fā)展起了推動(dòng)作用，請(qǐng)寫出下面農(nóng)民起義名稱。（1）中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是_______________。（2）184年，張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義是_______________。[C]歷史上不同時(shí)期出現(xiàn)過一些制度。（1）原始社會(huì)晚期實(shí)行________制，即將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。（1）“禮樂征伐自諸侯出”。諸侯的出現(xiàn)與西周的_________有關(guān)。（2）秦統(tǒng)一后，為了有效控制地方，加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方推行_________。10、近年來世界各地掀起了一股“孔子熱”。陳華同學(xué)認(rèn)為孔子是一位大思想家、大教育家，他的理由如下：孔子提倡“因材施教”、“誨人不倦”、“為政以德”、“無為而治”、“敏而好學(xué)”、“不恥下問”。陳華同學(xué)列舉的理由中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以說明。錯(cuò)誤：理由：11、東漢末年，曹操招賢納士，____，實(shí)力日益增強(qiáng)，占據(jù)了____以南的大部分地區(qū)，形成與____隔黃河對(duì)峙的局面。12、宋朝的海上貿(mào)易超過前朝，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立____（機(jī)構(gòu)），加以鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)的商船最遠(yuǎn)到達(dá)____（地區(qū)）和非洲東海岸。13、唐朝改進(jìn)了生產(chǎn)工具，______大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。唐朝商業(yè)繁榮，______成為一座國(guó)際性的大都會(huì)。14、圖是______是唐朝發(fā)明的生產(chǎn)工具；和它同時(shí)的還有灌溉工具_(dá)_____。

15、西周青銅器種類更加豐富，大量用于______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、史料：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長(zhǎng)守富貴?！薄铺谕普摚禾铺趧?lì)精圖治的根本目的是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治利益。A.正確B.錯(cuò)誤17、中原和西域大規(guī)模交往的開拓者是張騫。()18、西漢以后，思想領(lǐng)域里逐漸形成了以儒家為主，儒、佛、道三家并立互補(bǔ)的局面三家并立互補(bǔ)的局面。19、東漢時(shí)期，宦官蔡倫總結(jié)勞動(dòng)人民的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了造紙術(shù)。20、宋朝重文輕武的政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，但也埋下了軍事上積貧積弱的隱患。

21、鄭成功從葡萄牙殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣，他是我國(guó)歷史上杰出的民族英雄．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、都江堰建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國(guó)”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題，共4分)23、觀察圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。唐朝(618年—907年)，是中國(guó)歷史上最重要的朝代之一，也是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。讓我們一起走近唐朝的帝王，一起感悟唐朝歷史，領(lǐng)略唐朝皇帝的風(fēng)采。

(1)圖一、圖三中的帝王分別是誰？他們?cè)谖粫r(shí)唐朝社會(huì)出現(xiàn)了什么局面？

(2)圖二中的帝王是誰？她與圖一、圖三中的帝王在治理國(guó)家方面采取了哪些相同的措施？(3)他們繼承并完善了隋朝創(chuàng)立的哪些制度，舉一例說明。

(4)結(jié)合上述材料和問題的探究，談?wù)勀愕母形?。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)24、請(qǐng)你例舉我國(guó)科技成就的表現(xiàn)（最少寫出四項(xiàng)），并選擇一項(xiàng)說說它的影響。25、毛澤東在《沁園春?雪》一詞中寫到：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷?！蹦隳苷f出詞中提及的四位帝王的稱號(hào)及與他們有關(guān)的歷史事件嗎？26、唐朝是我國(guó)歷史上具有巨大影響力的王朝之一，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政治清明，民族關(guān)系融洽，對(duì)外交流頻繁。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）唐朝歷史上出現(xiàn)了哪兩個(gè)盛世局面？（2）唐朝時(shí)期統(tǒng)治者很重視與少數(shù)民族的關(guān)系，當(dāng)時(shí)唐朝皇帝采取了哪些措施加強(qiáng)與少數(shù)民族的關(guān)系？至少說出兩種。（3）請(qǐng)舉出兩例說明唐朝對(duì)外交流頻繁。27、九年級(jí)某班在以“我國(guó)的對(duì)外交往”為主題的研究性學(xué)習(xí)中；搜集；整理有關(guān)資料，制作了以下表格，請(qǐng)你一起參與。

。歷史時(shí)期對(duì)外交往狀態(tài)對(duì)外交往史實(shí)交往通道典型事例交往通道典型事例漢朝對(duì)外開放陸路為主絲綢之路唐朝海陸并舉1．①______

2．鑒真東渡日本1．①______

2．鑒真東渡日本宋、元、明前期海陸為主1．海上“陶瓷之路”

2．②______1．海上“陶瓷之路”

2．②______明中后期、清③______④實(shí)行海禁政策，限制海外貿(mào)易（1）在表格中①；②、③處填入合適的內(nèi)容。

（2）在明清國(guó)力衰退后；我國(guó)出現(xiàn)了邊疆危機(jī)，涌現(xiàn)了很多民族英雄，試舉一例。

（3）圖中該④處的政策給中國(guó)社會(huì)帶來了什么嚴(yán)重后果？

（4）由不同時(shí)期的對(duì)外政策產(chǎn)生的影響，我們從中得出什么認(rèn)識(shí)？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】北宋宋太祖為了削弱地方割據(jù)勢(shì)力財(cái)政基礎(chǔ)；下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，負(fù)責(zé)將地方財(cái)政調(diào)運(yùn)到中央，僅留很少一部分由地方支配．

故選C．

本題考查的是轉(zhuǎn)運(yùn)使．宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針；陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記轉(zhuǎn)運(yùn)使的職責(zé)．【解析】C2、D【分析】仔細(xì)觀察圖片可知隋朝大運(yùn)河圖．為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河．隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭．全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流．

故選D．

本題考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力．注意掌握隋朝大運(yùn)河開鑿的目的；意義等．

本題考查隋朝大運(yùn)河的開鑿．【解析】D3、B【分析】略【解析】B4、C【分析】【分析】此題主要考查原始農(nóng)耕文化人類定居的原因，當(dāng)古人學(xué)會(huì)了種植，開始拓荒種植農(nóng)作物，學(xué)會(huì)挖井等。是原始人類定居的重要原因。【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，關(guān)鍵區(qū)分C和D。5、D【分析】本題考查宋朝商業(yè)的繁榮。結(jié)合所學(xué)知識(shí)；宋朝商業(yè)的繁榮，城市打破了市坊的界限，商業(yè)活動(dòng)不再限制在特定的區(qū)域，因此可以排除①，②③④選項(xiàng)都是對(duì)宋朝都市的正確描述，符合題意。

故選：D。

本題以宋朝政府對(duì)市區(qū)交通實(shí)行“限速”制度為切入點(diǎn)；考查的是宋代的社會(huì)生活。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握宋代社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解析】D6、B【分析】本題主要考查唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮。主要考查對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的繁榮景象，茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍盛行。ACD不符合題意，故選B。【解析】B二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟．生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂器，會(huì)挖水井．

故答案為：

陜西；浙江．

本題主要考查了河姆渡和半坡原始居民的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始和半坡居民的有關(guān)內(nèi)容．【解析】陜西；浙江8、略

【分析】在繼黃帝之后；我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”．可見“禪讓制”的實(shí)質(zhì)是公共推舉，首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng)．

故答案為：

禪讓制．

本題以“通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法為切入點(diǎn)”；考查的是禪讓制的知識(shí)．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識(shí)．【解析】禪讓制9、略

【分析】[a]（1）本題主要考查了禹的相關(guān)事跡。大禹率領(lǐng)民眾，與自然災(zāi)害中的洪水斗爭(zhēng)，最終獲得了勝利。面對(duì)滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了"堵"的辦法，對(duì)洪水進(jìn)行疏導(dǎo)，體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智；大禹為了治理洪水，長(zhǎng)年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置個(gè)人利益于不顧，"三過家門而不入"。大禹治水13年，耗盡心血與體力。約公元前2070年，禹建立了夏朝，這是我國(guó)第一個(gè)王朝，標(biāo)志著原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始。故填：禹。（2）本題主要考查了秦始皇的相關(guān)內(nèi)容。從公元前230年至公元前221年，秦始皇嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建專制主義的中央集權(quán)國(guó)家—秦朝。故填：秦始皇或秦王嬴政。[b]（1）本題主要考查了陳勝、吳廣起義。大澤鄉(xiāng)起義又名陳勝吳廣起義，是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，也是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。公元前209年，秦朝廷征發(fā)陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前往漁陽戍邊，途中在蘄縣大澤鄉(xiāng)為大雨所阻，不能如期到達(dá)目的地，情急之下，陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)戍卒殺死押解戍卒的軍官，發(fā)動(dòng)起義，并在陳縣（今河南淮陽）建立張楚政權(quán)，最終被秦軍鎮(zhèn)壓而失利。故填：陳勝、吳廣起義或秦末農(nóng)民起義。（2）本題主要考查了黃巾起義的相關(guān)內(nèi)容。黃巾起義，是東漢晚期的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，也是中國(guó)歷史上規(guī)模最大的一次宗教形式組織的民變之一，開始于漢靈帝光和七年（公元184年），當(dāng)時(shí)朝廷腐敗、宦官外戚爭(zhēng)斗不止、邊疆戰(zhàn)事不斷，國(guó)勢(shì)日趨疲弱，又因全國(guó)大旱，顆粒不收而賦稅不減，走投無路的貧苦農(nóng)民在巨鹿人張角的號(hào)令下，紛紛揭竿而起，他們頭扎黃巾，高喊“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”的口號(hào)，向官僚地主發(fā)動(dòng)了猛烈攻擊，并對(duì)東漢朝廷的統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大的沖擊，為平息叛亂，各地?fù)肀灾?，雖最終起義以失敗而告終。故填：黃巾起義。[c]（1）本題主要考查了禪讓制的相關(guān)內(nèi)容。禪讓制是中國(guó)統(tǒng)治者更迭的一種方式，指在位君主生前便將統(tǒng)治權(quán)讓給他人。這里特指中國(guó)原始社會(huì)部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度。中國(guó)上古時(shí)期的禪讓制度，最早記載于《尚書》之中，相傳黃帝之后的堯、舜、禹時(shí)期，他們采用推舉的辦法選出部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，這種方法在歷史上稱作“禪讓”。故填：禪讓制。（2）本題主要考查了分封制的相關(guān)內(nèi)容。禮樂征伐自天子出，意味著國(guó)家的大政方針及軍事權(quán)力全部來自中央，是國(guó)家統(tǒng)一的象征。如果自諸侯出，則意味著中央已經(jīng)無法控制地方，國(guó)家面臨分崩離析、陷入內(nèi)戰(zhàn)的危險(xiǎn)。諸侯的出現(xiàn)與西周的分封制有關(guān)系。為了鞏固統(tǒng)治。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。通過分封制，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。故填：分封制。

（3）本題主要考查了秦朝的郡縣制。秦統(tǒng)一后，為了有效控制地方，加強(qiáng)中央集權(quán)。秦始皇采納李斯的建議，在全國(guó)范圍內(nèi)推行郡縣制。秦始皇把全國(guó)分為36郡，由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣?？h以下設(shè)鄉(xiāng)、里等基層行政機(jī)構(gòu)。故填：郡縣制。【解析】[a]（1）禹（2）秦始皇或秦王嬴政[b]（1）陳勝、吳廣起義或秦末農(nóng)民起義（2）黃巾起義[c]（1）禪讓（2）郡縣制10、略

【分析】試題分析：本小題考查的是是孔子的思想。春秋晚期的孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說，主張仁者愛人，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。他反對(duì)苛政和任意刑殺?？鬃佑质谴蠼逃摇Ｋ麆?chuàng)辦私學(xué)，廣收學(xué)生，注意因材施教，誨人不倦；善于啟發(fā)學(xué)生思想問題。教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要敏而好學(xué)、不恥下問、溫故而知新等。由孔子的弟子整理的《論語》一書，記載了孔子的言論。而“無為而治”屬于莊子的思想，他認(rèn)為，水行要乘船，陸行要坐車，治理國(guó)家也一樣，要順其自然，無為而治?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興（二）【解析】【答案】錯(cuò)誤：孔子提倡“無為而治”。理由：“無為而治”屬于莊子的觀點(diǎn)（思想），不是孔子的觀點(diǎn)（思想）。11、實(shí)行屯田黃河袁紹集團(tuán)【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。通過對(duì)題干的閱讀，曹操重視人才的招納，實(shí)行屯田制，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了實(shí)力，為統(tǒng)一北方提供了經(jīng)濟(jì)條件。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。12、市舶司阿拉伯半島【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，廣州；泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在廣州、杭州等主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，當(dāng)時(shí)中國(guó)海船最遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。故答案為：市舶司；阿拉伯半島。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查宋朝的海上貿(mào)易。13、略

【分析】唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁；大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。唐長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長(zhǎng)安規(guī)劃整齊，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢(shì)宏偉，富麗堂皇。它既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。

故答案為：

曲轅犁；長(zhǎng)安。

本題主要考查了盛唐社會(huì)氣象的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解析】曲轅犁；長(zhǎng)安14、略

【分析】唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造；制造了曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。曲轅犁和筒車的發(fā)明和使用，提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

故答案為：

曲轅犁；筒車。

本題考查盛唐的社會(huì)氣象；知道唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制造了曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。

本題考查盛唐的社會(huì)氣象，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥壳@犁；筒車15、祭祀【分析】我國(guó)早在原始社會(huì)末期就已經(jīng)出現(xiàn)青銅器；到了夏朝，青銅器種類逐漸增多，商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美；西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。

故答案為：祭祀。

本題考查青銅器的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用我國(guó)青銅器的主要用途?！窘馕觥考漓肴?、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】本題主要考查了唐太宗的相關(guān)內(nèi)容。此題解答的關(guān)鍵先要看懂材料，弄懂“本質(zhì)”的含義，“本質(zhì)”即事物本身所固有的、決定事物性質(zhì)的根本屬性。一般來說，封建統(tǒng)治階級(jí)采取任何措施其根本目的必然反映其階級(jí)屬性，維護(hù)其階級(jí)的利益，鞏固其統(tǒng)治地位。故此題正確，故選A?！窘馕觥緼17、√【分析】本題考查的是張騫出使西域。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前138年，漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。張騫出使西域，開拓了后世聞名的“絲綢之路”。加強(qiáng)了中原與西域各國(guó)的交往，故本題說法正確，故選T。

【解析】T18、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。東漢時(shí)期思想格局形成，主要以儒家為主，儒、佛、道三家并立互補(bǔ)的局面。【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。19、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了造紙的方法，用樹皮、破布等做造紙的原料，擴(kuò)大了原料來源，降低了造紙的成本。不是發(fā)明了造紙?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)造紙術(shù)的考查。20、√【分析】本題考查宋朝重文輕武的政策。宋朝防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，采取重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定；扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，但也埋下了軍事上積貧積弱的隱患。此題正確。故選T?！窘馕觥縏21、×【分析】1662年；鄭成功打敗了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣，鄭成功是我國(guó)歷史上杰出的民族英雄．

故答案為：×．

本題考查的是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的有關(guān)知識(shí)．

解答本題要熟記鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的有關(guān)知識(shí)．【解析】×22、√【分析】都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程；它由渠首和灌溉兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成，是一座綜合性水利樞紐，都江堰建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國(guó)”。

故答案為：

√。

本題考查都江堰；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查都江堰，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊趟?、識(shí)圖題(共1題，共4分)23、略

【分析】（1）本題主要考查唐太宗、唐玄宗相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一是《唐太宗》圖。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。圖三是《唐玄宗》圖．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫充實(shí)，人可明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。

（2）本題主要考查武則天相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖二是《武則天》圖．史稱武則天的統(tǒng)治被稱為“貞觀遺風(fēng)”。武則天統(tǒng)治時(shí)期，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)，任用賢才的措施，唐朝的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，國(guó)力逐步增強(qiáng)，為后來開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，因此人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。唐太宗注意減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，重視生產(chǎn)，曾任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦為宰相，還重用敢于直言的魏征。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，勵(lì)精圖治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制，任用富有改革精神的姚崇等人為相，勵(lì)精圖治。因此唐太宗、武則天和唐玄宗統(tǒng)治的相同點(diǎn)是都重用人才、重視發(fā)展生產(chǎn)、減輕人民負(fù)擔(dān)等。

（3）本題主要考查科舉制度相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝創(chuàng)立的科舉制度，在唐朝時(shí)期不斷完善。唐太宗時(shí)期，重視人才的培養(yǎng)和選拔．他擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，增建校舍，增加學(xué)員。武則天創(chuàng)立的殿試和武舉。唐玄宗時(shí)期，詩賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容。唐朝時(shí)期，繼承并完善了隋朝的三省六部制。

（4）本題主要考查學(xué)生的分析綜合能力。結(jié)合唐太宗、武則天、唐玄宗的統(tǒng)治可以看出，應(yīng)該重視人才、關(guān)注民生。【解析】（1）圖一唐太宗；圖三唐玄宗。唐太宗時(shí)貞觀之治；唐玄宗的開元盛世。（2）武則天。重視人才；重視發(fā)展生產(chǎn)；減輕人民負(fù)擔(dān)。（3）科舉制，如唐太宗時(shí)增加考試科目；武則天是創(chuàng)立殿試制度等。（4）重視人才、關(guān)注民生。五、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)24、造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針，棉紡織技術(shù)等，影響略（任選一例答出即可）?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查我國(guó)古代科技成就及其影響。本題比較容易解答；只要答出四項(xiàng)并能說出它們的影響即可。如：造紙術(shù)的發(fā)明是書寫材料的一場(chǎng)革命，推動(dòng)了世界文化的傳播與發(fā)展。印刷術(shù)的發(fā)明極大地方便了文化知識(shí)的傳播，有力地促進(jìn)了世界文化的傳播與發(fā)展。火藥及火藥武器的發(fā)明，極大地增強(qiáng)了人們的爆破力。同時(shí)引發(fā)了世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上武器和戰(zhàn)爭(zhēng)方式的大變革。為歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀封建堡壘創(chuàng)造了條件。指南針的發(fā)明使人們有了準(zhǔn)確的指南儀器，極大地促進(jìn)了我國(guó)及世界航海事業(yè)的發(fā)展，為宋元時(shí)期我國(guó)航海事業(yè)的發(fā)展；鄭和下西洋和新航路開辟提供了條件。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)上下冊(cè)?科學(xué)技術(shù)?七年級(jí)上下冊(cè)各單元科技部分。25、略

【分析】

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施、貞觀之治、北宋的建立；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施、貞觀之治、北宋的建立，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥吭~中的“秦皇”指的是秦始皇。秦始皇在政治上創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度；在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣；度量衡；在思想上；“焚書坑儒”，加強(qiáng)思想控制。詞中的“漢武”指的是漢武帝。在政治上，削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力。使諸侯國(guó)越分越小，解除了諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅。在思想文化上，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)，使儒家思想成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。在經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，實(shí)行抑商政策，統(tǒng)一鑄造五銖錢，增強(qiáng)了中央政府的財(cái)政收入，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。在軍事上，派衛(wèi)青、霍去病大力反擊匈奴，進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家統(tǒng)一。通過這些措施的實(shí)施，使西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。唐宗宋祖分別是指唐太宗和宋太祖，唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄，減輕人民負(fù)擔(dān)，他還善于用人，重視納諫，唐太宗合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，所以出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明的景象，歷史上稱之為“貞觀之治”。宋太祖在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，為加強(qiáng)君權(quán)實(shí)行重文輕武的措施。

故答案為：

秦始皇：創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度；在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣、度量衡；在思想上，“焚書坑儒”，加強(qiáng)思想控制；漢武帝：使西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期；唐太宗：唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄，減輕人民負(fù)擔(dān)，他還善于用人，重視納諫，唐太宗合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，所以出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明的景象，歷史上稱之為“貞觀之治”；宋太祖：在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，為加強(qiáng)君權(quán)實(shí)行重文輕武的措施。26、略

【分析】（1）本題考查的是貞觀之治和開元盛世的相關(guān)史實(shí)。唐太宗的年號(hào)貞觀，他在位時(shí)政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，國(guó)力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱其統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫充實(shí)，人口明顯增加，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)是開元，所以這一時(shí)期被稱為“開元盛世”。（2）本題考查的是唐朝的民族關(guān)系。唐朝統(tǒng)治者采取較為開明的政策，處理與邊疆各族的關(guān)系。在西北打敗了東突厥，降其部眾，仍用突厥貴族進(jìn)行管理，同時(shí)在朝中大量任用突厥貴族為官；在對(duì)待生活在青藏高原上的吐蕃人，唐政府采取了和親的策略，先是唐太宗派文成公主入藏，后唐中宗又派金城公主與尺帶珠