2025年浙科版二年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜2、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。3、給加點的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋。（）A.méiB.mò4、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.民族（zhú）敲（qiāo）打B.行駛（shǐ）踩（cǎi）著C.洗碗（wǎn）祝（zù）福D.?。╦àn）康?壽（shòu）命5、“亡羊補牢”這個成語告訴我們（）A.丟了羊，只要把羊圈補好就可以了。B.丟了羊后把羊圈補好，羊就不會再丟了。比喻一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。6、“接天蓮葉無窮碧”中，“窮”的意思是（）A.缺乏財物B.處境惡劣C.達到極點7、課文共有多少個自然段（）A.6B.7C.88、啟示。（《大象的耳朵》）

“人家是人家，我是我。”這句話的意思是（）A.要勇敢地做自己，完全不用聽取別人的意見。B.既要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，也要善于發(fā)揮自己的長處。C.要正確認(rèn)識自己，不要盲目模仿別人。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、讀拼音；寫漢字。

māma____huáilǐ____huānchànɡ____ɡùshì____10、給句子加上標(biāo)點符號。

①總有一天____我要駕駛著中國的宇宙飛船____到你那兒去作客呢____

②在你的上游有攔河大壩嗎____11、多音字組詞。

當(dāng)dāng____dàng____

悶mēn____mèn____12、填空。

《青蛙看?！肥且黄猒___，講述了長期生活在湖邊的____，很想看看____，在____的指點下，跟著____一個臺階一個臺階地跳，最后終于到達山頂看到____的事。說明只要腳踏實地、堅持不懈地刻苦努力，就一定能到達理想的頂點。13、寫出帶有下面偏旁的字。

艸________火________欠________14、寫筆順并組詞。

“旅”共有____畫，第8畫是____，組詞____。

“乘”共有____畫，第3畫是____，組詞____。

“降”共有____畫，第1畫是____，組詞____。評卷人得分三、書寫(共9題，共18分)15、抄寫。

盛開疲倦感謝。16、我能把字寫漂亮。

群眾國旗鮮艷。17、用鋼筆描紅。

光榮犧牲槍斃。18、用鋼筆描紅。

河神魚蝦著急。19、用鋼筆描紅。

解釋玻璃蜜蜂桑葉。20、用鋼筆描紅。

建造烏鴉橄欖。21、我能把字寫漂亮。

糧食不料非常。22、用鋼筆描紅。

結(jié)實方便流逝。23、用鋼筆描紅。

借問魚驚映。評卷人得分四、問答題(共3題，共6分)24、讀課文《朱德的扁擔(dān)》說說朱德哪些地方讓人心疼？25、讀課文《回自己的祖國去》；說說。

華羅庚是怎樣的人？26、讀課文《小鹿的減法》；指出下面句子中所使用的修辭手法。

“區(qū)別大著呢！從今天開始，我要堅持（jiānchí）做減法了，減去一天，就向成功（gōng）靠近一步！”小鹿很堅定地回答。評卷人得分五、默寫(共4題，共8分)27、默寫《小兒垂釣》這首古詩。

____，____。

____，____。28、填寫詩句。

離離原上草，①____。野火燒不盡，②____。29、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

不知細(xì)葉誰裁出，____。30、填寫詩句。

籬落疏疏一徑深，____。兒童急走追黃蝶，____。評卷人得分六、其他(共1題，共3分)31、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；2、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。3、B【分析】考查了對漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥繘]：[méi]無；沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應(yīng)讀“mò”。故選：B。4、B【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A．有誤，“民族”的“族”應(yīng)讀“zú”。B．正確。C．有誤，“祝?！暗摹白！睉?yīng)讀“zhù”。D．有誤，“健康“的“健”應(yīng)讀“jiàn”。故選：B。5、A【分析】本題考查了學(xué)生對于成語的理解。結(jié)合平時對成語的學(xué)習(xí)與積累完成?！窘馕觥俊巴鲅蜓a牢”出自《戰(zhàn)國策?楚策》，意思是羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。故選：B。6、C【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎詶钊f里的《曉出凈慈寺送林子方》，翻譯：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠?！案F”的意思是達到極點。故選：C。7、C【分析】考查了對課文自然段的認(rèn)識與理解。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線進度安排的獨立的一段文字。自然段可以表達一個較為清晰的場景、概念、動作等。是構(gòu)成作品除詞語和句子之外的最小語言單位?！窘馕觥俊独子辍氛n文共有8個自然段。故選：C。8、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥窟@個句子出自課文《大象的耳朵》，“人家是人家，我是我。”這句話的意思是要正確認(rèn)識自己，不要盲目模仿別人。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)9、媽媽懷里歡唱故事【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。媽媽，對母親的稱呼。懷里，懷抱里。歡唱，歡樂地歌唱。故事，講述一件事。

【點評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。10、，【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握。感嘆句應(yīng)該加感嘆號；第一句是：總有一天，我要駕駛著中國的宇宙飛船，到你那兒去作客呢！疑問句應(yīng)該加問號，第二句是：在你的上游有攔河大壩嗎？

【點評】考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握，學(xué)生要掌握好。11、當(dāng)然上當(dāng)悶熱沉悶【分析】【分析】當(dāng):dāng]充任，擔(dān)任：充當(dāng)、擔(dān)（dān）當(dāng)、當(dāng)之無愧。[dàng]合宜：恰當(dāng)、適當(dāng)、妥當(dāng)。悶：[mèn]心煩，不舒暢：愁悶、沉悶、郁悶、悶懣、悶悶不樂。[mēn]因空氣不流通而引起的感覺：悶氣、悶熱。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：當(dāng):[dāng](當(dāng)然)，[dàng](上當(dāng))；悶：[mèn]（沉悶），[mēn](沉氣)，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。12、寓言故事青蛙大海蒼鷹松鼠大?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和掌握?！肚嗤芸春！肥且黄⒀怨适?；講述了長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點下，跟著松鼠一個臺階一個臺階地跳，最后終于到達山頂看到大海的事。說明只要腳踏實地；堅持不懈地刻苦努力，就一定能到達理想的頂點。

【點評】考查學(xué)生對課文的概括，此類題目?？疾?；13、蘆葦煙燈歌歇【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。帶有的字有蘆；葦?shù)葎倢W(xué)的新字。帶有火的字有煙、燈等剛學(xué)的新字。帶有欠的字有歌、歇等字。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，對于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。14、10豎提旅行10豎乘風(fēng)8橫折彎鉤降落傘【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生查字典的能力，旅，點、橫、橫折鉤、撇、撇、橫；撇、豎提、撇、捺、10畫；旅行，指遠(yuǎn)行；去外地辦事或游覽。乘，10畫，乘風(fēng)飛翔，乘，借著；降，8畫，降落傘是利用空氣阻力原理，依靠相對于空氣運動充氣展開的可展式氣動力減速器。

【點評】此題考查學(xué)生查字典的能力，學(xué)生應(yīng)掌握查字典的技巧，前提是熟悉字形。三、書寫(共9題，共18分)15、盛開疲倦感謝【分析】【分析】盛開；形容花朵開得又多又好。疲倦，指十分勞累，困倦。感謝，對接受別人給予的或提供的方便；恩惠,用言行表示謝意。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、群眾國旗鮮艷【分析】【分析】群眾；指人民大眾或居民的大多數(shù)，即與人民一詞同義。國旗，是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式；色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。鮮艷，指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、光榮犧牲槍斃【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、河神魚蝦著急【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、解釋玻璃蜜蜂桑葉【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置，要做到規(guī)范、正確和美觀。20、建造烏鴉橄欖【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、糧食不料非?！痉治觥俊痉治觥考Z食；指烹飪食品中，作為主食的各種植物種子總稱。不料，指沒想到地，沒有預(yù)先料到地。非常，意思是“很”和“不同尋常的”的意思。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、結(jié)實方便流逝【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、借問魚驚映【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共3題，共6分)24、朱德穿著草鞋，肩上擔(dān)的滿滿的一擔(dān)糧食，走那么難走那么長的山路，實在讓人心疼?！痉治觥俊痉治觥恐斓麓┲菪?，肩上擔(dān)的滿滿的一擔(dān)糧食，走那么難走那么長的山路，實在讓人心疼?！军c評】本題考查學(xué)生對課文的理解，理解課文，要在老師的引導(dǎo)下進行。25、華羅庚是個非常熱愛自己祖國的科學(xué)家,就像兒子熱愛自己的母親一樣.他不嫌棄祖國的貧窮落后,立志為祖國貢獻自己的力量,他把祖國的進步發(fā)展放在第一位?！痉治觥俊痉治觥咳A羅庚是個非常熱愛自己祖國的科學(xué)家,就像兒子熱愛自己的母親一樣.他不嫌棄祖國的貧窮落后,立志為祖國貢獻自己的力量,他把祖國的進步發(fā)展放在第一位。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。26、句子運用了擬人的修辭手法?！痉治觥俊痉治觥繑M人修辭方法；就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物；植物能說話，能大笑）。

【點評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達方法的集合。五、默寫(共4題，共8分)27、蓬頭稚子學(xué)垂綸側(cè)坐莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人【分析】【分析】一個蓬頭稚面的小孩學(xué)著大人釣魚；斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

【點評】本題考查學(xué)生的