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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關(guān)于《從軍行》主題內(nèi)容的理解,錯誤的一項(xiàng)是()。A.第一二句描寫青海湖上大片云朵,映襯遠(yuǎn)處的雪山,孤城戍守,玉關(guān)屹立。景物色彩鮮明,顯示邊塞的壯闊景象,奠定豪放基調(diào)。B.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強(qiáng)的詩句。戍邊時間之漫長,戰(zhàn)事之頻繁,戰(zhàn)斗之艱苦,敵軍之強(qiáng)悍,邊地之荒涼,都于此七字中概括無遺。C.一二兩句境界闊大,感情悲壯。三四兩句之間有轉(zhuǎn)折?!包S沙”句盡管寫出了戰(zhàn)爭的艱苦,但給人的感受是雄壯有力,而不是低沉傷感的。D.末句并非嗟嘆歸家無日,而是在意識到戰(zhàn)爭的艱苦漫長的基礎(chǔ)上發(fā)出更堅定深沉的誓言。在抒寫戍邊將士的豪情壯志時,并不回避戰(zhàn)爭的艱苦。2、下列句子中加線的成語使用有誤的一項(xiàng)是()。A.襄樊2010年我市____的民俗節(jié)目《鼓盆歌》,在舉世矚目的上海世博會上亮相。B.當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨,生機(jī)勃勃的華夏大地,首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇____的強(qiáng)烈信號。C.登上市郊真武山,舉目遠(yuǎn)眺,只見青山如屏,綠水如帶,令人____。D.在陽光明媚、春風(fēng)和煦的時節(jié),泛舟風(fēng)光旖旎,____的襄陽古護(hù)城河,那真是愜意無比??!3、下列各句表達(dá)方式不同于其他三句的一項(xiàng)是()A.年老的母親表示了這樣的決心,霞客所受的鼓舞可想而知。B.一本論文,一本回憶記,一本散文詩,四本短評。C.大麗花,人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀。D.1971年,我第一次訪問中華人民共和國。4、讀課文《范進(jìn)中舉》,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》,作者是明代小說家吳敬梓。B.《儒林外史》是一部章回體長篇小說。C.《儒林外史》是中國古代長篇小說中諷刺藝術(shù)的高峰,主要描寫封建知識分子的生活和精神狀態(tài),揭露科舉制度的腐朽以及在這個制度奴役下的士人的丑惡靈魂。D.夸張是諷刺常用的手法。5、下列加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是()A.緋(fěi)紅緘(jiǎn)默詰(jié)責(zé)油光可鑒(jiàn)B.犀(xī)利干涸(hè)棘(là)手長吁(xū)短嘆C.虐(lüè)待熾(zhì)熱執(zhí)拗(niǜ)深惡(wù)痛疾D.混淆(xiáo)黝(yǒu)黑和煦(xù)眾目睽睽(kuí)6、標(biāo)點(diǎn)使用有錯誤的是()A.今年4月7日,中外聯(lián)合科考隊(duì)開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察.B.聞一多先生說:“詩人主要的天賦是‘愛’,愛他的祖國,愛他的人民.”C.開荒.種莊稼,種蔬菜,是足食的保證,紡羊毛.紡棉花,是豐衣的保證.D.人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?7、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯誤的一項(xiàng)是(2分)()A.今天做值日的是四、五兩組。B.“真美??!太湖的山水?!彼芍缘刭潎@。C.請以《我和爸爸》為題,寫一篇感情真摯的文章D.《白楊禮贊》選自《見聞雜記》。(文光書店1943年版)8、下列句子有語病的一項(xiàng)是()A.作為一種新媒介,微信為公眾提供了一個廣闊的交流平臺.B.語文課程對于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢.C.面對當(dāng)今復(fù)雜的國際形勢,中國必須加強(qiáng)國防力量以捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整.D.母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我自虐中留有深刻的印象.9、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如今的泰興新城,交通四通八達(dá),高樓鱗次櫛比,人民安居樂業(yè)。B.長期以來,西方世界對中國缺乏了解,更缺乏尊重,懷有一種莫名其妙的偏見。C.“泰州教育大閱讀”實(shí)施以來,各級各類學(xué)校因地制宜,開展了形式多樣的閱讀活動。D.余光中的《鄉(xiāng)愁》體現(xiàn)了詩人期待兩岸早日統(tǒng)一的美好愿望,對兩岸讀者具有潛滋暗長的影響。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
一代代文學(xué)巨匠ǒu______心lì______血寫就的作品,都是其生命體驗(yàn)的結(jié)晶,是其一生yuè______歷和靈感níng______聚而成的精華。11、《貝多芬傳》是一部____緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就,記敘了貝多芬的一生,表現(xiàn)了他____、____的頑強(qiáng)意志,被公認(rèn)為有史以來最偉大的____家,貝多芬是____國人。12、給下列加線的字注音。
____爾辛基____同________評________
李____清____承________授________13、在具體的語境中仿寫兩個句子我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步,喜歡鮮嫩的花碧綠的草;我喜歡欣賞大地的容顏,喜歡高峻的山清淺的河;____,____。14、孟子用六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們:人要成大器;必須經(jīng)受磨煉。下面列出的名言中,與之意思相近的是______和______這兩句。
A.古人大業(yè)成;皆自憂患始。
B.試玉要燒三日滿;辨材須待七年期。
C.先天下之憂而憂;后天下之樂而樂。
D.自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。評卷人得分三、默寫(共6題,共12分)15、詩文默寫。
(1)樹樹皆秋色;______。
(2)輕舟短棹西湖好;______。
(3)興盡晚回舟;______。
(4)______;壯心不已。
(5)______;望峰息心;______,窺谷忘返。
(6)中原亂;簪纓散,幾時收?______。
(7)______;長河落日圓。
(8)月下飛天鏡;______。
(9)______;淺草才能沒馬蹄。
(10)攀條折其榮;______。
(11)冰霜正慘凄;______。
(12)妻子象禽獸;______。
(13)夕陽西下幾時回?______,______。16、(一)古詩文積累。
填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。
(1)老驥伏櫪;______;烈士暮年,______。(《龜雖壽》)
(2)亭亭山上松;______。風(fēng)聲一何盛,______!(《贈從弟(其二)》)
(3)《三峽》中總寫三峽峰巒重疊;山勢雄偉峻拔的句子:______,______。
用夸張的修辭手法表現(xiàn)水流湍急的句子:______;______。
(4)《答謝中書書》中極力描寫山之高;水之凈的句子是:______;______。
對江南山水美景贊美的句子是:______。
(5)《記承天寺夜游》中描寫庭院中月光澄澈的句子是:______;______。
(6)《野望》中抒發(fā)作者孤獨(dú)抑郁之情的句子是:______;______。
(7)《渡荊門送別》中以一種獨(dú)特方式抒發(fā)作者思鄉(xiāng)惜別之情的句子是:______;______。
(8)______;芳草萋萋鸚鵡洲。
(9)《愛蓮說》中寫蓮花既不與世俗同流,又不孤高自傲的句子是:______,______。17、根據(jù)提示填寫?①____,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)?②____,自將磨洗認(rèn)前朝。(《赤壁》)?③馬之千里者,____。(《馬說》)④不應(yīng)有恨,____。(《水調(diào)歌頭》)⑤____,草色遙看近卻無。(《早春呈水部十八員外》)⑥亭亭山上外,____。(《贈從弟》)⑦中歲頗好道,____。(《終南別業(yè)》)⑧不畏浮云遮望眼,____。(《登飛來峰》)⑨____,欲上青天攬明月。(《宜州謝朓樓餞別校書叔云》)⑩____,窺谷忘反。(《與朱元思書》)18、名句積累。
(1)______;家書抵萬金。(杜甫《春望》)
(2)草色煙光殘照里;______。(柳永《鳳棲梧》)
(3)與《桃花源記》中的“豁然開朗”有異曲同工之妙;表達(dá)詩人對未來充滿信心;蘊(yùn)含著世間事物消長變化的哲理的詩句是:______,______。(陸游《游山西村》)
(4)文天祥在《過零丁洋》一詩中;借環(huán)境險惡來暗示詩人處境艱難,表現(xiàn)憂憤之情的詩句是:______,______。
(5)一個人能夠身處逆境而從容淡定;往往是因?yàn)樗麑κ朗聹嫔S兄欠驳捏w察和感悟,劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中以“______,______”形象地表達(dá)了自己對世事的洞徹與達(dá)觀。
(6)尊師重教;是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們寫了一副對聯(lián),表達(dá)對老師的感恩之情,請你根據(jù)上聯(lián),寫出下聯(lián)。
上聯(lián):一片丹心育桃李。
下聯(lián):______。19、按要求默寫。
(1)______;獵馬帶禽歸?!兑巴?/p>
(2)______;泠泠作響;好鳥相鳴,______《與朱元思書》。
(3)______;志在千里?!洱旊m壽》
(4)李白《波荊門送別》中“______;______?!眱删溆糜蝿拥囊暯莵砻鑼懢拔锏淖兓?。
(5)《三峽》中最能表現(xiàn)三峽秋季特點(diǎn)的句子是:______,______。20、何處無月?何處無竹柏?_______________________者耳。(《記承天寺夜游》)評卷人得分四、其他(共3題,共27分)21、解釋下列詞語。
(1)藻飾:______
(2)狡黠:______
(3)詰難:______
(4)滯礙:______
(5)味同嚼蠟:______
(6)吹毛求疵:______
(7)尋章摘句:______
(8)不求甚解:______
(9)咬文嚼字:______
(10)豁然貫通:______
(11)學(xué)究:______
(12)開卷有益:______。22、閱讀下面文段;完成(1)~(3)題。
那年冬天;祖母死了,父親的差使也交xiè了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼jí的東西,又想起祖母,(不禁/不覺)sùsù地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必(難過/難受),好在天無絕人之路!”
(1)給加點(diǎn)的字注音。
差使______奔喪______
(2)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
交xiè______狼jí______sùsù______
(3)依次選用括號內(nèi)的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______
A.不覺難過B.不禁難受C.不覺難受D.不禁難過。23、為響應(yīng)團(tuán)中央“加強(qiáng)對青少年社會教育”的號召,班級最近開展了“娛樂與青少年成長”的綜合性學(xué)習(xí)活動,同學(xué)們對青少年的娛樂形式進(jìn)行了廣泛的調(diào)查,搜集到多方面的材料。調(diào)查顯示:。娛樂形式及所占比例玩電腦游戲選擇的地點(diǎn)及所占比例玩電腦游戲選擇的地點(diǎn)及所占比例玩電腦游戲的最大目的及所占比例常玩電腦游戲52%每周至少玩3天36%網(wǎng)吧66%尋找快樂感覺54%體育運(yùn)動15%每天都玩50%家里14%休閑、放松21%看電視12%每周少于3天14%同學(xué)或朋友家中11%鍛煉智力13%其他娛樂方式21%其他地點(diǎn)9%在網(wǎng)上交友12%(1)根據(jù)表格內(nèi)的調(diào)查結(jié)果,你能得出哪些結(jié)論?(2)你怎樣看待電腦游戲?請簡要談?wù)勛约旱囊娊?。評卷人得分五、寫作題(共1題,共9分)24、春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。在這牛年的春天里;你也許想到了;聽到了、看到了很多新鮮的、感人的、難忘的人和事,請以“春”為話題寫一篇文章。
要求:
文章中心明確,內(nèi)容充實(shí)具體,書寫工整,不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】“青海長云暗雪山;孤城遙望玉門關(guān)”意思是說:從邊塞孤城上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,從青海湖經(jīng)祁連山到玉門關(guān)這一道邊境防線。上空密布陰云,烽煙滾滾,銀光皚皚的雪山頓顯暗淡無光。這里既描繪出了邊塞防線的景色,也渲染了戰(zhàn)爭將至的緊張氣氛,飽含著蒼涼悲壯的情調(diào)。故選A。
【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對詩的理解。2、B【分析】【分析】短小精悍:形容人身軀短??;精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力;妙手回春:指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。心曠神怡:心境開闊,精神愉快;美不勝收:美好的東西很多,一時看不過來。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生成語的使用。3、B【分析】【分析】ACD均用了比喻的修辭書法;而題干是選擇不同的一項(xiàng),故選B
【點(diǎn)評】只要把個個句子讀一遍,找到對應(yīng)的修辭手法,找不同就可顯一見了。4、A【分析】【分析】《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》;作者是清代小說家吳敬梓。故選A。
【點(diǎn)評】平時我們應(yīng)該對重要的文學(xué)常識熟記于心,特別是作者的朝代、國籍等方面的知識。5、D【分析】A.有誤;“緋紅”應(yīng)讀作“fēihóng”,“緘默”應(yīng)讀作“jiānmò”;
B.有誤;“干涸”應(yīng)讀作“gànhé”,“棘手”應(yīng)讀作“jíshǒu”;
C.有誤,“虐待”應(yīng)讀作“nüèdài”,“熾熱”應(yīng)讀作“chìrè”;
D.正確.
故選:D.
本題考查字音;大部分是多音字和形近字,解答時要根據(jù)意思認(rèn)真作答.
做好本題需要平時積累重點(diǎn)詞語的音形義.【解析】D6、C【分析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。解答此類題,要求學(xué)生理解文段的意思,依據(jù)上下文的語意、語氣、停頓等,正確辨析和使用標(biāo)點(diǎn)符號。選項(xiàng)C中“開荒”與“種莊稼”“種蔬菜”是并列關(guān)系,“紡羊毛”與“紡棉花”是并列關(guān)系,中間都應(yīng)該用逗號?!伴_荒,種莊稼,種蔬菜,是足食的保證”與“紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證”是并列關(guān)系,中間應(yīng)該用分號。結(jié)合題意,故選C?!窘馕觥緾7、A【分析】試題分析:標(biāo)點(diǎn)符號是考試經(jīng)常愛考的一個知識點(diǎn)。B項(xiàng)將“真美啊,太湖的山水!”中嘆號改逗號,句號改嘆號;C項(xiàng)應(yīng)將書名號改為引號;D項(xiàng)句號放在括號后面??键c(diǎn):正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥俊敬鸢浮緼8、B【分析】A.表述正確;
B.語序不當(dāng);“發(fā)揚(yáng)和繼承”改為“繼承和發(fā)揚(yáng)”;
C.表述正確;
D.表述正確.
故選:B.
本題考查病句的辨析與修改能力;要結(jié)合常見病句類型來分析語句.常見的病句類型有語序不當(dāng);搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.如果遇到難以確定的選項(xiàng),可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因.
語序不當(dāng)。
①詞序不當(dāng).例如“學(xué)生;領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了開學(xué)典禮”一句中;主語的詞序不當(dāng),當(dāng)改為“領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生”或“學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)”.
②主客體顛倒.如“政治對我不感興趣”一句中;主體“我”與客體“政治”當(dāng)換位才通.
③句子成分順序不當(dāng).例如“我國棉花的生產(chǎn);長期不能自給”一句中,定語與中心詞位置顛倒了,應(yīng)該為“我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給”.
④分句位置不當(dāng).例如“他不但能讀書作文,而且會認(rèn)字寫字”一句中,遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng),“讀書作文”與“認(rèn)字寫字”當(dāng)換位才行.【解析】B9、D【分析】A.使用正確;符合語境;
B.使用正確;符合語境;
C.使用正確;符合語境;
D.使用有誤;潛滋暗長指在暗中不知不覺地生長,不符合語境。應(yīng)為:潛移默化。
故選:D。
本題考查的是成語的正確使用;要從成語的意思;感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮,同時結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。
做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真閱讀,多積累課文中以及課外的成語和意思,學(xué)會恰當(dāng)?shù)氖褂??!窘馕觥緿二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】答案:
嘔瀝閱凝。
根據(jù)拼音寫詞語。正確認(rèn)讀漢語拼音;根據(jù)語意理解詞語的含義,然后正確書寫。
考查對字形的把握,解答此題的關(guān)鍵是多寫,多練,對于易錯的形近字,難寫字要重練習(xí)。【解析】嘔;瀝;閱;凝11、人物傳記戰(zhàn)勝不幸戰(zhàn)勝痛苦作曲德【分析】【分析】文學(xué)常識的信息點(diǎn)有:作者名(字;號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等;閱讀作品時要注意記憶,根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如:《貝多芬傳》是一部人物傳記緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就,記敘了貝多芬的一生,表現(xiàn)了他戰(zhàn)勝不幸、戰(zhàn)勝痛苦的頑強(qiáng)意志,被公認(rèn)為有史以來最偉大的作曲家,貝多芬是德國人。
【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握,要求學(xué)生平時多記多積累。12、hèbāogūlánnuòyǔ【分析】【分析】根據(jù)詞詞義和形聲字中的聲旁特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。要注意易錯的聲韻母,比如b與p;j;q、x的區(qū)別,n、l的區(qū)別,z、c的區(qū)別,平舌音和翹舌音的區(qū)別,前后鼻音的區(qū)別。
【點(diǎn)評】給漢字注音,是語文學(xué)習(xí)必須的基本能力,學(xué)習(xí)時要注意識記,多加訓(xùn)練。13、略
【分析】此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。要答好這類題應(yīng)從幾個方面入手:(一)審清題干,明確仿照內(nèi)容。找出例句中的顯形信息或者隱性信息。(二)找全其模仿點(diǎn),確定陳述對象還要遵循:內(nèi)容統(tǒng)一;結(jié)構(gòu)一致;修辭相的要求。故本題答案額:我喜歡描繪夏日的色彩,喜歡湛藍(lán)的天火紅的霞;我喜歡彈奏自然的琴弦,喜歡淙淙的流水瀟瀟的雨。?【解析】我喜歡描繪夏日的色彩,喜歡湛藍(lán)的天火紅的霞;我喜歡彈奏自然的琴弦,喜歡淙淙的流水瀟瀟的雨。14、略
【分析】B句強(qiáng)調(diào)的是要知道事物的真?zhèn)蝺?yōu)劣只有讓時間去考驗(yàn).經(jīng)過一定時間的觀察比較;事物的本來面目終會呈現(xiàn)出來的.C句強(qiáng)調(diào)的是把國家;民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血.AD句強(qiáng)調(diào)的是“逆境、挫折、磨難”在一個人成長中的作用.
答案:AD
此題考查的知識點(diǎn)是句段主旨的分析.
解答此題的關(guān)鍵是,明確文章語段寫了什么,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行辨析.【解析】A;D三、默寫(共6題,共12分)15、略
【分析】(1)山山唯落暉(重點(diǎn)字:落暉)
(2)綠水逶迤(重點(diǎn)字:逶迤)
(3)誤入藕花深處(重點(diǎn)字:藕花)
(4)烈士暮年。
(5)鳶飛戾天者;經(jīng)綸世務(wù)者(重點(diǎn)字:經(jīng)綸)
(6)試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州(重點(diǎn)字:倩)
(7)大漠孤煙葉直。
(8)云生結(jié)海樓。
(9)亂花漸欲迷人眼(重點(diǎn)字:漸)
(10)將以遺所思。
(11)終歲常端正。
(12)行止依林阻。
(13)無可奈何花落去;似曾相識燕歸來(重點(diǎn)字:燕)
本題為名篇名句默寫;要注意難寫字和易錯字,應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目,并且在默寫中注意不能添字;漏字、錯字,順序顛倒等現(xiàn)象.
平時背誦名句名篇時要注意領(lǐng)悟其含義,結(jié)合具體語境記憶,同時還要注意生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞,留意語句順序等.【解析】山山唯落暉;綠水逶迤;誤入藕花深處;烈士暮年;鳶飛戾天者;經(jīng)綸世務(wù)者;試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州;大漠孤煙葉直;云生結(jié)海樓;亂花漸欲迷人眼;將以遺所思;終歲常端正;行止依林阻;無可奈何花落去;似曾相識燕歸來16、略
【分析】(1)志在千里壯心不已。
(2)瑟瑟谷中風(fēng)松枝一何勁。
(3)重巖疊嶂隱天蔽日雖乘奔御風(fēng)不以疾也(注意“疾”的書寫)
(4)高峰入云清流見底實(shí)是欲界之仙都。
(5)庭下如積水空明;水中藻;荇交橫,蓋竹柏影也(注意“荇”的書寫)
(6)相顧無相識長歌懷采薇。
(7)仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟。
(8)晴川歷歷漢陽樹。
(9)(余獨(dú)愛蓮之)出淤泥而不染濯清漣而不妖(注意“濯”的書寫)
該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫.要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時;要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤(錯別字;漏字、添字).
做該題時首先要認(rèn)真讀懂題目,不要張冠李戴;其次在平時的學(xué)習(xí)中,要理解詩句的意思;最后是注意錯別字,對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容,只要平時注意積累,完成該題應(yīng)不是難事.【解析】志在千里;壯心不已;瑟瑟谷中風(fēng);松枝一何勁;重巖疊嶂;隱天蔽日;雖乘奔御風(fēng);不以疾也;高峰入云;清流見底;實(shí)是欲界之仙都;庭下如積水空明;水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也;相顧無相識;長歌懷采薇;仍憐故鄉(xiāng)水;萬里送行舟;晴川歷歷漢陽樹;出淤泥而不染;濯清漣而不妖17、略
【分析】此題考查學(xué)生對古詩文名句的識記、默寫、理解能力。要想不失分,關(guān)鍵在于平時強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。本題都屬于直接性默寫,根據(jù)提示寫出上下句即可。需要注意“戟”、“粟”、“酥”、“陲”、“綸”的寫法?!窘馕觥竣賾雅f空吟聞笛賦②折戟沉沙鐵未銷③一食或盡粟一石④何事長向別時圓⑤天街小雨潤如酥⑥瑟瑟谷中風(fēng)⑦晚家南山陲⑧自緣身在最高層⑨俱懷逸興壯思飛⑩經(jīng)綸世務(wù)者18、略
【分析】(1)烽火連三月。
(2)無言誰會憑闌意(注意“闌”的書寫)
(3)山重水復(fù)疑無路;柳暗花明又一村。
(4)惶恐灘頭說惶恐;零丁洋里嘆零丁(注意“灘”的書寫)
(5)沉舟側(cè)畔千帆過;病樹前頭萬木春(注意“畔”的書寫)
(6)示例:三尺講臺載師恩.
該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫.要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時;要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤(錯別字;漏字、添字).
做該題時首先要認(rèn)真讀懂題目,不要張冠李戴;其次在平時的學(xué)習(xí)中,要理解詩句的意思;最后是注意錯別字,對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容,只要平時注意積累,完成該題應(yīng)不是難事.【解析】烽火連三月;無言誰會憑闌意;山重水復(fù)疑無路;柳暗花明又一村;惶恐灘頭說惶恐;零丁洋里嘆零??;沉舟側(cè)畔千帆過;病樹前頭萬木春;三尺講臺載師恩19、略
【分析】(1)牧人驅(qū)犢返(重點(diǎn)字:驅(qū)犢)
(2)泉水激石嚶嚶成韻(重點(diǎn)字:激石)
(3)老驥伏櫪(重點(diǎn)字:櫪)
(4)山隨平野盡;江入大荒流。
(5)每至晴初霜旦;林寒澗肅(重點(diǎn)字:旦)
(8分;每空1分)
本題考查默寫常見的名句名篇.首先要選準(zhǔn)詩句;生僻字平時要多寫幾遍.這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能寫錯字;別字、形似字.
古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字.【解析】牧人驅(qū)犢返;泉水激石;嚶嚶成韻;老驥伏櫪;山隨平野盡;江入大荒流;每至晴初霜旦;林寒澗肅20、略
【分析】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。詩詞在背誦時不僅要注重讀音,更要注意容易寫錯的字,填寫名句漏填和錯填均不得分,一些易錯字可結(jié)合詞義去背誦。本題屬于直接默寫,注意“吾”的寫法,對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句,學(xué)生要多了解詩詞的寫作背景及作者的情感,正確把握內(nèi)容,才能準(zhǔn)確地判斷。
【解析】但少閑人如吾兩人
四、其他(共3題,共27分)21、略
【分析】答案:(1)修飾文辭.
(2)狡詐.
(3)詰間;為難.
(4)不通暢.
(5)形容文章或說話枯燥無味.
(6)細(xì)致到煩瑣挑剔的地步.
(7)搜尋;摘取文章的片斷、詞句;指讀書局限于文字的推求.
(8)原指讀書只領(lǐng)會主旨;不死摳字眼.現(xiàn)多指只滿足于了解個大概,不作深入理解.
(9)認(rèn)真推敲字句的意義和正誤.有時含有貶義;指過分注重文字而不去領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì).
(10)形容(久思不解的問題)一下子明白過來;迎刃而解.
(11)迂腐的讀書人.
(12)讀書有益處;有收獲.
此題考查字詞的含義.
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握字詞的含義,根據(jù)詞語意思回答.【解析】修飾文辭;狡詐;詰間,為難;不通暢;形容文章或說話枯燥無味;細(xì)致到煩瑣挑剔的地步;搜尋、摘取文章的片斷、詞句,指讀書局限于文字的推求;原指讀書只領(lǐng)會主旨,不死摳字眼.現(xiàn)多指只滿足于了解個大概,不作深入理解;認(rèn)真推敲字句的意義和正誤.有時含有貶義,指過分注重文字而不去領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì);形容(久思不解的問題)一下子明白過來,迎刃而解;迂腐的讀書人;讀書有益處,有收獲22、略
【分析】(1)本題考查字音字形.第一個字讀作chāi;第二個字讀作sāng.
(2)本題考查字音字形.第一個字寫作:卸;第二個字寫作:藉;第三個字寫作:簌.
(3)本題考查選詞填空;不禁:經(jīng)受不住,抑制不住,不由得,不由自主,情不自禁.不覺:沒有發(fā)覺,沒有感覺到.難受:不好接受.難過:心情不痛快;傷心;根據(jù)語境,故選:D
答案:
(1)chāisāng
(2)卸藉簌簌。
(3)D
此題考查了常見字詞的讀音和書寫;常見近義詞意義的辨別;
學(xué)生一定要牢固掌握各種常用工具書使用方法,在平常的學(xué)習(xí)中,也一定要養(yǎng)成使用工具書的好習(xí)慣.【解析】chāi;sāng;卸;藉;簌簌;D23、略
【分析】本題考査學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。閱讀圖表,將主要信息提取出來進(jìn)行概括表達(dá)。解答時在仔細(xì)審題的基礎(chǔ)上,根據(jù)觀察所得,結(jié)合標(biāo)題、圖中與娛樂相關(guān)所占的比例,分析出表中各種娛樂方式的相互聯(lián)系,圍繞“娛樂與青少年成長”這一主題,用簡潔的語言寫出調(diào)查結(jié)果即可。
本題考查綜合學(xué)習(xí)的能力。解答時要針對題干要求,結(jié)合自身實(shí)際來回答見解。注意觀點(diǎn)明確,語言表達(dá)要簡明、得體。答案不唯一,從積極方面和消極方面談?wù)摷纯伞J纠弘娔X游戲有助于培養(yǎng)青少年的自主能力和創(chuàng)新能力,但過度參與電腦游戲,會影響青少年的身心健康。因此玩電腦游戲應(yīng)有節(jié)制,要健康娛樂?!窘馕觥俊拘☆}1】電腦游戲已成為青少年的主要娛樂形式;他們熱衷于網(wǎng)吧;以尋求快樂為主要目的;占用了許多寶貴時間?!拘☆}2】我們既要看到大眾娛樂對青少年健康成長的積極作用,也要看到其帶來的不良影響。作為一種新型的娛樂形式,電腦游戲有助于培養(yǎng)青少年的自主能力和創(chuàng)新
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