2025年北師大版高一歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版高一歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、中樞機構(gòu)中出現(xiàn)內(nèi)閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立局面是在（）A.皇太極繼位后B.康熙親政后C.乾隆在位時D.雍正繼位后2、【題文】我國歷代王朝為加強中央對地方的管轄；先后推行了各種地方行政管理制度。按照時序排列，以下選項正確的是。

①行省制②州郡縣制③郡縣制④道州縣制A.①②③④B.③②④①C.③④②①D.②④①③3、【題文】“學者們喜歡這樣形容德國：這是一個奇妙的國家；它要么拷問世界，要么拷打世界。當它用思想來拷問世界時，它是偉大的；當它用戰(zhàn)爭來拷打世界時，便有了上個世紀的兩次世界大戰(zhàn)?！笨梢哉f明德國在“拷問世界”方面的“偉大”史實有。

①德國啟蒙思想家掀起了歐洲啟蒙運動高潮。

②馬克思主義的誕生。

③馬丁·路德發(fā)動宗教改革。

④德國文學家創(chuàng)作了反思“理性王國”的浪漫主義文學作品A.①④B.②③C.①②③D.②③④4、【題文】第一次世界大戰(zhàn)期間；中國民族資本主義快速發(fā)展，所產(chǎn)生的影響有（）

①自然經(jīng)濟不再占優(yōu)勢②促進新文化運動興起。

③形成了獨立完整的工業(yè)體系④為中國共產(chǎn)黨的成立提供了條件A.①②B.②③④C.①③④D.②④5、【題文】“土豪，我們做朋友吧”成為當今一種網(wǎng)絡流行語。如果某一土豪生活在武則天時代，他能夠顯擺的財富不可能有A.精美的青銅酒樽B.色澤鮮艷的粉彩瓷C.削鐵如泥的鋼刀D.田園中閑置的曲轅犁6、【題文】嫦娥本名姮娥，西漢時，漢文帝名劉姮，為避帝諱改名為嫦娥。這件事情反映出A.避諱現(xiàn)象開始出現(xiàn)B.皇帝權(quán)力受到了侵犯C.皇帝地位至高無上D.百姓對漢文帝的尊敬7、勃列日涅夫改革的主要出發(fā)點是（）A.改變斯大林模式僵化的政治經(jīng)濟體系B.改變赫魯曉夫改革帶來的經(jīng)濟發(fā)展困境C.在美蘇爭霸中處于更加有利的地位D.全方位提高蘇聯(lián)的綜合國力和人民生活水平8、有學者指出：“既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對于士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗族稱為‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘國’?！辈牧媳砻鳎址庵疲ǎ〢.有利于強化國家意識B.存在國家分裂的隱患C.不利于維護宗族團結(jié)D.益于樹立周王的權(quán)威9、有學者發(fā)現(xiàn)：歷代制作指南車的僅有20人，秦青銅寶劍的防金屬腐蝕技術(shù)在后世失傳，王禎《農(nóng)書》記載的早期蒸汽機原理斷裂，明朝熱兵器技術(shù)的大量推廣在清代終止。依據(jù)材料推斷，傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)沒有實現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型的重要原因最有可能是（）A.周期性動亂造成技術(shù)失傳B.傳統(tǒng)行業(yè)技術(shù)被嚴格保密C.與周邊缺乏經(jīng)濟文化交流D.重農(nóng)抑商使手工技術(shù)停滯評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、漢武帝時期，先后通過平定“七國之亂”和頒布“推恩令”，不斷削弱王國勢力，加強了中央集權(quán)。11、【題文】中國最早的近代企業(yè)是由民族資產(chǎn)階級在19世紀60、70年代創(chuàng)辦的。（）12、上海浦西的開發(fā)和開放，是中國20世紀90年代改革開放的重點和標志。______（判斷對錯）13、18世紀中期，英國在與法國的殖民爭奪戰(zhàn)爭中獲勝，標志著英國最終確立了世界殖民霸權(quán)。______（判斷對錯）14、哥倫布航行到達美洲，以他錯誤的認為而命名的當?shù)赝林用袷莀___。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、近代南京見證了太平天國定都、中華民國成立、侵華日軍大屠殺和抗日戰(zhàn)爭勝利等歷史風云變化16、“一五”計劃的超額完成，使中國改變了工業(yè)落后的面貌，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎。（）17、中國讀書人歷來“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映了當時實業(yè)救國的社會進步觀念。______。（判斷對錯）18、英國憑借工業(yè)革命的優(yōu)勢先后打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)。______。（判斷對錯）19、《馬關條約》簽訂后，臺灣人民掀起反抗日本殖民統(tǒng)治的斗爭，直至1945年中國人民的抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料解析題(共1題，共4分)20、根據(jù)材料四和所學知識，談談如何理解羅馬法對后世的影響。評卷人得分五、改錯題(共2題，共10分)21、在西歐封建社會時期；國王和教會是最大的土地所有者，也是西歐封建制度的精神支柱．

錯誤：____

訂正：____22、在十六世紀初期；有人跟隨哥倫布環(huán)球航行并成功。

錯誤：____

理由：____。評卷人得分六、簡答題(共4題，共32分)23、【題文】材料題：“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?！薄と招荨躲旰討压拧?/p>

請回答：（1）詩人贊頌的“此河”是哪項偉大的工程？該河開鑿時的皇帝是誰？

（2）詩中的“此河”全長有多少？地位如何？

（3）請寫出“此河”的三點四段分別是什么？24、歷代王朝不斷調(diào)控中樞權(quán)力以維護其統(tǒng)治。閱讀下列材料：

材料一郡舉賢良；對策百余人，武帝善助對，由是獨擢助為中大夫。后得朱買臣；吾丘壽王、司馬相如等，并在左右。屢舉賢良文學之士。公孫弘起徒步（平民），數(shù)年至丞相。開東閣，延賢人與謀議，朝覲奏事，因言國家便宜。上令助等與大臣辯論，大臣數(shù)詘。--《漢書?嚴助傳》

材料二垂拱三年；或誣告（宰相）祎之，（武）則天特令肅州刺史王本立推鞫（審問）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不經(jīng)鳳閣（中書?。[臺（門下?。蚊麨殡?？”則天大怒，以為拒捍制使，乃賜死于家。--《舊唐書?劉祎之傳》

材料三（明初內(nèi)閣大學士）掌獻替可否（意即對君勸善規(guī)過；議論興革），凡上之達下，日詔，曰誥皆起草進畫，以下之諸司。下之達上，曰題，曰奏皆審署申覆（意即審查簽收，上報或發(fā)回）而修畫焉，平允乃行之。大典禮；大政事，九卿、科道官會議已定，則按典制，相機宜，裁量其可否，斟酌入告。--《明史?職官一》

請回答：

（1）據(jù)材料一；歸納漢武帝為削弱相權(quán)所采取的舉措。

（2）據(jù)材料二；結(jié)合所學知識，說明劉祎之為何不認可王本立宣讀的“敕書”。

（3）據(jù)材料三；歸納明初內(nèi)閣大學士的主要職責；結(jié)合所學知識，說明明初閣臣為何不能等同于丞相。

（4）綜合上述材料，概括歷代王朝調(diào)控中樞權(quán)力的基本策略和原則。25、古代中國以農(nóng)立國；農(nóng)耕文明長期領先于世界，然而隨著手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)耕社會不知不覺中也在發(fā)生著變化。閱讀下列材料：

材料一徐州古豐縣；有村日朱陳。女汲澗中水，男采山上薪。家家守村業(yè)，頭白不出門。

--摘自白居易《朱陳村》材料二施復是明朝小說《醒世恒言》里的人物。他們夫婦二人住在蘇州盛澤鎮(zhèn)上；靠養(yǎng)蠶織綢生活，本是小戶人家。由于他們織的絲綢光彩潤澤，在市場上賣得很好，賺了許多銀子。幾年后，他們增買了三四張織機，不到十年，積累了幾千兩金子，后來他們又買了兩所大房子和三四十張織機。雇人織綢，成為機戶。

材料三生之有時；而用之亡度，則物力必屈今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也今毆民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。

--賈誼《論積貯疏》材料四世儒不察；以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也。

--黃宗羲《明夷待訪錄?財計三》請回答：

（1）據(jù)材料一及所學知識分析中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本模式是什么？有何特點？

（2）材料二中的明朝經(jīng)濟領域出現(xiàn)了什么變化？這種變化出現(xiàn)的根本原因是什么？

（3）據(jù)材料三；四；指出兩者對待農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的關系有何不同？

（4）綜合上述材料，談談你對農(nóng)業(yè)與工商業(yè)之間關系的認識。26、閱讀材料并結(jié)合所學知識回答問題。

材料一：秦始皇設職授官；從一面看是官僚政治的開始，從另一面看，卻是政治權(quán)力等級世襲的中止。

--陳旭麓：《近代中國社會的新陳代謝》材料二：唐太宗說：“中書所出詔敕；頗有意見不同，或兼錯失，而相正以否。原置中書；門下，本擬相防過誤。人之意見，每或不同，有所是非，本為公事卿等特須滅私徇公，堅守直道庶事相啟沃，勿上下雷同也?！?/p>

--《貞觀政要》材料三：明太祖說：“自秦始置丞相；不旋踵而亡。漢；唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。我朝罷相，設五府、六部事皆朝庭總之，所以穩(wěn)當。

--《明史紀事本末》（1）結(jié)合材料一和所學知識；說明秦始皇是如何在中央和地方“設職授官”的，并指出“政治權(quán)力等級世襲”是指什么政治制度？

（2）根據(jù)材料二；說明唐初政治制度的特點，并指出這種特點的產(chǎn)生主要取決于什么。

（3）結(jié)合材料三和所學知識；分析明太祖廢除丞相制度的原因。

（4）綜合本題提供的信息，概括古代中國政治制度的演變趨勢。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】本題考查清朝專制主義的發(fā)展?？滴醯蹠r，中央機構(gòu)一分為三，內(nèi)閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立。康熙帝為了消弱內(nèi)閣、議政王大臣會議的權(quán)力，設立南書房，這樣專制皇權(quán)進一步集中。皇太極在位時沒有南書房，而雍正帝在位后設立了軍機處，雍正和乾隆帝時期不存在該三足鼎立局面?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)所學；元代實行行省制；東漢實行州郡縣三級制；秦代西漢時實行郡縣制；道州縣制在唐代時實行。按照時序排列，本題選B項。ACD各項均不符合事實。

考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·古代地方行政體制的演變。【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B4、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D5、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料中“如果某一土豪生活在武則天時代”等信息說明是在唐朝；色澤鮮艷的粉彩瓷出現(xiàn)在明清時期，故B項不可能出現(xiàn)，符合題意。

考點：古代中國的經(jīng)濟·手工業(yè)的發(fā)展·制瓷業(yè)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】【解析】A沒有解釋問題實質(zhì)，B的說法不準確，皇帝的權(quán)力沒有受到侵犯，而D項說法明顯錯誤，此時說明皇帝的地位至高無上，才出現(xiàn)避諱現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【分析】勃列日涅夫改革主要是在美蘇爭霸這個大的國際環(huán)境下進行的，把軍事工業(yè)、軍備競賽放在戰(zhàn)略高度層次上發(fā)展是其特點，所以他改革的重點是工業(yè)，但這使蘇聯(lián)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理的狀況進一步發(fā)展，實際上，這次政策的調(diào)整深化了斯大林模式的弊端，最終也以失敗告終，所以A、D都不對。根據(jù)當時蘇聯(lián)面臨的國際大環(huán)境，排除B，答案為C。8、B【分析】士；庶民“只知效忠于‘家’；而不知效忠于‘國’”，分封制隱含著國家分裂割據(jù)的因素，故B項正確；

強化國家意識；樹立周王的權(quán)威材料未體現(xiàn)；排除AD；

材料說的是分封制；不是宗法制，故C錯誤。

故選：B。

本題考查西周的分封制；有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權(quán)，“國”和“家”密切的結(jié)合在一起。

本題難度中檔，考查西周的分封制，確立了一整套土地、財產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度，保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權(quán)?！窘馕觥緽9、A【分析】注意限定信息“重要原因”；從材料中可知，秦朝防金屬腐蝕技術(shù)在后世失傳，元朝早期蒸汽機原理斷裂，明朝熱兵器技術(shù)的大量推廣在清代終止，均在于王朝更替導致周期性動亂造成技術(shù)失傳，故A項正確．

B項不是重要原因；應排除．

CD兩項說法不符合史實；應排除．

故選A．

本題考查中國古代的手工業(yè)．考查傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)沒有實現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型的重要原因．

中國古代手工業(yè)發(fā)展：

1；冶金：

（1）冶銅：商周青銅鑄造技藝已相當成熟．

（2）冶鐵業(yè)：春秋發(fā)明冶煉生鐵和鋼的技術(shù)；南北朝時期發(fā)明灌鋼法．

2；紡織：

（1）中國最早發(fā)明絲織技術(shù)．

（2）漢代：絲綢遠銷歐洲；中國獲“絲國”稱號（絲綢之路）．

（3）元明：江蘇松江成為全國棉紡織業(yè)中心．

3；陶瓷業(yè)：

（1）制陶業(yè)：新石器時代彩陶；黑陶、白陶．

（2）制瓷業(yè)：東漢青瓷南北朝白瓷宋代景德鎮(zhèn)是瓷都元彩瓷：青花、釉里紅明五彩、斗彩瓷清粉彩、琺瑯彩．【解析】【答案】A二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【解析】試題分析：漢初推行郡國并行制，最終使王國力量逐漸的強大，不聽中央節(jié)制，景帝時期發(fā)生七國之亂被平定，武帝后來實行推恩令，使王國越分越小，中央集權(quán)得到加強。考點：推恩令【解析】【答案】B11、略

【分析】【解析】中國最早的近代企業(yè)是在19世紀四五十年代年代創(chuàng)辦的，不是60、70年代，所以該題錯誤。【解析】【答案】錯誤12、B【分析】結(jié)合所學可知；上海浦東的開發(fā)和開放，是中國20世紀90年代改革開放的重點和標志，故本題錯誤。

故答案為錯誤。

本題考查對外開放。需要掌握上海浦東的開發(fā)和開放的影響。解題的關鍵是對上海浦東的開發(fā)和開放影響的識記和理解；同時注意把握對外開放的過程。

本題考查對上海浦東的開發(fā)和開放影響的把握，旨在考查學生對基礎知識的識記、理解能力?！窘馕觥緽13、正確【分析】結(jié)合所學；18世紀中期，英國同法國進行七年殖民爭奪戰(zhàn)爭，最終獲勝，英國最終確立了世界殖民霸權(quán)。

故答案為：正確。

本題主要考查英國的殖民擴張；要求學生結(jié)合英國殖民擴張的過程和結(jié)果來分析。

解答問題要搞清楚英國殖民擴張的過程特征和結(jié)果，學生要有扎實的基礎知識功底?！窘馕觥空_14、印第安人【分析】【分析】本題考查新航路開辟的相關知識。根據(jù)所學知識可知；1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)，經(jīng)大西洋到達美洲西印度群島，開辟了通往美洲的新航線，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，他以為到達了印度，稱當?shù)厝藶椤坝〉诎踩恕薄９蚀鸢笧椋河〉诎踩恕?/p>

【點評】本題考查學生識記歷史知識的能力。重點掌握哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲準確記憶基礎知識是答題的關鍵。三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【解析】試題分析：太平天國定都、中華民國成立、侵華日軍大屠殺和抗日戰(zhàn)爭勝利皆與南京有關系?？键c：太平天國運動、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭【解析】【答案】對16、B【分析】【分析】1953-1957年，我國制定并實施了國民經(jīng)濟發(fā)展的第一個五年計劃。1957年，一五計劃超額完成，我國開始改變工業(yè)落后面貌，奠定社會主義工業(yè)化初步基礎。題干中“使中國改變了工業(yè)落后的面貌”表述不準確。17、A【分析】結(jié)合所學可知；清末“狀元實業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)的原因是由于列強的入侵使得中國民族危機嚴重，張謇主張實業(yè)救國來挽救民族危機，促進了中國的近代化，故本題正確。

故答案為正確。

本題考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展；需要掌握實業(yè)救國思想。解題的關鍵是對實業(yè)救國思想的背景和影響的理解。

本題考查對實業(yè)救國思想的把握，旨在考查學生調(diào)用所學知識分析理解的能力?！窘馕觥緼18、B【分析】結(jié)合所學可知；英國打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)之時工業(yè)革命尚未展開，故本題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

本題考查英國的殖民擴張?？疾橛澜缰趁癜詸?quán)的確立。考查學生對基礎知識的識記；遷移與運用的能力。

本題解題的關鍵是對英國世界殖民霸權(quán)確立過程與時間的識記。1588年英國打敗了西班牙的無敵艦隊，開始樹立海上霸權(quán)；17世紀英國通過三次英荷戰(zhàn)爭，英國打敗荷蘭；18世紀中期英國打敗法國，最終確立了世界殖民霸權(quán)的地位。【解析】B19、A【分析】《馬關條約》簽訂后；臺灣人民掀起反抗日本殖民統(tǒng)治的斗爭，直至1945年中國人民的抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利，臺灣回歸祖國。

故本題答案為A。

本題主要考查臺灣人民反割臺斗爭。臺灣愛國軍民為了反對割讓；保衛(wèi)國土，早在李經(jīng)方簽署交割書之前，就已籌劃抗日自衛(wèi)的戰(zhàn)守問題。邱逢甲等創(chuàng)議組織臺灣抗日政府，并推舉原任臺灣巡撫（巡撫為省級地方政府長官）唐景崧主持，統(tǒng)一部署兵力，領導臺灣軍民抗擊日本侵略者。

1894年（舊歷甲午年）7月，日本帝國主義發(fā)動侵略朝鮮并進而侵略中國的甲午戰(zhàn)爭。在這次戰(zhàn)爭中，中國方雖然有左寶貴、鄧世昌等愛國將士的英勇奮戰(zhàn)，但是，由于清朝封建統(tǒng)治者的反動腐敗，不能有效地組織廣大軍民起來抗日，始終奉行妥協(xié)退讓的失敗主義方針，終于導致戰(zhàn)爭的失敗。最后，清政府向侵略者屈膝投降，派李鴻章為全權(quán)大臣，于1895年4月17日，同日本締結(jié)了喪權(quán)辱國的《馬關條約》．條約的主要內(nèi)容是中國賠款白銀二萬萬兩；開沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本人在中國通商口岸開設工廠；將臺灣全島及其附屬島嶼以及澎湖列島等割讓給日本?！窘馕觥緼四、材料解析題(共1題，共4分)20、（1）第一小問的制度；依據(jù)材料一，結(jié)合所學可知，古代希臘是民主制度；古代中國是專制主義中央集權(quán)制度。第二小問的原因，結(jié)合所學可知，政治是小國寡民的城邦體制為公民直接參與政治提供了條件；經(jīng)濟是海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達奠定了經(jīng)濟基礎。

（2）本小問的背景；依據(jù)材料二，結(jié)合所學可知，背景是隨著羅馬帝國的擴張，帝國內(nèi)部階級矛盾，民族矛盾日益激烈，帝國境內(nèi)政治經(jīng)濟活動聯(lián)系的加強；羅馬皇帝對法律建設的重視；法學家們對法律的編創(chuàng)。

（3）本小問的影響；依據(jù)材料，結(jié)合所學可知，羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近代法律的先聲；羅馬法中所蘊含的人人平等，公正至上的法律理念，具有超越時間，地域民族的永恒價值。

故答案為：

（1）制度：古代希臘-民主制度；古代中國-專制主義中央集權(quán)制度。

表現(xiàn)：秦設丞相；輔助皇帝處理全國政務；唐實行三省六部制度，相權(quán)一分為三，加強了皇權(quán)；明廢丞相，設內(nèi)閣，作為皇帝的顧問機構(gòu)。

（2）隨著羅馬帝國的擴張；疆域遼闊；帝國內(nèi)部階級矛盾，民族矛盾日益激烈；帝國境內(nèi)政治經(jīng)濟活動聯(lián)系的加強；羅馬皇帝對法律建設的重視，組織法學家們對法律的編創(chuàng)；公民法自身存在缺陷。

（3）羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近代法律的先聲。羅馬法中所蘊含的人人平等，公正至上的法律理念，具有超越時間，地域民族的永恒價值?！痉治觥?/p>

本題考查東西方的政治制度?？疾楣糯ＥD的民主政治及其形成原因；古代中國專制主義中央集權(quán)制度以及萬民法的背景和羅馬法的影響。

本題考查古代希臘民主政治、古代中國專制制度以及羅馬法的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）第一小問的制度；依據(jù)材料一，結(jié)合所學可知，古代希臘是民主制度；古代中國是專制主義中央集權(quán)制度。第二小問的原因，結(jié)合所學可知，政治是小國寡民的城邦體制為公民直接參與政治提供了條件；經(jīng)濟是海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達奠定了經(jīng)濟基礎。

（2）本小問的背景；依據(jù)材料二，結(jié)合所學可知，背景是隨著羅馬帝國的擴張，帝國內(nèi)部階級矛盾，民族矛盾日益激烈，帝國境內(nèi)政治經(jīng)濟活動聯(lián)系的加強；羅馬皇帝對法律建設的重視；法學家們對法律的編創(chuàng)。

（3）本小問的影響；依據(jù)材料，結(jié)合所學可知，羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近代法律的先聲；羅馬法中所蘊含的人人平等，公正至上的法律理念，具有超越時間，地域民族的永恒價值。

故答案為：

（1）制度：古代希臘-民主制度；古代中國-專制主義中央集權(quán)制度。

表現(xiàn)：秦設丞相；輔助皇帝處理全國政務；唐實行三省六部制度，相權(quán)一分為三，加強了皇權(quán)；明廢丞相，設內(nèi)閣，作為皇帝的顧問機構(gòu)。

（2）隨著羅馬帝國的擴張；疆域遼闊；帝國內(nèi)部階級矛盾，民族矛盾日益激烈；帝國境內(nèi)政治經(jīng)濟活動聯(lián)系的加強；羅馬皇帝對法律建設的重視，組織法學家們對法律的編創(chuàng)；公民法自身存在缺陷。

（3）羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近代法律的先聲。羅馬法中所蘊含的人人平等，公正至上的法律理念，具有超越時間，地域民族的永恒價值?！拘☆}2】【小題3】五、改錯題(共2題，共10分)21、國王和教會教皇和教會【分析】【分析】本題考查了西歐封建社會中羅馬教廷的地位。

【解答】在西歐封建社會時期；羅馬教廷有至高無上的權(quán)力．經(jīng)濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地．故答案為：錯誤：國王和教會；訂正：教皇和教會．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記西歐封建社會中羅馬教廷的地位。22、哥倫布麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行【分析】【分析】本題考查新航路的開辟。1519年至1522年；麥哲倫率領船隊穿越大西洋；太平洋和印度洋，最終他的船隊完成了環(huán)球航行。故十六世紀初期，有人跟隨麥哲倫及其船隊環(huán)球航行并成功。而不是哥倫布。故答案為：錯誤：哥倫布；理由：麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行。

【點評】本題考查學生對歷史知識的辨析能力。掌握新航路的開辟的相關知識。六、簡答題(共4題，共32分)23、略

【分析】【解析】此題重在考察大運河的開鑿等情況。大運河在短暫的隋朝歷史中具有極其重要地位。要求學生重點掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）隋朝大運河隋煬帝（2）兩千多公里是當時世界最長的河流（3）洛陽、涿郡、余杭（4）永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河24、略

【分析】

（1）本題考查的是漢代加強君主專制的措施的知識點；應把握漢代加強君主專制的措施的相關知識．

（2）本題考查的是唐朝的三省六部制．應把握唐朝三省六部制運行的程序．

（3）本題考查的是明朝的內(nèi)閣制度．應把握內(nèi)閣的職責與職權(quán)不對稱以及官職不明確等知識。

（4）中國古代政治制度的特點．應把握專制主義集權(quán)制度的有關知識．

本題考查學生解讀分析理解史料并綜合解決問題的能力．提取材料有效信息，結(jié)合所學知識得出答案．【解析】第（1）問從材料一中“郡舉賢良；對策百余人，屢舉賢良文學之士，開東閣，延賢人與謀議，朝覲奏事，上令助等與大臣辯論，大臣數(shù)詘”等信息從賢良文學之士的地位及作用角度答題．

第（2）中第依據(jù)材料二中“不經(jīng)鳳閣（中書?。[臺（門下省）；何名為敕？”并結(jié)合唐朝三省六部制運行的程序來概括答案，唐朝中央機構(gòu)運作程序是中書省起草，門下省審議，尚書省執(zhí)行，從而得出問題的答案．

第（3）問第一小問依據(jù)材料三進行概括；材料三中“掌獻替可否，皆起草進畫，皆審署申覆，則按典制，相機宜，裁量其可否，斟酌入告”等文字信息可以概括出答案；第二小問結(jié)合所學從內(nèi)閣的職責與職權(quán)不對稱以及官職不明確等角度歸納答案．

第（4）問屬于開放型試題；回答時候圍繞上述材料，概括作答即可，本題第一小問圍繞皇權(quán)與相權(quán)之間的分權(quán)與制衡關系來回答策略；第二小問從專制主義集權(quán)制度的主要出發(fā)點從分權(quán)就是最終為了集權(quán)的角度來思考回答．

故答案為：

（1）舉措：任用賢良文學之士為身邊近臣；讓他們參與議政；奏事；令其詰難大臣．

（2）說明：詔敕須由中書省起草；門下省審議，而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認為是違制的．

（3）職責：勸諫皇帝；匡正過失，討論歷代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草詔令和批答大臣奏章；將九卿等議定的意見經(jīng)審查后報告皇帝．

說明：內(nèi)閣始終不是法定中央決策機構(gòu)；不能統(tǒng)領六部．

（4）策略：分散權(quán)力；權(quán)力制衡．原則：皇權(quán)至上．25、略

【分析】

本題考查中國古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟．考查中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本模式及其特點；明朝經(jīng)濟領域出現(xiàn)的變化及其根本原因；賈誼與黃宗羲對待農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的關系的不同；對農(nóng)業(yè)與工商業(yè)之間關系的認識．需要掌握中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本模式-小農(nóng)經(jīng)濟及其特點；資本主義萌芽的特點和根本原因；賈誼與黃宗羲的經(jīng)濟主張等知識．

本題考查中國古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟．考查對小農(nóng)經(jīng)濟、資本主義萌芽、重農(nóng)抑商及其工商皆本等知識的把握，考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力．【解析】（1）第一小問的模式；依據(jù)材料一“女汲澗中水，男采山上薪．家家守村業(yè)，頭白不出門”可知，模式是小農(nóng)經(jīng)濟．第二小問的特點，依據(jù)材料一“女汲澗中水，男采山上薪．家家守村業(yè)，頭白不出門”，結(jié)合所學可知，小農(nóng)經(jīng)濟的特點有以家庭為生產(chǎn)單位，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合；男耕女織，精耕細作，自給自足；小農(nóng)經(jīng)濟的脆弱性；封閉性、保守性以種植業(yè)為主，蓄養(yǎng)業(yè)為輔．

（2）第一小問的變化；依據(jù)材料二“雇人織綢，成為機戶”可知，出現(xiàn)了雇傭關系，這是資本主義萌芽的表現(xiàn)．第二小問的原因，結(jié)合所學可知，原因是社會生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟的發(fā)展．

（3）本小問的不同；依據(jù)材料三“今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也今毆民而歸之農(nóng)，皆著于本”可知，反映的是重農(nóng)抑商政策；依據(jù)材料四“世儒不察，以工商為末，妄議抑之．夫工固圣王之所欲來，