Unit 2 Fun Numbers Lessons 1 Let's play!（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年閩教版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

Unit2FunNumbersLessons1Let'splay!（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年閩教版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：Unit2FunNumbersLessons1Let'splay!

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們對(duì)數(shù)字的探索欲望。

2.提升學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，特別是在數(shù)字和簡(jiǎn)單句型的運(yùn)用上。

3.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，理解數(shù)字在不同文化中的意義和用法。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過(guò)小組活動(dòng)提高英語(yǔ)交流能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的數(shù)字游戲。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：數(shù)字的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)

-解決辦法：通過(guò)反復(fù)聽(tīng)、跟讀和模仿，結(jié)合圖片和實(shí)物，幫助學(xué)生正確發(fā)音和書(shū)寫(xiě)數(shù)字。

2.難點(diǎn)：數(shù)字的運(yùn)用和游戲化教學(xué)

-解決辦法：設(shè)計(jì)趣味性的數(shù)字游戲，如“數(shù)字接力”、“數(shù)字猜謎”等，讓學(xué)生在游戲中自然地運(yùn)用數(shù)字，提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.重點(diǎn)：簡(jiǎn)單句型的理解和使用

-解決辦法：通過(guò)情景對(duì)話和角色扮演，讓學(xué)生在具體的語(yǔ)境中理解并使用“Let'splay!”等句型。

4.難點(diǎn)：小組合作中的溝通與協(xié)作

-解決辦法：提供明確的任務(wù)要求和合作規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生如何有效地溝通和分工，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.重點(diǎn)：文化差異的理解

-解決辦法：通過(guò)對(duì)比不同文化中數(shù)字的象征意義，引導(dǎo)學(xué)生理解和尊重文化多樣性，培養(yǎng)跨文化交際能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情景教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)數(shù)字相關(guān)的游戲和活動(dòng)場(chǎng)景，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中學(xué)習(xí)數(shù)字和句型。

2.小組合作法：分組進(jìn)行數(shù)字游戲和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和交流技巧。

3.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)具體的任務(wù)，如制作數(shù)字卡片、編寫(xiě)數(shù)字故事，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示數(shù)字圖片和視頻，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：使用互動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，提供數(shù)字練習(xí)和游戲，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.實(shí)物教具：使用數(shù)字卡片、玩具等實(shí)物，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶數(shù)字。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞數(shù)字和簡(jiǎn)單句型，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，如“你能在家里找到哪些數(shù)字？”、“你能用英語(yǔ)說(shuō)出這些數(shù)字嗎？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解數(shù)字的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解數(shù)字和簡(jiǎn)單句型，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)展示數(shù)字游戲視頻，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解數(shù)字的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)規(guī)則，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)“數(shù)字接力”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)數(shù)字的讀寫(xiě)。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，如“如何區(qū)分?jǐn)?shù)字的發(fā)音？”進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與“數(shù)字接力”游戲，體驗(yàn)數(shù)字的運(yùn)用。

提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解數(shù)字的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)規(guī)則。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)“數(shù)字接力”游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握數(shù)字的讀寫(xiě)。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解數(shù)字的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)規(guī)則，掌握數(shù)字的讀寫(xiě)技能。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，如制作數(shù)字卡片、用英語(yǔ)介紹自己的數(shù)字收藏。

提供拓展資源：提供與數(shù)字相關(guān)的拓展資源（如數(shù)字故事書(shū)、數(shù)字游戲網(wǎng)站等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的數(shù)字知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)字故事書(shū)：選擇一些與數(shù)字相關(guān)的兒童故事書(shū)，如《數(shù)字的奧秘》、《數(shù)字的旅行》等，通過(guò)故事的形式，讓學(xué)生在閱讀中自然地接觸和了解數(shù)字。

-數(shù)字游戲：收集一些適合三年級(jí)學(xué)生的數(shù)字游戲，如“數(shù)字拼圖”、“數(shù)字接龍”等，通過(guò)游戲的方式，讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)字知識(shí)。

-數(shù)字歌曲：挑選一些以數(shù)字為主題的英文歌曲，如“CountingSong”、“5LittleDucks”等，通過(guò)歌曲的旋律和歌詞，幫助學(xué)生記憶數(shù)字和句型。

-數(shù)字視頻：尋找一些與數(shù)字相關(guān)的教育視頻，如“數(shù)字的起源”、“數(shù)字的演變”等，通過(guò)視頻的直觀展示，拓寬學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。

-數(shù)字卡片：制作或購(gòu)買(mǎi)數(shù)字卡片，用于課堂上的游戲和練習(xí)，如“數(shù)字匹配”、“數(shù)字記憶”等，通過(guò)卡片游戲，提高學(xué)生的反應(yīng)能力和記憶力。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀與數(shù)字相關(guān)的書(shū)籍，如科普書(shū)籍、數(shù)學(xué)故事書(shū)等，通過(guò)閱讀，增加學(xué)生對(duì)數(shù)字的興趣和知識(shí)儲(chǔ)備。

-游戲拓展：組織學(xué)生參與數(shù)字游戲，如“數(shù)字接力”、“數(shù)字尋寶”等，通過(guò)游戲，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。

-歌曲拓展：讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)數(shù)字歌曲，并在家中與家人一起演唱，通過(guò)歌曲，加深對(duì)數(shù)字的記憶和理解。

-視頻拓展：利用課余時(shí)間觀看數(shù)字教育視頻，通過(guò)視頻，了解數(shù)字的歷史和文化背景。

-卡片拓展：利用數(shù)字卡片進(jìn)行家庭作業(yè)，如制作數(shù)字卡片游戲，家庭成員輪流抽取卡片，進(jìn)行數(shù)字問(wèn)答或游戲，增強(qiáng)家庭成員間的互動(dòng)和數(shù)字學(xué)習(xí)氛圍。

在拓展資源的選擇上，應(yīng)注重與教材內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，確保拓展內(nèi)容既能豐富學(xué)生的知識(shí)面，又能鞏固課堂所學(xué)。以下是一些具體的拓展建議：

-數(shù)字文化：介紹不同文化中數(shù)字的象征意義，如在中國(guó)文化中，數(shù)字“8”象征著財(cái)富和幸運(yùn)，而在西方文化中，數(shù)字“13”則常常與不吉利相關(guān)。

-數(shù)字歷史：講述數(shù)字的發(fā)展歷史，從古埃及的象形文字到現(xiàn)代的數(shù)字系統(tǒng)，讓學(xué)生了解數(shù)字是如何演變而來(lái)的。

-數(shù)字應(yīng)用：探討數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，如購(gòu)物、計(jì)算、計(jì)時(shí)等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)字在生活中的重要性。

-數(shù)字科學(xué)：介紹與數(shù)字相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)科學(xué)的興趣。

-數(shù)字藝術(shù)：展示數(shù)字在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用，如數(shù)字繪畫(huà)、數(shù)字音樂(lè)等，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-數(shù)字1-10的英文名稱和發(fā)音

-常用數(shù)字表達(dá)法，如“twohundredandone”

-簡(jiǎn)單句型“Let'splay!”

②重點(diǎn)詞句：

-重點(diǎn)單詞：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nin