家長會教學(xué)情況介紹

家長會教學(xué)情況介紹家長會教學(xué)情況介紹篇一9月6日上午，按照幼兒園的安排，我班召開了本學(xué)期第一次家長會，大部分家長按時參加會議?，F(xiàn)將家長會總結(jié)如下：一、我們首先對班里的教師的調(diào)整做了簡單匯報,點評了上午進行的生活活動和教育活動,并簡述了設(shè)計意圖,同時給家長時間讓家長反思,應(yīng)該怎樣正確看待孩子在幼兒園進行活動。二、向家長介紹開學(xué)幾天內(nèi)出現(xiàn)的情況,及出現(xiàn)原因和解決方法,并讓家長感悟到自己在孩子身上的關(guān)注力還需要加強。我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。三、結(jié)合實際并根據(jù)幼兒園的規(guī)定要求向家長強調(diào)了接送時間的重要性,并給來園早、離園晚的家長分析了厲害關(guān)系,并給予解決方案。四、強調(diào)安全重要性,要求家長必須持卡接送幼兒,按時填寫用藥記錄,未滿18周歲的家人不能來園接送孩子。活動結(jié)束后我們給家長進行了問卷調(diào)查,家長的反饋率為90%,也體現(xiàn)了家長對我們活動的積極支持。家長會教學(xué)情況介紹篇二為加深學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系與溝通，增強家校結(jié)合的有效性，我校于上周五下午四點在各班教室舉行了本學(xué)年度秋季家長會。下午三點半鐘左右，學(xué)生還在上課，就有家長陸陸續(xù)續(xù)到了校園，有的在參觀校容校貌，有的在欣賞操場上的體育課，有的迫不及待的找到孩子所在班級的班主任，了解孩子在校的情況。四點鐘，學(xué)校廣播通知家長到孩子所在的班級簽到并在孩子的座位上就座，各班都事先作了充分的準(zhǔn)備，都在屏幕上制作了精美的歡迎家長光臨的幻燈片和內(nèi)容豐富的宣傳欄。有的班級甚至播放一些充滿柔和情調(diào)的歌曲，如《感恩的心》、《真的愛你》等，營造了一種和諧又溫馨的場景。四點十五分，家長會正式開始。首先由單建新校長利用廣播向到會家長表示熱烈的歡迎，并匯報了我校一年來的教育教學(xué)情況，既通報成績，也毫不吝惜地指出了我校目前的不足。同時，單校長還向與會家長列舉了孩子教育方面的一些誤區(qū)，提出教育孩子方面的幾點建議和要求，并誠懇地希望家長對學(xué)校工作提出批評和建議。然后是各班主任向家長通報本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是中段考試的成績匯報。當(dāng)然也對班上的學(xué)生在校表現(xiàn)進行了簡明扼要的點評。為使家長會更有成效，有的班級把本班所有科任教師的名字和聯(lián)系方式展示在屏幕上，有的班級準(zhǔn)備了一些關(guān)于家教方面的視頻資料，有的班級還準(zhǔn)備了一些家教案例短片。內(nèi)容豐富充實，一點也不單調(diào)。后是家長和科任教師、班主任面對面交流。一些急于了解自己孩子在校表現(xiàn)的家長，緊緊圍在教師的身邊，你一言我一語。有的教師身邊就圍了好幾個家長，個個都充滿著期待和焦急的神情。有的教師被不甘心的家長一直交談到夜幕降臨。家長會教學(xué)情況介紹篇三本次秋季家長會在校領(lǐng)導(dǎo)、家委會成員、各年級主任和科室主任的共同協(xié)調(diào)下順利完成。在此向大家匯報一下本次家長會的情況。首先，家長會聽取了學(xué)生的表現(xiàn)、成績、衛(wèi)生情況等方面的匯報。家長們反應(yīng)很積極，聽得認(rèn)真并提出了一些寶貴的意見和建議。接下來，家長會對學(xué)校的教育資源和教學(xué)管理方面進行了介紹和交流。各位家長積極參與，現(xiàn)場氣氛熱烈。還需要提出的是，本次家長會真實反映了大家對學(xué)生教育的熱情和關(guān)注。學(xué)校也認(rèn)真對家長們提出的問題進行了解答和整改。同時，本次家長會也更加傾聽家長的聲音，更好地調(diào)動了全校師生家長的積極性。后，感謝各位家委會成員、老師、學(xué)生及工作人員對本次家長會的付出和支持。家長會是學(xué)校的重要組成部分，我們希望在今后的工作中，更好地組織實施家長會工作，為家校合作和學(xué)生的成長提供更多積極有益的貢獻。家長會教學(xué)情況介紹篇四為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達成家園共育，周五我們班召開了家長會，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了。”整個家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道。家長會上主要講了一下幾個方面的內(nèi)容：1、感謝：特別感謝個別好家長，例舉主要事件。2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進行分析總結(jié)。3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項。4、安全工作:入離園及時刷卡。5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。家長會是家園互動的佳時機，家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進步，特別開心。小寶爸爸說，小寶在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心?，F(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步，想象力和語言表達能力也有一個質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。大壯媽媽說，大壯小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進步，變得愿意表達自己的想法了，期待著孩子的更大進步。家長會教學(xué)情況介紹篇五此次新學(xué)期家長會活動旨在加強與家長們的溝通，共同為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境?；顒又?，我們詳細(xì)介紹了新學(xué)期的課程安排、教育理念以及家園共育的重要性。家長們積極參與，認(rèn)真聆聽，表現(xiàn)出對孩子教育的高度重視。通過互動交流環(huán)節(jié)，家長們紛紛分享了自己在家庭教育中的經(jīng)驗和困惑，大家共同探討，相互學(xué)習(xí)。此次活動不僅增進了家長與幼兒園之間的了解與信任，也為家長們提供了一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺。家長們紛紛表示，將積極參與幼兒園的各項活動，與老師們共同努力，為孩子們的成長提供更好的支持?；仡櫞舜位顒?，我們深感家長們的熱情與支持是幼兒園發(fā)展的強大動力。我們將繼續(xù)秉承“以愛育人”的教育理念，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、快樂、充滿愛的成長環(huán)境。同時，我們也期待與家長們攜手共進，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。家長會教學(xué)情況介紹篇六六(1)班班主任：一、感謝詞各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興，期望在學(xué)生的教育和引導(dǎo)上，老師和家長共同努力，讓學(xué)生健康快樂的成長。二、學(xué)生的狀況作為班主任的我主要對學(xué)生的思想和行為習(xí)慣進行引導(dǎo)和糾正，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)的進步。開學(xué)到此刻學(xué)生在行規(guī)方面有了必須的進步。好的地方：吃午餐很積極，浪費糧食的現(xiàn)象基本沒有。積極參加校園、年級組組織的各項活動。取得的成績：1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名；2、校詩歌朗誦三等獎；3、校隊風(fēng)紀(jì)比賽三等獎；4、10月份校禮貌示范班仍然存在不足：1、作業(yè)狀況不是很好，總有不交作業(yè)、漏做作業(yè)、或交空本子的狀況發(fā)生。2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。3、自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和群眾的狀況也存在。三、給家長的幾點推薦1、平等對待，多與孩子溝通學(xué)習(xí)或生活中的困難和問題。2、科學(xué)地愛孩子。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難時要鼓勵、引導(dǎo)。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。3、關(guān)注思想動態(tài)，消除浮躁情緒。4、關(guān)心孩子的雙休?！拔寮佣扔诹??！标P(guān)注：玩什么？怎樣玩？玩得怎樣？四、平時的教育問題1、安全教育。2、要求學(xué)生全面發(fā)展，不單一的評價學(xué)生。五、學(xué)習(xí)成績由語文羅老師、數(shù)學(xué)陳老師、英語李老師分別介紹各科學(xué)習(xí)狀況。我們聚在一起，只有一個目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。家長會教學(xué)情況介紹篇七各位家長：下午好，忠心的感謝大家參加我們的家長會！下面我對樂樂班的情況做一個簡單的介紹。一、班級情況：樂樂班是本學(xué)期新增設(shè)的班級，現(xiàn)有15名幼兒，年齡兩歲半至三歲之間，孩子雖說上過幼兒園，但上課常規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成卻不好，孩子都說方言，上課時精力也不集中。針對這些，首先我與老師們加強孩子的各項常規(guī)培養(yǎng)，組織各種活動培養(yǎng)孩子的興趣，在活動中用音樂組織一日活動和教學(xué)。一個月下來，老師彈哪個曲子孩子就知道做什么事，每天都盼著上課，游戲。上課時精力也比較集中，現(xiàn)在孩子能用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流，回答問題。二、課程設(shè)置：有的人認(rèn)為在托兒所孩子不哭不鬧，吃飽飯，說幾首兒歌，唱幾支歌就可以了。其時孩子在幼兒期主要是能力培養(yǎng)和智力開發(fā)階段。我們的教學(xué)活動是依據(jù)《南師大托幼綜合教育課程》，針對二至三歲幼兒年齡特點從語言、動作、情感、習(xí)慣、音樂、數(shù)學(xué)等方面來制定。特色教學(xué)是各班根據(jù)孩子的發(fā)展情況，從音樂、美術(shù)、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)幾方面來制定，課程之間是相連的。如本周一我有一雙能干的小手，讓孩子知道手的用途，并懂得保護手。周二手印畫，通過能干的小手來作畫，激發(fā)孩子的美術(shù)興趣等等。三、生活方面：只要孩子能做的事情，盡量要求自己的事情自己做。一來加強孩子的自理能力培養(yǎng)，同時也使孩子的小肌肉動作得到發(fā)展。進餐時，針對孩子的偏食現(xiàn)象，用故事“小花貓變瘦了”引導(dǎo)托兒懂得偏食造成的不良影響。在進餐中采用少盛多添的方法鼓勵孩子吃飽吃好。四、玩的學(xué)問：很多人認(rèn)為：上幼兒園就是玩，孩子只要吃飽了不生病，學(xué)多學(xué)少無所謂。人類學(xué)習(xí)最重要的并非知識，知識只是工具，如何吸收、消化使用知識才是學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是身體感官、神經(jīng)組織及大腦間的互動，身體的視、聽、嗅味、觸及平衡感官，透過中樞神經(jīng)、分支及末端神經(jīng)組織，將訊息傳入大腦各功能區(qū)，稱為感覺學(xué)習(xí)。大腦將這些訊息整合，作出反應(yīng)再透過神經(jīng)組織，指揮身體感官的動作，稱為運動學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在優(yōu)越的家庭生活減少了孩子的好多運動。如爬行運動，很多孩子先學(xué)會走再學(xué)會爬，爬行運動訓(xùn)練孩子的前庭覺，前庭覺發(fā)育不好，平衡能力就差，導(dǎo)致孩子將來學(xué)習(xí)注意力不集中。象玩土、玩沙、玩水促進孩子的觸覺發(fā)展。為了使孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的更為完善，我們便有針對性地開展各種活動，使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分發(fā)展。神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)好了，大腦的發(fā)育才更為健康。五、合作意識的培養(yǎng)：將來的社會，一是學(xué)習(xí)，二是合作。一個人學(xué)習(xí)再好，與人合作不好，能力就得不到發(fā)揮；同事間合作好了，可進一步加強學(xué)習(xí)。在活動中盡量讓孩子學(xué)著自己處理問題，如：我可以和你一塊兒玩嗎？咱倆換著看書好嗎……從小加強孩子間的合作意識?？傊⒆拥倪M步與家長的支持分不開的，在今后的工作中，還請各位家長與我們及時地交流、溝通，實行家園共育，讓孩子健康、快樂的成長。家長會教學(xué)情況介紹篇八各位家長：你們好！又到了我們一學(xué)期一次的家長會，首先，我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子成長的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！孩子進入大班的下學(xué)期后，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”，這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn)，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺。回顧這一學(xué)期的工作開展，應(yīng)該說，孩子們做到了，而且，做得不錯！一、簡單介紹本班幼兒情況下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進行簡單的介紹：本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活，全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛，已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現(xiàn)：1、幼兒身體發(fā)育正常、動作機能發(fā)展協(xié)調(diào)。在活動中的熱情比較高，懂得初步的規(guī)則約束。自我保護的意識也有一定的提高。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高。保管自己的物品。關(guān)心集體和同伴，培養(yǎng)愛的情感，除自己的事自己做外，還在老師的鼓勵下能幫助同伴。3、樂意與人交往，有初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知欲強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡