Unit 3 知識點 2022-2023學(xué)年牛津譯林版英語七年級上冊

Unit3ComicStrip知識點01which教材P30【用法詳解】which為疑問代詞，表示：哪一個，哪一些。一般用于提問一定范圍內(nèi)的事物。Whichofthesubjectsdoyoulikebest?=whichsubjectdoyoulikebest?【典例講解】Thesebooksareallveryinteresting,Idon’tknow________onetochoose.whatB.whichC.howD.when【答案】B【解析】句意：這些書都很有趣，我不知道要選哪一本。這里空白處之后有one，所以要用疑問代詞+one，另前半句提到這些書，那我應(yīng)該是在這些書里面選，有選擇的范圍，故答案選A?！就卣埂縲hich與what區(qū)別Which表示：哪一個，常用于選擇范圍較明確的場合。Whichcolourdoyoulike,blueorpink?What表示：什么，用于沒有明確選擇范圍的場合。Whatcolourdoyoulike?知識點02best教材P30【用法詳解】best表示最好的，是good和well的最高級，likebest=favouriteIlikeEnglishbest.=MyfavouritesubjectisEnglish.【典例講解】SandyandAmyaremy_______（最好的）friends.【答案】best【解析】句意：珊迪和艾米是我最好的朋友。本題中friends為名詞形式，結(jié)合給出的漢語意思可知本題填“好的”good的最高級形式。good為原級，better為比較級，best為最高級，故填best。知識點03so教材P30【用法詳解】1.so作連詞，表示：因此，所以。I’mhungry,soIeatacakebeforedinner.2.so作副詞，表示：如此，這么，通常置于所修飾的形容詞、副詞之前。I’msohungrybeforedinner.Hedoeshishomeworksocarelesslythathemakesmanymistakes.【典例講解】Theproblemsare________difficult________studentscansolvethem.A．so;andfew B．so;thatlittle C．so;thatfew D．so;thatalittle【答案】C【解析】句意：這些問題太難了，以至于幾乎沒有學(xué)生能解決。考查so…that…引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句以及few/little/alittle的區(qū)別。few幾乎沒有，后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；little幾乎沒有，后跟不可數(shù)名詞；alittle一點，后跟不可數(shù)名詞；students，學(xué)生，可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，應(yīng)用few來修飾。故排除B、D項；so…that…，如此……以至于……，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，固定搭配，故排除A項。故選C。知識點04詢問日期的句型教材P31【用法詳解】1.詢問日期的句型：—What’sthedatetoday?—It’s9October.日期的表達(dá)June5th,2021=5June,2021Junethefifth,2021=thefifthofJune,2021【典例講解】—Whatisthedatetoday?—________.A.It’sJune2nd B.It’stheMay5th,2008C.It’sApril3rd,Sunday D.It’sTuesday【答案】A【解析】句意：——今天是幾號？——今天是6月2日?？疾榍榫皩υ?。It’sJune2nd今天是6月2日；It’stheMay5th,2008今天是2008年5月5日；It’sApril3rd,Sunday今天是4月3日，星期天；It’sTuesday今天是星期二。根據(jù)問句“Whatisthedatetoday”可知，應(yīng)回答幾月幾日，故選A?！就卣埂?.詢問星期幾的句型：—Whatdayisittoday?—It’sSundaytoday.詢問時間點的句型：—Whattimeisitnow?—It’shalfpastfour.知識點05parents’meeting教材P31【用法詳解】名詞-’s所有格：主要用于表達(dá)有生命的名詞的所有關(guān)系。①通常情況下，在名詞的詞尾加-’sRobert’sbicycle羅伯特的自行車myfather’sjob我父親的工作Children’sDay兒童節(jié)②可數(shù)名詞復(fù)數(shù)以-s結(jié)尾的名詞，后只加’students’books學(xué)生用書doctors’office醫(yī)生辦公室③以and連接的兩個（或兩個以上）名詞，如共有某物時，只在最后一個名詞后加-’s;如表示分別擁有時，每個名詞后都要加-’s.LindaandMary’sdesk琳達(dá)和瑪麗的書桌（兩人共有）Linda’sandMary’sdesks琳達(dá)和瑪麗的書桌（兩人各有）【典例講解】Manyofthe________(dance)shoeslookcool.【答案】dancers’【解析】句意：很多舞蹈演員的鞋看起來非?？?。dance跳舞，是動詞，有many修飾，用復(fù)數(shù)名詞dancers，修飾名詞shoes，用名詞所有格，故填dancers’。知識點06attheschoolgateat1:30教材P31【用法詳解】attheschoolgate：在校門口，此處at為地點介詞，后接小地方，表示較大的地方，一般用介詞in。Heisathisofficenow.他現(xiàn)在在他的辦公室。HeisnotinBeijingnow.他現(xiàn)在不在北京。2.at1:30：在一點半，此處at為時間介詞，表示在某一時刻。Mymothergetsupat6:00everymorning.【典例講解】—whendoesthemeetingbegin?—________about3o’clock_______theafternoon.At;onB.In;atC.At;inD.In;on【答案】C【解析】句意：會議幾點鐘開始，大約在下午三點鐘，具體到某一時刻要用介詞at，在下午用介詞in，故選C。Reading知識點01sobig教材P32【用法詳解】so作為副詞，用來修飾形容詞或副詞。①so+adj./adv.Hedrawssocarefully.他畫地如此認(rèn)真。Theboyissoexcited.那個男孩是如此激動。②so＋形容詞+a（an）＋名詞I”veneverseensointerestingafilm.我從來沒有看過這么有趣的電影。=3\*GB3③復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前有many，few，much，little修飾時，只能用so而不能用such，這是一種固定用法。somanybooks這么多的書sofewpeople這么少的人somuchmoney那么多的錢solittlemilk那么少的牛奶【典例講解】Itis____________thatnobodywantstodoanything.A.soahotdayB.sohotadayC.suchhotadayD.suchhotday【答案】B【解析】句意：天氣如此熱，沒人想干活。如此熱的一天，要用“so＋形容詞+a（an）＋名詞”結(jié)構(gòu)，或者“such+a（an）＋形容詞+名詞”結(jié)構(gòu)，sohotaday=suchahotday，故選B?！就卣埂縮uch用法such+a（an）+形容詞＋名詞I”veneverseensuchabeautifullake.=I’veneverseensobeautifulalake.我從未見過這么美麗的湖.知識點02showyouaround教材P32【用法詳解】showsbaround帶領(lǐng)某人參觀某地【典例講解】—Wouldyoulike________us________yourschool?—Yes,I’dliketo.A.toshow;visit B.showing;visit C.toshow;around D.showing;around【答案】C【解析】句意：——你愿意帶我們參觀一下你的學(xué)校嗎？——是的，我很樂意?？疾榉侵^語動詞及動詞短語。wouldyouliketodosth.表示“愿意做某事”，第一空用動詞不定式作賓語；showsb.around表示“帶某人參觀”，固定搭配，第二空用around。故選C?！就卣埂縮how的固定搭配showoneself

露面showup

露面；露出；揭露showin

領(lǐng)入；領(lǐng)人showoff

炫耀；賣弄inshow

外表上；有名無實地talkshow

脫口秀；訪談節(jié)目forshow

為了外表，為了裝門面，為引起注意；為炫耀fashionshow

時裝秀；時裝表演會onshow

展覽著，在公開展出知識點03infrontof教材P32【用法詳解】infrontof：在......的前面。指物體或是空間范圍之外inthefrontof：在......的前面；在前部。指物體或是空間范圍之內(nèi)Thelittleboyrunsinfrontofhisparents.小男孩在他的父母前面跑。（在父母身體范圍之外）Hesatinthefrontoftheclassroom.他坐在教室的前面。（在教室范圍之內(nèi)）區(qū)分技巧：有the在里面，就在范圍里，無the在里面，就在范圍外。【典例講解】Myunclesits________thebus.Heisthedriver.A.behind B.inthefrontof C.infrontof D.before【答案】B【解析】句意：我叔叔坐在公共汽車的前部。他是司機?？疾榻樵~辨析。behind在……后面；inthefrontof在……前面（包含在內(nèi)部）；infrontof在……前面（在外部）；before在……之前。根據(jù)“Heisthedriver.”可知，司機應(yīng)該坐在公交車內(nèi)部的前面，故選B。Themanstanding________Tinaistootall,soshecan’tseethepictureonthewall.A.behindB.nextC.infrontofD.inthefrontof【答案】C【解析】句意：站在Tina前面的那個男孩太高了，因此她看不到墻上的照片?？疾榻樵~辨析。behind在……后面；next靠近；infrontof在……前面（在物體外部）；inthefrontof在……前部（在物體內(nèi)部）。根據(jù)“soshecan’tseethepictureonthewall”可知，站在Tina前面所以導(dǎo)致Tina看不見墻上的照片，此處指在物體外部的前面，故選C。知識點04onthegroundfloor教材P32【用法詳解】onthegroundfloor（英式）=onthefirstfloor（美式）在一樓【典例講解】TomandIliveinthesamebuildinginthecenterofLondon.Ilive_____________,Tomlivestwofloorsaboveme,sohelivesonthethirdfloor.onthefirstfloorB.onthesecondfloorC.onthefifthfloorD.onthegroundfloor【答案】D【解析】句意：Tom和我住在倫敦市中心的同一座建筑物里。我住在一樓，Tom住在我上面兩層，因此他住在三樓。根據(jù)Tom住在三樓，我樓上兩層，可知我住在一樓，從倫敦可知是在英國，用英式表達(dá)在一樓用onthegroundfloor，故選D。知識點05bright教材P32【用法詳解】brightadj.光線充足的；明亮的brightlight/sunshine

明亮的光線；明媚的陽光abrightroom

明亮的屋子Hereyeswerebrightwithtears.

她的雙眼淚光閃閃。

abrightmorning

(=withthesunshining)

陽光燦爛的早晨brightadj.鮮艷奪目的Ilikebrightcolours.

我喜歡艷麗的色彩。

abrightyellowdress

鮮黃色的連衣裙Jack'sfaceturned

brightred

.

杰克的臉變得通紅。3.brightadj.

快活而生氣勃勃的Hiseyeswerebrightandexcited.

他目光發(fā)亮，興奮不已。

Whyareyouso

brightandcheerful

today?

你今天怎么這么高興？4.brightadj.聰明的；悟性強的thebrightestpupilintheclass

班里最聰明的學(xué)生Doyouhaveany

brightideas?

你有何高見？【典例講解】Thelightis________tohelpmefindmykeysinthedarkroom.Ineedabrighterone.A.brightenough B.notenoughbright C.notbrightenoughD.enoughbright【答案】C【解析】句意：光線不夠亮，無法在黑暗的房間里幫我找到鑰匙。我需要更亮一點的?？疾楦痹~。根據(jù)“Ineedbrighterone”可知此處指“光線不夠亮”、需要更亮一點的，所以排除A；enough修飾形容詞要后置；故選C。知識點06Thisway教材P32【用法詳解】thisway請這邊走，可用來引路，或用來回答別人問路?！镜淅v解】—Excuseme,where’stherestroom?—_____________________please.ThiswayB.BythewayC.InthiswayD.Ontheway【答案】A【解析】句意：打擾了，衛(wèi)生間在哪兒？請這邊走。bytheway順便說一下，inthisway通過這種方式，ontheway在路上，thisway請這邊走，故選A?！就卣埂縲ay與不同介詞構(gòu)成的固定搭配intheway擋道的，妨礙人的ontheway在路上；即將發(fā)生inaway在某種程度上inthisway用這種方式bytheway順便提一下，另外bywayof通過…方法；經(jīng)由ineveryway在各方面，以各種方式innoway絕不,一點也不underway在進行中，前進著知識點07looksmodern教材P32【用法詳解】looksmodern看起來現(xiàn)代化的，look既可以作為系動詞又可以作為實義動詞，作為系動詞是感官動詞，表示：看起來，用形容詞修飾，作為實義動詞，表示：看，可單獨使用，也可以構(gòu)成lookat固定搭配，用副詞修飾。Thegirllooksprettyinthereddress.Thegirllookshappilyatthepresent.【典例講解】Tom’sfather________angry,andnowhe__________angrilyathim.looks;looksB.looks;islookingC.islooking;looksD.islooking,islooking【答案】B【解析】句意：湯姆的爸爸看起來很生氣，他現(xiàn)在正在生氣地看著他。第一個空look作為系動詞來用，表示看起來，不能用于進行時，第二個空lookat看，句子中有now，表示正在看，用現(xiàn)在進行時，故答案選B?！就卣埂扛泄賱釉~感官動詞有：look(看起來)，sound(聽起來)，taste(嘗起來)，smell(聞起來)，feel(摸起來)，感官動詞要用形容詞來修飾。Theboylookssmart.Thesongsoundsbeautiful.Thecaketastesdelicious.Thedishsmellsgood.Thesilkfeelssoft.知識點08inawhiteshirt教材P32【用法詳解】inawhiteshirt穿著白襯衫，in表示“穿著”，后接表示衣服或顏色的名詞。on也可以表示“穿著，戴著”，但其后一般接人做賓語。Thegirlinredismybestfriend.穿著紅色衣服的女孩是我最好的朋友。Thereddresslooksprettyonthegirl.這條紅色的連衣裙穿在女孩身上很好看?！镜淅v解】Theboyinblueismylittlebrother.（對劃線部分提問）____________isyourlittlebrother?【答案】Whichboy【解析】句意：穿著藍(lán)色衣服的那個男孩是我弟弟。對“in+顏色”進行提問，用特殊疑問詞which表示哪一個，故答案為：WhichboyGrammar知識點01人稱代詞教材P35【用法詳解】概念：人稱代詞是表示“我、你、他”等人稱的代詞，它有單復(fù)數(shù)、性別、以及主格和賓格的變化。(1)人稱代詞分為第一、第二、第三人稱，且有單復(fù)數(shù)之分；(2)人稱代詞的主格在句子中做主語，一般用在動詞之前；如：Wework.(we是主語)(3)人稱代詞的賓格在句子中做賓語，一般放在動詞及介詞之后。Wehelphim.(him是賓語)Welistentoher.（介詞to后代詞her做賓語）人稱代詞見下表：人稱代詞單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit(4)用法①作主語用主格如：IamaChinese.(I作主語)我是一位中國人。②作賓語用賓格如：Let’shelpher.(her作賓語)讓我們幫助她。③人稱代詞在be動詞后面時用賓格?！猈ho’sknockingatthedoor?誰在敲門？—It’sme.是我。=4\*GB3④人稱代詞在than后與其他人或事物進行比較時，用主格和賓格都可以。如：Heisolderthanme.=HeisolderthanIam.他比我大。⑤當(dāng)幾個人稱代詞并列使用時，格的形式應(yīng)保持一致。人稱代詞的次序是：通常單數(shù)you放在第一位，I放在最后；復(fù)數(shù)we放在第一位，they放在最后。單數(shù)you/heandIyouandheyou,he,andI復(fù)數(shù)weandyou/theyyouandtheywe,youandthey總結(jié)：你在前，我在后；我們在前，他們在后！【典例講解】1.Ittakes_________onehour_________hishomework.A.he;do B.him;do C.him;todo D.his;todo【答案】C【解析】句意：他花費了一個小時做作業(yè)?？疾閠ake固定句型。he主格；him賓格；his形容詞性物主代詞。句型Ittakessbsometimetodosth.表示花費某人多長時間做某事。這里第一空應(yīng)該用賓格形式，第二空用動詞不定式，故選C。2.________arefriends.A.I,youandshe B.IandKate C.You,heandI D.You,heandme【答案】C【解析】句意：你、我、他是朋友。考查人稱代詞的用法。I,youandshe我，你和他；IandKate我和凱特；You,heandI你，他和我；You,heandme，表達(dá)錯誤，作主語應(yīng)使用代詞的主格形式，me是賓格；英語中，當(dāng)人稱代詞同時出現(xiàn)用作主語時，必須使用代詞的主格形式，且順序為第二人稱、第三人稱、第一人稱。故選C。Let________lookaftergrandparentsathome.A.mysisterandI B.meandmysisterC.Iandmysister D.mysisterandme【答案】D【解析】句意：讓我妹妹和我在家照顧爺爺奶奶?？疾槿朔Q代詞的順序。根據(jù)題干，結(jié)合選項可知，本題考查單數(shù)人稱代詞順序，其順序為：第二人稱

、第三人稱

、第一人稱；letsbdosth“讓某人做某事”，let后接人稱代詞賓格；故選D。4.________bothlikewatchingTVverymuch.A.Iandmybrother B.IandheC.MybrotherandI D.Heandme【答案】C【解析】句意：我哥哥和我都非常喜歡看電視?？疾榇~辨析即代詞的順序。I我，主格代詞；he他，主格代詞；me我，賓格代詞。本句缺主語，me是賓格代詞，可排除D項。在英語中，單數(shù)第一人稱I和其他單數(shù)人稱并列，通常將I后置。結(jié)合選項，故選C。知識點02lookat教材P35【用法詳解】1.look用作不及物動詞，意為“看、望、瞧”。1)單獨使用時，后不跟介詞。Ilookedbutsawnothing.我看了，但什么也沒看見。Look!Herecomesthebus.瞧！汽車來了。和at連用。lookat=havealook看一看Theteacherislookingseriouslyatus.老師正嚴(yán)肅地看著我們。Lookatthesepictures.Howbeautifultheyare!看這些畫，它們是多么漂亮??！2.look用作連系動詞，意為“看起來”。1)后跟形容詞。如：Youlookwell/fine/healthy.你看起來很健康。2)后跟名詞。如：Helooksanice,honestman.他看上去是個誠實的好人。3)后跟介詞短語等。如：Helooksingoodhealth.他看來十分健康?！镜淅v解】Thegirlinwhiteskirtlooks________(beauty).【答案】beautiful【解析】句意：穿白裙子的女孩看起來很漂亮。looks是系動詞，其后跟形容詞作表語，beauty對應(yīng)的形容詞是beautiful。故填beautiful。【拓展】look和其它某些介詞或副詞連用：lookafter照看，照料lookfor尋找lookaround四下環(huán)顧：到處尋找。Heisoldenoughtolookafterhimself.他年齡足夠大，能照看自己。Ilookedforyoujustnow,butIdidn’tfindyou.剛才我到處找你，但沒有找到。Helookedaroundbuthesawnobody.他四下環(huán)顧，但什么人也沒看到。知識點03onthewall教材P35【用法詳解】inthewall是在墻里面，onthewall是在墻表面。Thereisaholeinthewall.墻里有個洞。Thereisamaponthewall.墻上有張地圖?！镜淅v解】ThereisanewTV________thewall.A.at B.of C.onD.at【答案】C【解析】句意：墻上有一臺新電視?？疾榻樵~辨析。at在；of……的；on在……上面。根據(jù)“...thewall”可知電視在墻上，onthewall在墻上（表面上）。故選C。知識點04tellyouaboutit教材P36【用法詳解】tellsbaboutsth告訴某人關(guān)于某事的情況tellsbsth=tellsthtosb告訴某人某事tellsb(not)todosth告訴某人（不）做某事【典例講解】Lucy________tohim,“Please________memoreaboutit.”A.said;speak B.said;tell C.spoke;tell D.said;say【答案】B【解析】句意：露西對他說：“請多告訴我一些。”考查動詞辨析。said說，say的過去式，一般指說的內(nèi)容，常用結(jié)構(gòu)saytosb.“對某人說”；spoke說，speak的過去式，一般其后跟語言，打電話時和某人通話用speaktosb；tell告訴。觀察句子結(jié)構(gòu)可知，雙引號中的句子是露西說的內(nèi)容，故第一個空格填say，根據(jù)句意可知，本句為一般過去時態(tài)，故用said；第二個空格所在句考查tellsb.aboutsth。雙引號中的句子為祈使句，please后為動詞原形，故第二個空格填tell。故選B。【拓展】tell還有講述的意思tellastory講故事tellajoke講笑話tellalie說謊知識點05afterclass教材P36【用法詳解】afterclass課后afterschool放學(xué)后afterwork下班后afterlunch午餐后【典例講解】湯姆，請下課后到我辦公室。Tom,pleasecometomyoffice_____________________.【答案】afterclass【解析】下課后，用afterclass.【拓展】知識點06help教材P36【用法詳解】help作為動詞的用法helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事。其中的to通常是省略的。CanyouhelpmetolearnEnglish?你能幫助我學(xué)英語嗎？helpsb.withsth

幫助某人做某事，Canyouhelphimwiththiswork?你能幫助他完成這項工作嗎？help作為名詞的用法beofsome/no/muchhelptosb.對某人有些/沒有/很有幫助。Thisbookisofgreathelptome.這本書對我很有幫助?！镜淅v解】Ialwayshelpmyparents________(clean)thehouseonweekends.【答案】(to)clean【解析】句意：周末我總是幫父母打掃房子。固定短語helpsb(to)dosth幫助某人做某事，故填(to)clean。知識點07sayhelloto教材P36【用法詳解】sayhellotosb:向某人問好【典例講解】—Jerry,isthatboywithglassesournewclassmate?—Yes.Let’ssayhelloto________.A.he B.she C.him D.her【答案】C【解析】句意：——杰瑞，那個戴眼鏡的男孩是我們的新同學(xué)嗎?——是的。我們跟他打個招呼吧?？疾槿朔Q代詞，sayhellotosb向某人問好,sb跟在介詞to的后面，要用賓格。he他，主格；she她，主格；him他，賓格；her她，賓格。根據(jù)“thatboy”可知應(yīng)該是男生，并且這里放在介詞to后，應(yīng)該用賓格，故選C。【拓展】saygoodbyetosb向某人告別saysorrytosb向某人道歉saythankstosb向某人道謝saynotosb向某人說不知識點08pardon教材P36【用法詳解】Pardon?是簡略形式，常見的交際用語，其完整形式是：Ibegyourpardon?常在沒有聽清對方所說的話，并請求對方重復(fù)一遍時使用?！镜淅v解】—Couldyoutellmethemainideaofthispassage?—___________Ididn`tunderstandwhatyoujustsaid.A.It`snothingserious B.NotreallyC.Ibegyourpardon D.Allright【答案】C【解析】句意：你能告訴我這篇文章的大意嗎？——請你再說一遍，我不明白你剛才說的話。A.It`snothingserious沒有什么嚴(yán)重的；B.Notreally不見得；C.Ibegyourpardon請再說一遍；D.Allright好吧。根據(jù)答語可知，是想讓對方再重復(fù)一遍，故答案為C?！就卣埂縠xcuseme多用于麻煩、打擾他人或有求于人時。Excuseme,canIborrowyourbike?I’msorry指做錯了事，向?qū)Ψ奖硎镜狼?。I’msorry,I’mlateforclass.IntegratedSkills-Task知識點01from...to...教材P38【用法詳解】from...to...：從......到......，既可用來表示時間，也可用來表示地點。frommorningtonight從早到晚fromhousetohouse挨家挨戶fromonetoanother一個又一個【典例講解】這家書店每天從早八點到晚七點營業(yè)。Thisbookstoreisopen________8a.m._________7p.m.【答案】fromto【解析】根據(jù)固定搭配“從……到……：from...to...”可知，from；to符合句意。故填from；to。知識點02takethebus教材P38【用法詳解】takethebus=bybus=ona/thebus乘公交車【典例講解】Hetakesthebustoschooleveryday.（同義句轉(zhuǎn)換）=Hegoestoschool________________.=Hegoestoschool___________________________.【答案】bybus.ona/thebus知識點03Ittakessbsometimetodosth教材P38【用法詳解】Ittakessbsometimetodosth：做某事花費某人多長時間=sbspendsometimeonsth=sbspendsometimedoingsth【典例講解】Ittakesthemantwoyears_________astorybook.A.writing B.towrite C.write D.writes【答案】B【解析】句意：這個人花了兩年時間寫一本故事書?？疾楣潭ň涫剑篒ttakessb+時間+todosth“花費時間做某事”，動詞不定式作主語，故選B。知識點04beopen教材P38【用法詳解】open既可做動詞，也可以做形容詞。1)open做動詞，表示開的動作，表示短暫性動詞。Heopensthedoor.（動詞）open做形容詞，表示開著的狀態(tài)，具有延續(xù)性，可以和一段時間連用。Theshopisopenfor10hourseveryday.（形容詞）【典例講解】Theshopnearourschool________ateightandit________fortwelvehours.A.isopen;opens B.opens;isopenC.isopening;isopen D.opens;isopened【答案】B【解析】句意：我們學(xué)校附近的商店八點開門，營業(yè)十二個小時?？疾樵~語open的用法。第一空表示在8點開門，強調(diào)動作，且主語theshop是單數(shù)形式，句子是一般現(xiàn)在時，動詞用三單形式，排除A和C選項。根據(jù)“fortwelvehours”可知，第二個空強調(diào)的是狀態(tài)，用open的形容詞與is構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，故選B。知識點05allkindsof教材P38【用法詳解】kind作為名詞，表示種類allkindsof各種各樣的akindof一種differentkindsof不同種類的【典例講解】—Whatareyougoodat,Jeremy?—________.________Iwanttotakepartinthebasketballgamethisyear.A.Playingallkindsofballs;That'sbecause B.Playallkindsofballs;That'swhyC.Playingallkindsofballs;That'swhy D.Playallkindsofballs;That'sbecause【答案】C【解析】句意：——你擅長什么，杰里米？——打各種各樣的球。這就是我今年想?yún)⒓踊@球比賽的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空的答語應(yīng)該是I’mgoodatplayingallkindsofballs.的省略句。因此排除B/D；其次“Playingallkindsofballs.”又是“Iwanttotakepartinthebasketballgamethisyear.”的原因，因此用That'swhy引導(dǎo)。故選C?！就卣埂縦ind作為形容詞，表示“友好的，親切的，好心的”。bekindtosb=benicetosb=befriendlytosb知識點06borrow...from教材P38【用法詳解】borrow：借入borrowsthfromsblend：借出lendsthtosbkeep：保存，用來表示借一段時間。Iborrowedthebookfrommyteacher.我從老師那里借來了書。Ilendabooktoyou.我借給你一本書Youcankeepthebookforamonth.這本書，你可以借一個月?！镜淅v解】—CanI________abookfromyou?—Certainly.Butyoumustn’t________ittoothers.Andpleaserememberyoucanonly________itforaweek.A.borrow;lend;borrow B.lend;borrow;keepC.lend;lend;keep D.borrow;lend;keep【答案】D【解析】句意：——我能向你借本書嗎？——當(dāng)然可以。但是你不能把它借給別人。請記住你只能借一個星期?？疾閯釉~辨析。borrow借來；lend借出；keep保管。第一處borrowsthfromsb向某人借某物，第二處lendsthtosb把某物借給某人；第三處根據(jù)“foraweek”可知，強調(diào)延續(xù)，用延續(xù)性動詞keep表示保管。故選D。知識點07thanksfor教材P40【用法詳解】thanksforsth=thankyouforsth因......而感謝thanksfordoingsth=thankyoufordoingsth因做......而感謝【典例講解】Thanksalot________me.A.forhelp B.helping C.forhelping D.tohelping【答案】C【解析】句意：非常感謝幫助我?？疾楣潭ù钆?。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查固定搭配“thanksfor(doing)sth.為……而感謝”。再根據(jù)賓語“me”可知，help在此作動詞，應(yīng)用動名詞形式。故選C。知識點8afew教材P40【用法詳解】afew,few用來修飾可數(shù)名詞，后接名詞復(fù)數(shù)形式afew是“一些，若干”，相當(dāng)于some，表示肯定意義，few是“很少；幾乎沒